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小學(xué)寫景作文600字

時(shí)間:2022-11-20 17:28:21 寫景作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)寫景作文600字合集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文600字8篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)寫景作文600字合集8篇

小學(xué)寫景作文600字 篇1

  溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名,以荷花著稱。

  一年前,我曾有幸到過(guò)溱湖。那時(shí),正好是夏天,果不其然,湖邊的荷花婀娜多姿,極目遠(yuǎn)眺,滿目亭亭玉立,或紅或白,出淤泥而不染,令人心曠神怡。一枝枝嬌艷的荷花像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)極了……荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

  溱湖不僅景色優(yōu)美,還有各種游玩項(xiàng)目及精品園。

  濕地精品園里有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農(nóng)家樂(lè)和動(dòng)物園了!先說(shuō)說(shuō)農(nóng)家樂(lè)吧!在那里,我們親手操作了水車、風(fēng)車等古時(shí)候的人力機(jī)械,真有一種時(shí)光倒流的感覺(jué)!動(dòng)物園里的動(dòng)物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那里,我見(jiàn)到了真正的揚(yáng)子鱷。它正愜意地趴在那里邊睡大覺(jué),身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的.,相信不用動(dòng)手摸也能感覺(jué)得到他的皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島,我見(jiàn)到了獼猴,它正在靈活地攀枝,有位游人扔了個(gè)香蕉,有只小獼猴立刻接住了,然后躲到角落里,大口大口地吃了起來(lái),看來(lái)小猴子還蠻貪吃的呀!接下來(lái)我又去了孔雀園,那里的孔雀開(kāi)屏?xí)r,羽毛五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下,色澤光鮮、美麗,簡(jiǎn)直像仙女下凡。

  原生態(tài)是溱湖的特色,還有許多的項(xiàng)目和活動(dòng)是現(xiàn)在很少見(jiàn)到的了。最后,我們坐上了木船,由船娘撐篙搖櫓,船娘放歌,湖面微風(fēng)習(xí)習(xí),船兒在湖面上搖搖晃晃,真有種在仙境一般的感覺(jué)!

  。′诤!你是我永遠(yuǎn)的濕地家園!

小學(xué)寫景作文600字 篇2

  小鳥(niǎo)的歌聲奏響了春天的前奏,嬌嫩的桃花綻開(kāi)了笑容,溫暖的春風(fēng)吹綠了柳梢,燦爛的陽(yáng)光讓世界充滿了歡笑與幸福。在這明媚的春光里,我來(lái)到赭山,尋找那春天的腳步。

  山綠了呢!小草在春天的召喚下探出了頭腦,大樹(shù)又開(kāi)始開(kāi)花長(zhǎng)葉,整座赭山充滿了生機(jī)。我登山從來(lái)都是不走尋常路。我登山了,但不是走在公路上,而是走在那巖石遍布的山林。山上的泥土踩在腳下軟軟的,因?yàn)樽罱铝擞辏缴系臉?shù)木長(zhǎng)高了,枝頭是那新生的嫩葉,林子中還夾雜著人們的談話聲。來(lái)到山頂,我總覺(jué)得在赭山爬起來(lái)格外輕松。山頂上,孩子們?cè)谀莾罕M情地玩耍、畫畫,一座復(fù)古的寶塔立在中央。站在山頂向下俯視,那是一片翠綠的海洋,這是春姑娘筆下的杰作,當(dāng)陽(yáng)光照在綠樹(shù)成蔭的'赭山上,那是多么歡樂(lè),多么可愛(ài),站在山頂往上仰望,那是一片比林子更寬大的海闊天空,幾只鳥(niǎo)兒在空中嬉戲,這是春姑娘打開(kāi)冬天的牢籠釋放出的歡樂(lè)的小鳥(niǎo),幾朵云彩在藍(lán)天上悠閑地飄著,卻從不遮住太陽(yáng),遮住那溫暖的釋放口。

  桃花開(kāi)了。那幾朵含苞的花朵在春雨和陽(yáng)光的滋潤(rùn)下終于開(kāi)花了。有梅紅的、粉紅的、還有白的。梅紅色的桃花在游客面前毫不掩飾自己的美麗,展開(kāi)在高高的枝頭,顯得十分出色、美麗。粉紅色的桃花就像害羞的小女孩,不與別人爭(zhēng)芳斗艷,而是獨(dú)個(gè)兒開(kāi)在桃葉之間,只希望自己可以開(kāi)出自認(rèn)為滿意的花朵。兩點(diǎn)紅葉襯托著純潔無(wú)暇的白桃花,比起其他兩種顏色的桃花,白桃花顯得十分文靜、典雅,純潔的白中又顯出一絲可愛(ài)的淡黃,好似優(yōu)雅的天鵝靜悄悄的,只想讓別人欣賞自己的成果,一起來(lái)分享那春的快樂(lè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望著這些花兒,都可以聞到桃花的清香,淡淡的,那是春的味道。

  春,那是花兒的海洋,小草的家園,鳥(niǎo)兒的圣地,陽(yáng)光的歸宿。我們手拉手走進(jìn)春天,春天的赭山,那是一番生機(jī)怏然的景象,那是一片充滿春光的歡樂(lè)的草地。

小學(xué)寫景作文600字 篇3

  聽(tīng)說(shuō),巾子峰省級(jí)森林公園由于受冰凍影響,形成了奇特的自然景觀。這可是五十年一遇哦,快去看看吧!我們?cè)诼吠局小刂暄哑閸绲谋P山公路,汽車行駛到了半山。此時(shí),氣候突然變冷了,路邊的積雪也越來(lái)越多,越來(lái)越厚,路邊的石柱,已被厚厚的冰雪圍住,向上望去,銀白色一片,寒風(fēng)從東北方吹來(lái),顯得更冷了。不一會(huì)我們就到了公園外——

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),我情不自禁地顫抖了一下。放眼望去,公園的門牌上結(jié)了一層層厚的冰,橫梁下面掛著30多厘米長(zhǎng)的冰棒,美麗極了。兩邊的大柱子,開(kāi)始溶化了。外公叫我們快去公園里面看看,如果冰溶化了可就不好看了哦,我們大步走向——公園內(nèi)。

  不愧是奇觀!公路很滑,幾乎是走一步,停一下。地面早已結(jié)了一層足足有一厘米厚的冰。好不容易走進(jìn)去,我暗自慶幸,還好危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去?墒恰皣W!”的一聲,山頂上一棵大樹(shù)因經(jīng)不起冰的重量倒塌了……還好是在遠(yuǎn)處,要不然的話——不說(shuō)你也知道。我們開(kāi)始欣賞巾子峰森林公園的美景了……一棵棵大樹(shù)倒塌而下,形成一個(gè)美麗而晶瑩剔透的“水晶宮”。有的大樹(shù)由于中間折掉一截,像一把“水晶椅”,“枝條”一垂而下,幾片“葉子”交織著,美麗極了。毛竹很好看,翠綠的枝條一齊垂直,被冰包著,透露出點(diǎn)點(diǎn)綠色,閃閃發(fā)綠;樟樹(shù)上那才叫“美”呢,一大片葉子被那晶瑩的冰覆蓋了,令人神清氣爽;就連小松樹(shù)也不甘示弱,那長(zhǎng)長(zhǎng)的針葉被冰包住了,像一個(gè)個(gè)小花苞,果實(shí)更好看,一個(gè)個(gè)小疙瘩,真的沁人心脾——

  不遠(yuǎn)處一塊大石頭橫著看像猴子,側(cè)看像兇猛的老虎。不同角度看,看到的樣子各不相同,不知它們的真面目,都是因?yàn)槲覀兛吹?方向不一樣呀,真不愧是‘橫看成猴側(cè)看成虎,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)奇石真面目,只緣站在不同處!’呀,我不禁作詩(shī)一首。

  欣賞著冰的山,冰的樹(shù),冰的美景……我依依不舍告別了巾子峰森林公園。奇特而美妙的冰雪世界,百年難得一遇,真的讓我難以忘懷!

小學(xué)寫景作文600字 篇4

  我喜歡早晨,尤其是學(xué)校的早晨。

  黎明前學(xué)校的萬(wàn)物都舒展了懶腰,盼望著太陽(yáng)公公早點(diǎn)出現(xiàn)。棲在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),試著輕吟了兩聲,立即招來(lái)了許多同伴的和鳴;▔锏幕ㄕ娑啵河性录、迎春花、牡丹花……草坪離花壇不遠(yuǎn),好像兩個(gè)人分了條界線,誰(shuí)也不和準(zhǔn)說(shuō)話。這時(shí),學(xué)校的早晨再也藏不住了,以美麗的姿態(tài)呈現(xiàn)于人們面前。

  幾根銀絲從東方天際射露出來(lái),微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。這時(shí)候假山變得美麗極了,假山上的石頭千奇百怪,有的像巨龍?jiān)隈{云騰躍,有的像七仙女下凡,有的`像翩翩起舞的美女……真是應(yīng)有盡有,惟妙惟肖,讓人看了如癡如醉。

  這一切,就像銀幕上的陪襯,而那美麗的學(xué)校便如一位羞澀的少女,等待著太陽(yáng)出現(xiàn)。

  忽然,漫天灑下一層金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,學(xué)校的一切都披上了斑斕的彩衣。這時(shí)候,太陽(yáng)再也藏不住了,低著頭,羞紅了臉,局促地站在面前。路上傳來(lái)了說(shuō)話聲,陣陣芳香也撲鼻而來(lái),學(xué)校里傳來(lái)了瑯瑯讀書聲。老師從老遠(yuǎn)的地方來(lái)到學(xué)校,他們有的兩鬢早已斑白,臉龐消瘦,兩只眼睛卻顯得有精神。老師們時(shí)而沉思,時(shí)而右手拿起筆,在紙上揮寫。哦!原來(lái)老師是在備課。

  陽(yáng)光照到操場(chǎng)上。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!鐘聲響起來(lái),同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上,整齊地排成隊(duì)。升旗了,大家肅立,注視那五星紅旗徐徐上升。這時(shí)陽(yáng)光已普照大地,同學(xué)們?cè)谠绯颗偷年?yáng)光下做早操,呼吸著特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)健美。

  有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……我無(wú)法用美麗的詞句描繪對(duì)老師的情誼,但我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!鄙险n了,同學(xué)們坐直身子,等待老師講課,老師拿著備課本和語(yǔ)文課本,走向講臺(tái)。

  啊!學(xué)校的早晨是多么可愛(ài),它是一幅美麗的畫。

小學(xué)寫景作文600字 篇5

  今天下午,爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個(gè)洲,其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。

  一進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻,順著這宏偉、古老的明城墻往前走,不一會(huì)兒,就可以看見(jiàn)各種各樣的荷花了,這些荷花大部分都是粉紅色的,但也有些是白色的,它們?cè)诒叹G的荷葉的簇?fù)硐,才羞答答地探出了腦袋,也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

  這些荷花不但顏色多種多樣,形態(tài)也是各不相同哦!有些荷花還是一個(gè)花骨朵兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰;有的已經(jīng)全部展開(kāi)了花瓣,露出了里面的蓮子,就像少女揭開(kāi)了神秘的面紗;還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子,形態(tài)真是多種 多樣,各有各的風(fēng)采。看著這滿池的`荷花,我情不自禁地想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī):《曉出凈慈寺送林子方》,其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無(wú)窮碧,映 日荷花別樣紅!毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的美景嗎?這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會(huì)繪出來(lái)的。這樣的美景降落到人間,這 是讓人大飽眼福!

  玄武湖的荷花雖然樣子好看,但有的卻生長(zhǎng)在淤泥之中,眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩(shī)句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中,但是骯臟的環(huán)境并沒(méi)有影像荷花的美貌,反而襯托出它的美麗與圣潔。

  最后,我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。

小學(xué)寫景作文600字 篇6

  東南名川錢塘江的江口,極像一支巨大的喇叭,向內(nèi)逐漸淺狹,致使潮波的傳播受到約束,引起海潮倒灌,這樣也就形成了蔚為壯觀的錢江潮。而每年農(nóng)歷八月十八日的錢江秋潮,則更是譽(yù)為天下一大奇觀,蘇軾曾為此留下了“八月十八潮,天下壯觀無(wú)”的贊嘆。這一天,錢江潮涌襲來(lái)時(shí),潮頭壁立,可達(dá)3。5米之高,波濤洶涌,猶如萬(wàn)馬奔騰,雷聲滾動(dòng)!疤炫旁脐嚽Ю渍,地卷銀山萬(wàn)馬騰”,正是錢江秋潮的真實(shí)生動(dòng)的寫照。

  每逢農(nóng)歷八月十八日,中外游客就會(huì)云集到海寧鹽官附近,觀賞錢江秋潮。中午時(shí)分,遠(yuǎn)處猛然間傳來(lái)隆隆的響聲,恰似悶雷在滾動(dòng)一般。大潮來(lái)了!向東眺望,只見(jiàn)那潮頭像一匹素練緩緩地向前涌動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,轟鳴的潮聲更響了,大潮忽又化作無(wú)數(shù)擠擠挨挨的潔白如雪的天鵝,仿佛被什么驅(qū)趕著,急匆匆奔跑而過(guò)。潮聲的聲勢(shì)更加浩大了,好似春雷炸響轟鳴,不絕于耳。素練突然變成了高聳的城墻,天鵝陡然化作了壯偉的潮峰。

  它好像兇猛的銀龍直撲海塘,咆哮的雄獅橫掃大堤;又恰似威勇的千軍凌波爭(zhēng)渡,奔騰的`萬(wàn)馬踏水而來(lái)。潮聲震耳欲聾,浪頭洶涌澎湃,雷霆萬(wàn)鈞,氣勢(shì)磅礴。相隔幾分鐘后,便可看到一陣從南面呼嘯而來(lái)的回頭潮,撲向從東邊咆哮而來(lái)的浪頭,翻翻滾滾,形成疊起的巨浪。緊接著,先到的潮頭撞在北岸上,形成一股更為迅猛的回頭潮,于是三股快疾的潮頭在江中猛然相互撞擊在一起。剎時(shí)間,激起十幾米高的沖天水柱,發(fā)出崩云裂岸的轟然巨響。看吧,水柱畫如山岳,巍然聳峙于源遠(yuǎn)錢江;聽(tīng)吧,轟鳴響似雷霆,沸騰灌響在寥廓晴空,真是雄渾之極,壯觀之極!

小學(xué)寫景作文600字 篇7

  天氣真好,一輛紅白相間的大客車滿載著我們從學(xué)校出發(fā)向浮來(lái)山駛?cè)?蛙嚱?jīng)過(guò)營(yíng)縣,折回向西,不到一個(gè)小時(shí),客車便鉆進(jìn)一片綠蔭中,而后,掠過(guò)一片蒼翠茂密的竹林,停在一塊寬敞的草坪旁。

  我們像歡快的小白免一樣又蹦又跳,向最高的山峰——浮來(lái)峰跑去。山腳下一片臥牛石,像水牛、像烏龜、像老虎……奇形怪狀,千姿百態(tài),有的高而不險(xiǎn),有的又陡又滑。在這片奇峰怪石中,有一個(gè)八角小亭。亭的八角各有一只小龍頭,在紅色的亭住旁,“文心亭”三個(gè)餾金大字閃閃發(fā)光,這是郭沫若的題詞。

  沿著臥牛石下的小路,我們來(lái)到水池旁。只見(jiàn)兩棵樹(shù)互相纏繞,枝條下垂,形成一個(gè)圓形的秋干,鬼斧神工的大自然將它們雕刻得如此精巧、美妙。

  沿著青石鋪成的小路向西而行,登上幾級(jí)石階,便是花圃;ㄆ詢(nèi)百花齊放,花香醉人,花圃中央是各種盆景。

  從那拱形花園門出來(lái),登上了定林寺臺(tái)階,穿過(guò)幽雅的庭院便來(lái)到大雄寶殿。殿前便是聞名天下的第一銀杏樹(shù)。

  這株銀杏樹(shù)高25米。樹(shù)干周長(zhǎng)13米,可人們卻偏偏用“七樓八柞”來(lái)述說(shuō)它的特粗。

  寶殿內(nèi),迎面是釋邇牟尼的畫像:他耳大垂肩,慈眉善目。兩面墻壁上十人羅漢或仰、或坐、或降龍、或伏虎,各具姿態(tài)。

  在紅磚碧瓦中露出一角樓閣,轉(zhuǎn)入后院,但見(jiàn)一座二層樓閣平地聳立,這就是校經(jīng)樓,樓內(nèi)珍藏各種經(jīng)卷。樓前兩株梨樹(shù)都已盛開(kāi),潔白的花瓣,淡黃的'花蕊,嬌嫩的花朵,發(fā)出淡淡的幽香。

  不知為何,我總覺(jué)得這天時(shí)間過(guò)得特別快。在回家的路上,車廂里無(wú)數(shù)雙眼睛戀戀不舍地望著窗外的一草一木,這里的山山水水灑遍了我們的歡聲笑語(yǔ),灑遍了我們的留戀之情。

小學(xué)寫景作文600字 篇8

  這深秋的花園,令我心潮起伏,贊嘆不已。秋,你比春天深沉,比夏天更穩(wěn)重,比冬天更富有。

  秋天來(lái)了,田野脫去了綠衫,換上了黃色外套。秋天來(lái)了,花園收斂了往日的燥熱,變得寧和、悠遠(yuǎn)。有人感嘆:“!秋天來(lái)了,萬(wàn)物凋零了!笨晌覅s在這片花園里找到了無(wú)限的生機(jī)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云。和煦的陽(yáng)光灑向大地,我趁著這個(gè)好天氣,來(lái)到了花園里。

  站在假山上望去,花園猶如一片茫茫金海:淡黃、深黃、金黃……遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,深深淺淺,秋日的花園真的是別有一番風(fēng)味!

  漫步羊腸小路,路旁排著一排排高大的楊樹(shù),它們伸展著巨大的手臂,像是要擁抱藍(lán)天似的,多么威武!可是枝上葉子早已泛黃,在秋風(fēng)的吹拂下,輕輕地飄落下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。一片片樹(shù)葉落在了地上,形成了一條天然的地毯,踩上去嘩嘩作響。有的樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情地吹入了河里,葉子在湖面上輕快地打個(gè)旋,然后向遠(yuǎn)處飄去,好像一只揚(yáng)帆起航的小船,懷揣著白楊對(duì)遠(yuǎn)方的向往,駛向遠(yuǎn)方……

  來(lái)到了花園中的果園,頓時(shí)感到果香撲鼻,沁人心脾。泛黃的樹(shù)葉中掛著大大小小的水果。有的水果喜歡炫耀自己,長(zhǎng)在了最顯眼的枝頭;有的羞澀地用枝葉遮住了自己,卻又露出半個(gè)紅紅的臉蛋;還有些忍俊不禁,笑得合不攏嘴。你瞧!高高的`石榴樹(shù)上,結(jié)滿了果實(shí),又大又圓,惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮、鮮亮的,在葉子的襯托下,賽過(guò)六月的花朵。有幾個(gè)大石榴,

  里頭的小娃娃竟然爭(zhēng)先恐后探出頭來(lái),露出水潤(rùn)的石榴籽,向人們報(bào)告秋天的喜訊?粗@些大石榴,我禁不住咽了口口水,大吃特吃起來(lái)。!這甜,甜得醉人;這酸,酸得不同尋常。

  這深秋的花園,令我心潮起伏,贊嘆不已。秋,你比春天深沉,比夏天更穩(wěn)重,比冬天更富有。我愛(ài)這富有朝氣的花園,愛(ài)這美麗的秋天!

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