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想象的作文

時間:2024-10-26 10:13:59 想象作文 我要投稿

想象的作文(優(yōu)選9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的想象的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想象的作文(優(yōu)選9篇)

想象的作文 篇1

  有一天,我正在寫作業(yè),突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說:“你、、、、、你是誰?”那人形說:“我要帶你去參觀二十年后的學校,我就是你最親密的'朋友——你的影子,要是你想去的話就得把你的眼睛閉上!蔽叶家灰徽兆隽。然后影子牽著我的手,不知飛向了何處。

  突然影子說:“到了!蔽冶犻_眼一看,呀!真美!影子說:“我們到36樓去!蔽艺f:“那要爬多少級臺階?”影子說:“沒關(guān)系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會走,而且走得比光速都快!辈灰粫䞍,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見沒有老師,課桌上是一個本子大小的手寫電腦,什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個手寫電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對我說:“無論是地震,龍卷風、火山暴發(fā)、臺風都弄不垮它,并且它的室內(nèi)還有無形空氣凈化器,無形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺得精神百倍,一點兒也不累。之后影子還帶我玩了超級蹦蹦床,跳跳過山車等等一些。

  我真希望二十年的學校會有這些東西。

想象的作文 篇2

  每當?shù)搅耸,家家戶戶都傳唱著溫馨快樂的圣誕歌曲、擺設(shè)著五彩繽紛的圣誕樹以及布置五光十色的圣誕燈飾,每個人都滿心歡喜迎接圣誕節(jié)的到來。

  你猜我最想要的圣誕禮物是什么?我想要的圣誕禮物是-金頭腦,因為可以讓我增廣見聞、考好成績以及有天馬行空的想象力,還會說各種動物的'語言或各個星球的語言或手勢。

  如果圣誕老公公真的送給我金頭腦的話,我會發(fā)明光速列車、飛碟、時光機、四次元百寶袋、水城堡以及隱形藥;光速列車可以讓急性的人或趕時間的人搭乘,飛碟可以讓人環(huán)游全宇宙,時光機可以回到過去或是未來,發(fā)現(xiàn)古代和未來的差別,四次元百寶袋里有我們食、衣、住、行、育、樂的生活所需,水城堡可以讓居住在里面的人感到清涼,隱形藥可以保護自己也可以不受別人的欺負。

  如果我可以實現(xiàn)我的愿望的話,都要感謝圣誕老公公的辛苦,希望圣誕老公公可以好好休息,也希望我可以像圣誕老公公一樣,傳播愛與歡笑。

想象的作文 篇3

  森林里一年一度的歌唱比賽開始了,有許許多多的動物來報名,其中有歌唱家百靈鳥,有啞嗓子的烏鴉。百靈鳥說:“你還是別報名了吧!你這啞嗓子怎么比得上我的嗓子呢!”烏鴉只是笑了笑就走了。

  第二天,動物們高高興興地來到了唱歌比賽的現(xiàn)場,鹿小姐突然拿起話筒說:“請大家安靜,我們的`比賽現(xiàn)在開始了,我來為大家介紹一下評委,下面有請寶靈鳥上場,兔子做準備……”

  烏鴉就這樣等呀等!原來它是最后一個,終于輪到它了,烏鴉上場了,它還沒有張口,下面的動物全部把耳朵捂住。在上屆比賽中,烏鴉唱的歌真難聽,得了最后一名,所有動物們把耳朵捂住?墒撬是唱起歌來,它那動聽的歌聲傳遍了森林,動物們想,這是烏鴉的歌聲嗎?大家都聽得入神,唱完后,大家把熱烈的掌聲送給了烏鴉。

  比賽結(jié)束了,評委宣布這次歌唱比賽冠軍是——烏鴉。烏鴉拿起獎杯,激動地跳起來了。百靈鳥羞愧的說:“對不起!烏鴉。”

  你們知道烏鴉為什么能得冠軍嗎?因為它堅持每一天都在練習唱歌,所以才能拿到冠軍。

  這個故事告訴我們做什么事情都要堅持不懈,才能取得成功。

想象的作文 篇4

  在森林深處,有一對豬兄弟,哥哥叫皮皮,弟弟叫嘟嘟。

  有一天,嘟嘟出去玩,忽然發(fā)現(xiàn)了一個球,上面有許多好看的花紋,漂亮極了。這個發(fā)現(xiàn)讓嘟嘟高興不已。他昂著頭,挺著胸,大步地走回了家。

  “咚咚咚”一陣敲門聲響起,把皮皮吵醒了,他睡眼惺松地爬起來,問:“誰呀?”“是我!”皮皮開了門,嘟嘟指著手里的`球,說:“這么好的球,你沒有吧?”皮皮問:“你在哪里找到的?”“保密!”嘟嘟笑著說。皮皮看了看球,什么都沒說,就進屋了。

  嘟嘟看見了小兔的紅房子,也想要,就把房子拆了,建了一座紅房子。他看見了河馬又高又大的房子,也想要,就把紅房子拆了,建了一座更高更大的房子,還沒等嘟嘟住進去,嘟嘟就病倒了。每次皮皮路過這座房子時,都會說:“嘟嘟不是病倒的,是因為攀比!

想象的作文 篇5

  現(xiàn)在是二十一世紀,我們的食品大多數(shù)都添加了食品添加劑;緵]有可靠的食品了,人們不禁要問:不會以后的食品都有食品添加劑了吧?

  在第二十五世紀里,我創(chuàng)造了一種食品,讓我們來猜猜這種食品是什么吧! 這其實是一種粉末,有人就會問:難不成要我們吃粉末嗎?當然不是,它的外包裝上有圖片會顯示這是什么食物的粉末,把粉末拿出來,放在盤子或者碟子了,把一滴水滴上去,它就會變成食物。比如:包裝上是漢堡包的圖片,你把粉末倒在盤子里,一滴水滴上去,你會看見之前是粉末,突然,它就變成了漢堡包了。非常簡單吧! 這種食物我給它起了個名字叫“水滴食來”為什么叫水滴食來呢?因為只要有水,食物就會變出來了。

  這種食物還有兩大特點呢! 第一:健康,這種食物有人會問:雖然簡便,會不會不健康。课覀冞@種食物,不會添加任何食品添加劑,更不會添加一些化學物品。所以,大家可以放心的買我們的食品。 第二:方便,不用去自己做,只要找到自己想吃的`食物粉末,加一滴水就可以吃到自己想吃的食物了。不像有的人,想去吃自己想吃的,找了好長的時間,但也沒找到,費了時間,還餓了自己呢。不過我要提醒一點:一定不要把粉末混到一起,否則后果自負。

  雖然現(xiàn)在我還沒有研發(fā)出來這種食物,不過我相信在未來,我終會有一天把這種食物研發(fā)出來的。

想象的作文 篇6

  森林里來了一位新成員叫迪亞,他是一只小獅子,它長著金色的長毛,閃閃發(fā)亮的大眼睛,非常威武。大家都想和它交朋友。

  一大清早,長頸鹿興沖沖地找迪亞一起去上學,迪亞看了一眼長頸驢的'長脖子,心想:它的脖子那么長,給它一起走多沒有面子呀。于是,它慢吞吞地說:“你自己先走吧,我才不和你一起呢!遍L頸驢只好垂頭喪氣地走開了。

  中午,太陽暖暖的,迪亞正在曬太陽,小熊高高興興地跑過來找它一起去踢球,它半睜著眼瞄了瞄小熊,心想:小熊多笨重呀,它能踢好足球嗎?不是對手,有什么意思?于是,它懶洋洋地說:“你去找別人吧,我還要曬太陽呢!毙⌒苁淖唛_了。

  傍晚,小豬熱情地請它到家里吃晚飯,它看都不看小豬一眼。心想:小豬的家里該多臟呀!會弄臟我漂亮的毛。于是不領(lǐng)情地說:“我才不去你家吃飯呢,你自己吃吧!”小豬也傷心地離開了。

  就這樣,第二天、第三天、第四天……它連續(xù)拒絕了許多熱情的小動物。

  沒過多久,迪亞就只剩孤零零的一個人了,再也沒有人上門找它了。

想象的作文 篇7

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間就過去了十年。我從一個幼稚的小女孩變成了一個懂事的大姑娘。我邁著自信的步伐走進清華大學的校門。

  我留著一頭飄逸的長發(fā),一雙明亮的眼睛鑲在白里透紅的小臉上。鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴,能說會道。我臉上露出甜甜的微笑,正坐在長凳和同學說笑呢!

  我依然像以前那樣興趣廣泛。宿舍里擺著一架古箏,同學們有事沒事都聽我彈琴。在學校里,我參加; 文藝演出,悠揚的.古箏聲令大家都陶醉不已。我每天睡覺前都要捧著一本書,打開燈,津津有味地走進書的海洋。而且,我改正了粗心的壞毛病。有一次,一張難度特別高的數(shù)學試卷發(fā)下來后,我看著試卷上鮮紅的分數(shù),高興得跳起來:“哦耶!考了滿分!”同桌小清用羨慕的眼神看著我,說:“小張,你真了不起!”聽了她的話,我不好意思地笑了。

  我熱愛生活,認真地對待每一天。我相信將來的我一定能找到好工作,站在工作崗位上努力工作,為祖國的建設(shè)出一份微薄之力!

想象的作文 篇8

  4歲時,我迷上了鋼琴,覺得鋼琴實在太有意思了,要是能每天都在這黑白的樓梯上跑動,隨時拿起,隨時放下,生活該會多么有趣!自此,懷著這樣的想象,我把鋼琴請進了門,從那時起,鋼琴成了我的新玩具?墒菨u漸的,為了沖外上樹為了給簡歷里多一頁紙,鋼琴開始成為了我兒時唯一的功課,與我開始的想象大相徑庭。

  11歲的我坐在鋼琴邊,眼前攤開考級曾已被翻得滿是皺痕,一道道深深地嵌入頁角,猶如一絲絲痛苦的'回憶嵌入我的心中。雙手一碰到琴鍵,就想起小時候媽媽拿著縫衣鋼針在我身旁督促的日子,想到了小時候彈錯了一個音就要再彈上十遍的日子。如今我又在鋼琴前坐了兩個小時了,那三首看似平常的考級曲目已經(jīng)在手邊摸爬滾打了十來遍。

  哎,不就是為個破證書嘛!至于嘛?把我弄得這么累!抱怨過后,我暗暗想道:考完級后一定要把鋼琴砸爛,以解我心頭之恨。我對鋼琴的想像又一次發(fā)生了改變。

  現(xiàn)在呢,我疲倦地從作業(yè)中抬起頭,望望鐘,欣然起身,來到鋼琴前,曾經(jīng)覺得那么刺耳的考級曲目現(xiàn)在聽來是多么的悅耳動聽,音符從指尖從容地流淌。細細想來,這鋼琴已從我小時唯一地功課變成了現(xiàn)在唯一的放松方法。在如此緊張的學習生活中,手機、電腦等都已離我而去,只有這架鋼琴依然在我身邊。

  回想起曾經(jīng)的那些有感而發(fā)的設(shè)想,現(xiàn)在似乎是異想天開,為什么后來與想象如此不同?我想是我的觀念發(fā)生了改變吧!

  幼兒園時的我學鋼琴是為了玩樂,在我的心中自然也只能算是個玩具,想拿起就拿起,想放下就入下;上小學時鋼琴在我的心中是一個用來求取功名的工具,即使能給我?guī)沓删,心中更多的也只能是痛苦,自然迫不及待地想要扔掉它。而現(xiàn)在呢?鋼琴成為了用以陶冶情操的方式,它又會怎樣呢?或許會永遠這樣與我和平共處吧!

  后來往往不會是想象的尋樣,關(guān)鍵是我們是否能調(diào)整好我們看待和對待事物的心態(tài),這樣,即使后來和你想象的不同,它也一定是美好的!

想象的作文 篇9

  我是大自然的一員,我是一顆小小的蒲公英花籽,蒲公英花就是我的家,蒲公英相當于一間房子。蒲公英的莖,是我們家的支柱,沒有了莖,我們家就會倒塌下來。我們的房子,像一個白白的小碗。房子底下的萼是我們的保衛(wèi)兵,所以我們都很安全。

  我是一顆小小的蒲公英花籽,我記得媽媽曾經(jīng)告訴過我:“凡是長大,就要離開媽媽,離開熟悉、溫暖的家。跟著風爺爺,到遠方旅行,在那里生根發(fā)芽,開始全新的旅程。所以我們要學會獨立,學會吃得起苦,也經(jīng)得起勞累,經(jīng)得起磨難!

  今天,我就要離開媽媽,去遠方旅行。在一個我不認識的地方,進行長久的旅行。這時候,風爺爺來了,“呼——呼——”。風爺爺對我說:“孩子,我們該走了,你準備好了嗎?”“再見了,親愛的媽媽!再見了,親愛的家鄉(xiāng)……”我依依不舍地道別,我離開了我親愛的媽媽。

  過了一會兒,風爺爺把我?guī)У揭粋陌生的地方,黑暗的'地方,我不知道四周是什么東西。在這么陰暗的環(huán)境下,膽小的我怕了起來,著急地哭了起來。我想:“怎么辦,我想回家,我想離開這里。我不知道該怎么辦,不知道姐妹們怎么樣了,不知道媽媽怎么樣了,我好想你們啊!”就在這時,一道光射過來,原來是一位小女孩無意間發(fā)現(xiàn)了我,她把我捧起來,“呼——”把我吹到了另一個地方。

  當我醒過來的時候,看見周圍都是漂亮的小花,嫩綠的小草,高大的樹木,還有幾株蒲公英。我感覺好像又回到了家鄉(xiāng),我不再覺得陌生了,不再害怕。我在那里開始了全新的生活。

  無意間,我學會了獨立,開辟了一個屬于自己的世界。我是大自然的一員,從蒲公英花籽,變成了蒲公英。

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