東湖花園之景_寫景的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的東湖花園之景_寫景的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
東湖花園之景_寫景的作文600字1
秋來(lái)了，夏便走了。涼爽的秋風(fēng)伴著片片枯黃的樹(shù)葉飄落，給了大地一些悲涼的景色。
如果要說(shuō)春`夏`秋`冬我更喜歡哪個(gè)季節(jié)，那么我一定會(huì)選擇秋天，因?yàn)榍锾斐溯d了太多我美好的回憶:第一次入學(xué)，第一次學(xué)會(huì)騎車，第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那么現(xiàn)在，我就與你分享一件我與秋的故事。
在我10歲的那個(gè)秋日，家里來(lái)了“新客”，是一株從墻縫里長(zhǎng)出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛(ài)，青青的翠翠的，幾處細(xì)細(xì)的枝葉上，長(zhǎng)著一圈白色，淡淡的絨毛.幾條想鉤了一樣的，細(xì)細(xì)小小的枝條緊緊的“定”在墻上，就好像這厚厚的墻是它的親人一般緊緊的抱住。
有了這綠綠的朋友，我也不再整天在家里抱著電視機(jī)了。我會(huì)時(shí)常叫上幾個(gè)小伙伴到我家來(lái)，摸摸它，給它澆澆水。
后來(lái)，我們給這個(gè)綠朋友起了個(gè)名字，叫做“綠壁虎”。
初秋慢慢走到了深秋，萬(wàn)物業(yè)開(kāi)始枯黃`凋零了，但“綠壁虎”只是顏色深來(lái)，比往常綠得更要沉重了。而且它也已經(jīng)爬到了兩米多高，高得都快要覆蓋住窗戶了。于是，家里人商議要把這株綠蔓給剪掉。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬就急了，拉著媽的手，嘴里一直在說(shuō)不要剪不要剪。媽對(duì)我說(shuō)：“不就是一株野草嗎，長(zhǎng)得都快要把窗戶都蓋住了�！薄八皇且安�！”我大聲叫到，“它是小綠，是我的朋友，不能剪！”媽被我喊的話給弄糊涂了，她奇怪的說(shuō)：“不就是株草嗎。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
第二天放學(xué)，回家的路上我總覺(jué)得不安，回到家，果然，小綠被剪掉了，地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子，我眼力閃出了淚花，我拉開(kāi)了門就朝著房間跑去。
進(jìn)了房間，關(guān)上門，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上出現(xiàn)了一盆紅紅的，嬌艷欲滴的花。我趴在桌子上發(fā)呆，總覺(jué)得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長(zhǎng)出時(shí)的樣子，與小伙伴們撫摸小綠的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒來(lái)，我的眼角還掛著淚滴。
東湖花園之景_寫景的作文600字2
不知從什么時(shí)侯起，天空變得深藍(lán)而透明，寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……哦，原來(lái)是她——春來(lái)了。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)輕輕地扶摸著小孩，用她那纖細(xì)的手指拔動(dòng)著水面，魚(yú)兒在水中嬉戲，岸上的大白鵝忍不住也跳入水中，享受著春帶來(lái)的快樂(lè)。春雨靜靜地親吻著小草，而春姑娘呢？正躲在那桃花盛開(kāi)的地方。你看，桃樹(shù)的枝頭鑲滿了粉紅色的花蕾。你瞧，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開(kāi)，還有的已綻開(kāi)了笑臉……真是“人面桃花相映紅”呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，－簇簇，－團(tuán)團(tuán)，真是花的海洋，又仿佛是－團(tuán)彩霞從天而降……
清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥(niǎo)打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥(niǎo)叫聲奏響了春天樂(lè)章的序曲，喚起了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自已的絕話－起演奏春天的交響樂(lè)，就連貪睡的小黃鶯也在“嘀哩哩”——“自在嬌鶯恰恰啼”耶！
你爭(zhēng)，他也爭(zhēng)，就連小小的“風(fēng)鈴草”也閑不住了。伸了伸懶懶的腰，揉了揉那綠意綿綿的眼睛，再打了一個(gè)大大的哈欠。干是，她醒了，搖一搖自已婀娜多姿的身體，然后開(kāi)出了美麗的花骨朵，－朵一朵地連接著，像一串串逗人喜歡的小鈴鐺。真可愛(ài)！每當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在春風(fēng)中飄散開(kāi)來(lái)，她修長(zhǎng)的身影往往出現(xiàn)在墻角青草叢中，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，粉粉的，嫩嫩的。多么清秀，多么高潔！
放眼望去，山昰綠油油的，水是清汪汪的，花是紅艷艷的，云是白茫茫的，小鹿是歡快的，天空是蔚藍(lán)的，小鳥(niǎo)是悠閑自在的，一切美景盡在春之中。
東湖花園之景_寫景的作文600字3
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！碑�(dāng)看到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想到那園子里美麗的景色�；秀遍g，我仿佛來(lái)到了這個(gè)處處都是春天的園子里。
瞧！這兒多美啊！有高貴美麗的牡丹，有香氣撲鼻的小雛菊，還有美艷嬌嫩的玫瑰……桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。真是姹紫嫣紅，美不勝收��！不過(guò)，最引人注目的，還是那株向往自由的紅杏花了。只見(jiàn)一棵粗壯的杏樹(shù)上，密密層層的花兒一團(tuán)又一團(tuán)，一簇又一簇，遠(yuǎn)看，就像一片紅色的海洋。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一朵花由五、六片花瓣組成，深紅的杏花瓣配上金黃色的花蕊，煞是好看。勤勞的小蜜蜂卻沒(méi)有時(shí)間細(xì)細(xì)觀賞這美麗的景色，一直“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，為人們采摘香甜可口的蜂蜜。相比之下，蝴蝶姐姐可輕松多了。她們結(jié)伴而行，在這朵花上跳跳舞，一會(huì)又到那朵花上休息休息。
看，遠(yuǎn)處的景色也是那么漂亮！不信你瞧：柳樹(shù)姐姐早已展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，芽苞一簇又一簇，一片又一片，真是妙不可言。一旁默默不語(yǔ)的小溪也美極了。湖水在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，就像一絲絲金色的綢帶，漂亮至極。溪水靜而綠，靜得像一面鏡子，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把柳樹(shù)姐姐的“秀發(fā)”拖進(jìn)了小溪，讓平靜的湖面泛起了陣陣漣漪。這時(shí)，春風(fēng)就像一把柔韌的梳子，把柳樹(shù)姐姐的秀發(fā)梳得柔和、美麗。院子里還有許多不知名的小野花，也圍著小溪流盛開(kāi)了，就像是在一片嫩綠的地毯上撒上了一些五彩繽紛的顏料。
啊！多么美的春景！多么讓人心曠神怡，多么讓人輕松愉悅！
東湖花園之景_寫景的作文600字4
一進(jìn)門，眼睛就流進(jìn)了一股濃得化不開(kāi)的綠。這種綠在昆明這座缺水的城市里是罕見(jiàn)的，它綠得這么恣意，這么徹底。但這綠又不是單純的，它還夾雜著些紅呀，紫呀，金黃啊，給人視覺(jué)上的盛宴。杜鵑已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，櫻花也開(kāi)過(guò)了，那紅的是三角梅和玫瑰，紫的是不知名的小野花，金黃的是竹子。
走在鋪著鵝卵石的小道上，一陣清涼迎面撲來(lái)，感覺(jué)恍若進(jìn)入了與世隔絕的深山老林，然而它并不是深山老林，只是高樓林立當(dāng)中的一個(gè)人造景點(diǎn)。這么幽深、這么寧?kù)o，站著、坐著、倚著都很放松，忘記了所有的緊張和忙碌�！熬G樹(shù)蔥蘢、郁郁蔥蔥、藤蘿搖曳、枝繁葉茂”腦袋里描寫樹(shù)木的詞語(yǔ)都不夠用了，此時(shí)才感嘆：學(xué)到用時(shí)方很少。
沿著石級(jí)走下去，一汪綠水就流淌在了眼前，我真不知道該如何稱呼它，說(shuō)它是池塘嗎？不太恰當(dāng)，因?yàn)樗菑倪h(yuǎn)處延伸過(guò)來(lái)的，說(shuō)它是河流嗎？它還是有范圍限制的，大家只能感嘆園林設(shè)計(jì)者的巧奪天工了。幾尾魚(yú)兒在碧水中若隱若現(xiàn)，它們體態(tài)肥碩、雍容華貴，對(duì)于我們的造訪安詳不驚，這小小的一汪綠水就是它們的天堂，看來(lái)是知足常樂(lè)啊。茂盛的雜草從岸邊的石縫中伸出來(lái)，探到水邊，調(diào)皮的魚(yú)兒偶爾去咬咬扯扯，小小的世界中，魚(yú)兒和它們的鄰居相處得如此和睦。
園內(nèi)令人噓噓不已的是假山下的景致，假山實(shí)際上是依著山勢(shì)建成的石山，石山非常陡峭，很是壯觀，看不出任何人工雕琢的痕跡，石山下清淺的池水半淹著突兀的石頭，綠色的蘆葦隨處點(diǎn)綴，站在陡峭的假山上，這公園的景色一覽無(wú)余：小橋流水、回廊亭臺(tái)、幽深小徑、繽紛花圃、開(kāi)闊湖面、大船楊帆……麻雀雖小，五臟俱全。
在這繁忙的黃昏，我在上課的當(dāng)兒，帶著學(xué)生忙中偷樂(lè)，身心得以暫時(shí)的解放，何嘗不是一件樂(lè)事？
東湖花園之景_寫景的作文600字5
淅瀝瀝，淅瀝瀝，這場(chǎng)雨打碎了我美妙的夢(mèng)境，我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾場(chǎng)春雨了。我望著這你頑皮的身影，望著那如同牛奶似的霧，所有的景物都被罩在這霧中，朦朦朧朧的。
遠(yuǎn)處，山巒一片一片的，延綿著伸向遠(yuǎn)方，我看不清它的盡頭。碧綠的依然碧綠著，枯黃的早已隨著風(fēng)雨飛舞于空中，有籟籟地落下，給人有種“霧里看花，水中望月”的錯(cuò)覺(jué)，朦朧朧的一片，就像我那未醒的夢(mèng)。
你漸漸的放低了聲音，不僅讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦闼萍�(xì)針，密密的斜織著送給萬(wàn)物的衣裳。嫩芽在雨輕聲的呼喚聲中，破土而出。
你輕輕巧巧，靈靈秀秀，怪不得詩(shī)人將你描繪成牛毛。怪不得畫家將你就勾勒成陣陣云煙。
你輕輕的伏在我的窗前，靜靜的望著我的筆尖在作業(yè)本上忘情的飛舞著。雨又下大了，咦？你是不是怕我將你遺忘，所以提高了對(duì)我的呼喚？這種聲音交織著大自然的一切美妙的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)著，美妙極了！這是我對(duì)你的贊嘆，你聽(tīng)見(jiàn)了么？
你就像一首宋詞小令，朗誦中帶著暖暖的春意，溫暖著萬(wàn)物；你又像一根琴弦，與萬(wàn)物合奏這春的贊歌。你的聲音漸漸地小了，大地媽媽在你的沐浴下，散發(fā)著清香，待萬(wàn)物煥然一新之后，而你卻悄然離開(kāi)。樹(shù)葉被你洗得青如碧玉，就連老屋的屋檐上也泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，只給我留下了一絲絲帶有涼意的風(fēng)。
你走了，那朦朧似的夢(mèng)境也被你帶走了。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景抒情寓理的散文，作者以“雨”為題材，描寫生動(dòng)，給我們營(yíng)造了一個(gè)朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻的仙境。想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。耐人尋味。
東湖花園之景_寫景的作文600字6
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺(jué)春風(fēng)拂面，春筍拔節(jié)、春雷陣動(dòng)嗎？只有春天，才會(huì)讓我們領(lǐng)略和體會(huì)生活和生命的一份快樂(lè)！
還記得嗎？北方的春天到來(lái)，小時(shí)候的我們第一次卸去棉衣，脫去鞋襪，穿著單薄的襯衣赤著腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎？小時(shí)候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來(lái)到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹(shù)搖風(fēng)的時(shí)辰……還記得嗎？小時(shí)候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談；或者一個(gè)人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有溫暖的陽(yáng)光照下來(lái)……哦！那是兒時(shí)美夢(mèng)一般迷人的寂寞！那是多么親切而又遙遠(yuǎn)的歌聲和記憶！那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀！可是那些，究竟發(fā)生在我孩提時(shí)代的哪一天呢？
還有那些春天的年輕時(shí)光，那些讓人悟起落，心靈有著甜美悸動(dòng)的日子！
春天的氣息，滲透于大自然，滲透于人生；春天，詩(shī)歌的季節(jié)，感情的季節(jié)，人生苦短的季節(jié)！詩(shī)人謳歌春天，愛(ài)情向往春天，人生感召著永遠(yuǎn)的春天；只有春天，才會(huì)刷新所有的生命；只有春天，才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造春天，讓我們?cè)诖禾炖锕鈽s地勞動(dòng)吧！
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？誰(shuí)能記取那些早已凋零的日歷呢？哦！那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點(diǎn)，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國(guó)似的詩(shī)意、西歐似的快樂(lè)和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠(yuǎn)……陽(yáng)春三月，所有的樹(shù)木都綠了，農(nóng)戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！溫馨的陽(yáng)光下，小花小草鮮亮地舞動(dòng)在風(fēng)中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，蕩開(kāi)雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂(lè)！
東湖花園之景_寫景的作文600字7
濠河是南通的母親河，千年的古城千年的河。河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼的河面上，游蕩著各式各樣的游船。
濠河周邊都栽上了花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，竹林青翠欲滴；假山、瀑布、涼亭美不勝收；大理石、鵝卵石構(gòu)成的小路縱橫交錯(cuò)；垂柳枝條像小姑娘的辮子，桃花像小姑娘的紅臉蛋，在微風(fēng)吹拂下，向人們點(diǎn)頭微笑。濠河兩岸一幢幢居民樓拔地而起，白墻紅瓦。在陽(yáng)光照耀下，岸邊景物倒映在濠河水中，組成一幅幅美麗的水彩畫。
早晨，你可以看到濠河之畔人們迎著朝陽(yáng)晨練的身姿，有的在跑步，有的練武術(shù)操，有的練腰鼓舞，還有的老年人在河邊散步……而白天，三五成群的在這里看書讀報(bào)，寫生畫的，講故事的，放風(fēng)箏的……熱鬧極了。不管春夏秋冬，濠河帶給人們無(wú)限的歡樂(lè)。
記得有一次晚上，我和爺爺奶奶坐上游艇，觀看濠河的夜景。沿河的建筑如橋梁、水上舞臺(tái)、噴泉，都在霓虹燈的照耀下，五彩繽紛、格外絢麗。
導(dǎo)游熱情地為我們介紹著濠河，它全長(zhǎng)11公里，河面最窄地段只有六七米，最寬地段有二百多米，河面上有多座大橋。濠河風(fēng)景區(qū)兩岸有張謇故居、南通博物館、藍(lán)印花布館、城隍廟、珠算博物館、濠西書院、環(huán)西文化廣場(chǎng)、水上壁畫走廊、南通體育館等著名建筑。
一小時(shí)的水上旅行，看的我們是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我調(diào)皮的問(wèn)爺爺奶奶：你們覺(jué)得濠河怎么樣��？
濠河真美��！他們不約而同地說(shuō)。
東湖花園之景_寫景的作文600字8
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”一點(diǎn)也不錯(cuò)。四月初，我和父母一起游了“桃花源”，桃花香味至今記憶猶新，似做好的糕點(diǎn)，清香而可口。清新、淡雅。
踏著春風(fēng)，一路高歌歡唱，我們來(lái)到春意盎然的輝縣，被吹落得桃花散漫，落英繽紛，一拍生機(jī)勃勃的景象，可用“春和景明”來(lái)比擬了。
春日的陽(yáng)光很溫暖沒(méi)有夏季的炙熱和冬季的酷寒。繁花似錦，春風(fēng)似溫柔的姑娘和行人伴舞，她提起裙擺，和我們跳起華爾茲；又像在和我們捉迷藏，輕柔掠過(guò)我們衣尖，怎么也捉不到，又淘氣地跑來(lái)在我臉上撓癢癢。很是愜意、舒適。
走進(jìn)桃源，太眼望去，映入眼簾的是一排排粉紅色的桃花，無(wú)邊無(wú)際，我似乎掉進(jìn)粉紅色的花海，蝴蝶伴舞，蜜蜂唱歌。桃花一個(gè)緊貼著一個(gè)，好像同胞兄弟不愿分離，翠綠和粉紅的色彩交錯(cuò)縱橫，構(gòu)成一幅桃花絢麗圖。風(fēng)一吹，桃花朵朵宛如少女在哭泣，我見(jiàn)尤憐，有深紅，有淺紅，我不禁念出古詩(shī)，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！�
走進(jìn)桃林，被眾桃樹(shù)所包圍，你便可以嗅到桃花的香味，彌漫整個(gè)桃林，那樣沁人心脾，鉆入你的鼻孔，淌入你的心扉，饞的我大口大口地吸氣。
你瞧，這一朵，很美；那一朵，也很美，這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)，便讓我想起《詩(shī)經(jīng)》中“桃之夭夭，灼灼其華�！钡淖砣司吧�
游覽桃花源，欣賞這天真爛漫的桃花，吸一口自然清新的氣息，徜徉在粉紅的世界里。與陶淵明共享游桃花源的樂(lè)趣，如此閑適、寧?kù)o。風(fēng)輕輕蕩漾，一朵桃花飄在我的肩頭，我似乎也成為一朵桃花，在絢麗繽紛的桃林里，天真而爛漫。
東湖花園之景_寫景的作文600字9
夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏，但是我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。
夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。
曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊�？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏天為我們付出了這么多！
夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。
走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來(lái)，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！
夏天從未回答過(guò)我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？
東湖花園之景_寫景的作文600字10
東湖花園是一個(gè)離我們小學(xué)很近的美麗社區(qū)。春天到了，附近風(fēng)景如畫。老師今天帶我們參觀了美麗的東湖花園。
我們剛出校門拐了個(gè)彎，然后來(lái)到一個(gè)大花壇。其中，許多花朵的末端是一只由石頭雕刻的孔雀。它的雕刻是如此精致，甚至它脖子上的鱗片、尾巴上的圖案和頭上的王冠都被雕刻出來(lái)了。就像真正的驕傲如孔雀�？兹傅暮竺媸且豢么髽�(shù)，它長(zhǎng)到了大樓的第三層。它打開(kāi)巨大的樹(shù)冠，在陽(yáng)光下看起來(lái)像一棵充滿生命和力量的生命之樹(shù)。兩邊的草很綠，好像是綠色的小精靈。似乎一切都有一種生命的力量。
離開(kāi)大花壇，我們進(jìn)入步行街。我們面前的綠色越來(lái)越多。左邊是琳瑯滿目的商店和高大的住宅；右邊是參天大樹(shù)，巍峨挺立，生意盎然，綠草如茵，生命力頑強(qiáng)。不知道是樹(shù)圍著樓還是樓圍著樹(shù)，重疊的樹(shù)枝漏下錯(cuò)落有致的細(xì)小影子，讓人感覺(jué)很舒服，仿佛沐浴在陽(yáng)光里，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
走著走著，我們來(lái)到了一條小溪邊。小溪如此平靜，如此碧玉，仿佛是一顆無(wú)瑕的翡翠。這條小溪自然與一個(gè)人工湖相連。綠湖映綠樹(shù)綠草綠蘆葦�？梢哉f(shuō)綠中有綠。而且每一種綠色都是完全不同的'。草是淡綠色的，樹(shù)是深綠色的，蘆葦是淡綠色的，湖是綠色的。
人工湖邊上，有一個(gè)造型精致的亭子。陽(yáng)光用鱗片照在湖面上，反射到亭頂，很美！
隨著小溪的腳步，小溪變得越來(lái)越綠。河岸上長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。雖然綠芽還沒(méi)有長(zhǎng)大，但綠色讓人眼前一亮，仿佛是春天的使者。
這條小溪的源頭是一座玻璃橋�；仡^看看我們走過(guò)的路，深深覺(jué)得我們的小區(qū)真的很美！
東湖花園之景_寫景的作文600字11
春天到來(lái)了，春天暖暖的，世界萬(wàn)物都復(fù)蘇了。去年那綠綠的小草隨著時(shí)間枯萎了，今年枯萎的小草又隨著春天發(fā)芽了，露出了笑臉；迎春花、桃花、櫻花等等的花都開(kāi)了，這是我知道了，肯定是美麗的的春天到來(lái)了，我喜歡的春天來(lái)了。
一說(shuō)到春天來(lái)了，我想家鄉(xiāng)的變化一定會(huì)變得很美吧！我就說(shuō)一說(shuō)在我眼里，腦海里我家鄉(xiāng)的變化是怎么樣的吧！
春天，春姑娘帶著魔力水壺把有魔力的水灑向了我的家鄉(xiāng)，就在這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的柳樹(shù)發(fā)芽了，柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出了美麗的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子一下子甩入池塘，一下子甩入草坪，好像在喂小草寶寶喝水。小草寶寶感受到了大地的愛(ài)一下子就沖了的草地，小草不怕疼，一個(gè)勁的使勁往上長(zhǎng)，好像要和大樹(shù)比高。草叢中的美麗的小野花也在小草的陪伴下沖出了硬硬的土地，呼吸到了新鮮的空氣，小野花的身上不時(shí)還會(huì)散發(fā)出清香，不過(guò)只能在半米的地方聞到清香，“哎！”這是的櫻花和桃花也不愿意了，也要出了，沒(méi)辦法，櫻花和桃花就在葉子的陪伴下露出頭來(lái)了，把頭伸向大陽(yáng)公公的臉，感陽(yáng)光，我真希望我眼中、腦海中這樣的春天是真的，我都迫不及待的要看看我的家鄉(xiāng)。
我回到我的家鄉(xiāng)，這里的變化比我想象中的變化還要大。還有我想不到的事情。這里的小溪流嘩嘩啦啦的流淌著，溪流清澈見(jiàn)底，水冰冰涼涼的；這里的空氣很清新，到處還飄著淡淡的清香，真不知道這是從哪里飄來(lái)的清香；這里也會(huì)有小鳥(niǎo)不時(shí)的嘰嘰喳的叫，好像在為春天唱歌；這里有的時(shí)會(huì)刮一會(huì)小風(fēng)，小草、野花和和柳枝都在歡快的跳舞呢！和想再為春天的到來(lái)跳舞呢！
家鄉(xiāng)的變化變美麗，我喜歡我家鄉(xiāng)的春天，這里的萬(wàn)物我都喜歡。
東湖花園之景_寫景的作文600字12
七階上 駱俚翰
大自然有許多聲音，一天的聲音，一個(gè)季節(jié)的音樂(lè)，還有一年四季的音樂(lè)：春之曲，夏之歌，秋之樂(lè)，冬之音。各個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
春之曲
二十四個(gè)節(jié)氣，二十四個(gè)節(jié)奏�！吧常∩�！沙”春雨開(kāi)了一個(gè)完美的開(kāi)頭，雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭，長(zhǎng)成又高又壯的竹子，小溪妹妹從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，和春天一起玩耍，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，歡快的小魚(yú)在水中玩耍嬉戲，為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)與春天們嬉戲，“嘻！嘻！嘻”的聲音，在草地，在小溪，在春天的奏曲里。
夏之歌
“轟隆隆！轟隆��！”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的音符。雷雨和臺(tái)風(fēng)兄弟一個(gè)發(fā)出“沙沙沙”聲，一個(gè)發(fā)出“呼呼呼”聲，這對(duì)兄弟配合得天衣無(wú)縫，雨滴兒點(diǎn)在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”，雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答！滴答！”聲，雨后一場(chǎng)演唱會(huì)開(kāi)始，青蛙在荷葉上“呱！呱！呱”地唱著歡快的歌。蟬呢？它正在樹(shù)上唱著“知了！知了！”的搖滾歌曲。
秋之樂(lè)
“呼！呼！”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，把一片片落葉吹落，卻把果實(shí)變成熟。一個(gè)個(gè)蘋果，一畝畝稻田，散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們?cè)谔炜罩袛[人字形向南邊飛去。
冬之音
一陣陣雪從天而降，幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞，風(fēng)把它們吹向哪，它們就向哪飄。冰冰的雪，在孩子們眼中是玩具，他們?cè)诠珗@里進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。
大自然聲音很美妙，四季的音樂(lè)豐富有趣。
東湖花園之景_寫景的作文600字13
雖是初夏時(shí)節(jié)，但天氣卻是悶熱得很。太陽(yáng)毒辣的照著大地，曬得我有些暈。而在這火辣的夏天里，何不去湖邊走走呢?
到了湖邊，頓時(shí)感到有迎面的水汽撲來(lái)，使我倍感清涼。清風(fēng)吹著我額前細(xì)碎的劉海，一陣一陣的癢。灌滿我的衣兜，將上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅，便能發(fā)現(xiàn)微風(fēng)中充滿了青草的香味。還能聽(tīng)到風(fēng)吹著青草的簌簌聲。深藍(lán)色的湖面上也因起風(fēng)而泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不禁感嘆，這么好的湖水，為何沒(méi)了荷花呢?若荷花還在，便能欣賞到它悄然綻放的樣子了吧，或許，還能有幸聞到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。
湖邊堆滿了圓潤(rùn)的巨石，我和小馨馨就坐在那形態(tài)各異的巨石上有一搭沒(méi)一搭的閑聊著，還不時(shí)地向湖水中投擲一些小石子，不知為何，倒覺(jué)得這樣十分有趣。
不由得抬頭癡癡的仰望那碧藍(lán)如水的天空，竟沒(méi)有一絲云彩，只是偶爾有幾只小燕子輕盈的飛過(guò)。目光一不小心觸及到了那耀眼的太陽(yáng)，頓時(shí)覺(jué)得雙眸有一種好似要被焚燒起來(lái)的灼痛感，讓我迅速的微微瞇縫起了那已經(jīng)被雙手捂住的眼睛。
閑暇的漫步，漫步在石子路上，不由得覺(jué)得好像缺少點(diǎn)什么似的，而這種感覺(jué)卻久久，揮之不去······或許是因?yàn)椋瑳](méi)能聽(tīng)到那宛如從天而降的陣陣寂寥而又憂傷的笛聲吧;或許是沒(méi)見(jiàn)到那接天蓮葉無(wú)窮碧的荷花吧;又或許······
夕陽(yáng)如血一般的滴進(jìn)了湖水中，頗有一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅的意味，可這也預(yù)示著我要回去了，那么，就讓我再看一看它吧。于是，在燦爛的夕陽(yáng)的照耀下，我回眸深深的的望了一眼這讓我一直深深喜愛(ài)著的湖水。
東湖花園之景_寫景的作文600字14
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏�，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，
我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然
想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
東湖花園之景_寫景的作文600字15
瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹(shù)下乘涼，一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑。小朋友們圍繞著大樹(shù)你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來(lái)；老爺爺和老奶奶們?cè)诖髽?shù)下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽(yáng)公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來(lái)了。
夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)�；▋簜�?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
夏季的天氣就好像孫猴子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就是傾盆大雨，弄得人們不知如何是好。也難怪，夏季的每一場(chǎng)雨都來(lái)得那么突然，讓你措手不及，好像潑，好像倒，不一會(huì)兒地上就積滿了水，雨滴大得好像沙里的小石子一樣，密得好像地上的灰塵一樣，夏天的雨可不好像春雨和秋雨那樣溫柔的好像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍(lán)得好像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得好像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就好像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，好像一瓶墨水潑在白紙上，但還有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。
夏天雖然沒(méi)有春天的燦爛，沒(méi)有秋天金黃的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際，但是它有自己獨(dú)特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏天！
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