【精華】小學(xué)寫景作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文 篇1
白云山位于我國(guó)的廣州市白云區(qū)，它一直很受人們的喜愛。白云山風(fēng)景區(qū)，是新“羊城八景”之首，它是南粵名山之一，自古有“羊城第一秀”之稱。
白云山很美麗，山上有美麗的花花草草和樹木，清甜的泉水，細(xì)細(xì)的小溪，還有奇形怪狀的石頭。這些石頭像是“活”的呢！有的像小貓?jiān)诤人�，有�?像小狗在跑步，還有的像小豬在睡覺，睡得可香呢，真可愛呀！風(fēng)輕輕地吹著，花草樹木隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像是在迎接游客們的到來。泉水丁丁冬冬地響，像一曲歡樂的歌。溪水嘩啦啦的流動(dòng)著，水很清澈，碧綠碧綠，碰撞著溪底的石頭，濺起的水珠，猶如一顆顆綠寶石閃閃發(fā)亮，美麗極了！山半花草樹木繁多，釋放出很多氧分，空氣含有許多負(fù)離子，入山的游人紛紛做著深呼吸，都不想錯(cuò)過這天然的“氧吧”。
白云山的風(fēng)景真美啊！我愛這美麗的白云山。
小學(xué)寫景作文 篇2
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學(xué)生經(jīng)常練習(xí)并要掌握其方法的重要作文類型之一。
寫景，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同，向讀者描繪出一幅獨(dú)具特色的風(fēng)景畫。怎樣才能抓住景物的特征呢？
首先要注意觀察。在確定觀察對(duì)象以后，要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間、全面、深入地觀察，既要觀察它的整體，又要觀察它的局部，既要觀察它的靜態(tài)（顏色、姿態(tài)等），也要觀察它的動(dòng)態(tài)（生長(zhǎng)過程、四季變化、刮風(fēng)下雨等）；還要善于從不同角度進(jìn)行觀察，力求形象、生動(dòng)、明晰、特點(diǎn)顯著。還要與其他景物進(jìn)行比較，找出其相同與不同之處。通過比較，把握其與眾不同的地方，才能把握住景物的特征。
另外，寫景要選好觀察點(diǎn)，按一定的順序?qū)�。有的`先寫全貌，再寫部分，有的從上到下，有的由內(nèi)而外， 有的自遠(yuǎn)及近……總之，要有一個(gè)基點(diǎn)，確定觀察的順序。
再有，寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，絕沒有單純?yōu)閷懢岸鴮懢暗�。通過生動(dòng)、細(xì)致的描寫，把自己的感情表達(dá)出來。只有滲透了作者真實(shí)的情感，才能更好地表現(xiàn)的中心，起到它應(yīng)有的作用。
小學(xué)寫景作文 篇3
今天，我們?cè)谛^(qū)里看見了一個(gè)亭子好美麗呀!我迫不及待的走過去看看。
到了亭子的旁邊，一顆高大粗壯的柳樹。柳樹的葉子翩翩起舞，像一條條綠色的小辮子似的'。柳樹下面有一個(gè)小池塘，水面上的蓮花挨挨擠擠的，發(fā)出了一陣陣的清香。蓮花有的全開了，有的只開了三四片，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，真美啊!池子里有趣的烏龜又浮上來，有時(shí)沉下去，有時(shí)爬上蓮花上不下來。我真想抓住它，可是為了我的安全，我不能去抓它。右邊的草坪上還有健身用具，早晚人們都在這個(gè)地方健身。
小區(qū)里的景色那么美啊!
小學(xué)寫景作文 篇4
周末，我們一家人到了青城山游玩。青城天下幽，真是名不虛傳��！我們從前山沿著彎彎曲曲的山路向后山奔去，山路被郁郁蔥蔥的樹木給遮蓋了，我給這條路取名為青城小傘。在這小傘邊，我們找了一家農(nóng)家樂住下。
這家農(nóng)家樂叫桂苑，院子里有兩株年過百歲的桂花樹。這兩棵樹高高大大、枝繁葉茂。我想：等到了開花的時(shí)節(jié)，坐在這桂花樹下喝茶，花瓣掉落在茶杯里，就變成了天然的桂花茶，真是一件美事��！
不過我最期待的`還是夜幕降臨，我和爸爸拿著手電筒去后院抓小螃蟹。我和爸爸潛伏在小水溝旁，等待小螃蟹出現(xiàn)。過了一會(huì)兒，一只小螃蟹出現(xiàn)了，他橫著在水溝里前行爸爸讓我去抓它。我伸手要去抓，爸爸一把抓住我的手，喊道：小心！不能這么去抓。爸爸還說說：要找一根小棍子先按住他，不然，它會(huì)用它的鉗子夾你的手指。我慌了神，前后一看，沒有小棍子啊！可是這會(huì)功夫，小螃蟹已經(jīng)快速地鉆進(jìn)洞里去了。這可不行，我找來了老板家的一個(gè)鐵鏟，想把洞口撬開一點(diǎn)�？墒嵌纯诘氖^太硬了，這功夫都白費(fèi)了，最后只能無功而返了，真掃興啊！
回到房間，媽媽找來洗腳盆，倒上熱水，準(zhǔn)備洗腳睡覺了。這時(shí)候，突然洗腳盆邊跳來了一只跳跳蟲（學(xué)名：蚱蜢），我馬上伸手去把它抓住了。我抓住它的腳，想給它來個(gè)孫悟空打滾�？墒撬箘艗暝�，為了逃命，它竟然弄斷了自己的腳，一下子就像失去了翅膀的小鳥，猛地掉進(jìn)了洗腳盆。這不是變成了跳跳蟲洗腳湯了哇？我穿起拖鞋，撒腿向爸爸跑去。邊跑邊喊爸爸，快來看呀，跳跳蟲泡湯了，跳跳蟲泡湯了！
小學(xué)寫景作文 篇5
今年暑假，我去了新疆！
經(jīng)過漫長(zhǎng)的36個(gè)小時(shí)火車之旅，我們終于到達(dá)了新疆。由于人多，姨姨和舅舅各開一輛車來接我們，到家已經(jīng)中午了，我們吃過飯顧不得旅途的疲勞，先來到了紅光山風(fēng)景區(qū)，在那里我和樂樂姐跪拜了500羅漢，心中很虔誠(chéng)。
在這次旅行中，我們先后去了天山天池，小綠谷，水磨溝，石人溝，紅山公園和江布拉克大草原，每個(gè)景區(qū)都有不一樣的'收獲，其中最讓我流連忘返的是大草原，太美麗了，草是那么綠，天是那么藍(lán)！妹妹更是不停的騎馬不愿意下來呢！
好想冬天再去一次，可以滑雪哦！
小學(xué)寫景作文 篇6
羅浮山位于博羅縣西北處，羅浮山山區(qū)廣大，峻拔奇峭，大量花崗巖侵入，擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構(gòu)造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體，屹立于珠江三角洲邊緣；南來的海風(fēng)與北來的氣流在此交匯，常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的`花崗巖地層組成，山體切割程度大，大小432座山峰，峭壁危崖，980多道瀑布流泉，真是“山山瀑布，處處流泉”。
羅浮山千溪百澗，峭壁危崖，造就許多瀑布流泉，其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀瀑，涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱的卓錫泉，泉眼徑尺，旁有9孔，滿而不溢，汲而不涸。
羅浮山不僅自然景色奇麗，而且動(dòng)植物種類繁多，其中以竹、木、花、果、藥材最著名，山鳥野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍(lán)翡翠、斑鳩等。羅浮山的甜茶和酥醪茶也在國(guó)內(nèi)外享有盛名。
我愛羅浮山，我一定會(huì)再看看它的。
小學(xué)寫景作文 篇7
周末我們回到了寧鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的景色真美�。√炜诊h著一朵朵白云，白云千姿百態(tài)、變化多端。
山腳下是一片樹林，一棵棵樹木高大挺拔、郁郁蔥蔥，樹枝上傳來小鳥的叫聲，它們?cè)跇淞掷镲w來飛去、歡蹦亂跳。走到田野邊，一望無際的油菜花鋪滿了大地。各種各樣、競(jìng)相開放。一只只小蜜蜂被花兒吸引住了，“嗡嗡”地叫著，不停地“工作”。一群群蝴蝶翩翩起舞，向我們表示友好。
去到小河邊，河水清澈見底，一條條小魚在河里快活的游來游去，不時(shí)地跟我們玩捉迷藏。我被眼前的`景象吸引住了。呼吸著新鮮的空氣，情不自禁的說“啊，這里的風(fēng)景最美。”
小學(xué)寫景作文 篇8
在家鄉(xiāng)，我被陶醉了。
一望無際的田野上，到處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水也是綠的，那被小路劃成棋格般的田野更是被綠色所覆蓋，這些綠色，把我的心都染綠了!我只覺得一種春意在蕩漾，處處都有蓬蓬勃勃的生命的成長(zhǎng)。
這是晚春，田間的小路旁開著許許多多的不知名的小花，這些花兒都伸展著黃的、藍(lán)的、紅的、紫的、白的，各式各樣的花瓣，在這綠海中隨風(fēng)搖曳，眨著俏皮的眼睛，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們使原本很綠的.原野更綠了。
夏天，知了嫌天氣太熱，拼命地叫著，大樹在地上灑下一片綠蔭，坐在綠蔭下，不會(huì)覺得悶熱，走上山坡，放眼望去，那一片無垠的原野像披上綠色的夏衣，躺在草地上，太陽公公溫柔地?fù)崦业哪橆a，微風(fēng)吹來，雖說是熱風(fēng)，但也會(huì)感覺到它其中的涼爽，再往上走，就可以看見農(nóng)民伯伯在用汗水哺育著嫩苗，看見這個(gè)情景，不由得想起我們的老師，春夏秋冬，不畏嚴(yán)寒酷暑，日日夜夜，辛辛苦工作到深夜，走走到農(nóng)民伯伯身邊，他會(huì)告訴你一分耕耘一分收獲的道理，傍晚，那鮮艷的朝霞為原野又增添了幾分色彩，這時(shí)，周圍靜的甚至聽得到針掉在地上的聲音，天黑了，周圍熱鬧起來了，蛐蛐和蟋蟀在開森林演唱會(huì)，有許多我不知名的小蟲同它們伴奏，白天的暑期還未退去，幽藍(lán)的天空已聚集了許許多多的星斗，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，忽閃忽閃的，想在尋覓什么……夏夜難眠，走出門外，迎面的便是皎潔的月光，撒了我一身，走到小溪旁，月亮印在河面上，時(shí)而，一只魚兒游過，卻不知道它打碎了月盤，靜靜地聽流水唱歌，可以忘記一切，吸一口氣，可以聞到竹子的清香，望著月亮，唱著歌小溪還在幫我伴奏哩!這時(shí)你就會(huì)感覺到睡意了。
白天，這兒生機(jī)勃勃，晚上，這兒幽靜異常，這兒就是我的家鄉(xiāng)，我愛這兒。
小學(xué)寫景作文 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假到了，在放假的第三天，我就興沖沖地去了離宮。
一進(jìn)門，我就被那漫天飛舞的無數(shù)“蝴蝶”震懾住了。只見無數(shù)的落葉五彩繽紛，悠然而落，像少女的婀娜舞姿，告訴人們秋天到了。時(shí)而吹來一陣風(fēng)，把“蝴蝶”托起來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，翩翩落下，昭示著對(duì)夏天的眷戀和對(duì)秋天的情思。我驚奇地走在鋪滿落葉的路上，樹葉在腳下咯吱作響，像踩在成熟與收獲上，像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界里。路上的人很多，樹葉悄悄地降落在人們的身上，非常美麗，人們舍不得抖落這秋意的眷顧，聞著她那清香，靜靜地傾聽樹葉昨晚做的美夢(mèng)。
漸漸地，我隨著人流走到湖邊，只見一幅巨大的山水畫呈現(xiàn)在眼前，水面如鏡的湖面，倒映著周圍秋色漸濃的山，清晰可見的湖邊樹木，湖的中央有秋高氣爽的藍(lán)天，飄著幾朵白云。整個(gè)畫面上點(diǎn)綴橘黃色的樹葉，畫里畫外無不浸透著濃濃的秋意。人們無不被這絢爛多彩的秋意所吸引，停足佇立觀看，仿佛自己也身在畫中，游船駛過和樹葉落下激起的漣漪，打破了人夢(mèng)幻的神思。真是舟行湖面上，人在畫中游。
來到曠觀路口，平坦的石板路上早布滿了五顏六色的落葉，紅紫的楓葉、青黃的樺葉，還有各種不知名的灌木葉，像是用無數(shù)個(gè)小手帕鋪成的`的色彩繽紛的彩路，走在這條路上，讓人們神采飛揚(yáng)，遐想萬千。走在上面秋的悲涼和蕭瑟都是多疑的了，只有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡母锌�。路兩旁的狗尾草、車前草、野花和幾朵野菊花都換上了秋裝，垂下了頭。風(fēng)一吹過，頻頻像游人點(diǎn)頭，那樣的謙恭和成熟。
越往里走，落葉越多了，野菊花不見了，樹木的葉子也越來越黃，落葉更多更厚了。漸漸地，又有柏樹的葉子出現(xiàn)了，中間還夾雜著松樹針一般的枯葉，石板路有些傾斜了，往山上伸展，落葉漸漸少了。我想：這是因?yàn)榈貧夂蜌夂虻年P(guān)系吧。白居易在《游大林寺》詩中說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！闭f的就是這個(gè)道理，只不過這里是反其意而用了。
我來到高高的山頂，極目遠(yuǎn)望，只見南山的山坡上一片鮮紅，好像燃燒的彩霞。西邊的山上蒼松翠柏一片綠色，北面的山丘上一片金色，交相輝映，五彩斑斕，像一匹美麗的錦緞。再加上四周霧氣繚繞，遠(yuǎn)處的群山朦朦朧朧，一片煙雨，大有唐張九齡在《湖口望廬山瀑布泉》中詠到的“靈山多秀色，空水共氤氳。”的奇景妙境。
好一個(gè)金色的秋天，好一個(gè)多彩的山莊！
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