【推薦】?jī)?yōu)秀寫景作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
秋是一個(gè)多彩的季節(jié)。它不像早春那樣冷颼颼，也不像盛夏那樣炎熱，更不像隆冬那樣寒冷。
秋姑娘首先帶著我們走進(jìn)了花園。你看，菊花穿上了五彩繽紛的衣裳，她在向我們頻頻點(diǎn)頭。再瞧瞧桂花，無(wú)數(shù)朵小花擁擠在枝頭，像無(wú)數(shù)張娃娃的笑臉。這時(shí)，如果來(lái)一陣風(fēng)，你才會(huì)怎么樣？哦，原來(lái)頑皮的呢就會(huì)掉到地上，有點(diǎn)“化作春泥更護(hù)花”的味道。安靜的.呢，就仍然在樹媽媽的懷抱里。
秋姑娘再帶我們?nèi)ス麍@。蘋果們各個(gè)紅紅的，像化了妝似的，特別好看。一只只黃澄澄的桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友們帶著梯子，也和農(nóng)民伯伯們一起摘各種各樣的水果。你說(shuō)果園的景色美不美？
秋姑娘然后帶著我們?nèi)淞帧８叽蟮你y杏樹挺拔地站在那里，一片片銀杏葉從樹上飄下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。
秋姑娘接著又帶我們?nèi)ヌ镆�。大片大片的稻谷翻起了金色的麥浪。這種豐收的景象使得農(nóng)民拍手笑。
秋姑娘最后帶著我們?nèi)タ创笱�。大雁們拍著整齊的隊(duì)伍去南方過(guò)冬。
秋天的景色很美，它是我最喜歡的季節(jié)。
優(yōu)秀寫景作文 篇2
一份青燈黃卷的悠閑；一盞唇齒流香的香茗；一曲空靈婉轉(zhuǎn)的小調(diào)；一點(diǎn)淡淡平平的心情。
———題記
臨窗而坐，拂面聽雨……
捧著一本心愛(ài)的書，正沉醉其中，耳邊傳來(lái)熟悉的“滴答，滴答”聲。不知何時(shí)，一場(chǎng)秋雨悄然而至。我放下書，來(lái)到窗前，用心去聆聽這妙音。
“沙沙——沙”雨已變大，不再有“滴答，滴答”的樂(lè)音。雨已經(jīng)成絲的密密的斜織著，成群的從云端落下，伴隨著風(fēng)輕輕的到來(lái)。
“沙拉拉”在時(shí)間的推移下，雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地，你推我，我擠你。爭(zhēng)先恐后的蹦上大地。
走出門，撐開傘，踏在無(wú)人的小徑上，聽那雨滴降落在我傘上的笑聲�！芭�，啪嗒”，那雨精靈在我傘上打了個(gè)滑，刺溜一下，不見(jiàn)了蹤影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧！
雨勢(shì)漸漸減小，“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲，他降臨在每一寸土地上，這音。好似一個(gè)調(diào)皮的'孩童的歌聲，在空中綻開。
雨停了下來(lái)，只留我一人。不時(shí)有行人匆匆走過(guò)，踩著雨“聲”發(fā)出“啪嘰，啪嘰”的聲音。
“啪嗒”，雨聲？雨不是聽了嗎？“啪嗒—”噢，原來(lái)是積攢在萬(wàn)物之上的雨滴，從萬(wàn)物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過(guò)，都給這世間帶來(lái)一份光彩。
雨聲的千姿百態(tài)，卻無(wú)人問(wèn)津，但他卻是世間最美之聲。是最動(dòng)聽的音玄。
優(yōu)秀寫景作文 篇3
夏天的雨
下雨前，天空陰沉沉的，烏云密布，云越積越厚，形成了一片大烏云。地上的行人急匆匆地往家趕。
一滴如大豆般的雨砸在了我的腦門兒，我自言自語(yǔ)：“好疼啊!”此時(shí)，人群中發(fā)出了一聲騷亂：“下雨啦!”人們的腳步又緊了幾分，一滴雨挨著另幾滴，變成了雨線，織呀織，織成了雨簾。雨慢慢變大了，眼前一片朦朧，猶如一張紗讓我看不清這熟悉的世界。
突然，打了一聲雷，大風(fēng)也在撕吼，雨點(diǎn)扯天扯地落下來(lái)，形成了傾盆大雨，雨水越積越高，匯成了一條小溪，一輛車開過(guò)去，濺起了兩丈多高的銀白色的水浪。一個(gè)個(gè)路口邊有許多個(gè)漩渦。有的.人在雨中尖叫，有的人跑到傘店買傘，有的人還滿意的打開傘，猶如一朵朵五顏六色的蘑菇。漸漸地，雨終小了，收了他的脾氣，人們興高采烈地叫：“終于雨停了!”
雨后，空氣清新甜潤(rùn)，好似大地洗了一次澡。太陽(yáng)出來(lái)了，出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹五顏六色真美麗!
雨有好有壞，好在給大地洗了個(gè)澡。
下雪了
今天，我和爸爸去南京博物館，正準(zhǔn)備去看書畫館時(shí)，忽然看見(jiàn)外面有許多白色的東西飄下來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)空中下起了鵝毛大雪。我高興的大叫起來(lái)：“下雪了!下雪了!”爸爸說(shuō)：“我們先過(guò)去看書畫展，看完就可以玩雪了�！�
從博物館出來(lái)，咦?現(xiàn)在怎么到處一片潔白，原來(lái)是雪的數(shù)量越積越多，就變成厚厚的雪毯了。我在草地拿了一些雪，想做一個(gè)球，但不管我如何努力，雪球就是不成形。玩了一會(huì)兒，我們找了酒店住下來(lái)。吃過(guò)晚飯后，我又在酒店的旁邊玩起了雪，玩著玩著，忽然看見(jiàn)石獅子的牙齒上有一根冰凌，我拿起雪塊就砸，但怎么也掉不下來(lái)，最后我就把雪塊扔到它嘴里，冰凌還是沒(méi)掉，我一直玩到天黑才回酒店。今天真是愉快的一天啊!
優(yōu)秀寫景作文 篇4
一年之中，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是春天，她沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的悲涼，沒(méi)有冬天的寒冷。她就是我喜愛(ài)的春天。 百花齊放，楊柳依依，勾勒出一副生機(jī)勃勃的圖畫——這是春特有的景象。燕子不覺(jué)唱出了贊美的歌，歌聲在空中蕩漾著，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。 春，賦予大地生命力，地底下埋藏著的弱小生命正以迅雷不及掩耳之勢(shì)向地面進(jìn)發(fā)，在經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，終于從土里鉆出來(lái)了。 “萬(wàn)紫千紅總是春”，可不是嗎？瞧吧，那些春天的使者們?cè)缫褱?zhǔn)備著為春天的到來(lái)而慶賀了。路邊的小草已經(jīng)探出了頭，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)，一些性急的花兒也爭(zhēng)先恐后地綻開它們的笑容，那濃郁的花香引來(lái)了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。他們東張西望地尋找著春天的痕跡——其實(shí)，它們不正是春天所帶給人們的禮物嗎？
河岸——楊柳正向人們招手。它們是苗條的少女，舞動(dòng)著柔軟的身體，為春天的到來(lái)而跳起搖擺舞來(lái)，還時(shí)不時(shí)撥弄著水面，微波粼粼，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。河里——水面結(jié)的“鏡子”漸漸地崩裂，融化。河水“嘩啦啦”地唱起了歌，魚兒在水里歡快地伴著舞。他們都慶賀著，為春天的到來(lái)。 初春之風(fēng)仍有涼意，但已有燕子翻飛在空中，在藍(lán)藍(lán)的`天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線——它欣賞著春的作品——百花齊放，楊柳依依，勾勒出一副生機(jī)勃勃的圖畫——這是春特有的景象。燕子不覺(jué)唱出了贊美的歌，歌聲在空中蕩漾著，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。還有一些冬眠的動(dòng)物，都已經(jīng)感受到燕子——春的使者的呼喚，紛紛從冬天的寒冷中醒來(lái)，在小草織成的綠毯上奔跑，嬉戲，仿佛在慶賀著春的到來(lái)。 不僅動(dòng)物在慶賀著，人們也在慶賀著春天的到來(lái)。
都說(shuō)一年之計(jì)在于春，看吧——人們已經(jīng)播下了豐收的種子，臉上泛著笑容。因?yàn)橹挥写�，才能催發(fā)種子吐出嫩芽；只有春，才能給予人們希望。還有滿地跑的孩子們，手里牽著一個(gè)個(gè)充滿活力的風(fēng)箏，上面滿載著他們的歡聲笑語(yǔ)。他們笑著，跑著，嚷著，與大自然打成一片春日的溫和。 春，給大地上的生命帶來(lái)了生氣。 春，給大地上的生命帶來(lái)了希望。 這就是我喜愛(ài)的春天，在我的心里，春天充滿而來(lái)生機(jī)，充滿了鳥語(yǔ)花香，更重要的是，春天為我們大家都帶來(lái)了笑容。能有誰(shuí)不喜愛(ài)這美麗的春天呢？
優(yōu)秀寫景作文 篇5
美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首熱情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美，可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美，它也可以是一輪落日。生活中，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，隨后老師開口說(shuō)：“放學(xué)了，請(qǐng)大家在回家的路上注意安全�！背瑁ぶ�;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園，走在回家的路上，當(dāng)然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車一輛輛飛馳著，讓人不敢靠近，穿過(guò)橋下，走過(guò)馬路，我來(lái)到了小區(qū)前面的小馬路上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的新事物，我仰著頭呆呆的望著天空，我不敢相信，我在近距離的觀察著太陽(yáng)，它像一個(gè)大紅蘋果，它像一個(gè)火球，
它像一個(gè)大月餅，它發(fā)出了溫柔的光芒，它發(fā)出了溫暖的氣溫，它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的.無(wú)比閃亮，太陽(yáng)或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無(wú)比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會(huì)兒藏進(jìn)云里，一會(huì)兒藏進(jìn)水里，一會(huì)兒又躲在山的背后，它調(diào)皮又可愛(ài)，它打著呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了，它也發(fā)出了溫柔的光芒，皎潔的月光，太陽(yáng)回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著我，我仰起頭呆呆的望著它，和它說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”
落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，落日，它的美無(wú)與倫比;落日，它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國(guó)家，出現(xiàn)在所有的城市里，出現(xiàn)在所有人眼前，如果你看不見(jiàn)它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無(wú)比閃耀;落日，它是所有攝影者-喜愛(ài)的景物之一，落日，它會(huì)無(wú)條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美，感受它的美，看見(jiàn)它的美。
落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個(gè)美夢(mèng)，一幅圖畫所能表現(xiàn)出的，它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn)，去感受。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷.暖風(fēng)輕輕,輕輕地吹拂鄉(xiāng)音；花香輕輕,輕輕地卷著鄉(xiāng)情.在我的眼里家鄉(xiāng)的一切都是那么美麗,那么安謐.雖然它只是一個(gè)小村莊,但在我心里它是一處人間天堂.
我和妹妹砍下一根竹子,做成了兩根笛,“嗚嗚”的吹了起來(lái),春天就在這優(yōu)美的旋律中睜開惺忪的眼睛.
在這個(gè)美麗的山村,我可無(wú)憂地奔,可無(wú)憂地跑,可不顧顏面地哈哈大笑,玩累了,我就躺在草地上,看著悠悠的白云做航行的夢(mèng)；聽著風(fēng)兒吹過(guò)樹木的聲音:聞著花兒散發(fā)的芬芳清香；感受著那清新的空氣.抬頭一望,便可看見(jiàn)田野里綠油油的麥苗,金黃色的油菜花.風(fēng)一吹就好似夕陽(yáng)下的`大海,那葉子搖擺就像海面上的波浪.小草在風(fēng)的撫摸下翩翩起舞,鳥兒也在枝頭盡情歌唱,一切都是那么美.
在村子的東邊,還有一條小伙伴們愛(ài)去捉魚的小溪,溪的兩岸長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹,溪水清澈見(jiàn)底.水草萋萋在水波的涌動(dòng)中,搖擺著腰身,河里的魚兒更是機(jī)靈,左藏右藏,讓我們無(wú)處下手.
家鄉(xiāng)的夜晚更是寧?kù)o.皎皎的月光照在鄉(xiāng)村的小路上,仿佛給小路披上了銀紗,星星在天上調(diào)皮地眨著眼睛.
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻,小河留給我的是無(wú)私的奉獻(xiàn),春天留給秋季的是豐收的喜悅,而家鄉(xiāng)留給我的則是多彩的記憶.在暖暖的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏,在尋覓,在思索,該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩.該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記……
雖然我已離開家鄉(xiāng),離開那個(gè)似人間天堂的地方,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家鄉(xiāng),不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的美麗景色.
優(yōu)秀寫景作文 篇7
我們解放路學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，尤其是北教學(xué)樓前的大花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，它就像一幅美麗的圖畫。
花壇中間有一座塑像，只見(jiàn)一位和藹可親的，漂亮的女教師手里捧著一本書，她正在仔細(xì)認(rèn)真地講課。她的旁邊有兩位學(xué)生，一位站著，一位坐著，男孩站著，手里捧著嶄新的課本，另一只手里拿著一支鉛筆，好像老師叫他站起來(lái)把課文重點(diǎn)用波浪線畫出來(lái)，然后再輕聲的讀出來(lái)。女孩子在全神貫注地做筆記，瞧他們學(xué)的.多認(rèn)真呀！他們勤奮的樣子在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。塑像周圍有一串紅，月季花，雞冠花，秋天的時(shí)候還會(huì)有各種顏色的菊花。冬天的時(shí)候還會(huì)有臘梅花，它們總是大雪地里傲然挺
立著，這種不畏嚴(yán)寒的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。
雕塑后面有許多棕櫚樹。它們足足有兩層樓房那么高，樹干外面包著棕色的絨毛，就像人的頭發(fā)一樣，棕櫚樹上長(zhǎng)著許許多多的葉子，就像一把把雨傘，為樹下的小花遮風(fēng)擋雨，棕櫚樹的果實(shí)特別小，一串一串的，棕櫚樹下種著小花小草，在陽(yáng)光的照耀下，小花們一朵朵競(jìng)相開放，有紅色的，白色的，藍(lán)色的，紫色的，不知名的小花，在微風(fēng)中搖曳著，真美麗啊！花壇周圍長(zhǎng)著許多高大的樟樹，旁邊還有許多廣玉蘭。 �。∥覀儗W(xué)校的小花壇真美��！它帶給我們無(wú)限生機(jī)。
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