關于寫景的三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關于寫景的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于寫景的三年級作文1
“我像只魚兒在你的河塘，只為和你守候那皎白月光......”哼完歌。 想家鄉(xiāng)的月夜是那么安靜，那么美麗。推開窗戶，一輪皎白的圓月，掛在那無邊無際的天空上。月亮圓圓的，時而彎彎的，變化多端。隱約還聽見了月亮上玉兔搗藥的聲音。那皎潔的圓月上，我好像聞到了一股桂花香，這時候月亮上的桂花，應該開滿枝頭了吧!
看見如此美景，我不由得心情大好，合上書，穿上鞋，出門去散步。月亮躲進云層不見了，不時又出現(xiàn)在我的頭頂，不時出現(xiàn)在山頭，不時躲進云中不見了，好像在和我玩捉迷藏呢?月亮又不動了，我望著月亮，它也望著我，真是太奇妙了。
如水的月光給遠處雄偉的山巒，披上了一層淡淡的淺白的紗衣。山是那么的挺拔，嶙峋，連綿不斷。仔細一聽，叢林里仿佛傳來了一聲聲清脆的鳥叫，好像各種各樣的鳥在開音樂會，演唱交響樂呢!月亮升得更高了，高山的山頭也變得更加朦朧了。深吸一口氣，聞到了野花，野草，瓜果的香。
咦?聽!是哪里傳來“叮.咚.叮.咚”的水花聲?原來是潺潺的小溪發(fā)出的歡快的歌聲。月光下的小溪像一條玉帶，蔓延到遠方。在水里時不時有魚兒跳出水面發(fā)出的撲通聲，淡藍的溪水里波光粼粼。清清的溪水，十分的甘甜。過了一會兒，溪水變得十分平靜，魚也都不跳了。
小溪的旁邊是一片蔥郁的樹林，在月光的沐浴下，大樹像一位位將士，守護者腳下的土地。一陣風吹過，樹葉吹得沙沙響，有的還掉落下來。樹葉上的露珠，在閃閃發(fā)光，發(fā)出銀色的光芒。在空氣中葉子的清香，果實的芬芳布滿了空氣。那一棵棵樹在月光的照耀下，靜立著。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美的月夜，怎能不讓人陶醉呢?
關于寫景的三年級作文2
當蒙蒙的細雨飄灑在你的臉上，當一枝枝翠綠的柳條又一次映入你的眼簾，你是否覺得春天已經向我們走來？
你瞧，公園進而好一派春意盎然、萬象更新的景致！陽春三月，微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。柳葉輕輕拂著潺潺的小河，遠遠望去就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍天，成了一條素雅的藍綢帶，倒映著綠樹，成了一塊碧玉。當微風吹過來時，河面上泛起的層層微波相互追逐、嬉笑。
快看！一朵朵春花綻開笑臉，爭奇斗艷。她們伸伸懶腰生在鏡邊，裝扮著自己。個個打扮得花技招展，艷麗多姿，那瓊花白里透綠，好像是玉石雕成的，香味沁人，就像一個穿著白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉：有的像蓮花，有的像繡球，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香，花次俊美，十分引人注目。
其實春天剛到，小草就鉆出肥沃的土地，脫去舊衣衫，換上了翠綠的外套，露出一張張笑臉，打量著大千世界。它們婷婷搏動，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。呵！那晶瑩剔透的露珠好像給青翠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鏈，閃閃發(fā)光，很是好看。如果這草綠花紅的美景里，沒有了動物點綴，那么就太可惜了！但恰恰相反，蝴蝶煽動著美麗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中輕輕地飄舞。
春風解人意，它吹進了我的心田，滋潤了我幼小的心靈。遍地瓜果的秋色固然迷人，但我更愛春天的公園。
關于寫景的三年級作文3
不知不覺，一跨入春的門檻，隨著下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。
春天就是這樣子，并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復蘇里綻放。即使在校園里的這一個月，也深深地這么感受。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過，也只是心情好時這樣想罷了。
有時，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風兒吹得翩然起舞。內心還是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時，伴隨涼涼的風，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時，卻因一個莫名的微笑，讓自己一直保持那個動作，微笑一整天。但我知道一切都會變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去，就像這個春后轉眼就到了綠蔭。
春天是季節(jié)，也是心情。不管它是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。
走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚……
關于寫景的三年級作文4
在我奶奶家門前的小路旁，有一棵小柳樹。它的樹枝是軟軟的，向下垂著，風一吹，這些柔軟的小樹枝就左右擺動起來。春天的時候，小樹上長出了嫩綠的小葉子，把小柳樹裝扮得特別好看，一群一群的小麻雀們常常飛來，在小柳樹上一邊唱歌一邊跳舞。我去奶奶家的時候常常坐在柳樹下面看著它發(fā)呆，心想：小柳樹的枝條那么柔軟，也能托住那些可愛的小麻雀，看來它也很有力量啊。
大約在我六歲那年的春天，媽媽又帶我去奶奶家玩兒，發(fā)生了一件讓我當時很傷心很自責的事。那是一天雨后，許多小麻雀又像開會似的在小柳樹上嘰嘰喳喳地叫起來，我突然想嚇嚇那些小麻雀，于是我拽住一根粗一點的.小柳枝，使勁向上一跳，一眨眼的工夫，樹枝一下子被我拉斷了，我一屁股坐在地上，好痛好痛。突然我看見小樹枝折斷的地方濕濕的，不一會兒就積了一小滴水，當時我很奇怪，忙跑過去問媽媽：“為什么小樹枝斷開的地方濕濕的？”媽媽看著我手中的樹枝說：“那是小樹的眼淚，你把樹枝拉下來，小樹就受傷了，所以就流眼淚了�！蔽颐枺骸澳切鋾粫垩�？”媽媽說：“當然會疼了，要不她怎么會流眼淚呢？流眼淚的地方還會長出傷疤呢！”看著手中的小樹枝，我難過起來，我怎么這么殘忍呀？我忙跑到外面，真想替小樹擦去眼淚，可是我怎么跳也夠不著，看著小樹流眼淚，我的心也哭了。媽媽說：“以后可不要再讓小樹流眼淚了。”我不停地點頭。
從那以后，我再也沒有傷害過一棵小樹、一朵小花，因為我不忍心看到它們流眼淚。
關于寫景的三年級作文5
“最美人間四月天”！是啊，春天來了，世間一切都換上新裝，生機勃勃，都在領略春的一抹風采。
春花之美
春風拂來，花兒們與小草擺動著婀娜多姿的仙態(tài)。迎春花張著大喇叭，她呼喊著：“姐妹們，都醒來吧！春，來了！”花兒們蘇醒了，都舒展開自己的花瓣，綻開了笑顏。此刻，好像世間再美好的東西也抵不過她們了，我沉醉其中，卻不知春的驕陽已經羞澀地升起來了。
春溪之清
正午時分，順著古老的石子路去探尋。幽靜的山林里傳來清脆的流水聲，我走過去，正瞧見這條潺潺的溪水在作曲呢！水，清澈見底，沉在水里的石頭也閃耀著光芒，小魚在這歡快的小溪里玩得不亦樂乎呢。
春筍之堅
爬過山，映入眼簾的是一片幽靜竹林，這讓我想起了王維的《竹里館》：“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。”可惜的是，這時沒有明月，而是一片驕陽。竹林里一片新綠，土地上的春筍用盡自己的洪荒之力向上生長，終于，“功夫不負有心人”，它破土而出了，它堅強地生長著，挺立著，寄望著有一天能長成一棵高大的竹子，守候著這片幽靜竹林。
春夜之情
月夜，一切陷入夢境之中，仰望天空，一輪明月懸掛高空，無數星光都在點綴著這一匹錦布，月色，真的好美……。荷塘邊，河水泛起陣陣漣漪，河邊的小草的嫩葉上，露珠閃著光，似乎在和星星比美呢！初春的月光真的好美！
漸漸地，月色深了。我也陷入了夢境，夢中，我似乎進入了另一個世界——春的世界。
關于寫景的三年級作文6
是弧形的建筑構造，而用天然石料作為主要建筑材料的拱橋就稱之為石拱橋。在江南水鄉(xiāng)山村，較為常見的是單孔石拱橋，該類石拱橋狀若藍天長虹，美其名曰“飛虹”，宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出，石橋先去踏彩虹”句。 磐安縣尚湖鎮(zhèn)栗樹山村就有一座興建于清道光年間，至今保存完好的單孔石拱橋，當地百姓稱該石拱橋為“筒橋” 筒橋”橫跨村邊溪流，南北走向，長22。2米，寬4。3米，離溪面高8。5米，中孔凈跨18米; “筒橋”兩邊石階逐級向上，南30階，北24階;拱頂呈長寬為3。6米的正方形，并置整條石做橋欄。這座單孔石拱橋全部使用條石砌就，拱圈及橋面共用600余塊打鑿光滑的礫石巖和花崗巖整齊砌筑，看起來十分美觀。
據記載，永興橋建成于清道光二十三年（葵卯年，公元1843年）的仲冬，如此算來永興橋至今已有166年。后來永興橋又重修過一次，時間為民國二十二年（公元1933年）仲冬，也就是說距最近一次重修業(yè)已過了76年。這么堅固的橋建筑足以體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧與結晶。
永興橋建成后還成為了聯(lián)結玉山區(qū)域和磐安縣城安文之間山區(qū)交通的必經之路。之后，玉山至安文公路通車，永興橋又作為橋對面湖口、馬南山等村通往栗樹山的交通橋一直使用至上世紀末。
現(xiàn)在的永興橋，已失去了交通的功能。但已成為了文物供人們欣賞。在周圍的土地、樹木、溪流的映襯下，頗有古色古香的味道。
關于寫景的三年級作文7
賭書潑茶，倚樓聽雨，日子清簡如花。禪的時光，總是寂靜無聲。窗外風云交替，車水馬龍，內心安然平和，潔凈無物。如此清淡，不是疏離塵世，而是讓自己在塵世中修煉得更加質樸。人生這本蘊含真理的書，其實掩藏在平淡的事物中。返璞歸真，隨緣而安。
一朵爬墻的牽�；�，將院里的春色，浮華的記憶，探著無余。半開半掩的窗戶，陽光的晾衣桿，老舊的木樓梯，都是這里的主角。那些被風扯碎的樹影，被唱盡窄窄的閣樓上。弄堂里一聲梔子花，白蘭花的輕喚，扶起過往淡淡的清涼。
粉墻黛瓦，飛檐翹角，身居一棟木閣樓，坐落在幽深的山村，像是被歲月遺落的一座老宅，吸引無數人想去敲開深重的院門。精美的石雕，木雕，鏤花的窗檐，雖歷經春秋數載，卻保存得完好無缺。門上掛著老式銅鏡，桌臺擺放著青瓷花瓶，還有窗外云興霞蔚，無論時光過去多久，它們都平靜如初。
晨起而作，日暮而返。閑看無賴兒童嬉戲，貓犬互斗。靜觀炊煙如柱，落日如綢。在這樣的校園里，風靜月閑，外婆在院子剝豆擇菜，我在花圃嬉戲。門外村落路亭，柳溪梅畔，皆在日光蟬聲里，世上萬物各具靈性，各抒情懷，清澈潔凈，無有不好。
煙霧迷茫，青山無言的隱去。雨落在湖面上濺起淺淺的水花。綠色的水藻漫在岸邊，靜穆的綠，沉淀的綠，流動的綠，空氣中彌漫著綠色的芬芳。讀讀二十四史《曾國藩家書》，或是畫畫閑云野鶴，養(yǎng)閑花野草為樂，練小楷以養(yǎng)心。天地空曠，四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
一花一世界，一葉一菩提。萬物從容，追慕而尋；行之久遠，山色清明；返身自照，我在其中。
關于寫景的三年級作文8
夜了，靜了。
一天天晝夜更替，時間流逝，白天總比夜晚熱鬧，也都比夜晚喧鬧。獨自坐在靜謐的草坪上，在我的心中，靜是夜最獨特的享受。
靜了，偷偷思考了。
周圍一片空虛，空氣在耳邊回旋，腦海的思路隨之萌生，仰望星空，一顆顆明星若隱若現(xiàn)，月兒也靜靜地望著我想入非非，很快，產出一陣哀意。
思考了，更憂愁了。
想起了正午的赤陽，回憶到黃昏的那個散發(fā)出濃香的大蛋黃，更襯托出了夜的暗黑，前路仿佛只有星星之火，自己的潰敗，是夜里最好的陪襯。月色刺痛了我的眼睛，一滴滴淚水都濕潤了小草，能感受到的，只有絲絲的痛楚。
憂愁了，夜晚到了。
當太陽收起了最后一縷陽光，天就暗了，一切都晚了，無法挽救，是惰之福。但我的心中已埋下了一顆悔改的種子，我相信它會沖出那小小的泥墻。
夜晚剛到了。
等待著你的是更濃的黑，讓你恐懼，更讓你后退。勇敢地邁出一小步，哪怕被荊棘刺到，也不要氣餒，只要春風吹到的地方，到處都是青青的野草；等待著你的還有更耀眼的明星，為你譜寫的前路增添光彩。過了的就容他去吧，熬過了黎明前的黑暗，陽光依舊會刺痛你的眼睛，不經風雨何以見彩虹！請相信：星星之火可以燎原。
初夜，很美，正是時候。
關于寫景的三年級作文9
早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼�！鞍�！怎么又是霧霾！”我心情低落，今天又見不到太陽公公了。
背上書包，走出家門，跨進一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個伸手不見五指的早晨。
上學的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來越困難的口罩，終于來到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來來往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的車燈。我猶豫了一會兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請老天爺讓我多活幾年，請老天爺讓我多活幾年吧�！币贿咃w快地穿過馬路。盡管多加小心，卻還是和一輛電動車擦身而過。
終于來到了教室，差點兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。一想到PM2。5要在中午放學時和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺。
我們生活的家園是什么時候變成這個樣子？還記得小時候，無憂無慮地和小伙伴們一起在小區(qū)里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的空氣�？墒乾F(xiàn)在呢？出門時必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪？城市里無處不在的工廠，立起數不清的囪，不停地向湛藍的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。
這樣的早晨一個接著一個，無奈的太陽公公被迫下臺。人們什么時候才能醒悟，還自己一個純凈的家園��！
關于寫景的三年級作文10
傍晚，我剛剛放學回到家中，此時正值黃昏之際，落日之時。我放下沉重得讓我喘不過氣的書包，漫步到陽臺上，感受著習習涼風的吹拂，倚著墻角，愜意地坐了下來。
暮云在霞光的映襯下，仿佛涂上了一層胭脂，浮顯著一層淡淡的粉紅色，好像一個小姑娘紅紅的小臉蛋。這種粉紅，在色譜里是找不到的。因為這種綺麗的色彩沒有一絲色譜中顏色的呆板，反而為暮云著上了一層生機，著上了一層紅潤，著上了一層前所未有的活力。
這時，霞光更加濃烈起來了，在霞光的渲染下，云層粉紅的外衣更加鮮艷起來。云彩的粉紅與霞光的橘紅交織，纏綿在一起，像兩個熱戀情人，如膠似漆，再也分不開了。蒼穹的蒼涼與悲愴，在這淡淡霞光之下隱藏起了身軀，化作一種別樣的勃勃生機。
淡淡的云彩是說不出的薄，猶如一層薄紗，籠罩在瓊霄之上，給蒼穹增添了幾分朦朧的美麗。被云彩籠罩的天空，比平常的天空更多了幾分柔美，多了幾分和煦，多了幾分返璞歸真的氣質，多了幾分令人漫無邊際的遐想空間。
忽然，一陣輕柔的風兒拂動了云朵，云朵就在清風的吹拂下，翩翩起舞。在我眼中，云朵已經變成了一個傾國傾城的絕代舞女，正踏著舞步，舞動著蒼穹的美好，令被霞光籠罩的天空幻化出幾分動感。
如果說朝云是一個嬌滴滴的小姑娘，紅潤而白嫩；午云像一個健壯的青年，雄壯而氣魄非凡。那么暮云就是一個隱居山林，參禪悟道
的老者，是如此的淡漠而富有禪意。上天賦予暮云的那分禪意，撫慰了我的心靈，讓心靈得到寧靜，讓境界得到升華。
暮云這分風輕云淡的淡然，這分觸動心扉的寧靜，這分震撼心靈的美麗，早已銘刻在我心靈的深深處。
此時，此刻，此情，此景，不應人間存，只應天上有！
關于寫景的三年級作文11
突然，天空好像暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。我喜歡夏天的雨，一陣大風掠過，樹葉被吹得颯颯作響。風吹動衣襟，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了的世界里，伴著風聲，翩翩起舞愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會給我們全新的感受。當它輕綿不可輕觸時，給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當它狂放而下時，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當它豪爽至下時，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。
感受雨，我們可以透雨的靈魂學到許多。當閃電交加時雨總會不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們去學習；當它柔弱纏綿地到來時，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結晶，帶給我們啟示。雨密密細細，沒有夏雨來的痛快，秋雨下的時間太長，不想雨那樣直來直往，冬雨一點一滴得下給人以平靜的心情，雨卻給人以波濤洶涌的心情，讓人充滿力量！瞧：
雨又來了，每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外，一滴雨水打在我的手心里，我的手一下子沉了不少，甚至在打到手的一霎那還有點疼痛，但是我喜歡這種感覺，既刺激又痛快。
關于寫景的三年級作文12
這次的七天六夜之旅中,我們第一個到達的便是臨海的萬里長城。
臨海的萬里長城不僅有著北京長城那般壯闊的景象，還有著北京長城沒有的參天大樹以及爭先斗艷的花兒。此時的臨海長城真可謂萬山叢中一點綠，萬綠從中一點紅。剛進入長城時，我們個個精神抖擻。一會兒趴在城墻邊，觀賞四周的風景；一會兒與同伴進行跑步比賽。停下時，還饒有興趣的觀察著在城墻上自由自在爬行的小螞蟻們。
來到第一個關堡時，我們都異口同聲的說：終于可以休息一下啦。小憩時，我看了一下此長城的介紹。原來這是由抗金名將戚繼光所建，其中有一個傳奇的故事。在一個大雪的冬天，自然萬物被皚皚白雪所覆蓋。這時，一只七彩鹿從天而降，一落地的它便開始奔著，跨過一個個山丘。而這一幕恰巧被戚繼光看到了，他認為這是上天給他的指引，于是就按照七彩鹿的腳印建起了這座臨海長城以抵御外敵。多年來，臨海長城立下了不計其數的汗馬功勞。
接著，我們來到了長城的最高處，從高處俯瞰下去，景色十分壯觀。看著那一座座高樓大廈就在自己腳下，心里有種無以言表的興奮和自豪。感受完一覽眾山小的氣魄后，我們已是筋疲力盡了。便帶著不舍離開了臨海長城。
然而，讓我們意想不到的是，長城腳下的老街也頗有一番風味呀！據當地人說，老街的好多建筑已有上百年的歷史了，卻依然保有著當年的古樸風韻�？茨俏蓓斏弦黄噬那嗤�，一塊塊斑駁的紅磚，似乎都在向人們訴說著她豐富的經歷。不知不覺，步伐已邁到了我們的住處，也意味著一天的旅程結束了。
晚飯后，躺在賓館的床上細細的回味著今天一路的風光，讓我不禁贊嘆古代勞動人民的勤懇與智慧。
關于寫景的三年級作文13
清晨，東邊的山巒仍是一片藍黑色，但山的背后已是晨曦微露，一抹淡淡的紅色暈染著山巒的邊緣處。當這縷紅色的光向高處移升時，就漸漸與西邊的天空融為一體。
才剛入秋，樹木卻已換上新裝。秋天將金色灑落人間，這色彩落入山河、樹林。田里的麥子，窗外盤旋的枝葉都被大片大片的金色覆蓋，繪成了一幅金色的畫卷。
陽光現(xiàn)在有了色彩，晨曦將人們的臉照得亮亮的。秋天的氣候是陰晴不定的，時而起風，時而平和。起風時，微風捎著濕潤的泥土味和淡淡的桂花香縈繞在人們的鼻尖，叫人覺得好清爽。這風也沒有那樣好的脾氣，吹得藤蔓四處搖曳�？耧L像是一個磁石，緊緊地吸引著那張牙舞爪、隨風亂舞的木枝。風順著人們的衣物，在人們的身體里亂竄，肆意地叫囂著，讓人倒抽一口涼氣。街上的人們都緊了緊身上的衣物，可依舊抵不過那刺骨的寒意。你在往人群中望，便只能看見幾個黑乎乎的腦袋順著人流向前方涌去。
“況屬晚風高，山山黃葉飛”，秋風凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，卷起飛舞的落葉。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
旭日在向上升，天際這時正燃起一片火紅的朝霞。日光灑在樹木上，此刻的秋色顯得十分溫柔。泛黃的葉面映著日光，襯的世界好似也在發(fā)光發(fā)亮。
火紅的朝霞好似要沖破天際，它順著泛著金光的樹木一并燃向天的另一方。
關于寫景的三年級作文14
故鄉(xiāng)是海，海是故鄉(xiāng)……
漫步在海邊，你可從飽經風霜的老漁翁口中的神話去感受海的恩賜。
海和天空一樣，都有無邊的藍，但海的藍更為深沉，更為蓬勃；海和天空一樣的廣袤，但放眼望去，海最終還是湮沒了天邊，在此起彼伏的海面上閃動著生機與希望。
海是漁村人的依靠，在他們心目中海就是神，是生命的象征；沒有了海，就沒有了漁村，更沒有了眼前這充實富裕的生活……
織著魚網，唱著山歌，一天平靜的生活開始了。
漁人們晾曬著海物，撐著竹竿 ，動作熟練而麻利，陣陣海風夾雜著咸味、清新和濕潤迎面撲來，身上的每個細胞都充滿了活力。
早晨的海是平靜的，像一位溫柔的少女。海浪輕拍著岸礁，像慈母輕撫著嬰兒。
一張張鋪天蓋地的魚網，輕盈飛出，大海無盡地接納了它們，用自己的博大回報漁民的汗水，給予他們豐收的喜悅！
海也有頑皮的時候，雙手打著節(jié)拍 ，搖著船兒，像搖籃，像母親的催眠曲。
勞累了一天的漁民啊！在它的懷中入睡，夢見了數以千記的海物，夢見了明天那幸福的日子……
這碧藍的浪兒，也會不厭其煩追趕踏浪而來的兒童，伴隨著他們嬉戲玩耍，親昵地親吻著他們的小腳丫，拾起一片海螺，那里有海的聲音。
聽！她正教給我們做人的博大！
海哺育著世世代代的人們，故鄉(xiāng)是海，海是故鄉(xiāng)……
關于寫景的三年級作文15
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來。隨心所欲地信手涂沫著新綠的時侯，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間，淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。
我在雨中漫步，感受春天的氣息，這時，我看到一粒剛發(fā)牙的種子在雨中挺身而起，僅僅有兩片小葉子，雨不斷地打落在葉子上，不得不使它左搖右擺。雖然我不知道它是什么植物，可是不是卻對它非常感興趣，迫不及待地把它從濕潤的泥土中挖出來，連忙把它拿回家，小心翼翼地把它種在花盤里。我每天都會看看它，幫它施肥，除草，無微不至，它一天天地長大，葉子越長越多，越來越茂盛。有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)有一個花苞，我還以為它只是一顆樸素，平凡的小草，但是，現(xiàn)在卻長出花苞了，這讓我越來越感興趣，它究竟是怎樣的花，它是一朵不起眼的小花還是一朵不平凡的小花？
十幾天過去了，花苞越長越大，可但還是沒有開花，花苞已經長得有拳頭般大小，在這未來幾天，就要開花了，我更是把它照顧得無微不至。一天早晨，我蒙蒙眬眬地睜開眼睛，看到一朵美麗的花朵放在窗邊，我馬上起床，我非常開心，一朵純白的花朵，每片花瓣都是那么的均勻，香味不斷地撲鼻而來，一會兒就引來不小蝴蝶和蜜蜂，在陽光的照耀，好像一朵五顏六色的花，真的是好看極了！我真的沒想到，一粒小小的種子，居然能長出如此美麗的花！真的令人難以想象。
評語：這是一篇寫景作文。文章以“沒想到，居然是如此美麗”為題，引起人們的閱讀興趣。作者在文章中寫了一顆種子成長為花朵的過程，運用擬人、比喻等修辭手法，使得全文生動形象，中心突出。
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