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小學(xué)數(shù)學(xué)作文
小學(xué)數(shù)學(xué)作文一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課
“上數(shù)學(xué)課羅!薄安恢澜裉炖蠋煏臀覀兺什么游戲?”“總之每節(jié)課都有游戲!薄敖裉熘v什么呀?”“好像是分?jǐn)?shù)!薄蚌┭拧!薄袄蠋熀谩!薄吧险n了,快進(jìn)去吧!
“上數(shù)學(xué)課羅!薄安恢澜裉炖蠋煏臀覀兺媸裁从螒?”“總之每節(jié)課都有游戲!薄敖裉熘v什么呀?”“好像是分?jǐn)?shù)!薄蚌┭拧!薄袄蠋熀。”“上課了,快進(jìn)去吧!
“今天我們講分?jǐn)?shù)。”調(diào)皮王又在吃東西了。老師過去了,人人都為他捏了一把汗!拔覀儼堰@個看作單位“1”。把它平均分!蔽覀兠咳硕寄昧艘粔K。我剛要吃。“雅夙,別把單位“1”變成單位雅夙了。到時(shí)候拿你平均分!比喽己逄么笮。我卻羞紅了臉。
“哇!”“老師,你。。你拿大餅干嘛呀,又想平均分哪。”“老師教你們認(rèn),認(rèn)不出來就別想吃到它。先認(rèn)先得哈!崩蠋煂懥藗3/4,指了指中間!袄蠋熚抑!”“雅夙你來。”“這是分?jǐn)?shù)線!崩蠋煶读艘恍K下來!敖o你,你要是敢吃。。大家一起來!”“把雅夙當(dāng)成單位“1”!”“老師,不能吃呀!薄拔艺f先認(rèn)先得,我說了先認(rèn)先吃了嗎?”“。。。!
7/1+7/9=?老師寫好了?墒撬唤腥俗?偹愕鹊嚼蠋煱l(fā)言了,“雯雅你來!薄趺床怀槲伊!灰娚厦鎸懼挥制叻种!八亲≡谔焐系。”“有誰再來!薄把刨!”我寫了一個七又九分之七!皢挝弧1”給你了!薄按箫灐!崩蠋熌昧艘粡埣埥o我!袄蠋,您說的單位“1”。!薄熬褪撬!薄。。。”
“現(xiàn)在可以玩游戲了!薄把刨,你是七分之七,也是單位“1”!薄伴_始了!”只見一大堆人堆過來扯我!袄蠋煵灰,救命呀!薄澳愠鋈ノ揖透嬖V保安你逃學(xué)!薄皠e追我了,別追了!”
“我話還沒說完呢,雯雅是七分之六。。。!薄捌叻种哒疽徽尽!笨墒俏冶緛砭褪钦局穆!白兂蓡挝弧1”!”又圍過來了,一大堆人。我立刻坐下去又站起來。才幸免于難。
“坐回原位!”“雅夙!”“什么是單位“1”。”我玩心還沒完,以為又要玩這個!斑@次我當(dāng)單位“1””全班哄堂大笑,我還不知道!坝惺裁春眯Φ穆,大不了你來當(dāng)嘛。”我這一說大家笑得更厲害了,就連老師也笑了。
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