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小學(xué)四年級(jí)跳繩作文
小學(xué)四年級(jí)跳繩作文第一篇
記一次跳繩比賽
秋天的一個(gè)上午,碧空如洗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服,腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,手拿五顏六色的繩子地來到操場上,因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽。
繩分為短繩、長繩。先是1—3年級(jí)同學(xué)短繩比賽,瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野,只見他提提褲子,系系鞋帶子,這時(shí)裁判員一令下,同學(xué)們就紛紛跳起來。最讓人忍俊不禁的小弟弟,只見他輕輕一甩,繩子就甩到他的跟前,他才跳一下,就這樣他慢悠悠地跳過了一個(gè)又一個(gè),結(jié)果一分鐘只跳了16個(gè),真是可惜呀!
隨著時(shí)間的推移,馬上輪到我們班了,同學(xué)們各自走入自已的位置,活動(dòng)筋,做好準(zhǔn)備。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴(yán)陣以待。隨著裁員聲令下,同學(xué)就飛快地跳了起來,繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音!皬埫琅碧脑絹碓娇,記數(shù)的老師也越來越快,裁判員的一聲令下,同學(xué)們停了下來。
休息片刻后,我們又比賽跳長繩,我也參加了,這時(shí),裁判員說一句“預(yù)備——起”。我們就跳了起來,繩子發(fā)出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的聲音打斷了我的沉思,我趕緊沖上去,蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過,就這樣我們一直跳到最后,我們跳了264個(gè)。獲得了全年級(jí)第二名,雖然我們獲得了第二名,但是我們還是很高興,因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)揮了超水平,下次再努力吧!
啊,這次跳繩比賽多么有意思啊!是我們的體育活動(dòng)中最鮮亮的一頁;是最生動(dòng)的音符;是最令人生動(dòng)的時(shí)刻,這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì),還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記在我的記憶里,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
第二篇
跳繩
月亮出來了,我和狄佳宏去尋找跳繩的快樂。
我們先單腳跳,我先跳。我兩手握住跳繩的頂端,托下來的那一段放在腳跟后。我做了開始的動(dòng)作,心里默默地喊:“預(yù)備———開始!”一想完,我就快速地將跳繩往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將跳繩甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,狄佳宏不停地?cái)?shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了四十多個(gè)。
狄佳宏嘆了口氣說:“看來這是你的拿手好戲,我們干脆比反著跳!蔽逸p聲說:“好吧!”
開始比賽了,我將跳繩往后甩,兩腳拼命地跳著?墒抢K子仿佛在和我作對(duì),結(jié)果只堅(jiān)持了事5個(gè),而狄佳宏卻一口氣跳了十多個(gè),看來這個(gè)不是我的拿手好戲,我只得另找目標(biāo)。
接著,我再和狄佳宏比跑著跳,我做好預(yù)備姿勢。一聲令下,我立刻跳了起來,腿像跑步似的不停地往后踢,還好這次跳繩挺乖的,按我的順序跳。
嘻嘻,這次該讓我第一了吧!我邊想邊跳,越來越有勁,竟不知不覺地跳了70多個(gè),狄佳宏早已在旁邊看得目瞪口呆。
最后,我和狄佳宏比單腳跳。我做好準(zhǔn)備,一只腳站直,另一只腳曲著。一開始,我就十分緊張,因?yàn)檫@是一決勝負(fù)的時(shí)候。我拼命地跳著,不斷為自已加油。時(shí)間就快到了,而我才跳了十來個(gè),我一慌就更使勁跳,什么都不顧了!皶r(shí)間到!”我們都停了下來,我跳了36個(gè),狄佳宏跳了25個(gè)。
“耶!我贏了!”我歡呼著。 我們牽著手回家了,瞧那月亮,似乎也在羨慕我們跳繩的快樂呢!
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