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那時紫薇花開作文
真沒想到,自己已經(jīng)初二了,卻還是經(jīng);貞浧鹨郧小學(xué)的時光,也總在回憶的時候感到很悲涼。我并沒有變,只不過比那時多了不適合于年齡的滄桑。打拼了很久的“擇優(yōu)考終于結(jié)束了。和川去看成績回來的路上,無聊至極,就開始溜達,兩人竟不約而同來到小學(xué)學(xué)校。哦,應(yīng)該叫母校了。
學(xué)校的大門還是關(guān)得那樣嚴密,讓人看了不順眼,不怕,我們后門走習(xí)慣了。校門口的小賣店還是那樣熟悉――那可是我的第二母!,F(xiàn)在的暑假,生意自然不怎么好,所以,店主就在門前繡花?吹轿遥痤^看看,又笑笑――在招客呢!可我只是“客”么?我苦笑。
車子連推帶扔,終于過去了。還真多人,大都在打籃球,只有幾個小孩在草叢抓蟋蟀?赡芤驗樘脹]有人來打理了,這里樹木雜亂,百草橫生,亂糟糟的。呵呵,我的母校也只能當(dāng)那些孩子的游樂場罷了。
“喂,走了,還留戀什么?到那邊看看!贝ê孟窨辞逦业男乃。
“留戀”么?有什么好留戀的!它們都過去了。
“尊師愛友,團結(jié)向上”。這是學(xué)校教師樓前的石碑上的字,算是校訓(xùn)吧。紅色的宋體字已經(jīng)殘缺,破裂的石碑也搖搖欲墜。不過,在校的時候,它可是我們乘涼的地方,還有哪個只有領(lǐng)導(dǎo)來了才放上花的所謂的花壇,是我們?nèi)语嬃瞎薜睦病?/p>
“那時我們真的很無知!蔽艺f。
那現(xiàn)在呢?依舊是空話罷了!
教學(xué)樓有三幢,由一條走廊連在一起,呈“E”字型。左右兩幢為班級教師,中間是教師辦公室。樓上粉刷的橘紅色彩條已經(jīng)成了淡黃的,生銹的欄桿搖搖欲墜,站在下面危險。掛在樓梯上的警示牌已經(jīng)腐爛,由墻角的一根鐵釘掛著,墻上的腳印沒有擦去,倒增加了新的。
“看來師弟妹們和我們一樣!”川指著墻上的臟痕說。
是一樣么?一樣又如何。我們已經(jīng)從這里走過,我們的痕跡會有人記住么?沒有。這里還有不變的么?也沒有。自私的時間,自己變,也牽動世界變。
前面的黑板報已經(jīng)被臺風(fēng)摧殘得“若有若無”,隱約有“八榮八恥”,卻被惡劣的小朋友寫上“以不不學(xué)習(xí)為榮,以學(xué)習(xí)為恥”?尚χ翗O,卻也實在。
穿過教學(xué)樓,來到后面的停車場。停車場后面有一條河,由于垃圾的緣故,河的寬度已經(jīng)縮短了一半,并且臭氣熏天。以前還好,有幾棵樹,現(xiàn)在什么都沒有了,只能望而卻步。
停車場旁是食堂,那可是我們一直向往的地方。可惜,我們每天放學(xué)也只能在停車場聞一聞,然后一步三回頭地離去。不過據(jù)說里面的東西不比垃圾堆的香很多。
食堂邊是一段石階,只是石階不是用來上樓的。那時我們總坐在石階上,然后靠著另一級階梯寫作業(yè)。有時候也會在樹下玩。想到樹,頭轉(zhuǎn)了一下角度,看到了那棵紫薇樹。樹干是那樣蒼老而有力,而淺紫的花瓣卻被昨夜的雨打下,三落一地。曾經(jīng)樹上的花,曾經(jīng)樹下的夢,花落歸土,我們的夢呢?
要離開時,才發(fā)現(xiàn)校門旁還有一個小門,我又再一次苦笑。
“我還想爬墻!蔽艺f。
“為什么?”川問。
“因為我不想只做個客人!蔽一卮。
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