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校園的一角寫景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園的一角寫景作文,歡迎大家分享。
校園的一角寫景作文1
我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草——這些花、樹、草,在我印象中最深刻。
那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態(tài)。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時(shí),去聞那花朵兒,都會(huì)覺得心曠神怡,疲倦頓消。
那粗壯的榕樹,春天長(zhǎng)出新的'嫩芽?jī),夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉著一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙沙的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好像在說:小朋友,別怕,我?guī)湍銈冋趽躏L(fēng)雨。
春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學(xué)校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。
校園里的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,贊美它。
校園的一角寫景作文2
我們的校園,是一個(gè)美麗,漂亮的地方。我非常喜歡這里,我和朋友們天天在這里學(xué)習(xí),玩耍,歡笑。來到校園,周圍是花草樹木,一棵棵大樹,筆直筆直的站在那里。樹下是花壇,花壇里的花百花盛開,就像一個(gè)雪白的小公主,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。大樹就士兵,保護(hù)著花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹,冬天的時(shí)候,我們站在松樹旁,老師拿著相機(jī)給我們照相。那時(shí)的我們,心情是快樂,激動(dòng)的。
我喜歡我的校園 ,我希望我的朋友們能在這個(gè)校園里生活的很快樂。我喜歡這的花草樹木,喜歡這的一切。這里的太陽金光閃閃,照耀著我們的臉頰。這里的水清甜可口,我們放心飲用。校園中間有兩個(gè)大大的花園,里面有許許多多的紅玫瑰,粉玫瑰,白玫瑰,還有許多棵不知名的樹。這些花草樹木在陽光的`照射下,顯得特別鮮艷,因?yàn)檫有工人給它翻土,澆水。心情不好的時(shí)候,一看到這些花草樹木,心情一下子變好了,好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園,我愛我的校園。
校園的一角寫景作文3
我的校園里中有婀娜多姿的白玉蘭,有粉嫩嫩的桃花,有寬闊的操場(chǎng),有設(shè)備齊全的教學(xué)樓,但我最喜歡的還是那五顏六色的大花壇,這花壇不光我喜歡,就連四季一家也都被迷住了。
春天到了,溫柔的春姐姐踏著輕快的腳步來到了我們的校園,一顆顆小草伸了伸懶腰,像在說:“是誰把我喚醒了!彼吹搅耸谴航憬愠蟮卮祦硪豢跉,在瞧瞧旁邊,長(zhǎng)出來一朵朵含苞待放的'花骨朵,給大地增添了一些生機(jī)。
夏天來了,炎熱的夏哥哥在天上悠閑地散步,突然,他看到了那個(gè)花壇的花被火辣辣的太陽烤蔫了,它跺了跺腳,一場(chǎng)及時(shí)雨從天而降,花朵們喝飽了水,花壇又露出了原來的姿態(tài)。
秋天,秋妹妹悄悄地來到了花壇前,它的到來,讓樹上的樹葉都分分枯黃,秋風(fēng)吹過,樹葉像小精靈一樣,在空中飛舞。
調(diào)皮的冬弟弟帶著玩具來了,它走過的地方,都會(huì)留下一串屬于它的足跡,花壇被覆蓋了校園里一片白茫茫。
我愛我的校園,更愛那美麗的花壇。
校園的一角寫景作文4
春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來了!
春風(fēng)吹來了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說:“別睡了,別睡了!笨湛盏奈ψ訕渖弦猜槌隽诵卵,一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。
夏日炎炎,花園里光芒四射;ǔ乩锏乃疂q了,火熱的太陽照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子,長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂的嬉笑著。
秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹葉,樹葉飄下來像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的.地毯。池水可清了!清澈見底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫。
冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美啊!我愛我美麗的校園。
校園的一角寫景作文5
我們的校園特別美麗.綠樹成陰,鳥語花香.一走進(jìn)校們,猶如來到綠色的海洋,令人心曠神怡.可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘.
池塘呈橢圓形,里面有兩個(gè)大小不一的亭子.夏天的時(shí)候,我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩.
池塘里有許多小蝌蚪快活的游著.只見一根細(xì)細(xì)的棒子迎面而來,一群小蝌蚪一擁而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力氣,把棒子推到另一邊,我被它門這種團(tuán)結(jié)的精神而感動(dòng).
以前,我從來沒過蝌蚪的嘴巴,現(xiàn)在我可見到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的.,大大的,可愛極了.
突然,一只癩蛤蟆浮了上來,"它要游泳了".一個(gè)小孩說.我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆,看它是怎么樣游泳的.它先把腳彎曲了,然后兩只腳畫了一個(gè)大圓圈,再伸直,最后用手畫了一個(gè)橢圓形.惹得我們哈哈大笑.
池塘旁邊有許多草地,一片綠色,草地上隱隱約約看見幾朵小花,真美.
我愛我們的校園,更愛中央花園的池塘。
校園的一角寫景作文6
我們的學(xué)校最美了,尤其是那天井,到了那里,真像是進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的神秘花園。
今天老師就帶我們?nèi)チ颂炀。天井很大很大,里面種著許許多多的植物,大雪松在天井中央位置,它有五層樓那么高。我們來到大雪松下面,我抬頭一望,驚叫一聲,大雪松下掛滿了大大小小的水珠,我敢說,那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的感覺真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁,是一顆別有意思的樹,它不高,葉子像把大扇子,微風(fēng)吹來,它會(huì)向你招手,像是在說:“你過來玩嗎?”是你心里癢癢的,會(huì)不由自主地走過去。竹子也很好玩兒,細(xì)細(xì)的,看上去很文靜,一點(diǎn)兒也不像農(nóng)村里的那么粗,那么有氣勢(shì),梅花姑娘前不久剛剛下臺(tái),但還有幾朵在樹上開放著,旁邊有幾棵樹還是光光的.,沒有穿上新衣服?蓯鄣男鸦溟L(zhǎng)出了迷你的小花,小花粉粉的,帶一點(diǎn)黃色。茶花也長(zhǎng)出了花朵,但卻有許多花瓣落在了土地上。
校園的風(fēng)景真迷人!
校園的一角寫景作文7
校園里的美景真是好美。
這天早晨,天有點(diǎn)霧,我吃過飯就早早的來到了學(xué)校,放眼望去,那白中帶綠迷迷茫茫就像一個(gè)湖,近一看,原來是茫茫中一片綠,還有那各色的月季花,散發(fā)出濃郁的清香,步入其中,猶如仙境一般,只要腳尖一點(diǎn),就會(huì)有飛起來的感覺。
這時(shí)一輪旭日已經(jīng)從東方緩緩升起,晨霧被朝陽披散,一座美麗的教學(xué)樓在一片霞光中清晰地呈現(xiàn)在我的眼前,仿佛一切都是那么美。呼吸著校園的清新的空氣,所有的煩惱,傷心頓時(shí)消失了。
校園里有蒼翠欲滴的松柏,有的像蘑菇,有的像小塔,有的.像…綠草如茵,像一塊綠色的地毯。還有的開著紫、紅、白、黃各色的花,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金,它們千姿百態(tài),像一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)出誘人的清香。
我們的校園真美啊,她給了我知識(shí),給了我快樂,她是我們的樂園。
校園的一角寫景作文8
時(shí)令已經(jīng)是蕭瑟的冬天了,風(fēng)吹起地上的落葉兒在空中打著旋兒,雪花伴著冬雨淅淅瀝瀝下了起了,這雨加雪似乎有一種淡淡的,不可言喻的清香,沉著泥土味兒,讓人心曠神怡。
漫步校園,再次走到校園亭子旁。我想校園最美之處也不過如此了,校園古亭雖沒有滄浪亭那么悠遠(yuǎn)神秘,雕鏤也沒有那么獨(dú)具匠心,但它似乎充滿書香之氣。每每清晨,日光仿佛給校園古亭披上一襲金紗,連幾株草,幾樹花都顯得那般光彩絢麗。透過日光看灰白的石墻上正上演著光和影的游戲。
四周紅色的柱子上布滿歪歪曲曲的字跡,似乎是某個(gè)調(diào)皮的孩子寫上去的。而校園的繁華,也因這古亭,這石柱,平添了一絲古韻與神秘。
“玉階日光澈,雕鏤描畫意”來到古亭,望著來來往往的行人,心中不免多了些安寧。耳旁是朗朗的.讀書聲。滿園的綠意融融,滿園的和諧春光。心底從未如此安寧
我想:心境平和無多事,只因淺游古亭中。
校園的一角寫景作文9
我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國(guó)示范!,一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!
春天的花壇給予了人無限生機(jī)與希望;▔锏幕▋何孱伭,有白色的,有紅色的,有藍(lán)色的,還有粉色的。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的'仰起頭來;微風(fēng)吹來,有的在向我們招手問好。
夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領(lǐng)巾,手端著長(zhǎng)槍,目光里流露出堅(jiān)定的眼神;▔缘膬深w大松樹張開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,為雷鋒叔叔遮陽。
秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開放著,有的像金燦燦的陽光普照著大地;有的火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過,有幾朵花瓣落了下來,就像在訴說它們的苦。
冬天白雪皚皚,花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。
我愛北大街小學(xué),因?yàn)樗探o了我無限的知識(shí)和做人的道理,我最愛這里了。
校園的一角寫景作文10
在我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)花壇;▔锓N著一棵櫻桃樹,每當(dāng)春天來臨,它就會(huì)長(zhǎng)出許多的花骨兒。到了4月,櫻花開了,遠(yuǎn)看就像一片燃燒著的篝火。據(jù)說這種樹產(chǎn)于日本,我們學(xué)校的櫻桃樹,可能是日本的好友所送吧。
櫻桃樹的四周有6棵劍麻,它們一年四季披著綠裝,威武雄壯,如果你碰了一下,它們就會(huì)伸出寶劍來刺你,會(huì)很痛了。
劍麻外邊有許多的月季花,有紅的;有白的;有粉的,像一個(gè)翩翩起舞的少女。月季花葉子剛長(zhǎng)出來是紅的,后來慢慢地變成綠的了,有的還紅綠相間,非常好看,每到花期,總能聞到一陣淡淡的清香。
花壇外圍有一排黃楊樹,春天來臨,就會(huì)長(zhǎng)出綠色的'葉子,給人舒服的感覺。冬天到了,黃楊樹還站立在那里。
這個(gè)美麗的花壇時(shí)時(shí)刻刻給人美的感覺,我很愛它。
校園的一角寫景作文11
我們校園西北邊有一個(gè)美麗的大花壇。
站在觀景臺(tái)上,向東望,挺立著一顆粗壯的大樟樹,樹枝長(zhǎng)著綠油油的葉子,仔細(xì)一看,樹枝頂端冒出了一片片嫩黃色的新葉呢,一片生機(jī)勃勃。樟樹的樹干很粗,張開手臂才能將它全部抱住。從遠(yuǎn)處看,大樟樹仿佛是一個(gè)高大的巨人,正守護(hù)著大花壇。
樟樹的旁邊盛開著二棵紫荊花,一顆潔白如雪,一顆紫紅紫紅的。從遠(yuǎn)處看,紫荊花像兩叢珊瑚,近看它們的花則像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一陣風(fēng)吹過,紫荊花隨風(fēng)搖擺像是跳起了優(yōu)美的'舞蹈。
我正看得入迷,忽然聽見一些同學(xué)的贊嘆聲:“哇!好美!”我轉(zhuǎn)過頭,循聲望去,呀!一顆櫻花樹,白中帶粉的櫻花綻滿了整棵樹,那么美麗,那么典雅,像一位面含笑意的少女。
櫻樹旁邊是紅葉石楠。當(dāng)我把目光停留在紅葉石楠上時(shí),被它們的平整、鮮艷所傾倒,就好像剛被修剪過似的,看著鮮嫩的紅葉,忍不住想,如果到上面躺一躺,該有多柔軟!
大花壇的花草樹木真美。
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