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小學(xué)生作文沙湖
小學(xué)生作文沙湖游沙湖
第一篇
今年的暑假，我們?nèi)腋S著旅游團(tuán)去了位于銀川的沙坡頭滑沙，我心里有一種說(shuō)不出的高興和激動(dòng)。
到了目的地時(shí)，我放眼向四周望去仿佛到了沙的海洋。周圍都是被風(fēng)“修砌”成的沙山，我急忙把鞋子脫掉在沙子上即快樂(lè)又瘋狂地奔跑起來(lái)。就在這時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)這里的沙子不是我們平時(shí)看見(jiàn)的那種顆粒狀的沙粒，而是那種摸起來(lái)柔綿的粉狀的沙面，怪不得摸著是那么的舒服呀!。而且被陽(yáng)光一照十分的耀眼，好像是灑滿了金子般。
向下一看，一條漂亮的銀色“項(xiàng)鏈”彎彎曲曲從沙山之中穿過(guò)。啊!原來(lái)那就是我們的“母親河”-----黃河。從高處看那黃河水是那么得文靜、緩緩地、無(wú)聲的流著。伴隨著人流我們一起來(lái)到了滑沙處，在爸爸的再三鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣坐上了滑板，飛快地向下“沖”去，當(dāng)時(shí)真有一種“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。到了黃河岸邊，這時(shí)再看黃河水已不像剛才那么平靜了。當(dāng)遇到大石塊或漩渦時(shí)也會(huì)翻起一層層的浪花。岸邊種著各種各樣的花草，和供游客們休息的八角亭及回廊。不時(shí)的能看到沙漠中那特有的植被“駱駝刺”。
爸爸為了鍛煉我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們又乘上了黃河岸邊的人們，常用的一種獨(dú)一無(wú)二的交通工具羊皮筏子，在水流湍急的河水中進(jìn)行了驚險(xiǎn)的漂流。再回去的途中，我們坐在享有“沙漠之舟”美稱的駱駝背上。伴隨著落日的余輝，傾聽(tīng)著那清脆的駝鈴聲，結(jié)束了一天的旅途。我的暑假生活是豐富多彩的，沙湖之行讓我回味無(wú)窮。
第二篇
晴朗、舒適的一天，我們?nèi)业酵跖坡糜尉包c(diǎn)——沙湖游玩，我興奮地又蹦又跳、手無(wú)足蹈，因?yàn)槟鞘俏业谝淮稳ド澈瓮妗?/p>
沙湖，南沙北湖，沙水相連，湖水碧波蕩漾，沙海金浪起伏，葦鳥(niǎo)相依，一切都那么美，真是相映成趣。
乘著快艇，我們?cè)诿艿奶J葦叢中穿梭而行，一邊觀賞著微波粼粼的湖面，一邊享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。近看湖水靜的讓人陶醉，遠(yuǎn)看湖面宛如一幅巨大的銀色錦緞，又清又綠，我們的快艇像一把巨大的、鋒利的剪刀，把干凈、清澈、平靜的湖面一分為二，水珠像子彈一樣“打”在我們身上。水中的蘆葦又高又綠，一叢叢，一簇簇，迎風(fēng)招展，像一個(gè)婷婷玉立的少女迎接著八方游客的到來(lái)，正是這些星羅棋布而又疏而有致的綠色風(fēng)景，才將沙湖點(diǎn)綴的絢麗多彩，蘆葦還擔(dān)負(fù)凈化水質(zhì)的重任。
離開(kāi)快艇，我來(lái)到金黃金黃的沙丘，沙丘與湖水的感覺(jué)是截然不同的，湖水是清涼的，而沙丘給人的感覺(jué)是溫暖的，我興奮地脫掉鞋，光著腳向山上爬去，軟綿綿的細(xì)沙非常舒服，玩累了索性躺在軟軟的黃沙丘上，仰望著潔白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地散著步，一切都顯得那么愜意，讓人忘卻了許多煩惱和痛苦。
啊!沙湖是鳥(niǎo)的天堂，游人的樂(lè)園，綠葦、藍(lán)天、黃沙、碧波、湖水、白鷗，自然、和諧地交織在一起，構(gòu)成了一幅優(yōu)美清新的畫面。
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