【推薦】未來(lái)想象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的未來(lái)想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)想象作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,科技也是越來(lái)越發(fā)達(dá),有了很大的進(jìn)步。
那天,我正開(kāi)著車(chē)在回家的路上,忽然,車(chē)忽然停下了,我一看油表,這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有汽油了。我只好自認(rèn)倒霉,推著車(chē)去加油站加油了。
一進(jìn)加油站,一個(gè)小姑娘聞聲跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“先生,我能為您做點(diǎn)什么嗎?”我答道:“給我加點(diǎn)汽油吧!薄澳敲,您要什么味道的汽油呢?”小姑娘又問(wèn)道!笆裁,汽油也有味道,不就是那種臭臭的`味道嗎?”我驚訝的說(shuō)!安涣,先生,因?yàn)槭捅贿^(guò)度的開(kāi)發(fā)利用,現(xiàn)在科學(xué)家新研究出了草莓味、檸檬味、西瓜味的汽油,后來(lái),青梅、香蕉、可樂(lè)、芒果、木瓜、橙子、葡萄、鮮花等味道也逐一上市!薄澳敲,加上可樂(lè)味的吧!钡蔚,音樂(lè)響起,看來(lái)油加完了。我掏出信用卡,問(wèn)道:“那么,需要多少錢(qián)?”“100元,先生!薄爸x謝你!蔽艺f(shuō)道。
交完錢(qián),我開(kāi)著車(chē)又行駛在了公路上,我還特意打開(kāi)了車(chē)窗,一股清香味撲鼻而來(lái)。街上,車(chē)輛排出的尾氣不再那么嗆人,而是有一種水果味,仿佛我現(xiàn)在就站在果園里一樣。我不禁感嘆道:“啊,空氣是多么的清新,科技是多么的發(fā)達(dá)!”
未來(lái)想象作文 篇2
在第21個(gè)世紀(jì)里,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)!恢挥X(jué)中,貪睡的我“呼!魢!彼恕
“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開(kāi)眼睛,卻看不見(jiàn)那個(gè)人!叭绻阆肴21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校,那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧!”我睜大了眼睛,看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了好奇與問(wèn)號(hào)。于是,我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然,綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門(mén)口,我仔細(xì)一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍!走進(jìn)學(xué)校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進(jìn)去,咦,沒(méi)按鈕怎么上去?哦,原來(lái)是直接說(shuō)就行了,“我要到最高層,只過(guò)了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛,原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室,一些學(xué)生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細(xì)打聽(tīng),原來(lái)有一個(gè)大屏幕,老師就在屏幕里與學(xué)生上課,學(xué)生可以對(duì)著話(huà)筒提問(wèn)題,老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會(huì)幫你擦得沒(méi)一點(diǎn)臟東西。
走出教室,向右邊走,傳來(lái)一股濃濃的`花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書(shū)館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書(shū),一邊賞花的話(huà),那感覺(jué)棒極了!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng),希望在不久的將來(lái),會(huì)有這樣的學(xué)校!
未來(lái)想象作文 篇3
在這溫暖的大家庭里,有著孩子們愉悅的歡笑聲,也有著團(tuán)結(jié)一致的情誼,我喜愛(ài)牽引他們正確的方向,教導(dǎo)他們做人處事的道理,與他們談心,就像兄弟姊妹的手足之情,那位總是將愛(ài)默默付出的老師就是─二十年后的我。
二十年后的我,已經(jīng)是一位小學(xué)老師,身邊圍繞著許多孩子,我教導(dǎo)他們?cè)S多激勵(lì)人心的佳句,在遇到挫折時(shí)能給予他們正面的力量,也適時(shí)地學(xué)會(huì)放手,使他們能更加獨(dú)立,往自己的'夢(mèng)想啟航。我喜歡犧牲自己的時(shí)間,來(lái)幫助他們,我喜歡默默的付出,將愛(ài)傳承下去。
雖然有時(shí)在教書(shū)的路途上會(huì)挫折,但我仍不放棄,因?yàn)楫?dāng)我成功時(shí),那些荊棘的考驗(yàn),都顯得微不足道。我辦了許多的活動(dòng),與他們一起玩,一起笑,共同努力創(chuàng)造不朽的情誼。并且告訴他們,該讀書(shū)時(shí)就必須用功,該玩時(shí)就玩得盡興,成功時(shí)一起享受甜美的果實(shí)。
教學(xué)是門(mén)藝術(shù),過(guò)學(xué)就如同許多本書(shū),手指翻飛,無(wú)數(shù)的故事歷歷在目,交織成美麗的畫(huà)面。這些回憶與我的赤子之心是永恆不變的,我會(huì)鍥而不捨的堅(jiān)持下去,雖然只像蠟燭默默的付出,但卻能完成他人無(wú)法做到的事,就是不平凡,這便是——二十年后的我。
未來(lái)想象作文 篇4
由于陸地面積很小,所以未來(lái)的交通工具大部分都是海、空等交通工具。
現(xiàn)在就讓我給你介紹一下海、空交通工具吧!首先我給你介紹的交通工具是水上行走的一種,它就是“潛水艇”。一聽(tīng),也許有人會(huì)說(shuō):“去,這也算是未來(lái)的交通工具!?現(xiàn)在都有啦!哈哈,讓我告訴你吧,這潛水艇可不一般,它長(zhǎng)的怪模怪樣的,有巨鯊形的、巨鯨形的、海豚形的……真是千奇百怪,形態(tài)萬(wàn)千!光說(shuō)這些是不能證明它與現(xiàn)在的潛水艇的區(qū)別,現(xiàn)在我給你介紹一下它的用途及功能。
它是用核子燃料驅(qū)動(dòng)的,當(dāng)然還可以用電驅(qū)動(dòng)。它的速度很快,可達(dá)每秒鐘10公里。身體也很硬,還可以防彈。不過(guò)它很輕,沉下水底,不到兩分鐘便會(huì)自動(dòng)浮上來(lái),怎樣,厲害吧!
對(duì)了,它的頭部有兩個(gè)發(fā)射管,是專(zhuān)門(mén)為了捕殺兇猛的海獸用的.。潛艇內(nèi)還裝有空氣制造機(jī),一天可以讓十幾個(gè)人在里面工作,都不會(huì)出問(wèn)題。
好了,潛艇就介紹到這里了。下面我給你介紹一下未來(lái)的空中交通工具,它還是叫飛機(jī)。不過(guò)也跟以前的不一樣,因?yàn)樗钠ü筛鸺粯,燃燒著火焰。飛起來(lái)就不用說(shuō)了,誰(shuí)的屁股著了火,還不趕快跑是吧?!
它跟從前的飛機(jī)唯一不同的是它不需要現(xiàn)成的跑道,因?yàn)樗梢噪S時(shí)隨刻在什么地方降落!這樣不僅縮小了空降地,還省了降落的時(shí)間。哦!對(duì)了,它還可以在水上降落呢!只要把輪胎縮回去,放下在水中行走的工具就行了。當(dāng)然,也別忘了用旋轉(zhuǎn)推進(jìn)器。
未來(lái)的交通工具花樣年華,千奇百怪。人們有了它,在日常生活中,就方便多了。我真為人類(lèi)的聰明才智感到驕傲而自豪!
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