（優(yōu)秀）小學(xué)想象作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
“咦，這是哪兒啊？”
我站在一片空曠的地面上，原來(lái)是一個(gè)巨大的發(fā)射基地，不遠(yuǎn)處還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地火箭，上面寫著：長(zhǎng)征5號(hào)，四個(gè)紅色的大字。周圍還有我們四四班的全體同學(xué)呢，我還沒(méi)來(lái)得及多想，就被推上了衛(wèi)星艙，穿上了宇航服。
“火箭發(fā)射倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1，發(fā)射！”隨著這清晰而有力的聲音，火箭“嗖”地沖上了天空，劃出一道美麗地弧線。衛(wèi)星上的設(shè)備都是全自動(dòng)的，如果你想洗澡，就到浴室里按下綠色按鈕就可以了。這時(shí)你的身后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儀器，掃描你的全身，儀器所掃描之處的細(xì)菌就會(huì)被吸進(jìn)儀器里，一會(huì)兒你就會(huì)感到全身清爽無(wú)比啦。
到了月球后，回頭看地球，地球是一大片蔚藍(lán)，還有黃色、綠色、紅色的大陸，交織著，形成一個(gè)美麗的球體。
在月球上，我和周陽(yáng)一起在月球上蹦，一蹦就上5米多高，我倆蹦來(lái)蹦去，蹦累了，就開(kāi)始采集月球上的`泥土，只見(jiàn)我們用一個(gè)專用的勺子，把泥土裝進(jìn)一個(gè)袋子里。我很想知道太空的“廬山真面目”，我就使勁地蹦，誰(shuí)知頭頂閃過(guò)一道綠色的閃電，差點(diǎn)兒擊中我，我嚇得趕緊停了下來(lái)。
然后，我見(jiàn)到了外星總統(tǒng)，外星總統(tǒng)沒(méi)有嘴邊，只有大大的眼睛和尖尖的鼻子，他看到我們，很熱情，他還用流利的漢語(yǔ)問(wèn)候我們并自我介紹說(shuō)，他是月之行的，叫武，他說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯。他把我們帶到一個(gè)豪華的房間，那里面全是按鈕，你想吃什么，就按相應(yīng)的按鈕，就可以吃到什么了，一頓狼吞虎咽，該返程了，我們登上了返回艙，大聲說(shuō)：“再見(jiàn)了，武，我們一定還會(huì)來(lái)的�！敝灰�(jiàn)返回艙下點(diǎn)著了火，嗖的一下回到了大氣層。
準(zhǔn)備降落時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的降落傘壞了，返回艙也直線下降，我大驚：��！��！��！啊��！
“聲聲，起床啦！”是媽媽在叫我，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)在是2115年，科學(xué)家們研制出來(lái)一種新型的衣服。下面就讓我來(lái)介紹一下吧。
這種衣服能根據(jù)你的體形來(lái)變化大小，無(wú)論你是身材婀娜的美女，還是大腹便便的老頭，都能穿得下，而且非常合身。別驚奇，因?yàn)檫@種衣服是用來(lái)彈性非常好的納米材質(zhì)做成的，不僅可以變形，簡(jiǎn)直稱得上是百變了。它的內(nèi)部有一個(gè)微型芯片，還配有一個(gè)顯示屏的遙控器，你想穿什么衣服，只要講衣服的圖片對(duì)著顯示屏照一下，你身上的衣服就會(huì)自動(dòng)變形為你想要的衣服。所以，這件衣服還可以給你省錢呢，而且非常復(fù)合低碳的要求，環(huán)保又漂亮，怪不得銷量好。除此之外，衣服里面的芯片還可以根據(jù)人體所需，自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，做到冬暖夏涼，這樣我們?cè)趽Q季的時(shí)候就不容易感冒了，科學(xué)家們真是貼心。
這種高科技衣服，不僅美觀而且實(shí)用。當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，芯片就會(huì)自動(dòng)變換到安全模式，最大程度的.加大衣服的柔韌性減少撞擊的力度，這時(shí)，衣服就變成了你的“保護(hù)傘”。你也不用擔(dān)心它會(huì)破損，當(dāng)衣服有地方損壞時(shí)，它會(huì)自己修復(fù)的，除非你自己不想穿了，把它丟到回收站，它便會(huì)自動(dòng)分解回歸自然。對(duì)了，這衣服還有殺菌功能，這樣就能減少疾病的發(fā)生率了。
這實(shí)在是時(shí)空旅行的必備衣服呀，你們心動(dòng)了嗎？心動(dòng)了就趕快行動(dòng)吧！我的電話可都要打爆了！
小學(xué)想象作文 篇3
“千里眼”和“順風(fēng)耳”，大家只要聽(tīng)到這兩位神仙，都會(huì)覺(jué)得這只是神話故事，只有媽祖娘娘才擁有這么棒的護(hù)法。
其實(shí)凡夫俗子的我，也具備了相同的條件。我的耳朵跟“順風(fēng)耳”一樣靈，我的眼睛跟“千里眼”一樣看的廣，所有渺小盡收眼底，所有細(xì)微的聲音都聽(tīng)得一清二楚，這就讓我的生活就占了極大的優(yōu)勢(shì)，不會(huì)被嘲笑，諷刺，什么都不會(huì)。因?yàn)�，我有“特異功能”�?/p>
這是一個(gè)寂靜的觀賞飛機(jī)的地點(diǎn)，里面什么都沒(méi)有，大大的景觀窗外，除了飛機(jī)和工作人員，還有什么呢？
我慢慢地靠近窗戶，聽(tīng)到了飛機(jī)大大的引擎聲，那樣吵雜。我看到跑道上的車子川流不息，班機(jī)的工作人員辛苦的搬運(yùn)著行李，來(lái)來(lái)回回忙碌著。
我甚至看到了登機(jī)門上，準(zhǔn)備要上機(jī)的空姐阿姨和下機(jī)的旅客們。這是一個(gè)奔向旅程的畫面，有多少故事正精采的上演著。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，我聽(tīng)到的不只是球迷的加油聲，仔細(xì)傾聽(tīng)，我聽(tīng)到的是球員們的喘息聲，和教練心中的'不滿，而我所看到不只是民眾奮力跳的波浪舞，而是，球員認(rèn)真，努力的表情，這讓我心中充滿感觸。
當(dāng)我運(yùn)用了我的這些特點(diǎn)，我感到無(wú)比的自豪，它們讓我更加能夠仔細(xì)的去認(rèn)識(shí)著世界的每一角落，每一聲音。當(dāng)我善加利用它們，只因?yàn)槲矣昧恕靶摹薄?/p>
小學(xué)想象作文 篇4
“叮鈴鈴……”我懶懶的睜開(kāi)眼睛，打一個(gè)沉重的呵欠，看了下床邊的日歷。今天是20xx年的3月18日！啊？我居然掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到了15年以后的世界？！哇呀呀，不會(huì)吧？
鬧鐘上的報(bào)期鐘顯示的也是這個(gè)日期，我不得不相信，因?yàn)樵?0xx年的世界里我可連這小東東的影子也沒(méi)見(jiàn)著！掉進(jìn)這個(gè)時(shí)空隧道，我能不劉姥姥進(jìn)大觀園嗎？我左看看右看看，這里的東西可真稀奇，好玩，我高興得在床上又蹦又跳的，一不小心，大腿壓到了什么東西，“呀，痛死了”我正抱著大腿憐惜著。只感覺(jué)我和世界的陽(yáng)光隔離了，我這才驚恐的抬起頭，我正被四墻包圍著，我的驚奇立即變成了恐懼，傷心。我動(dòng)了一下，突然，一陣光亮了起來(lái)，小房子里立即亮堂起來(lái)，呀呀呀，這是什么外星球��？光亮起來(lái)了，小房子被照亮了，我看清了四墻上的東西，都是一些好漂亮的`衣服�。侩y道這就是“床的機(jī)關(guān)”？一按按鈕就會(huì)蹦出一個(gè)換衣室？哈哈。未來(lái)的東西就是先進(jìn)呀！不得不佩服！我看看四周的漂亮衣服，有裙子、背帶褲、背帶裙、褲子、衣服、真周到��！我拿拿這件衣服，又拿拿這條裙子的，搞了好半天才換好衣服，我在更衣室折騰了半天才把它給退了回去。哈哈，我要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)咯！外面的世界一定更漂亮！我連蹦帶跳的走到門前，這門怎么開(kāi)��？我在門上左踢踢，右摸摸，搞了好半天都沒(méi)開(kāi)到門，我疲勞的倒在門前，“真麻煩�。 蔽覅挓┑恼f(shuō)，先進(jìn)倒是先進(jìn)，對(duì)我這種“外星來(lái)客”來(lái)說(shuō)就是麻煩中的麻煩！我這才注意到門左邊的小機(jī)器，我好奇的走過(guò)去，銀白色的邊框，還又幾個(gè)按鈕，和占機(jī)器三分之二的屏幕。究竟是什么東西呀？我在屏幕上按了一下，“吱呀……”我朝右邊看去，啊？門開(kāi)了。莫非，這就是傳說(shuō)中的手紋開(kāi)門法？我又驚奇又贊嘆，20xx年的機(jī)器真是發(fā)達(dá)�。〔焕⑹侨祟惪倳�(huì)想出一些怪點(diǎn)子！哎，我多在這里住幾天的話，差不多會(huì)得心臟�。�
我突然想起了學(xué)習(xí)，于是，我決定去學(xué)�？纯�，我一路走在大街上，一路思考學(xué)校是怎么樣的，走到學(xué)校，樣子和普通學(xué)校差不多，莫非科學(xué)家都忘記了為祖國(guó)未來(lái)學(xué)習(xí)的我們？我走進(jìn)學(xué)校的教室，學(xué)生們正專心的聽(tīng)課呢！咦？這個(gè)教室可不一樣，每個(gè)同學(xué)桌面上都有一個(gè)筆記本電腦！同學(xué)們正盯著電腦屏幕認(rèn)真的看呢！老師，老師在哪里？真奇怪呀，難道他們真正用老師錄下的教學(xué)視屏上課？那同學(xué)們不認(rèn)真怎么辦？誒？筆記本電腦怎么會(huì)有一個(gè)錄像頭？難道老師正在監(jiān)視他們？這樣可真有趣！呵呵！
人類就是這樣的聰明！我相信未來(lái)會(huì)更加更加的美好！
小學(xué)想象作文 篇5
第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)把車開(kāi)走了。庫(kù)伯先生的人對(duì)爸爸說(shuō)：“年輕人你這種誠(chéng)實(shí)守信的精神是好樣的。”爸爸說(shuō)：“哪里哪里，這是我應(yīng)該做的�！�
晚上，我們?nèi)胰藝谝黄�。我心里很不高興，心想：為什么父親要把那輛奔馳汽車還給庫(kù)伯而不留下來(lái)？只要不跟庫(kù)伯說(shuō)，不還給庫(kù)伯就行了嘛。他家又不缺這輛車。父親看見(jiàn)我很不高興，于是拍了拍我的小腦袋，高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么啦！有什么事跟爸爸說(shuō)�！� 我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“你為什么要把那輛奔弛汽車還給庫(kù)伯，庫(kù)伯是有錢人，再說(shuō)他又不缺少這點(diǎn)錢，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那輛奔馳汽車是非常需要的呀！” 爸爸溫和地說(shuō)：“因?yàn)槟禽v車不是爸爸的，我為什么要占為己有呢？雖然我也想過(guò)，但那車畢竟不是咱們的呀，就算我留下來(lái)，我也會(huì)良心不安的.，做人要以誠(chéng)信為本，如果我不還給他，我不就是個(gè)不守誠(chéng)信的人了嗎？媽媽也笑著說(shuō)：“是呀！兒子，正像你爸爸說(shuō)的那樣，一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！蔽倚α诵Α�
小學(xué)想象作文 篇6
如果我是一陣風(fēng)，四季中，我將會(huì)給人們帶來(lái)一份快樂(lè)和一份憂傷！
春天里，如果我是一陣微風(fēng)，我將吹醒睡著懶覺(jué)的太陽(yáng)公公；吹飛潔白美麗的蒲公英家族，讓他們?cè)谶@世界上“發(fā)揚(yáng)光大”。不過(guò)，一個(gè)不小心，吹走了還在放著的風(fēng)箏，惹得孩子們?cè)诘厣贤弁鄞罂蕖?/p>
夏天里，如果我是一陣爽氣的`大風(fēng)。我將吹爽在田野中勞累的公公婆婆，他們個(gè)個(gè)傳送給了我笑臉，讓我有莫名其妙的自豪感。我繼續(xù)吹，吹涼了在田野中生長(zhǎng)的小草芽�？上ВM管我很努力，也吹不走太陽(yáng)帶來(lái)的余熱。
秋天里，如果我是一陣輕風(fēng)，我將輕輕悄悄地吹走忙碌在田間地頭農(nóng)民伯伯額頭上的汗珠，吹暖傷心欲絕的小果實(shí)，讓他們體會(huì)到自己也能發(fā)揮一份力量。但是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，早晚溫差讓人們一穿一脫，不經(jīng)意間害得許多孩子說(shuō)病就��！
冬天里，如果我是一陣狂風(fēng)，我覺(jué)得我滿是缺點(diǎn)，一陣陣狂風(fēng)撲面而來(lái)凍壞了小樹(shù)，凍落了梅花，就那一陣風(fēng)凍病了所有人民！不過(guò)，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是，讓冬天更加“冬”。
你瞧，四季都有我!如果我能選擇，我最希望做和煦的清風(fēng)。
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