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校園寫景作文

時間:2022-12-12 18:40:28 寫景作文 我要投稿

【精華】校園寫景作文錦集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的校園寫景作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】校園寫景作文錦集10篇

校園寫景作文 篇1

  我們的校園可美了!

  走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

  往右走,就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?矗瑵M地的花草,一陣風吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來!鼻疲▋簜円膊桓适救,紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的.教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

  我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學們在這兒一起聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

  這就是我們的校園—木棉灣小學,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

校園寫景作文 篇2

  我們的學校沒有高樓大廈,沒有美麗的花園。但是,卻有這樣一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹,吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑,雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽漲得像要破裂似的,有的綻開了粉紅色的笑臉,當你走到它身邊的時候,會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜,有時在花木叢林里翩翩起舞;不住的發(fā)出嗡嗡地聲音,好象在對人們說:“今年又有許多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來,伸了個懶腰,就開始工作了。在春姑娘的幫助下,露出了嫩綠的新葉。

  新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,雪松已是枝繁葉茂,遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時,雪松就像一臺電風傘,同學們坐在下面乘涼,愜意極了,有的.在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊,就像綠色的帶子把雪松裹住。

  秋季,樹的葉子開始逐漸脫落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié),教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子,就像一盞盞小紅燈籠似的,把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時,心情是多么的舒暢呀!

  秋爺爺悄悄地走了,寒老大爺又跑來了,一場鵝毛大雪之后,你走進校園會被這樣的景色迷惑:操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。多么美麗啊!大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗,玩著玩著,我們忘掉了一切。這時候,身上頭上全是雪。

  校園給我們帶來了歡樂,我愛我們的學校,我愛那兒的美麗景色,我愛那無私的奉獻精神!

校園寫景作文 篇3

  我們的校園,一共有六個年級,每個年級有兩個班。人雖然不多,但卻非常大,而且還非常美麗,F(xiàn)在就讓我來給你當一回小導游,帶你參觀一下我們美麗的校園。

  走進大門,投入眼簾的是書香大廳那里有許多好看的圖書供大家看。它的對面,有一個大操場,操場上還有籃球場,下午,你可以看到有許多同學在打籃球,他們是學;@球隊的隊員,他們?yōu)閷W校爭了不少光,經(jīng)常打比賽。下午的大課間,全校的同學都像自由的小鳥,有的抖空竹、有的騎獨輪車、有的跳繩……

  在我們的一邊有一座大樓,哪里,有許多興趣班,有書法、電腦、美術(shù)……不瞞你說,我是電腦興趣班的哦!這兒的學習可自由了!

  早晨,你還會聽到朗朗的讀書聲。在操場旁邊,還有一個“勞動基地”是給我們種植蔬菜的,讓我們在勞動中成長,體會農(nóng)民伯伯的辛苦。

  在這美麗的校園里,有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的`大樹、美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里,有我們許多快樂的時光?上В覀儗⒁x開這里了。不過,我們不會忘記這里的一切!

  我愛我美麗的校園,你喜歡嗎?

校園寫景作文 篇4

  春暖花開,在這個校園里,我們正用著青春的色彩,給這個校園添加顏色,蝴蝶飛舞,紫丁香的香氣在慢慢飄散。

  走進校門口,一眼望去,首先進入我們的視野是一棟教學樓,往右拐還是一棟高大又潔白的教學樓。對了,我們學校還有一片紫藤林,每到春天,紫藤花盛開了,一經(jīng)過那條小路,就會聞到一股濃重的花香味。

  操場上同學們揮汗如雨,每天同學們都要到操場,去跑上個三四圈,每天一大早就有太多太多的學生在操場上,揮灑著屬于他們的熱血篇章,但是我本人是不喜歡跑步的,特別累。但我還是特別喜歡我們學校的操場,看臺跑道都充滿著我們對青春的無限期待和滿腔熱血。老師們的.辦公室每天也很多人,因為會有很多同學來請教學習上的問題。

  教學樓里充滿著我們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲,清晨陽光透過窗戶照亮我們的教室。課間是愉快的,開心的到處傳來,一片嘻嘻哈哈的笑聲。老師和同學們的友愛和相互尊敬,都化成了一串串音符,在校園里飄蕩,校園承載了我們青春的所有時光,在校園里和同桌的小打小鬧,好像已經(jīng)成為每天必須要做的事了。

  這就是我的校園,在這里學習,我感到快樂,在這里學習,我感到驕傲,在這里學習,我學到了很多知識,在這個校園里充滿了我們的青春,我們的喜怒哀樂。

校園寫景作文 篇5

  我在一個充滿生機的校園里上學。

  春天,樹木抽出了新的枝條,小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,花朵展開了美麗的身姿。

  一陣微風吹來,樹葉隨風舞動,過了幾天,茂盛的'樹木變成了光禿禿的枝干,這才讓我們知道秋天到了。

  冬季是一個天氣寒冷的季節(jié),雪花飛舞,人們穿上了棉衣,樹木也不例外,它們也換上了一件潔白的棉衣,大地也披上了銀裝。

  這真是一個美麗的校園,一個充滿生機的校園,你們喜歡嗎?

 。郾菊驹u語]

  親愛的子怡小朋友:作文開頭就告訴大家你的校園充滿生機,接下來圍繞“生機”二字從春、夏、秋、冬四個季節(jié)來描寫校園的景色,語言生動、準確,勾畫了美麗的校園,在描寫夏天時,運用了擬人的修辭手法,“花朵展開了美麗的身姿”,把花朵擬人化,形象地寫出了夏天花朵的姿態(tài)美,引人入勝!不足之處是文中錯別字較多,課后要勤查工具書,把字寫正確。

 。巯蚣议L建議]

  尊敬的子怡同學家長:孩子的觀察力很細致,要多給孩子創(chuàng)造機會,把所看到的用語言表達出來,經(jīng)常練習,寫作水平才能提高。

校園寫景作文 篇6

  春天的校園,雖然不是很絢麗,但是我很喜歡它。

  一進大門,你就能看見一個倒過來像“凹”字形的四層教學樓,它就像一個寬大的懷抱,容納著我們每一個學生。教學樓里有許多大小一樣,寬敞而又明亮的教室。同學們在教室里認真地聽課,那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。

  教學樓的周圍種植了許多花草樹木,組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放,爭奇斗艷,努力裝扮著我們的校園。花壇中的小樹也正在積極地生長,好像要趕緊長到教室窗外,好看看同學們上課。樹枝上停歇著幾只小鳥,它們不飛也不唱了,都在靜靜地聽著教室里傳出的.陣陣動聽的聲音。

  學校的操場在教學樓的前后,那是同學們的樂園。聽,“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來了;瞧,操場上一下子變得沸騰了。這時的同學們已經(jīng)換上了輕便的春裝,五顏六色的衣服一下把操場打扮的多彩起來。操場上,同學們都在釋放著春的活力?,有的同學在籃球場上打籃球,加油聲、歡呼聲飛上云霄;有的同學在踢毽子,清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏。操場上到處都可以聽到同學們銀鈴般的笑聲,就像是一首春的樂曲!

  我愛明媚的春天,更愛春天里生機勃勃的校園!

校園寫景作文 篇7

  每年的四月到十月,我們的校園到處都是萬紫千紅,五顏六色的月季花。那香香的月季花把我的腳都勾住了。

  月季花真是五彩繽紛,艷麗多姿!你看,月季花的葉子照在陽光底下,綠得直發(fā)亮,真是蒼翠欲滴。有的月季花層層疊疊的綠葉鉆出來,有的花瓣全開了,露出那嫩黃色的花蕊,有的'還是花骨朵兒,擠在一起就像一個大家庭一樣,還有的月季花開得早,都謝了,只剩下兩三片花瓣了,風一吹,就翩翩起舞地飄落在草地上。

  這么多的月季花,一叢有一叢的顏色,看看這一叢很美;看看那一叢也很美。大紅的像火苗,黃色的像金子,粉紅的像一個個小臉蛋……真是有趣。

  看著看著我仿佛就是一只小蝴蝶,在那香香的月季花上,多采了一些花蜜,不光是我一朵,所有的月季花都要采,因為月季花太香了。過了一會兒,我才記起我不是小蝴蝶,我是喜歡月季花的人。

校園寫景作文 篇8

  我有一個美麗的學校,花園般的學校。

  在校園的東北角有一個植物園,那里長著許多花草樹木,十分美麗。

  植物園的前面有一個長廊,長廊的左側(cè)有一排垂柳,柳樹的葉子有綠有黃,仿佛媽媽染過的長頭發(fā)。在長廊的盡頭有一片竹林,竹子的上面有一片片向下的.竹葉,密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍天;▔锏幕ㄕ媸俏宀世_紛、品種齊全。有金黃的美人蕉,有紫紅的雞冠花,有深紅的山芋花,還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異,有的像飛舞的蝴蝶,有的像公雞頭上的雞冠,有的像一個個小太陽……我最喜歡雞冠花,你看,它就像公雞頭上雞冠,神氣極了!

  這就是美麗的校園一角。

校園寫景作文 篇9

  有人喜歡果實累累的秋天,有人喜歡熱情奔放的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的冬天,而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術(shù)師,用手中的那根魔術(shù)棒,輕輕得這么一點,把我們的校園打扮得五彩繽紛。

  清早,校園里的教學樓被籠罩在迷霧中,樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的.銀紗,像仙女在春風中翩翩起舞,我們來到了仙境般的校園。不一會兒,太陽公公伸著懶腰,從云里鉆出來,銀白色的霧氣慢慢地散開了,校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學們向老師問好,還相互問候,小動物們也在湊熱鬧,小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子,月季花也張開了笑臉,紅的像火,粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。

  時近中午,太陽公公高高地掛在空中,照得大地暖洋洋的。瞧,那陣陣微風,把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風吹過,校園里小河的水碧波蕩漾,魚兒自由自在地游著,有的追逐嬉戲,有的竊竊私語,還有的搖頭擺尾,向同學吐泡泡呢……小朋友們走出教室,互相交談一上午的學習成果。

  到了傍晚,操場上熱鬧非凡。同學們通過一天的學習,在操場上輕松愉快地活動著,有的在打乒乓球,有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉,把校園打扮的更壯觀了。

  春天的校園真是美不勝收,春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀!

校園寫景作文 篇10

  我來東渡小學已經(jīng)有了三年之久了,我愛校園的炮杖花,愛校園的芒果樹,但我更愛校園的洋紫荊。

  它雖然沒有水仙花那樣美麗引人,沒有菊花那樣多姿多彩,但它有著自己的純潔樸素。

  校園里的小路旁,有著兩株洋紫荊,一株是粉紅色的,一株是嫩黃色的,它們共有五片花瓣,每片花瓣都爭著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊,洋紫荊花已經(jīng)開了不少,有的花瓣兒全展開了,露出了米黃色的花蕊,從教室的窗戶向遠處望:花瓣掉落在小路上,像是給小路鋪了一層“花地毯”;ò暝诎肟罩酗w舞,好像一個個快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊,穿著粉紅(嫩黃)的`衣裳,站在陽光里,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,粉紅(嫩黃)的衣裳隨風飄動。

  近看,每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子,它們各有各的姿態(tài),有的像害羞的少女;有的像知書達理的先生,還有像的可愛的娃娃,瞧,它正在向我們不停的打招呼呢!

  如果我是歌唱家,我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個畫家,我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家,我要盡情去贊美洋紫荊。啊,我愛你---美麗的洋紫荊!

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