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想象的作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
提起手表，大家都會(huì)說(shuō)就是看時(shí)間的嘛，不足為奇。但是，你是否想過(guò)，隨著科技的飛速發(fā)展，手表的外表和用途也豐富多姿了！
我著兒就有一塊手表，你可別小看它，它的表面圖案是可以變換的，這些圖案于計(jì)算機(jī)上，只要從計(jì)算機(jī)上下載好圖案，把這塊手表的表面輕輕的碰一碰計(jì)算機(jī)的屏幕，圖案就會(huì)以一秒鐘的速度自然而然的進(jìn)入了這塊手表中。
表帶的圖案也是可以變換的，只需按一下表帶上的按鈕，表帶上就會(huì)出現(xiàn)色彩斑斕的圖案和色澤鮮艷的色彩，還有惟妙惟肖的卡通像呢！介紹完這塊手表的外貌，大家是不是覺(jué)得很神奇呢？先別下結(jié)論，因?yàn)檫�有更精彩的沒(méi)向你展示哩！
這塊手表的用途是無(wú)窮無(wú)盡的`，就像天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，當(dāng)你想要某件物品，但又得不到，你肯定很失望對(duì)不對(duì)？不用失望，你只要對(duì)著這塊手表，心里默默的念你想要的東西，那么這塊手表將會(huì)在你眨眼睛的那會(huì)功夫就傳送過(guò)來(lái)了。不止是這樣，這塊手表還能以光的速度，帶這你超越時(shí)空，讓你看一看幾百年前的模樣，或者帶著你進(jìn)入動(dòng)畫世界，領(lǐng)略畫家們的風(fēng)采。
當(dāng)你一不小心丟失了一樣寶貴的東西，你是不是很著急？用不著著急。因?yàn)椋阒恍璋幢砩w上的一個(gè)藍(lán)色按鈕，屏幕上就出現(xiàn)你所在地區(qū)的地圖，地圖上會(huì)指出你和那樣?xùn)|西的地方，所以你就能很快找到了。而且這張地圖還會(huì)隨著你移動(dòng)而移動(dòng)，這樣，一個(gè)小小的表屏幕就能容納下一張大地圖了。還有許多許多的功能，我就不一一介紹了。
其實(shí)，只要你肯多動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)踐實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)自己，不怕困難的阻撓，你一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
想象的作文 篇2
天空飛過(guò)一群大雁，它們煽動(dòng)著那強(qiáng)而有力的翅膀在藍(lán)天展翅翱翔，這真讓我羨慕不已。如果我有一雙翅膀那就好啦，那樣我就可以在藍(lán)天，大地，森林自由翱翔。忽然，我感覺(jué)脊背癢癢的，“刷”只聽響亮的一聲，我的背上長(zhǎng)出來(lái)了一雙翅膀。
“哇！我有翅膀啦！”我歡呼雀躍。我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想竟然在這一瞬間，實(shí)現(xiàn)了。我躍躍欲試，迫不及待地展開雙翅，向藍(lán)天飛去。藍(lán)天，原來(lái)并不遙遠(yuǎn)，“哈哈！我不用火箭都飛上天空啦！”我又一次歡呼著。
天，那么的藍(lán)，一朵一朵潔白的'云在空中漂浮。我繼續(xù)朝前飛去，一架飛機(jī)從我身邊飛過(guò)。我快速地上下擺動(dòng)翅膀，追上了飛機(jī)。我要飛機(jī)來(lái)一次賽跑，于是我更用力地煽動(dòng)著翅膀，超過(guò)飛機(jī)了。“嗚哇！原來(lái)我比飛機(jī)飛得要快！”我大聲喊道。
我迫不及待地向宇宙飛去，飛呀，飛呀，終于飛到了宇宙。宇宙真是浩瀚無(wú)邊，并且每顆上星球都有一個(gè)牌子，上面寫著星球的名稱。我飛到了名為“巧克力星”的星球上�！扒煽肆π恰钡男乔蛏l(fā)著香味，這香味可真誘人。頓時(shí)，我感到饑腸轆轆，不管三七二十一了，我朝“巧克力星”咬了一大口，肚子雖然被填得飽飽的，鼓鼓的，但“巧克力星”卻被我啃得只剩下半圓形。“OH,MY GOD！我?guī)缀醢选扒煽肆π恰苯o吃光了！”不管了，我馬上又一次展開翅膀，準(zhǔn)備飛回地球。
還是地球好呀！那里有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。因?yàn)槲姨哿�，便躺在白云上看風(fēng)景，看著看著，不知不覺(jué)睡著了。突然，我一翻身，咦，翅膀沒(méi)了！“��！”我大叫一聲。原來(lái)剛才得我只是在幻想，想得太入迷了，以致從沙發(fā)上摔了下來(lái)。
什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)出翅膀，飛上藍(lán)天，飛上宇宙呀？
想象的作文 篇3
Hi，大家好，我就是大名鼎鼎的電腦，怎么樣？是不是被我的大名給震住了？由我來(lái)告訴大家我的結(jié)構(gòu)和使用方法吧。
我有一個(gè)顯示器，打開的時(shí)候顯示器上有藍(lán)有綠，色彩繽紛，還有一只小巧玲瓏的鼠標(biāo)，它的本事可大了，它能幫大家點(diǎn)擊任何東西，什么都是由它開啟的，假如沒(méi)有它，我就不能正常動(dòng)作了。我體內(nèi)還有一個(gè)像垃圾桶一樣的收站，它可以幫你吞垃圾哦。說(shuō)到功勞，主機(jī)的功勞可大了，它可說(shuō)是我的“心臟”。假如沒(méi)有它，世界上就沒(méi)有我了，沒(méi)有它，你們也不能查資料什么的了。我還有一個(gè)能發(fā)出聲音的音箱，所有的'聲音都是由它發(fā)出來(lái)的。而它的上方，也就是鍵盤，它有26個(gè)字母鍵和其它數(shù)字、功能鍵等。想打字得找它幫忙。
哈哈！聊了這么久，你們應(yīng)該了解我的大致情況了吧。該聊聊我的使用方法了吧，先是插上電源打開電源開關(guān)，再打開主機(jī)就可以了，會(huì)了吧，就是這么簡(jiǎn)單。
我既是你的良師又是你益友，更是你學(xué)習(xí)上的伙伴。所以你們一定要好好珍惜我哦！
想象的作文 篇4
在歐洲的奧地利首都維也納，有個(gè)別具一格的幼兒園——“想象幼兒園”。顧名思義，即是以培養(yǎng)幼兒豐富的想象力為“特色”的。
步入“想象幼兒園”的其中一個(gè)教室，猶如走進(jìn)了童話世界。孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，盡情張開想象的翅膀，把自已裝扮成美麗的白雪公主、可愛(ài)的灰姑娘、可憐的丑小鴨或兇惡的大灰狼-----當(dāng)然，僅僅當(dāng)演員是不夠的，孩子們還需要常常 “想象”出更有趣的童話故事、更多的童話人物或更美好的童話世界，努力使自已成為“小小安徒生”。
在被命名為“太空世界”的教室里，孩子們可駕駛擬太空船遨游浩瀚的宇宙，而在進(jìn)行太空旅游時(shí)，孩子們最重要的使命仍是想象：想象在地球以外的星球一定還有或可愛(ài)或兇殘的生命，然后再想象一下他們的外表、他們的語(yǔ)言、他們的嗜好，接著想象一下最好通過(guò)什么方式與外星人溝通。
相比之下，另一些教室似乎顯得平淡無(wú)奇。有一間教室布置得像個(gè)農(nóng)舍，家具和裝潢都十分樸素。一架老式的織布機(jī)立在一角，讓孩子們自行紡紗織布。鐮刀、鋤頭和鏟子讓這些城市里長(zhǎng)大的孩子想象出農(nóng)夫勞作的艱辛。破舊的搖籃里，躺著幾只或斷腿缺臂，或表情呆板，或衣衫襤褸的布娃娃，正等待著孩子們?yōu)樗齻兇┥闲乱�，或另行設(shè)計(jì)、組裝。當(dāng)然，這也需要想象。在教師的啟發(fā)下，孩子們想象著：200年前的祖先如何耕作、收獲、生活，繼而能理性地比較出現(xiàn)代生活方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
讓孩子們自已動(dòng)手也是發(fā)展其想象力的好課堂。在手工間，孩子們使用特制的小型刨子、鋸子，切割著不同形狀的'小木塊，并涂上顏料，最終制成一套積木；在縫紉間里，孩子們（包括男童）也學(xué)著穿針引線，為玩具熊或洋娃娃縫制自行設(shè)計(jì)的新衣；在烹飪間里，孩子們?cè)囍米钇胀ǖ墓喜耍龀雒牢兜募页２�，并從中體味到一種勞動(dòng)和為他人服務(wù)的快樂(lè)。與此同時(shí)，他們還想象自己已成了大人，在為自己的孩子或自已年邁的家長(zhǎng)甚至需要幫助的陌生人操勞著-----于是，這些最簡(jiǎn)單原始的勞作都被賦予了積極的社會(huì)意義，也向孩子們幼小的心靈中注入了無(wú)私和奉獻(xiàn)等高尚的思想。
發(fā)展幼兒的想象力當(dāng)然離不開藝術(shù)。在繪畫課上，孩子們被要求通過(guò)朗誦或欣賞詩(shī)歌來(lái)描繪出詩(shī)歌的“意境”。對(duì)學(xué)齡前的幼兒來(lái)說(shuō)，這似乎有點(diǎn)勉為其難。然而實(shí)際上，絕大多數(shù)孩子都能勝任這樣的創(chuàng)造性工作。如，在欣賞兒歌《熒火蟲》時(shí)，有的孩子把熒火蟲想象成“打起燈籠找媽媽”，或“相互在玩捉迷藏游戲”，有的還別出新裁地想象熒火蟲打著手電在巡夜，活像“警官”-----此外，孩子們還上雕塑課和木刻課，為的是讓這些古老的藝術(shù)幫助孩子們?cè)诟鼘拸V的“想象世界”里飛。
引人注目的是，在人類社會(huì)已步入21世紀(jì)的電腦時(shí)代之際，這所幼兒園并不設(shè)電腦課，甚至也不鼓勵(lì)孩子多看電視。幼兒園園長(zhǎng)對(duì)此解釋說(shuō)，電腦當(dāng)然要學(xué)，但不是在幼兒期，而是學(xué)齡后，因?yàn)榧夹g(shù)雖給人類帶來(lái)了方便，也給人類帶來(lái)了懶惰乃至不思進(jìn)取。相反，他們企望通過(guò)種種努力使孩子們獲取一種“平衡”，或至少讓他們明白：動(dòng)手加動(dòng)腦其樂(lè)無(wú)窮，而且即使科學(xué)技術(shù)發(fā)展至頂級(jí)時(shí)期，人們?nèi)孕枰獜氖略S多極原始、極平凡的活動(dòng)。
想象的作文 篇5
我研究了一種叫星天石的石頭，這種石頭能把普通的'石頭變成黃金，還能把普通的水變成長(zhǎng)生不死藥水，于是我開始研究資源制造機(jī)。
20xx年，我發(fā)明了資源制造機(jī)，這種機(jī)器能造出大樹、高山、河流、大海。于是我造出許多東西，成為了世界聞名的科學(xué)家！
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