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實(shí)用的想象作文(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的想象作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文 篇1
佛來(lái)思節(jié)夫人感動(dòng)極了，抓住她的雙手，說(shuō)“唉！我可憐的馬蒂爾德，可是我的那一掛是假的，至多值五百法郎！你，你卻還給了我一掛真的鉆石項(xiàng)鏈，我簡(jiǎn)直不敢想像我那一掛愚蠢的假項(xiàng)鏈竟害你淪落到這種境地！”
“什么，假項(xiàng)鏈？可是它是多么光彩奪目啊？”馬蒂爾德簡(jiǎn)直不感相信自己的耳朵，后退了幾步，身子撞到了身后的大槐樹(shù)上，她一時(shí)間不知道怎么辦才好，她感覺(jué)自己仿佛一下子失去了重心。
“親愛(ài)的馬蒂爾德，我真的不知道我該如何做才能償還我那掛項(xiàng)鏈害你吃了十年的苦，我真的不知道改怎么辦，我……”弗來(lái)思節(jié)夫人臉上隱隱透著點(diǎn)張慌說(shuō)：“親愛(ài)的馬蒂爾德，我決定把項(xiàng)鏈還給你，我那掛丟了的'項(xiàng)鏈只能作為對(duì)你的補(bǔ)償，我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是，如果以后你需要幫助，你就盡可能給我提出來(lái)，我會(huì)盡力幫助你的。”
弗來(lái)思節(jié)夫人向前走了兩步，握住了馬蒂爾德那雙早已不在粉嫩的紅而顯得粗糙紅腫的雙手說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不知道自己該怎么說(shuō)了，但是親愛(ài)馬蒂爾德我真的覺(jué)得很抱歉，今天晚上能不能來(lái)我家我要把項(xiàng)鏈還給你�！�
馬蒂爾德不知該說(shuō)什么，只是生硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
暮色將整個(gè)小城刷上了一種憂(yōu)郁的黑色，馬蒂爾德從弗來(lái)思節(jié)夫人家出來(lái)后，出門(mén)相送的弗來(lái)思節(jié)夫人正在給馬蒂爾德?lián)]手告別。馬蒂爾德手里拿著那掛她用十年青春，十年辛勤勞作換來(lái)的項(xiàng)鏈，暮色中馬蒂爾德似乎在得意的笑。
回到那間她居住的小閣樓里，馬蒂爾德打開(kāi)了首飾盒子，那掛項(xiàng)鏈依舊光彩奪目，歲月沒(méi)有在它身上留下一絲痕跡。馬蒂爾德長(zhǎng)舒一口氣，她感覺(jué)身子一下子輕松了許多，她已經(jīng)好久沒(méi)這種感覺(jué)了。
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳入到了馬蒂爾德的耳朵里。她知道是丈夫敲門(mén)是聲音，她起身為丈夫開(kāi)了門(mén)，并把這一切都告訴了丈夫，她本以為丈夫會(huì)憤怒，會(huì)難過(guò)，沒(méi)想到丈夫卻滿(mǎn)眼驚喜地望著馬蒂爾德，說(shuō)：“親愛(ài)的，這掛項(xiàng)鏈確實(shí)讓我們傾家蕩產(chǎn)，讓我們?yōu)榱藗鶆?wù)整天勞動(dòng)，但是我們憑借自己的勞動(dòng)卻創(chuàng)造了奇跡，十年，十年我們就賺了三萬(wàn)六千多法郎，也許以前對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就算有二十年我們也賺不了，我們以前十年可以，現(xiàn)在我們?nèi)钥梢裕覀冎灰瘳F(xiàn)在這樣工作一年我們就可以買(mǎi)回我們?cè)瓉?lái)的的房子了�！�
“好，對(duì)了，我不打算把項(xiàng)鏈賣(mài)出去，我要把它珍藏起來(lái)�！瘪R蒂爾德帶著微笑回答了丈夫，小屋子里暖暖燈光照在了路瓦栽夫婦的臉上。
就這樣，他們還是拼命的勞動(dòng)，馬蒂爾德還是像以前那樣干著那些十年前她幾乎沒(méi)有碰過(guò)的活，路瓦栽也還是像以前一樣抄著書(shū)稿，忙到深夜。時(shí)間一天天過(guò)去了，一年時(shí)間里他們夫婦兩掙到了他們足以買(mǎi)回原來(lái)房子的錢(qián)，他們把原來(lái)的房子買(mǎi)了回來(lái)。
他們又住進(jìn)了他們已經(jīng)有十一年沒(méi)有在進(jìn)過(guò)的不華麗但是溫暖的房子里，馬蒂爾德又恢復(fù)了原來(lái)的裝扮，她不在像從前那樣向往豪華的房子，精美衣服，以及那些她原來(lái)喜歡的一切，她喜歡她現(xiàn)在所擁有的一切：愛(ài)她的丈夫，那個(gè)她以前生活的房子，還有那記載著她永生不能忘卻的十年記憶的鉆石項(xiàng)鏈。
想象作文 篇2
咦？這大街小巷人來(lái)人往，行人和馬車(chē)不斷地來(lái)回走動(dòng)，這是哪兒？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，這里是唐朝�！疤瞥�？唐朝？天��！這是怎么回事�。∥沂窃趺催^(guò)來(lái)的？天��！太棒了，我居然來(lái)到了唐朝！”我興奮地叫了起來(lái)。
我邊走邊欣賞著街道兩旁的一切，有賣(mài)肉的，有賣(mài)胭脂水粉的，有賣(mài)布料的，有典當(dāng)鋪，有錢(qián)莊，有茶樓……唐朝不愧是歷史上最繁華的朝代之一。我站在一坐茶樓面前，好奇地望著在里面喝茶的人，他們一邊細(xì)細(xì)品茶，一邊談笑風(fēng)生，又吟唱詩(shī)歌，隨著這種熱鬧歡愉的氣氛，我也情不自禁地走了進(jìn)去。
剛邁入茶館的門(mén)檻兒，便看見(jiàn)了一位衣著樸素，氣度不凡的人，這不就是唐朝的詩(shī)仙李白嘛！我連忙快步向前和詩(shī)仙打招呼“您好，我們能交個(gè)朋友嗎？”他很是吃驚，不過(guò)詩(shī)仙還是爽快地答應(yīng)了。
詩(shī)仙邀請(qǐng)我一同品茶，我不由自主地說(shuō)道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！”詩(shī)仙聽(tīng)了大吃一驚，問(wèn)我：
“你是怎么知道這首詩(shī)的？”
“我，我�！蔽抑е嵛岬夭桓易鞔�。
“那你知道我為什么要寫(xiě)這首詩(shī)嗎？”詩(shī)仙疑惑地問(wèn)我。
我想了一會(huì)兒，回答道：“促進(jìn)您和汪倫的`友誼，增加您和汪倫之間的感情唄！”
“不完全正確！”詩(shī)仙感嘆道：“那時(shí)汪倫知道我要去他的家鄉(xiāng)，便給我寫(xiě)了一封信，引誘我快點(diǎn)到他家鄉(xiāng)去，又為我準(zhǔn)備了一條十里長(zhǎng)的桃花河，和一家藏有好酒的萬(wàn)姓酒家�？墒撬麉s在信中寫(xiě)‘你不是喜歡游玩嗎？我們這里有十里桃花，你不是喜歡飲酒嗎？我們這里有萬(wàn)家酒店�！�
“雖然我理解錯(cuò)了汪倫的意思，但當(dāng)我到了涇州之后，他熱情款待，并與我一起踏舟、飲酒、吟詩(shī)，因?yàn)楦吲d我便多住了幾日，”詩(shī)仙回憶道。
“后來(lái)呢？”我迫不及待地問(wèn)。
“最后，我終于要走了，雖然他有些不舍，但還是送了我八匹好馬，八匹錦緞和八罐好酒，并在竹伐上唱踏歌，他還帶我去了一棵桃花樹(shù)下，樹(shù)下就是桃花河，他說(shuō)‘這是我送于你的，讓你以后永遠(yuǎn)記得我這個(gè)朋友’。最后，他目送我直到消失在碧空之下，汪倫對(duì)我的友情，你們是無(wú)法體會(huì)的，所以在竹伐上，我便提筆寫(xiě)下了《贈(zèng)汪倫》�！闭f(shuō)到此處，詩(shī)仙也已動(dòng)容。
“哦，原來(lái)是這樣啊，那您……”“叮零零，叮零零，”我騰地一下坐了起來(lái)，摸摸嘴角的口水，“哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。 蔽掖舸舻刈诖采�，感覺(jué)好累好累��！耳邊仿佛又聽(tīng)到了詩(shī)仙在和我說(shuō)話(huà)，總感覺(jué)他告訴了我些什么，到底是什么呢……
想象作文 篇3
有一天，一個(gè)穿著風(fēng)衣的神秘人走在路上。
只見(jiàn)他推著一個(gè)機(jī)器，上面掛著一個(gè)牌子，寫(xiě)著“收購(gòu)想象力”幾個(gè)字。行人們看見(jiàn)了，都紛紛涌上前去。一個(gè)人問(wèn)“想象力怎么收購(gòu)啊？”那人說(shuō)：“每個(gè)人都可以按想象力的多少來(lái)?yè)Q取報(bào)酬，相象力多，報(bào)酬就好”。
這時(shí)，一個(gè)大膽的年輕人站了出來(lái)說(shuō)：“我要賣(mài)想象力！”那個(gè)神秘人暗中竊喜，打開(kāi)了機(jī)器，將探頭對(duì)準(zhǔn)年輕人。不一會(huì)兒，一個(gè)晶體滾了出來(lái)，神秘人一稱(chēng)——有30克重。突然，一個(gè)鉆石從箱子中飛到了年輕人手中，他開(kāi)心地走了。
大家見(jiàn)此情景，馬上涌了過(guò)去，來(lái)出賣(mài)自己的想象力。看，那個(gè)小孩拿到了一個(gè)玩具機(jī)器人，這個(gè)中年人拿走了一臺(tái)電腦，一個(gè)婦女拿著錢(qián)開(kāi)心地?cái)?shù)著……
消息像旋風(fēng)一樣傳了出去。人們都來(lái)賣(mài)想象力。那個(gè)箱子幾乎被想象力晶體裝滿(mǎn)了，神秘人開(kāi)心極了。
但是，人們?cè)谫u(mài)掉想象力后，腦子空蕩蕩的。公司的員工沒(méi)有了好的創(chuàng)意，導(dǎo)致公司倒閉；作家書(shū)中的`故事太平淡；發(fā)明家發(fā)明不出新東西了……人們氣憤極了，決心拿回自己的想象力。
不久，人們就找到了神秘人�！澳憧禳c(diǎn)把想象力還給我們，我們把報(bào)酬給你！”“對(duì)，我們不要報(bào)酬！”那個(gè)神秘人沒(méi)有辦法，只能將想象力還給了人們，之后便匆匆逃走了。
重新獲得了想象力的人們又開(kāi)始了不斷地創(chuàng)新，公司恢復(fù)了運(yùn)營(yíng)，人們又過(guò)上了美好的生活。
想象作文 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生想象能力；
2、訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力
3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣；
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、幾篇范文和幾幅想象畫(huà)
2、各種圖形素材
3、“金山畫(huà)王”或者“畫(huà)筆”。
三、教學(xué)平臺(tái)
多媒體電教室
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┘とひ}
1、同學(xué)們看過(guò)“超級(jí)變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，看誰(shuí)變得更精彩！
2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、想象說(shuō)話(huà)練習(xí)
�。ǘ┏鍪痉独�，引導(dǎo)想象
1、有一位名叫冬冬的小朋友聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谕嬗螒�，�?huà)了一幅畫(huà)想考考大家（出示圖畫(huà)）看，你們猜一猜他畫(huà)的是什么？
2、聽(tīng)聽(tīng)冬冬自己是怎么說(shuō)的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見(jiàn)到你們！這是我送給大家的一幅想象畫(huà)。這幅畫(huà)是用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個(gè)晴朗的星期天，我和小太陽(yáng)一起在綠油油的草地上快樂(lè)地玩耍。微風(fēng)輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風(fēng)搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開(kāi)心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛(ài)的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說(shuō)，我這幅畫(huà)起個(gè)什么名字好呢？
3、誰(shuí)來(lái)幫小東的畫(huà)起個(gè)名字? 真好！你們也能像他一樣把簡(jiǎn)單的圖形變成一幅漂亮的想象畫(huà)嗎？
4、噓！等等，小冬冬還有個(gè)要求，繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng)�。ǔ鍪句浺簦�
小朋友們，其實(shí)，像我一樣畫(huà)一幅畫(huà)并不難，但是要把自己漂亮的.畫(huà)介紹給別人就有點(diǎn)難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫(huà)嗎？
5、怎樣介紹自己的畫(huà)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？
6、指名說(shuō)，老師整理。
7、那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請(qǐng)看要求：
�。�1）打開(kāi)老師提供的素材文件夾，自選一個(gè)圖形，想象添加，畫(huà)成一幅畫(huà)。范例僅供參考。
�。�2）每個(gè)圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復(fù)出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的、需要的景物。
�。�3）畫(huà)完后，小組交流，互相介紹自己的畫(huà)。
�。�4）音樂(lè)為限，音樂(lè)響起，作畫(huà)開(kāi)始，音樂(lè)停止，作畫(huà)結(jié)束。
�。ㄈ⿲W(xué)生開(kāi)始在電腦上想象作畫(huà)。
巡視指導(dǎo)
（四）練習(xí)說(shuō)話(huà)
1、小組練習(xí)說(shuō)話(huà)
2、當(dāng)全班介紹自己的繪畫(huà)作品
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)寫(xiě)作提綱
1、先介紹這幅畫(huà)的題目
2、介紹這幅畫(huà)的內(nèi)容
3、說(shuō)說(shuō)你為什么想畫(huà)這幅畫(huà)。
�。┎贾米鳂I(yè)
回家把這幅圖畫(huà)作文寫(xiě)下來(lái)。題目自選。
想象作文 篇5
“唉，這個(gè)星期天沒(méi)點(diǎn)意思�！蔽谊P(guān)掉水霧銀屏電視，無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上�！耙菝脙�，好不容易到了星期天，咱也得玩點(diǎn)什么吧?電視我都看膩了里”我氣呼呼地沖著表妹大叫起來(lái)。她的全名叫劉逸希，讀小學(xué)四年級(jí)�！靶�，行，讓我想想吧!”她也有點(diǎn)不耐煩了。突然，眼前一亮:“姐、咱們今天去IQ城玩玩吧!”“OK”我表示贊同。
我們帶好充足的車(chē)幣、各種購(gòu)物幣和旅館免費(fèi)享受幣出發(fā)了。
光速列車(chē)帶著我們駛向IQ城。“現(xiàn)在的生活真美好!無(wú)論在哪兒，學(xué)習(xí)、生活都很方便。”我禁不住說(shuō)了一股腦兒贊美生活的話(huà)。妹妹也叫起來(lái):“是呀!生活多美好，我們多快樂(lè)，咦?怎么就到站了?IQ城可和我們經(jīng)濟(jì)A城相距18萬(wàn)千米喲，怎么一分鐘還不到就到站了?”“你真笨，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)嘆!”我大聲嚷道。我感到挺興奮，可興奮之余又有點(diǎn)兒擔(dān)心，于是，我輕輕地問(wèn)妹妹:“逸妹兒，你說(shuō)這第一次進(jìn)城會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?”這會(huì)兒，她倒什么都懂了，還沒(méi)等我回過(guò)神，她拉起我就往外跑，“嗨，你就別疑神疑鬼了!”她大叫。
我們登上了一輛自動(dòng)駕駛的小汽車(chē)，往一個(gè)塞幣的小口子里塞進(jìn)了一枚乘車(chē)幣，從隱形麥克風(fēng)內(nèi)立即傳來(lái)一陣蜜樣甜的聲音:“請(qǐng)問(wèn)兩位小朋友想去哪兒?”“我們想去�！蔽乙粫r(shí)答不上來(lái)，妹妹是個(gè)快嘴，見(jiàn)我答不上來(lái)，就立即叫道:“我們先找個(gè)地方住下，路上車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，讓我們一路看看風(fēng)景�！薄昂玫�，我們隨時(shí)滿(mǎn)足您的需要�！薄爸x謝!”
小汽車(chē)載著我們?cè)诟咚俟飞媳捡Y，一路上，陽(yáng)光照耀著我，暖暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給人一種十二分舒臾的感覺(jué)�！拔矣X(jué)得有點(diǎn)渴了。”“我也是，、”我和妹妹說(shuō)、“如果你們渴了，請(qǐng)喝杯果汁吧!”麥克風(fēng)里傳來(lái)聲音:話(huà)音剛落，坐位前面出現(xiàn)一排按妞，按妞旁邊寫(xiě)有“草幕汁”“話(huà)梅汁”“蘋(píng)果汁”等500多種果汁的字樣。我和表妹高興極了，不禁叫道:“這可真是意外的`驚喜!”接著，我按了“蘋(píng)果汁”鈕，表妹按了“無(wú)花果汁”鈕，我們便從兩個(gè)坐位中間跳出的一個(gè)臺(tái)子上得到了果汁我們享受著微風(fēng)涼夾，果汁的美味，風(fēng)景的秀麗，完全被陶醉了。
“姐姐你看，那個(gè)地方好漂亮!”妹妹沖著我大喊我朝她指的方向望去。只見(jiàn)一片新綠孩子們?cè)诓輩仓凶矫圆�，捕捉昆蟲(chóng)，有的在小叢林里和兔子、小鹿、松鼠等小動(dòng)物嬉戲著，還有的在秋千上蕩漾著。“好一派生機(jī)勃勃的景象呀!”我學(xué)著大人的樣子稱(chēng)贊起來(lái)、這時(shí)，那襯美的聲音又響起來(lái):“這是‘綠色村’，它一共有28個(gè)原始小叢林;有40塊大草坪，還有20個(gè)游樂(lè)園和35個(gè)小型花園，10個(gè)大型花園以及20
想象作文 篇6
這天，魚(yú)叔叔被鰻魚(yú)媽媽拖到了魚(yú)中法庭。
鰻魚(yú)媽媽一張口就說(shuō)了一大推：河這個(gè)家伙把我兒子給害死了，你說(shuō)怎么辦？你怎么賠！怎么賠？
“我有嗎？”河叔叔也不甘示弱，“你有什么證據(jù)？”
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有證據(jù)？我的兒子就是喝了你的水才被毒死的。不是你害的，那是誰(shuí)弄的��？”
“我的水有毒嗎？我怎么不知道？”
“�！！狈ü偾辶饲迳ぷ�，“先別吵，我們來(lái)檢驗(yàn)一下尸體�！�
“好！好！”河叔叔和鰻魚(yú)媽媽異口同聲地說(shuō)道�！澳菐滋旌竽銈儊�(lái)拿化驗(yàn)單�！薄靶校�！”鰻魚(yú)媽媽和河叔叔回到了自己的家。
第三天一大清早，他們倆就來(lái)到了魚(yú)中法庭。
“化驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，你們快看看！”法官說(shuō)道。還沒(méi)說(shuō)完，他倆就把化驗(yàn)單拿在了手里。
他們倆迅速看完后，就又吵了起來(lái)，“還好意思說(shuō)！我的兒子就是有毒素，而且是你的�！薄罢l(shuí)，誰(shuí)，誰(shuí)！你能證明這是我的？”
“嗯——嗯——”鰻魚(yú)媽媽呆住了，呀，她還真不能決定。
“這毒素是來(lái)自河的，這個(gè)產(chǎn)生毒素的原因是環(huán)境的惡化。人類(lèi)不斷把廢水排到河身上，也不斷扔垃圾，在旁邊大小便，所以，你的`兒子被這污染的水毒死了�！�
“哦！”他們倆打心眼里憎恨人類(lèi)，憎恨人類(lèi)把自己的朋友殺害了。
“此案到此結(jié)束。”法官反駁道。
“哎——哎——人類(lèi)啊，你們不要亂扔垃圾，亂排污水了。”河叔叔和鰻魚(yú)媽媽向在遠(yuǎn)處的人類(lèi)呼喚。
——后記：
據(jù)新華社報(bào)道，20xx年，環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，魚(yú)類(lèi)即將滅絕。
想象作文 篇7
我想變成一只小鳥(niǎo)，飛上藍(lán)天看看白云是不是像棉花那樣柔軟，有沒(méi)有像棉花糖那樣香甜?
我想變成一只小蜜蜂，飛進(jìn)美麗的花叢中采集新鮮的花蜜，送給老師潤(rùn)潤(rùn)她那干啞的嗓子。
我想變成一只螢火蟲(chóng)，提著小燈籠飛到西來(lái)飛到東，在黑夜里為迷路的小昆蟲(chóng)照亮回家的路。
我想變成一條小魚(yú)，在河水里快樂(lè)地游來(lái)游去。我還想變成......
哎呀!我想變的.東西太多了，如果我會(huì)孫悟空的七十二變，那該有多好啊!
想象作文 篇8
阿土來(lái)到了宣城商之都，眼睛珠子差點(diǎn)就掉出來(lái)了。他一進(jìn)去，冷氣撲面，他心想：“媽呀，一進(jìn)去就這么涼快，一定有陰氣，我去看看是什么邪風(fēng)�！彼狭穗娞荩皹翘輹�(huì)自己動(dòng)？一定是有人施了魔法，周?chē)娜硕疾恢�，一定也被施了魔法�！彼止局�。鄉(xiāng)巴佬阿土看完了商之都，總覺(jué)得這里有什么邪氣，就和別人說(shuō)了，別人嘲笑他，譏諷他：“鄉(xiāng)巴佬啊，這個(gè)都不知道，勸你還是早點(diǎn)滾蛋吧。”阿土不明白滾蛋是什么意思，就問(wèn)：“滾蛋？只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋，還有滾蛋？難道是新品種？”別人見(jiàn)他這么苯，就走開(kāi)了。
要知道阿土后來(lái)怎么樣了，請(qǐng)看《鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城記（二）》
想象作文 篇9
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明了。
它聰明在哪兒呢？有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長(zhǎng)椅子旁有一個(gè)螞蟻的巢穴，我一看，巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲(chóng)子，我等了半個(gè)小時(shí)，有一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了，那只螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最后就爬走了，我想：“螞蟻怎么就不要這大餐了呢？”這螞蟻真笨！
可是，過(guò)了20分鐘后，那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來(lái)了，它們又推又扛，好像在說(shuō)：“一二一，一二一，加油！把這個(gè)推回去就能飽餐一頓。”不知不覺(jué)，過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)，螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲(chóng)子搬進(jìn)了自己的巢穴，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)蟲(chóng)子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧！它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和伙伴溝通。
鉛筆盒的爭(zhēng)吵
在一個(gè)鉛筆盒里，有四個(gè)形影不離的伙伴。他們分別是：愛(ài)干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天，鉛筆盒里突然傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。呀！原來(lái)是小主人在作文比賽中得了一等獎(jiǎng)，于是他們都在爭(zhēng)搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆！這個(gè)一等獎(jiǎng)的功勞是我的！”
“不！鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫(xiě)的，所以功勞是弟弟的！”削筆刀姐姐說(shuō)道。
“就是！就是！”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己，得意地說(shuō)。
“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來(lái)，所以100分的功勞都是哥哥的！”橡皮姑娘說(shuō)道。
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，教室里的同學(xué)問(wèn)他怎么了，小主人說(shuō)他們?cè)诔臣�。大家都哄堂大�?.....
最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的'小伙伴們見(jiàn)狀，都安靜了。小主人對(duì)他們說(shuō)：“你們的每一位，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是重要的，離了你們誰(shuí)，都不能獨(dú)立完成我的作業(yè)，我的比賽，所以這功勞人人有份！”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了！
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