關(guān)于初中寫景作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初中寫景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中寫景作文 篇1
俗話說:“到寧波不到天一閣,等于沒有到過寧波!碧煲婚w是我國最古老的藏書樓之一,是我國到目前為止最大的私人藏書樓。
腳剛跨進(jìn)天一閣的門檻,映入眼簾的是一尊清銅雕像,他便是天一閣的主人——范欽。當(dāng)時(shí)范欽每到一個(gè)地方做官,都要搜集當(dāng)?shù)氐母鞣N書籍,對他來說,做官倒是其次的,而搜集書冊卻是第一要?jiǎng)?wù)。正是因?yàn)榉稓J“輕常人之所輕,重常人之所重”才給我們留下了這閃耀著光芒的精神財(cái)富。
“天一閣”這個(gè)名字是從“天一生水,以水制火”這句古話中得來的。范欽認(rèn)為書最怕火,而水能克火,所在在藏書樓前鑿了一個(gè)水池,蓄水防水。院子里常年綠樹成蔭、枝繁葉茂,正好長年為書樓擋風(fēng)遮雨。
天一閣最美的要屬戲臺(tái)了,已經(jīng)有90多年的歷史,戲臺(tái)上的雕刻很精美,那些花紋不是能工巧匠是雕刻不出來的,在陽光的照射下金光閃閃。戲臺(tái)上還有一個(gè)圓洞,居說這是古代唱戲時(shí)用來擴(kuò)音的,這不得不讓人贊嘆,人的智慧是無窮的,無論古時(shí)還是現(xiàn)在。
穿過南園,就來到了平和堂,堂前有三個(gè)銅人在打麻將。其中之一就是發(fā)明了麻將的寧波人——陳魚門。這個(gè)麻將博物館里,有古代到現(xiàn)代的麻將各種麻將牌,石頭做的、塑料做的、竹做的、泥做的……五花八門,琳瑯滿目?梢钥闯觯湃艘彩亲⒅貏谝萁Y(jié)合的,看書學(xué)習(xí)之余,不忘放松心情。
“天一池”是天一閣中最有名的,它在藏書樓的對面。小小的水池旁邊有著名的“九獅一象”,石頭雕刻得惟妙惟肖,非常逼真,它也是古代修建私家花園園林中的經(jīng)典,把整個(gè)藏書樓點(diǎn)綴的更優(yōu)雅別致。
歷史流傳靠的是書籍,“沒有了書,這個(gè)世界是一片荒涼”,游山玩水之余,讓我們到天一閣一游,必會(huì)讓你受益匪淺。
初中寫景作文 篇2
“嘟……”隨著一陣汽笛聲,火車到站了,我從鄉(xiāng)下回來了。
合肥的春天已經(jīng)到了,我深深地?fù)溥M(jìn)二月的清晨,大地一片濕潤。放眼望去,似乎籠罩在一層輕紗之中。我漫步走出火車站,天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。在東方,一輪紅日的太陽從山背后緩緩走了出來,大地已開始復(fù)蘇。這時(shí),我才深深的感覺到,春,已經(jīng)降臨了。
在這藍(lán)藍(lán)的天空中,幾個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在我的視野中。近了、近了,看清了!一只只美麗的小燕子展開雙翅,在天空中滑翔。動(dòng)作是那么的嫻熟、瀟灑。這黑白的燕子與藍(lán)色的天空相結(jié)合,美麗極了。啊!它們從南方飛回來了!燕子逐漸飛走了。我再次望望天空,發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán)藍(lán)的是那么純潔、藍(lán)的是那么鮮艷,比大海的藍(lán)更沉著、深動(dòng)。
坐在車站等車。一抬頭,路邊的果園出現(xiàn)在我的面前。里面的果樹都從墻上伸出了小腦袋。仔細(xì)看去,才發(fā)現(xiàn)葉子變嫩了,原來老、舊的葉子不見了,開出了美麗的花,紅的、藍(lán)的、黃的,一朵朵展現(xiàn)在我的眼前。頓時(shí),香味撲鼻,整條街都彌漫著桃花的香、梨花的香、蘋果花的香……在微風(fēng)中似乎向人點(diǎn)頭、問好,多么生動(dòng)!看著這一幅絕妙的工筆畫,我心里油然而生出一種感慨、一種激動(dòng)。
!合肥!我回來了!春天,我也來了。
初中寫景作文 篇3
“輾轉(zhuǎn)側(cè)聽,雨水敲打屋蓬”,雨聲驚醒了我的睡夢從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子,用那完整的身軀編奏的一曲完美的交響樂,在夜里,我懶懶的爬下床,打開燈,隔著窗子往外看,雨襯著城市的路燈,輕輕的滑下,散落、迸濺、最后匯于一地污潭之中,好生了得。
天慢慢的變亮,而天空也毫不吝嗇的灑下一層薄霧,又襯著那雨,在這種天氣里,雨更加靜悄悄、軟綿綿、淅瀝瀝,顯得更加柔和、平緩、靜美,在走廊中,聽雨,看雨,綠豆一般的雨滴從指間滑出,留下一道道寂寥的淚痕,積攢多了,便從指頭上滾落下去,落到地上、泥里,與池水混為一潭,分不清哪是雨水、那是潭水,有時(shí)那雨滴也與竹葉打鬧、與竹枝共舞,發(fā)出颯颯的聲響。
不一會(huì)兒,風(fēng)雷大作,雷聲轟隆隆的,連人聽了都膽戰(zhàn)心驚,更別說雨了,雨嚇得到處亂竄,互相交錯(cuò),編織成一個(gè)偌大的魚網(wǎng),我從走廊中走向魚網(wǎng),任憑風(fēng)雨打濕我的衣衫,吹散我的黑發(fā),讓我也經(jīng)歷一次風(fēng)雨的洗禮,變得更加清醒。
一層霧水包裹著一層雨,又和著那雷聲,美妙、美好、美麗,我不禁心生感嘆,以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里,我依舊會(huì)去淋雨。
初中寫景作文 篇4
淡淡的薄霧籠罩著夕陽,曾經(jīng)蔥郁的樹木,此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹,葉孤零的落。滿地匍匐著金黃的'葉,覆蓋著沉默的大地。
夕陽慷慨的,毫無保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色,映照著嬌艷的花草,用那短暫的美,去詮釋著生命的光輝。即使在落日,它們?nèi)匀粦阎卸鳎M情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng),時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。
一縷陽光在云霧上留下無可奈何的滄桑。花兒們舞動(dòng)著自己嬌嫩的身軀,為黑夜拉開巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧靜安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆,生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥倦了,無力地攀著枝頭,它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍?亦或是留于此地,孤獨(dú)地品味著它們的茫然?
年輪緩緩地旋轉(zhuǎn),那些過去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí),自己開始變得如此傷感,開始如此地傷花悲月。那傷感,
就像這無聲無息的秋葉,悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事,既如此地令我茫然,如煙如霧的日子里,始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感?為何總習(xí)慣以憂愁斷句。
凄美在逝水中的歲月,冷落在幽谷里的青春,像是黑夜里閃爍的星辰,雖美,卻無法面對燦爛的朝霞。累了,倦了,我落筆,眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然,我心亦惆悵。人人都說春春是雨季,難道我依舊要重蹈覆轍,繼而延續(xù)那樣的多愁善感,亦或是,擦干淚水,活出與眾不同?
我仍就思考著,突然從遠(yuǎn)方傳來幾聲鳥啼,我亦驚喜,驀然回首,在燈火闌珊的地方,發(fā)現(xiàn)有只快樂的鳥兒,正欲展翅翱翔。作文
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