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荷花寫景的作文

時間:2023-01-06 06:42:04 寫景作文 我要投稿

有關(guān)荷花寫景的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的荷花寫景的作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)荷花寫景的作文5篇

荷花寫景的作文 篇1

  你去過荷花山莊嗎?親眼目睹過荷花山莊里太空育養(yǎng)基地嗎?我去過。太空育養(yǎng)基地里荷花的清秀與迷人至今還瀝瀝在目。

  一進入荷花山莊,這里的荷花和睡蓮多得不勝數(shù)。荷花色彩艷麗,嬌嫩多姿、亭亭玉立。眼前都是名副其實的“花中仙子”讓我無法比喻她們的美貌。

  在眾多的景物中脫穎而出的還算太空育養(yǎng)基地里的荷花與睡蓮。只見這里的荷葉比一般的荷葉大一倍,像鐵扇公主的芭蕉扇,又像一個碧綠的大盤子。荷花的'顏色可多了:白的似雪,粉的似霞。有的白中帶著一點微微的粉紅,有的白中卻透著紫紅。瞧這朵朵心似白雪的荷花,像飄然下凡的荷花仙子,亭亭玉立地立地那兒。用手輕輕一摸,柔軟的如紗一般, 還 發(fā)出一陣陣微微的清新淡雅的香味。荷葉實在是太俏皮了,一搖一擺,像是在跳優(yōu)美的舞蹈,又像是想把身上的小水珠甩掉。那是什么?是“蔥”,比我沖得還要高,綠綠蔥蔥,太美了!

  我們來到了睡蓮的“一家”。那淡雅的紫讓人心曠神怡。那葉子挨挨緊緊的鋪在水面上。你不讓我,我也不讓你?扇~兒們卻沒有想到,它們中間居然伸出一朵朵沉睡的睡蓮。有的還是花骨朵,似乎 還 沒 有從美夢中醒來,正躺在葉子上“熟睡”呢!有的露出一點兒紅,醒是醒來了,可還在懶洋洋伸懶腰呢!有的可沒那么懶,早早地起床為我們展現(xiàn)自己的美麗。真是出水芙蓉。好一派迷人的場景,把人迷得一塌糊涂!

  眼前的景色讓我陶醉,讓我留戀。我仿佛進入了人間仙境一般。

荷花寫景的作文 篇2

  夏天到了,荷花開了,我總是要去湖邊看荷花。

  不用我去看,我就知道荷花長什么樣。但是,去了以后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),那里的荷花比我想像中的美麗多了!

  湖中的荷花共有兩種顏色,一種是粉紅的,另一種是潔白無瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的荷花太美麗了,我仔細地看著荷花——旁邊的荷葉挨挨擠擠的,像一個大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的`花瓣兒全展開了,有的還是一個小小的花骨朵兒。

  我想摸一摸荷花,剛要伸出手,媽媽連忙說道:“小心!不要碰到荷花的莖,那上面有刺!”我很驚奇,連忙仔細去看荷花的莖。還真是這樣,荷花的莖上有許許多多的刺!我這才知道荷花也是帶刺的。

  荷花雖然很美麗,但是莖上還是有刺的哦!

荷花寫景的作文 篇3

  我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖,湖上有一處獨特的風景――荷花。

  吃過晚飯,爸媽帶我到湖邊賞荷花,在爸媽的帶領(lǐng),我們悠閑自在的來到了湖邊,還沒靠近湖邊,和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味,向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說:〞太香了,太好聞了。〞

  湖上有座小橋,我們到了荷花池后就走向那條小橋,小橋彎彎曲曲,跟荷花連在一起,只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子,它們把雙眼睜得大大的,像會發(fā)光一樣,還有一條長長的尾巴豎立著,臉上的神情十分有殺氣,他們像守護神一樣保護著這荷花池,讓荷花永遠美麗的綻放。站在橋上,望著一湖的荷花,心中是那么的舒暢啊。

  過了小橋,我們便來到一座亭上,亭子是用木做成的,它正好在湖的中央,站在亭上,能看到整個湖的景色,更能全覽每一朵荷花。這個亭有四個亭角,從運處望過來,像四只威武的大雄雞,又像四只龍頭,又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風景,在整個湖上顯得十分霸氣。由上望下看,還豎立著四根柱,柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象,大多是動物的圖象,有兔子、獅子、馬、猴子這些動物圖案刻在這里是有原因的吧,我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗,動物們看到了,都被吸引住了,紛紛趕來這里嘗荷花,荷花在湖上表演,它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演,所以人們才把這些動物刻在上面吧!亭子中間有一張石凳和一張石桌,那是給游客們享用的,他們累了,便可以坐在上面歇息。

  站在亭上,往下看著湖面上的荷花,荷花的葉綠綠的,大大的,整個湖面都是它們的身影,它們就像一塊綠毯,給整個湖面披上了一件綠衣裳,整個湖都是生命,顯得生機勃勃,活力十足。用手播開那大大的`荷葉,原來隱藏著小魚兒們,小魚兒們正無憂無慮地在水中游著,好像忘了回家,又好像忘了回家的路,總是游在一個區(qū)域,怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花,荷葉們像排著隊一樣,挨得緊緊的,看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意,它們粉紅色的身,手掌一般大,像嬰兒的臉,害羞又可愛,還不時把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實實的,不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒,正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來,炫耀著自己的美麗,它們就像美麗的姑娘或英俊的少年,迎著微風,挻起胸膛,盡顯自己的美貌,引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來,荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒,那是全開的花骨兒,全開的花骨兒,可以說是湖上最美的風光了,它們像桃色仙子,粉紅的花瓣,金色的花蕊,在風中翩翩起舞著,看著它們擺動著自己的身體,我也陶醉起來,猶如進了仙境一般,忘我的揮舞著。

  荷花池真是夠美麗的,我愿投身于它們,為荷葉裝飾,為花骨兒衫托,為整個荷花池渲染。

荷花寫景的作文 篇4

  每年的6月到8月,美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),當然今年也不例外。

  暑假的一天,我終于如愿來到了東湖。當我來到荷花池時,眼前的景象真令我心馳神往。

  出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞;有的.已經(jīng)睜開雙眼,正看著廣闊的世界;還有的已經(jīng)年老體衰,連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣,在荷花池上滑翔,好像在對荷花說:“荷花姐姐,你長得真美!”頓時,荷花的臉又紅了一些,像一個嬌俏的小姑娘……

  水池里有各種各樣的荷花,有白荷花、大葉荷花、紅荷花,連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著……

  再看看水底,里面有各種各樣的小動物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲,有的躲在巖石后,有的躲在水草里,可好玩啦!還有青蛙,它們好像在比賽跑步一樣,一會兒你追我,一會兒我追你,我仿佛也變成了一只青蛙,和它們一起跳了起來?粗粗,我深深地被陶醉了。

  當夕陽西下時,晚霞照射著荷花,荷花映襯著晚霞,不知是荷花美,還是晚霞艷,真是一幅美景。

  作文評語:這是一篇寫景作文,作者描寫了荷花開放的景色。文章語言優(yōu)美,如“荷花的臉又紅了一些,像一個嬌俏的小姑娘……”,運用擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,表達對荷花的贊美之情。

荷花寫景的作文 篇5

  星期六,媽媽和我還有阿姨去看荷花。

  一到里面,就看到湖面兩測有著美麗的荷花,那一朵朵美麗的荷花倒映在水中,荷花千姿百態(tài),各不相同,有的三四朵聚在一起,好像在開大會,有的還是花骨朵,藏在媽媽的懷里,還有的躲在大圓盤底下,像個害羞的小姑娘。

  這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女,微風吹來,它就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動,微風過處,送來了縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的'歌聲似的,一場雨后,荷花好像一個個剛剛淋過雨的仙女,亭亭玉立的在池塘中,荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛像給荷花帶上了珍珠項鏈。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛美麗的荷花。

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