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描寫景作文

時(shí)間:2022-11-19 12:55:35 寫景作文 我要投稿
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【精華】描寫景作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】描寫景作文匯編9篇

描寫景作文 篇1

  春雨絲絲,像千萬條絲線,忙忙碌碌地為大地繡織著鵝黃、淺綠的春裝。

  那是一個(gè)晴朗的一天,早晨,我出門后,抬頭往天上看,烏云都聚集在一起,蜜蜂低低地往下飛,都快粘到地上了。小花、小草、樹葉都彎了腰,我猜想一定會(huì)下雨,果不其然,雨下了起來。我在小雨中漫步,纏綿的小雨灑在臉上、身上,只覺癢癢的,就像孩子的手在撫摸。一條小溪本來就清澈、可愛,如今,春雨撒給它一顆顆明亮的`珍珠,它們?cè)谒咸,幽綠而晶瑩。小魚兒停止了游動(dòng),盯著這美麗的“珍珠”。雨逐漸加大著,就如同天空破了一個(gè)大洞似的。街道上除了汽車在冒雨前行,已經(jīng)看不到人影。突然眼前一亮,一道閃電劃破長(zhǎng)空,天空這口大鍋可能承受不了太多水的重量,頓時(shí),裂開無數(shù)裂紋,嚇得我趕緊躲到了屋里。

  就在我擔(dān)心,這雨什么時(shí)候停時(shí),雨開始變小了。剛才還跟發(fā)了瘋似的雨,一會(huì)兒工夫就停了下來。我再次走向屋外,樹上的葉子,有的可能是被雨打疼了,還在不停的落淚;有的挺直了腰板,興奮地吮吸著著雨后的空氣。葉子上的雨珠也各有特色,有的晶瑩透亮,好像閃著光芒的鉆石;有的三三兩兩聚集在一起,或許是因?yàn)閯傁铝擞,氣溫有些低,它們聚在一起取暖?有的則分散開來,如同夜空中的星星,閃閃發(fā)光;有的還打著滾兒,蹦著,跳著,順著葉子落下來,就像小朋友滑滑梯呢!

  雨是尋常的,一下兩三天,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。

描寫景作文 篇2

  去年夏天,我和我的父母以及朋友,一起去了中國(guó)的大西北——西藏。

  西藏,有著雄偉壯觀的布達(dá)拉宮,民俗風(fēng)趣的八角街,古老神秘的大昭寺,波濤滾滾的.雅魯藏布江,但令我印象最深的,還是那片圣湖——納木錯(cuò)湖。

  納木措湖是中國(guó)第二大的咸水湖。位于西藏中部,湖面海拔4718米。湖的形狀近似長(zhǎng)方形,東西長(zhǎng)70多千米,南北寬30多千米,面積1920多平方千米。湖水最大深度33米,蓄水量768億立方米,為世界上海拔最高的大型湖泊。

  走出停車場(chǎng),不由得驚叫一聲,贊嘆一句。納木錯(cuò)湖,它不像西湖,綠似翡翠,也不像九寨溝,五彩繽紛。它是那么的藍(lán),就好像上帝創(chuàng)世時(shí),一不留神,把所有的藍(lán)色都倒了進(jìn)去。說它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正;說它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深沉?v是名師高手,也難以描摹。漸漸地,走近了,極目遠(yuǎn)眺,只見湖的那一邊,是念青唐古拉山,高大挺拔的主峰直插云霄,而另一邊,倚偎著和緩連綿的高山丘陵。水鳥貼著湖面飛翔,牛羊在湖邊喝水

  閉上眼睛,享受著這份寧?kù)o,腦海中卻想起了那個(gè)在西藏古老的神話里,在當(dāng)?shù)啬裂蛉撕歪鳙C者的民歌和傳說里,念青唐古拉山和納木錯(cuò)湖不僅是西藏最引人注目的神山圣湖,而且是生死相依的情人,念青唐古拉山因納木錯(cuò)湖的襯托而顯得更加英俊挺拔,納木錯(cuò)湖因?yàn)槟钋嗵乒爬降牡褂扯泳_麗動(dòng)人,它們相偎相依,成就了人們的想象,成為永恒愛情的象征。

  深呼吸一口,慢慢睜開眼,感覺這就好像一副畫卷,畫著念青唐古拉山和納木錯(cuò)湖,旁邊提著那個(gè)令人牽腸掛肚的傳說,而我、我們,則是走入了畫中。

  離開的時(shí)間要到了,我一步三回頭,多么想把這美輪美奐的景色盡收眼底,牢記于心。

描寫景作文 篇3

  很久都沒有早起了。天氣冷是一方面,更大的一個(gè)原因是自己本身就愛賴床。沒什么事,是堅(jiān)決不愿意早起的。

  今早,醒來的很早。躺在床上睡不著,就鼓起勇氣起床了。

  推開門走出院子,空氣真的好清新。抬頭看看天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,又是一個(gè)大晴天。院子外面,小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。好像對(duì)即將開始的新的一天的熱烈歡呼。

  勤快的人們已經(jīng)起床,臉上洋溢著歡樂的笑容,開始了一天的忙碌。

  突然發(fā)現(xiàn),自己好喜歡這鄉(xiāng)村的.早晨。沒有城市里汽車?guó)Q笛,工廠干活的喧囂。有的只是一片寧?kù)o祥和,讓人少了些許浮躁,多了一些神清氣爽。

  和賴床相比,我更加的喜歡這鄉(xiāng)村的早晨。

描寫景作文 篇4

  今天,媽媽帶我去了九寨溝。據(jù)說那里的諾日朗瀑布,被藏族的人們叫作“男神”,還有一條小河里藏著藏族姑娘衣服的花紋。聽了這些,我迫不及待地走進(jìn)了這神奇的九寨溝。

  我們先來到了玉帶河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,一條碧綠的又透徹的'河優(yōu)雅地向遠(yuǎn)方流去,在那碧綠的河里透著一些寶石般的藍(lán)色,這果真是藏族姑娘衣服上的花紋吧。那河面像一面鏡子,山和果子都映到河上。再走近一些,我看見了橙黃色的蘆葦,蘆葦隨風(fēng)飄蕩,扇動(dòng)著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的小扇子。蘆葦就像那條河的孩子,看著它那無數(shù)的孩子,玉帶河滿滿的幸福。果樹媽媽上的果子就要成熟了,像小瑪瑙一樣在曬太陽,微風(fēng)拂來,小瑪瑙們輕輕搖擺,似乎在低聲細(xì)語。

  離開玉帶河我們又來到了諾日朗瀑布。還沒看見瀑布,就聽見了流水的歌聲。這“男神”般的諾日朗瀑布果然不負(fù)盛名。那瀑布仿佛從地里鉆出來的,大樹和大地媽媽總是會(huì)讓瀑布帶去一些花香和大自然的美麗。圓圓的太陽照在瀑布上,像一顆巨大無比的寶石。那瀑布又像石頭孩子的滑梯。石頭孩子坐著滑梯一瀉而下,好像在說:“大河,我來了。”一棵棵茂密的大樹,遮住了瀑布的身體。樹上的葉子五彩繽紛,飄落在河中,成了小魚兒的大床。瀑布真像一個(gè)白胡子神仙,從天而降,難道是他拿著畫筆,把大自然的一切都涂上了不同的色彩嗎?

  神奇的河,壯麗的瀑布。今天我終于領(lǐng)略了什么是人間仙境啊。

描寫景作文 篇5

  外婆家門前有一個(gè)大大的的荷塘,它一年四季都非常美麗。

  春天,荷塘里的水又清又綠,荷塘就好像一面大鏡子。水面上扶浮著一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,那是什么呢?原來是剛從水底冒出來的荷葉,稀稀拉拉的'。夏天,天氣一熱,荷葉把整個(gè)池塘都鋪滿了,一片碧綠。傍晚,我們常常在荷塘邊一邊散步、游戲,一邊欣賞荷花,傾聽蛙鳴。秋天,天氣轉(zhuǎn)涼了,荷葉也漸漸變化了,枯萎了,就像一張張老婆婆的臉。冬天,荷葉都落了,只剩下幾根光禿禿的稈子,媽媽說這叫“殘荷”。

  我問媽媽:“為什么我們這里只看見圓圓的荷葉,卻看不見美麗的荷花呢?”媽媽說:“我們這個(gè)池塘只產(chǎn)藕,和西湖里工有人觀賞的荷花是不一樣的。”我終于明白了,怪不得夏天的傍晚,我經(jīng)?匆姶笕藗兇┲滤澃雅阂粭l條地從池塘底下挖出來,大的藕有一米多長(zhǎng)呢!大家都好開心呀!

  荷塘真美!我愛家門口的荷塘!

描寫景作文 篇6

  星期三,我去了花漾山谷度假,我一踏進(jìn)花漾山谷就被這里的景色給吸引了我。

  我一看有20多間別墅,全都 是靠近湖邊的,我住進(jìn)19棟,里面什么都有,就是沒有廚房,我轉(zhuǎn)了幾圈,來到兩蒙古包前面,原來這就是餐廳啊!

  我這旁邊看得見高爾夫球場(chǎng),如果我哪一天有空一定要來這里打高爾夫球!

  如果你也想去度假的'話,也可以來花漾山谷哦!

描寫景作文 篇7

  我們向往著那美麗的長(zhǎng)城,我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江,但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的`田野景色美麗無比。

  春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天!

  夏天,綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

  秋天,鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了,人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_交。這是豐收的秋天!

  冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤恕⒋蜓┱。這是快樂的冬天!

  這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來看看!

描寫景作文 篇8

  早上,太陽剛剛從地平線升起,將她那橘黃色的光芒和溫暖撒向海灣。

  海像一位剛醒來的母親,散發(fā)著溫馨的氣息,柔和的海浪是她嘴邊哼的一支晨曲,海鷗就像是她的孩子,合著這曲子扇動(dòng)著翅膀,在她的胸脯上繞來繞去。我迫不及待的換上游泳衣,和汪洋叔叔一起去海灘。啊!大海真壯闊啊。站在岸邊的沙灘上向遠(yuǎn)處望去,只看白茫茫的一片,海水和天空連在一起,分不清哪里是天,哪里是水。遠(yuǎn)處的海浪,就像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍,我急忙跑到海灘上,又蹦又跳,沙灘有許多和小蜘蛛一樣大小的螃蟹在沙灘上爬,它們的嘴里吐出一股股水柱,濺到了我的腳上。后來我就蹲下來撿貝殼,它們都是大海送來的禮物。我在海浪中追浪花的時(shí)候,它早己退下去,它又涌上來,似乎要把我給撲倒在這潔白的浪花里。然后,用大海的海水撫摸我的腳,似乎在安慰我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的朋友。

  到了中午,大海張潮了,大海中的波浪一個(gè)連一個(gè)的'向岸邊涌來,有的升起來,像一座座滾動(dòng)的小山,有的撞在礁石上,濺起了幾米高的浪花,發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音,有的漫上岸灘,像一條條大魚游上岸來,又退回去,把大海中的貝殼和泥沙留在岸邊。

  啊!北海銀灘我愛你!

描寫景作文 篇9

  切莫以為,到了冬天就沒有風(fēng)景。其實(shí)任何季節(jié),只要你以美的眼睛,美的心情去審視,它都會(huì)給你美的收獲。

  冬天是個(gè)令人思考的季節(jié)。雪是冷靜的,樹是冷靜的,就連立在土丘沙地上的喜鵲,棲在裸枝的麻雀,也仿佛若有所思。然而,我是無暇思考的,我的視線匆忙著,我要欣賞周圍的一切,并且一路踩著石砌甬徑拾級(jí)而行。甬徑是掃過的',雪后,我曾經(jīng)多次看見過環(huán)衛(wèi)工人揮帚舞鍬,為行人開辟通途的情景。那時(shí)我心里一暖,感動(dòng)著,此時(shí)暖意又涌。這光潔的甬路,纖塵不染。而道路兩旁的雪,厚而堆積。成了護(hù)路林木的滋潤(rùn)。這條路,絕不僅僅是游園的路,它通往一個(gè)學(xué)校,一個(gè)規(guī)模不小的學(xué)校。我常伴隨許多學(xué)生上學(xué)放學(xué),叢叢簇簇,摩肩接踵,從這里走過,灑下歡歌笑語和童言嬉鬧。還有上下班的大人們,陸續(xù)由此經(jīng)過。

  今年的雪,很多很厚。平展展,沃了原野,白得耀眸?諝飧寿逅悬c(diǎn)甜津津,潤(rùn)喉清肺。

  樹木,以其精神之魅,挺拔若初,正如我的期盼。這些都是我在陽臺(tái)窗前,遠(yuǎn)眺過的榆、楊、松、樺,還有叢叢灌木,茂密又叫不上名字。晨昏荏苒,經(jīng)霜、迎風(fēng)、傲雪,在北方冬天的氣溫里不垮、不倒、不衰、不敗,它們是健康的象征,是堅(jiān)韌的象征。

  它們昭示著生命的頑強(qiáng),葉子落了,春暖猶生。根在土里,深扎,就有希望,就有力量,就有能源。我相信,草也活著,會(huì)在春天,嶄露頭角,會(huì)重現(xiàn)春風(fēng)吹又生。

  草與樹的越冬方式雖有不同,但是實(shí)質(zhì)相同。

  草也是因?yàn)楦晾,因此可以重生,可以穿越季候更迭…?/p>

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