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小學(xué)寫(xiě)景作文700字

時(shí)間:2021-04-08 12:14:07 寫(xiě)景作文 我要投稿

精選小學(xué)寫(xiě)景作文700字錦集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文700字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)寫(xiě)景作文700字錦集七篇

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇1

  一、引入:同學(xué)們,我們每天從早到晚在哪生活的時(shí)間最長(zhǎng)?(校園)

  我們每天與我們的校園朝夕相處,可以說(shuō)是最好的朋友了,今天我們就以校園為題,寫(xiě)一篇關(guān)于校園美景的文章,

  小學(xué)寫(xiě)景作文教案。(板:寫(xiě)景)

  二、回憶寫(xiě)景要求:

  1、學(xué)生質(zhì)疑:三年級(jí)已經(jīng)練了描寫(xiě)校園的作文,升入四年級(jí)為什么還要重復(fù)同一個(gè)文題呢?

  2、解疑:告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增加,同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高,如何把這種提高運(yùn)用到我們作文中去,這是五年級(jí)寫(xiě)景作文對(duì)同學(xué)們提出的新的要求。

  3、回憶寫(xiě)景要求:既然同學(xué)們已經(jīng)練過(guò)寫(xiě)景作文,下面請(qǐng)同學(xué)們共同回憶一下寫(xiě)景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)????

  按一定順序

  4、匯報(bào)討論結(jié)果;根據(jù)討論板書(shū): 抓特點(diǎn)

  5、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點(diǎn)?

  6、分析:同學(xué)們你一言我一語(yǔ)就把這一定的順序搞清楚了,那么按一定順序描寫(xiě)有什么好處呢?

  板書(shū):清楚

  7、過(guò)渡回憶:除了按一定的順序來(lái)寫(xiě)外,我們還要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪,哪些屬于景物的特點(diǎn)呢?

  板書(shū):顏色 形態(tài)

  氣味 聲音

  8、討論:在抓住景物特點(diǎn)之后,最犯愁的是什么?

  過(guò)渡:看來(lái)同學(xué)都有同樣的感慨,為了解開(kāi)同學(xué)們的寫(xiě)作疑團(tuán),今天,老師給同學(xué)們帶來(lái)了一篇文章,聽(tīng)聽(tīng)小作者是怎樣描寫(xiě)她的校園的。

  三、聽(tīng)范文、受啟示、解疑團(tuán)

  1、放錄像看,聽(tīng)范文,要求:邊聽(tīng)邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫(xiě)得生動(dòng)形象的語(yǔ)、句。

  2、討論范文:你認(rèn)為她哪處寫(xiě)得好?為什么好?

  3、總結(jié):從以上分析,你受到什么啟示,要想把文章寫(xiě)生動(dòng)、具體,可采用什么方法?

  比喻

  板書(shū): 擬人

  4、與小作者見(jiàn)面,談心得。(小作者自我介紹,告訴同齡人寫(xiě)作秘訣。)

  5、小結(jié):從小作者的一席話,你得出什么結(jié)論?

  四、欣賞校園風(fēng)光,感受美

  過(guò)渡:小作者筆下的校園這么美麗,如果我們學(xué)校走上電視,會(huì)是什么樣子呢?同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕。

  1、放錄像,欣賞美。

  2、自由描繪校園美景,運(yùn)用微機(jī)出示景點(diǎn)畫(huà)面。

  要求:結(jié)合畫(huà)面,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔、擬人等修辭手法加以描繪。

  3、討論、分析、點(diǎn)評(píng)。

  五、總結(jié):

  1、談收獲。

  2、最后教師作結(jié):讓我們一起擦亮慧眼,去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,用我們自己的筆來(lái)描繪我們美好的家園。

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇2

  國(guó)慶期間,我和爸爸媽媽去了美麗的古城西安,這座城市讓我領(lǐng)略到了中國(guó)五千年的歷史,給我留下了深刻的印象。

  第一天,爸爸開(kāi)著車(chē),我們踏上了往西安之旅的路上。一路上,我的心情非常激動(dòng),路上的風(fēng)景宜人,讓我不知疲倦。傍晚的時(shí)候,我們終于到了,一見(jiàn)到這座城市,厚重的歷史文化氣息撲面而來(lái),讓我對(duì)它充滿了好奇。

  第二天,導(dǎo)游很早就來(lái)了,她今天帶我們?nèi)リ兾鳉v史博物館,我興奮極了。到了歷史,博物館,里面的文物有很多,讓我目不瑕接,導(dǎo)游告訴我們,這里面的文物長(zhǎng)達(dá)100多萬(wàn)年,其中有精美的商,周時(shí)期的青銅器,千姿百態(tài)的陶俑,以及漢唐的金銀器,壁畫(huà)。所以陜西歷史博物館被譽(yù)為“華夏珍寶庫(kù)“這讓我又學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。參觀完后,我們?nèi)コ粤撕枚辔鞅泵朗,有肉夾饃、羊肉泡饃、臊子面等,太多的美味,讓人唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。

  我們還去了國(guó)家森林公園驪山,驪山的風(fēng)景秀麗,還有三十余處馳名中外的文物景點(diǎn),我們坐索道上山,然后一邊下山一邊欣賞風(fēng)景。導(dǎo)游告訴我們這里曾使女?huà)z“煉石補(bǔ)天“之處,威震天下的秦始皇將他得陵墓建在了驪山腳下,留下了聞名世界的秦兵馬俑軍陣。在現(xiàn)代史上,著名的”西安事變“舊址兵諫亭也在這里,。去了驪山以后,我們還去了華清池,華清池的溫泉水日夜流不停,至今還有很多人在這里跑溫泉呢!

  第三天我們?nèi)チ送h(yuǎn)揚(yáng)的秦兵馬俑,去參觀的人可多了,一進(jìn)去,我就被這威武的場(chǎng)面震撼了,很多人都駐足觀看,合影留戀,看到二千多年前的兵馬傭栩栩如生的站在你的面前,感覺(jué)自己的思緒一下子就飛回了兩千年前,導(dǎo)游告訴我們,里面發(fā)掘的銅車(chē)馬,工藝巧奪天工,連現(xiàn)代人都無(wú)法比擬,讓我由衷的佩服這些古代人的智慧,更佩服秦始皇這位偉大的皇帝。我們還參觀了皮影戲和剪紙藝術(shù),讓我切身感受到了西北人的智慧。

  這次旅行讓我收獲很大,學(xué)到了很多知識(shí),西安,這座美麗而厚重的城市,給我留下了許多難忘的回憶,我會(huì)把它留在我的記憶中。

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇3

  大雁的南飛,帶走了浮躁,迎來(lái)了秋;落葉的飄零,飄走了狂熱,迎來(lái)了秋;吸水的漂流,流走了瘋狂,迎來(lái)了秋;白云的浮沉,浮走了酷熱,迎來(lái)了秋;豐收的水果,帶走了辛勤,迎來(lái)了秋;太陽(yáng)的光芒,射走了沉悶,迎來(lái)了秋。

  一排排南飛的大雁,如一條條繩子,編織著秋的竹籃;一個(gè)個(gè)豐收的水果,如一顆顆璀璨的珍珠,連串著秋的項(xiàng)鏈;一滴滴晶瑩的水珠,如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,演奏著秋的樂(lè)章;一片片落葉,如一個(gè)個(gè)舞者;跳動(dòng)著秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩筆,描繪著秋的畫(huà)卷,一道道光芒,如一個(gè)個(gè)路燈,鋪墊著秋的道路。

  那一片片楓葉,燒紅了;那一片片銀杏,染黃了秋;那一座座青山,涂綠了秋;那一片片白云,繪白了秋。這些多彩的萬(wàn)物為秋增添了新的衣裳。這秋就如“指如柔荑t,膚如凝脂,頸如蝤蠐”的美人。她是如此優(yōu)雅,她如此婀娜,她是如此動(dòng)人。

  大雁在天空中劃過(guò)的線路,是秋的痕跡;落葉在大地上散落的紋路,是秋的的痕跡;水果從樹(shù)上摘下的殘枝,是秋的痕跡;溪水在岸邊流過(guò)的濕印,是秋的痕跡;太陽(yáng)在天空中減退的光芒,是秋的痕跡。

  秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日嬌艷;秋的花,不似冬日悲涼。但秋的花有它獨(dú)特的傲氣。當(dāng)百花凋零,當(dāng)百草枯萎,當(dāng)萬(wàn)物沉寂。只有秋的花傲然的在風(fēng)中獨(dú)立。沒(méi)有太多的嬌艷,沒(méi)有迷人的芳香,更沒(méi)有讓人流連忘返的美麗,但卻有著堅(jiān)不可摧的意志。

  秋的木,不似春日生機(jī);秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲涼。但秋的木,有它獨(dú)特的美。盡管一片片落葉毫不留戀的離去,一枝枝樹(shù)干毫不爭(zhēng)氣的枯萎,但它堅(jiān)毅的挺拔著,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi),保護(hù)著他們所生存的這片熱土,獨(dú)自抵擋風(fēng)雨。

  秋的風(fēng),不似夏熱柔和;秋的風(fēng),不似夏熱狂熱;秋的風(fēng),不似冬日刺骨。它有它獨(dú)特的清爽。沒(méi)有令人有一絲煩躁,沒(méi)有令人有一絲寒冷,沒(méi)有令人有一些厭惡。

  秋不是春,沒(méi)有春的生機(jī)勃勃;秋不是夏,沒(méi)有夏的百花爭(zhēng)艷;秋不是冬,沒(méi)有冬的銀裝素裹。

  秋有自己的傲氣,秋有自己的清爽,秋有自己的風(fēng)韻,秋有自己的特點(diǎn)。

  秋就是秋!

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇4

  星期天,我和丁曉凡一起去怡水公園撿樹(shù)葉做拼圖。今天天氣真好,陽(yáng)光格外燦爛,秋高氣爽,天高云淡,道路兩旁的樹(shù)木滿眼金黃。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,它們像玩累了的孩子,彼此呼喚著一起回到大地媽媽的懷抱。還有一些黃中帶綠的樹(shù)葉,好像還在依戀夏日的熱情,沉浸在秋收的喜悅之中,像個(gè)還沒(méi)玩夠的淘氣寶寶在微風(fēng)中舞蹈,不肯回到大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)。

  我們來(lái)到怡水公園,首先映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周矗立著許多粗壯的大柱子,后面有許多大樹(shù)。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飄飄而下。地面上滿是葉子,真像鋪了一床厚厚的金毯,美麗極了。

  我們沿著甬路向前走,開(kāi)始收集不同的樹(shù)葉。樹(shù)葉東一片,西一片,像調(diào)皮的孩子,使我眼花瞭亂。紅的楓葉像害羞的小姑娘,羞紅了臉;黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。瞧,那邊又飄飄搖搖地落下了一片大葉子,我趕緊跑過(guò)去伸手接住,這片葉子真像一只金色的小船呀!它一定是想到小河里游玩才落下來(lái)。

  再往前走,飄來(lái)一股淡淡的清香,沁人心脾。啊,原來(lái)是個(gè)花壇,花壇里滿是菊花?窗,它開(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有純白的、淡紫的……那菊花千姿百態(tài),婀娜多姿,美不勝收?,那朵嬌艷的花蕊中,有一只蜜蜂正在和她親吻。游玩的人們拿出相機(jī)“咔嚓、咔嚓”,紛紛和這位秋天的使者合影留念。

  怡水公園的西北角有一個(gè)健身游樂(lè)場(chǎng),有各種健身器材,許多大人帶著孩子在這里健身呢。我和丁曉凡玩了一會(huì)兒蹺蹺板。北面還有一座假山,我們從巨大的石頭上攀巖,石壁有些陡峭,我努力尋找著能攀登的地方,終于爬上了山頂。上面有一座亭臺(tái),我站在上面遠(yuǎn)眺,怡水公園的美景盡收眼底。

  瞧,不遠(yuǎn)處有一個(gè)人工湖。風(fēng)平浪靜的'時(shí)候,湖面就像一面大鏡子。岸邊的柳樹(shù)倒映在湖中,像是一位少女在梳妝打扮。這時(shí),一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面,湖水蕩起層層波浪,在金色的陽(yáng)光照射下,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。

  滿園春色固然可愛(ài),但我覺(jué)得,踏著濃濃的秋意游園更有一番情趣。怡水公園,我被你那迷人的美景深深的陶醉……

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇5

  ——“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地細(xì)無(wú)聲”

  我見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)城、廣闊的沙漠、遼闊的大海、還有桂林山水的美麗。就單說(shuō)雨吧!我見(jiàn)過(guò)北方的大雨,聲音震耳欲聾,要把一切都淹沒(méi),好像沒(méi)人能阻擋它,雨滴像大豆一樣地掉下,脾氣極為暴躁,這正是陽(yáng)剛之氣。而江南的春雨與北方的大雨正好相反。江南的雨給人朦朧、空靈、飄渺的感覺(jué),它可以打濕萬(wàn)物,卻讓人看不到它的身影,在不知不覺(jué)中,它已無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間,它脾氣溫和,正是陰柔之美。兩者相比較,給人不同的感覺(jué)。

  江南的煙雨像霧一樣看不見(jiàn),如煙、如霧、如塵,可卻捉不到、看不見(jiàn)、莫不著,這又激活了人的童趣。不禁使我進(jìn)入到了真正的江南春雨那朦朧的景色之中。我走在田野里,伸出手,不一會(huì)兒就有了一層水汽。我走到河邊,看見(jiàn)了擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的水波,捧起來(lái),洗洗臉,使人心情愉悅,忘記了以往的煩惱。煙雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物。風(fēng)一吹,那古色古香的建筑被薄霧籠罩了,再一吹,那古樹(shù)又從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。那牧童吹著牧笛,騎在老黃牛上,別有一番詩(shī)意。那古老的寺廟發(fā)出的鐘聲,隨著煙雨飄到了我的耳邊、每一戶人家、每一個(gè)生靈。船在水面上,被風(fēng)吹斜了,船的主人呢?真可謂是“野渡無(wú)人舟自橫”。∵@不正是許多的書(shū)畫(huà)家夢(mèng)寐以求的書(shū)畫(huà)內(nèi)容嗎?

  還有那在樹(shù)上悠閑自得的花,那一片片花瓣上沾著水滴,好像在盡情的享受,閑花極多,一根枝上有十幾朵,連成了一片片花色的海洋;ò旰芗(xì),也很嬌嫩。色彩不是那么的單一,有黃的、粉的、紅的……紅色偏多,用鼻子聞一聞,沁人心脾、香氣撲鼻?赡芤彩撬廾,不一會(huì)兒,花瓣接連的落下,在空中飄舞,加上薄霧,給人夢(mèng)幻般的感覺(jué),可叫“江南雨過(guò)碎紅飛”!花瓣落到了河面,成了小魚(yú)的花傘,水面上不時(shí)有紅色流動(dòng),使人進(jìn)入到了夢(mèng)境;ǘ渎涞搅说厣希闪嘶ㄌ,美麗極了;ò曜兂闪舜耗,給樹(shù)增加了肥料,讓來(lái)年的花朵更漂亮,這就是落葉歸根,也可稱為“化作春泥更護(hù)花”!細(xì)雨與花朵成為了一幅美麗的油畫(huà)。

  這就是江南煙雨的景色,只有人間仙境才有這樣的景色。我有幸觀賞到了這一幕,這也是其中的樂(lè)趣。啊!江南煙雨,正是江南之魂呀!

  江南美,江南的雨美,小作者筆下的江南細(xì)雨更美!小作者可真有文采呀,開(kāi)篇先用氣勢(shì)奪人目光,緊接著比較完諸景,選出最美的江南細(xì)雨加以細(xì)細(xì)描述。細(xì)雨如霧、細(xì)雨如詩(shī),詩(shī)中的古樹(shù)、詩(shī)中的牧童,又似一幅畫(huà),好一個(gè)雨花夢(mèng)境江南!

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇6

  其實(shí),在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景。——題記

  早晨,我睡得正香。突然,一陣嘈雜的聲音響了起來(lái)。我頓時(shí)被驚醒了,很不耐煩地走出門(mén)外,想一看究竟。誰(shuí)知,我剛走出門(mén)外,一個(gè)人便朝我沖了過(guò)來(lái),差點(diǎn)沒(méi)將我撞倒在地。

  “老虎”很生氣,后果很?chē)?yán)重。我連忙質(zhì)問(wèn)他:“你干什么?是不是后面有一頭獅子在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭,抱歉的說(shuō):“我不是故意的,希望你能原諒我,對(duì)不起呀!”我見(jiàn)他如此誠(chéng)懇的道歉,心中的怒火被澆滅了一大半。于是,我擺出一副寬容,不在意的樣子,友好地原諒了他。

  我開(kāi)始打量起這個(gè)人,我發(fā)現(xiàn),他好像是隔壁鄰居家?guī)兔Φ男」,年紀(jì)與我相仿。我想,他還這么小,便開(kāi)始工作了,實(shí)在是太可憐了。正當(dāng)我對(duì)他感到同情時(shí),他對(duì)我說(shuō):“如果沒(méi)有事的話,我就走了!蓖怯鷣(lái)愈遠(yuǎn)的背影,我不由嘆息一聲,走進(jìn)了家中。

  這樣過(guò)了一段時(shí)間,鄰居家的修工作就快完成了。我對(duì)此很開(kāi)心,因?yàn)猷従蛹颐刻煅b修不但一大早便開(kāi)始,而且很晚才結(jié)束。整天吵吵鬧鬧的,害得我都有些心煩意亂了。現(xiàn)在,裝修快結(jié)束,耳根總算可以一片清凈了,能不樂(lè)嗎?

  又過(guò)了一天,當(dāng)我正在悠閑的看著電視時(shí),墻后突然傳來(lái)一陣聲響,然后接著一陣,又椄著一陣。我心想:不對(duì)呀,鄰居家的裝修在結(jié)束了,怎么會(huì)有這么大聲響?

  好奇心驅(qū)使我出大門(mén)一看。咦?一個(gè)人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細(xì)一看,這個(gè)人不是別人,正是上回撞我的那個(gè)人。我疑惑地皺起眉頭,問(wèn):“你是?你在干什么?”那個(gè)人聽(tīng)到我的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,微笑地說(shuō):“是你呀?我看你家墻上有一個(gè)小洞,便幫你補(bǔ)上去,你不會(huì)介意吧?”聽(tīng)到這番話,我連忙感激地說(shuō)謝謝,說(shuō)完便以優(yōu)勢(shì)為借口告辭。

  當(dāng)我正要關(guān)上大門(mén)時(shí),他又急匆匆地跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“你剛剛走時(shí)太匆忙,把房鑰匙丟在地上,快拿去吧!下次別太粗心了,這么貴重的東西被別人拿走就危險(xiǎn)了!”

  看著他那淳樸的笑容,我頓時(shí)被感動(dòng)了。感謝他的拾金不昧,感謝他的淳樸老實(shí),跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良,編織出我人生最壯觀的風(fēng)景線!

小學(xué)寫(xiě)景作文700字 篇7

  星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們一行五人決定去爬華山。此華山不是中國(guó)名山那個(gè)華山,而是濟(jì)南“齊煙九點(diǎn)”中的華山。

  濟(jì)南華山又名華不注山,地處濟(jì)南市東北角,海拔197米,華不注山素以奇秀著稱,曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)期的晉齊“鞍之戰(zhàn)”中齊傾公的戰(zhàn)車(chē)驂馬被樹(shù)枝掛住韁繩在此誤車(chē),故又得名“金輿山”。地處濟(jì)南市東北角,海拔197米,平地突起一峰,宛如利劍一把拔地而起,華不注山素以奇秀著稱,從不同的角度觀察,呈現(xiàn)不同的形態(tài),很多人認(rèn)為華不注是“花骨朵”的轉(zhuǎn)音。因其形狀如未開(kāi)放的蓮花而得名。其巖石為青灰色,跟濟(jì)南南郊泰山山脈的地質(zhì)構(gòu)造截然不同。唐朝詩(shī)人李白在《古風(fēng)》中寫(xiě)道:昔我游齊都,登華不注峰。茲山何峻秀,綠翠如芙蓉。蕭颯古仙人,了知是赤松。借予一白鹿,自挾兩青龍。含笑凌倒景,欣然愿相從。古濟(jì)南八景有兩個(gè)含有華山,齊煙九點(diǎn),鵲華煙雨。山南邊有濟(jì)南市規(guī)模最大的古建筑群――華陽(yáng)宮,占地9萬(wàn)平方米,始建于金興定四年(公元1220年),全真教宗師丘處機(jī)的弟子陳志淵在山南建華陽(yáng)宮。周?chē)靥帘榈兀庞腥A山湖,是典型的近郊型山水旅游場(chǎng)所。華陽(yáng)宮的建筑什么年代建的誰(shuí)也說(shuō)不清,相傳東漢劉秀討飯到山腳下的郅家村,村中有個(gè)郅矮子收留了他,后來(lái)劉秀做了皇帝,娶郅矮子的妹妹為妻,郅家從此大富大貴,在山腳下廣置院落,還出資興建了華陽(yáng)宮。華山附近有黃臺(tái)大酒店、明湖大酒店分店等一批涉外酒店及小型飯店旅館,購(gòu)、娛等設(shè)施也很方便,華山燉雞、燉鯉魚(yú)香飄萬(wàn)里。

  我們沿著山腳往上走,不遠(yuǎn)處就會(huì)看到一紅色的亭子——祥云亭。繼續(xù)前行,兩邊是茂密的松樹(shù)和不知名的小樹(shù)。不一會(huì)我們一家就來(lái)到山頂,放眼望去:泉城被一片煙霧所籠罩,數(shù)不清的高樓大廈,一片片,一排排,還有新建的一座座高樓拔地而起,遠(yuǎn)出的千佛山隱隱約約,還有大明湖被一片綠色所包圍,根本看不到湖水。

  華山的難爬在于它的陡,就像爬梯子一樣,告訴各位一個(gè)秘訣,實(shí)在不行就手腳并用吧,沒(méi)人會(huì)笑話,這才體現(xiàn)了是爬華山啊。

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