有關(guān)描寫景色的小學(xué)生作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)描寫景色的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)描寫景色的小學(xué)生作文1

　　在一個(gè)陽光明媚的夏日，我一早就來到公園。呼吸著新鮮空氣，望著周圍美麗的景色，真讓人心曠神怡。

　　首先映入眼簾的是那花壇中郁郁蔥蔥的鮮花。五顏六色的花朵，爭奇斗艷，就像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，互不服氣地比試著各自的美麗。沁人心脾的花香撲鼻而來，令人陶醉。盛開的鮮花招來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍著她們飛來飛去。

　　走過花壇，一個(gè)小湖橫在面前，清凌凌的湖水在陽光的照耀下閃著銀光，被微風(fēng)吹起波紋，圈圈蕩漾矗開去。魚兒昂著頭擺著尾巴在湖水中悠閑地游來游去，好像是在自由自在地散步。天空中一只小鳥迎著太陽飛去，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在歌唱夏天的美麗，又好像在向太陽公公問好。

　　湖岸的小山，一條小路直通山頂，一座涼亭矗立在山上。在朝陽的`照耀下涼亭的琉璃瓦頂閃閃發(fā)光。山坡上，一棵蒼松傲然挺立，好想一個(gè)威武衛(wèi)士，日夜守護(hù)內(nèi)的一草一木。

　　掛在半空中的太陽公公望著夏日美麗的景色，臉上露出了一張慈祥地笑臉，仿佛是在贊揚(yáng)夏姑娘的美麗。

　　多么迷人的夏日，多么美好的清晨，我愛夏日，我愛清晨，我更愛夏日清晨那公園里美麗的景色。

有關(guān)描寫景色的小學(xué)生作文2

　　早晨，這位勤快美麗的姑娘早早地來到了人間，喚醒了正在沉睡的萬物，也喚醒了甜睡中的人們，隨后她用美妙的畫筆開始為人間的各個(gè)角落描繪出一幅絢麗多姿的圖畫。

　　她來到大街上，為大街描繪出一派繁華熱鬧的`景象。起早的賣主們早已擺好了小貨攤，綠油油的青菜，新鮮的雞蛋，紅紅的西紅柿……真是琳瑯滿目，好不叫人喜歡。人們隨著川流不息的人群，有的打著招呼，有的這里瞧瞧，那里望望，選購著自己需要的東西。賣主的吃喝聲，自行車的車鈴聲，人們的談話聲，就像一個(gè)個(gè)跳動著的音符，構(gòu)成了一組動聽的樂曲。

　　晨姑娘含著微笑來到公園。她就像一位技術(shù)高超的化妝師，給一朵朵姥紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，使朵朵月季變得更加柔美。她也把顆顆珍珠賜給了小草、綠葉，它們就像穿上了一件綠色的珍珠衫，微風(fēng)輕輕一吹，簌簌直響，可愛極了。綠樹掩映下的亭子里不時(shí)地傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲。晨姑娘揮動畫筆，又引來了新鮮的空氣。

　　晨姑娘含著微笑離開公園，來到了一座工房前。一扇扇窗戶已經(jīng)推開了。居民們有的晾出了要曬的東西，有的忙著做家務(wù)，洗菜、燒飯、洗衣物。孩子們則坐在陽臺上復(fù)習(xí)功課。晨姑娘笑了，笑得那樣欣慰。

　　太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，準(zhǔn)備回去了。她依依不舍地回頭看看。啊，緊張的一天又開始了！

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