【實(shí)用】四季寫(xiě)景作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四季寫(xiě)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季寫(xiě)景作文 篇1
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見(jiàn)。春--鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏--綠樹(shù)成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。
春天，沒(méi)有了冬天的一絲寒意，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長(zhǎng)，前幾天還光禿禿的樹(shù)上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無(wú)聞的開(kāi)放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開(kāi)得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來(lái)的美。小鳥(niǎo)的歌聲，花兒的'芬芳，草木的清香……
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹(shù)為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到樹(shù)蔭下寫(xiě)作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無(wú)奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。
秋天，果樹(shù)上的果子把樹(shù)枝壓彎了腰，麥子在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過(guò)一條小道，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過(guò)，然后輕輕地落在地上。由于樹(shù)葉的顏色各不相同，所以就如同無(wú)數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國(guó)。
冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了，無(wú)數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過(guò)，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。
變化是莫測(cè)的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。
四季寫(xiě)景作文 篇2
春天來(lái)了，春姑娘就踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。她撫摸著小草，小草綠了；她幫柳樹(shù)梳了梳頭發(fā)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽；她親了親竹筍，害羞的竹筍探了探腦袋……
炎熱的夏天，樹(shù)上的知了在不停地歌唱，好像在歡迎夏姑娘的到來(lái)。清爽的荷花在夏姑娘的`呵護(hù)下散發(fā)出陣陣清香；一個(gè)個(gè)碧綠的西瓜迫不及待地要離開(kāi)瓜田，證明自己的成熟；紫色的楊梅在夏姑娘的目光里羞紅了臉……
秋姑娘來(lái)了，陣陣秋風(fēng)，絲絲涼意。南遷的大雁在上空飛過(guò)，可愛(ài)的小燕子也從屋里飛出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“我們要去南方過(guò)冬了，明年春天再見(jiàn)吧！”田野里，黃色的玉米、金燦燦的稻谷……秋姑娘走過(guò)的地方都變成金黃色了。農(nóng)民伯伯高興地去收獲他們的勞動(dòng)成果，臉上帶著幸福的微笑。
冬爺爺來(lái)了，他雙手一揮天上下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒大地就被裹上一層銀裝。其他的花兒都怕冷，只有蠟梅花迎著風(fēng)雪綻放最美的自己。清冷的空氣中似乎傳來(lái)了兒歌聲：“蠟梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳。大雪當(dāng)棉襖，風(fēng)來(lái)挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有蠟梅開(kāi)得旺。”
四季寫(xiě)景作文 篇3
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)中外游客正嘖嘖贊嘆我的家鄉(xiāng)紫金山時(shí)，我便會(huì)有一種自豪感情不自禁地油然而生；每當(dāng)看見(jiàn)每一位客人與主人自動(dòng)自覺(jué)地?fù)炱鸺埿蓟蚶鴷r(shí)，愛(ài)護(hù)這個(gè)名山時(shí)，我便會(huì)無(wú)比的高興；每當(dāng)漫步登山林蔭道時(shí)，享受著陣陣涼風(fēng)，我便會(huì)覺(jué)得，我擁有一個(gè)自豪，一個(gè)美麗，一個(gè)熱情好客，一個(gè)擁有廣闊心胸的家鄉(xiāng)——南京紫金山。
紫金山，是生我養(yǎng)我的地方，我對(duì)它充滿了無(wú)限的熱愛(ài)，熱愛(ài)它的每一寸樂(lè)土，熱愛(ài)它嬌艷的花草，熱愛(ài)它湛藍(lán)的天空，熱愛(ài)它美麗的姿容，熱愛(ài)它草木茂密的樹(shù)林。
每當(dāng)紫金山黃昏來(lái)臨之際，天空被太陽(yáng)這個(gè)頑皮的孩童帶動(dòng)了，任由它在自己身上自由的玩耍。我靜靜地躺在山坡草坪上，看著這美麗的景色，真讓我陶醉。那邊的云彩是一位神奇的'魔術(shù)師，在天空中盡情展示自己絢麗的豐采。躺在松軟的草坪上，感受著這落日的美好景象，呼吸著這片土地上供給我的清新空氣，與這片樂(lè)土緊緊相連著，將臉頰貼在它身上，聽(tīng)著它那脈搏跳動(dòng)的聲音，它那急促前進(jìn)的腳步，它那強(qiáng)而又力的呼喊。我愛(ài)紫金山，是因?yàn)樵谥袊?guó)的大地上，在中國(guó)的城市中，它是唯一矗立在城市中的，每天給城市帶來(lái)新鮮空氣，帶來(lái)涼爽，帶來(lái)……。，在周末又是我們南京人休閑的好地方。
我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，因?yàn)橛行蹅サ淖辖鹕�，它使我感到無(wú)比地踏實(shí)，無(wú)比地自豪。這里綠樹(shù)成蔭，有多種珍貴植物，這里山巒起伏，這里還有聞名中外的景點(diǎn)：中山陵、明孝陵、靈谷寺等等，來(lái)到這里，有種賓至如歸的感覺(jué)，人們懷著好奇的心情來(lái)到，贊嘆不已地回去，因?yàn)槿藗兡芨杏X(jué)到，這里實(shí)在是太美，太值得留念啦。每逢節(jié)假日、周末，這里總會(huì)熱鬧非凡，人們成群結(jié)隊(duì)一同來(lái)登山，春、夏、秋、冬，各有特色。特別是冬天，在紫金山畔有一處景點(diǎn)：梅花山。那里的梅花遍地盛開(kāi)，自古的那句老話又會(huì)想在耳畔：“梅花香自苦寒來(lái)”這的確如此，梅花在冬季盛放的婀娜多姿，它毫不畏懼冬日，與冬天挑戰(zhàn)。這，正是我們南京人獨(dú)特的精神。所以她就成為我們南京的市花。
我們要愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她、珍惜她！因?yàn)橛兴拇嬖冢覠o(wú)比的幸福，但在這幸福當(dāng)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以自己那微薄的力量，為我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)出一份力！
我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)——更愛(ài)我雄偉的紫金山！
四季寫(xiě)景作文 篇4
每當(dāng)季節(jié)在變化時(shí)，大自然的靈感讓我不由地?fù)]起畫(huà)筆，畫(huà)出生動(dòng)的畫(huà)。再寫(xiě)出充滿大自然氣息的詩(shī)歌、文章。
我愛(ài)春天那明媚的陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的大地、那嫩黃的`草芽，那金黃金黃的迎春花。這些讓我感受到了新的開(kāi)始。
我愛(ài)炎熱的夏天，在這個(gè)季節(jié)里，我看到那茂盛的大樹(shù)，成片的草坪和一蔟蔟鮮艷的花朵。這些景物讓大自然更加成熟。
我愛(ài)秋天，在秋天中我能看到農(nóng)民臉上的笑容，成熟的果實(shí)一片金黃。楓葉林紅得像太陽(yáng)。這個(gè)季節(jié)大自然得到了回報(bào)。
我愛(ài)冬天，這個(gè)季節(jié)是銀白色的，好像一位純潔的少女。又好像大地鋪上了一層銀紗。
在春天我可以在春風(fēng)中放風(fēng)箏，在樹(shù)林里采野菜。夏天我可以穿漂亮的裙子，喝可口的冷飲。秋天我可以穿越那金黃的田野。冬天我會(huì)去雪地里尋找一束梅花。
我愛(ài)四個(gè)不同的季節(jié)，大自然的美妙讓我留戀著春夏，又期盼著秋冬。
四季寫(xiě)景作文 篇5
春之美
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨總是來(lái)得那么及時(shí)，又那么的悄無(wú)聲息，它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著，有的'人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。
春之美，美在艷麗。
夏之美
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏暮商辽l(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。
夏之美，美在平和。
秋之美
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”躍過(guò)小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說(shuō)著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái)，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩(shī)篇，農(nóng)家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈(zèng)禮。
秋之美，美在豐碩。
冬之美
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖╋h飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。
冬之美，美在自然。
四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。
四季寫(xiě)景作文 篇6
走過(guò)四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。
漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青�！倍碌拇猴L(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭，陽(yáng)光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。
駐足在夏的`樂(lè)園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹(shù)上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來(lái)陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面再現(xiàn)眼前�；赝镆�，聽(tīng)取蛙聲一片。在這充滿激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。
游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹(shù)脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來(lái)，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”的感慨。
融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無(wú)暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見(jiàn)一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。
四季寫(xiě)景作文 篇7
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過(guò)四季，給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來(lái)了，她從田野走過(guò)，小草紛紛探出頭來(lái)，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過(guò)，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒(méi)過(guò)幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹(shù)枝上，樹(shù)枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來(lái)了，你看她在窗外的大樹(shù)上，大樹(shù)的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來(lái)了，她輕輕拂過(guò)楓樹(shù)林，楓葉變了，有的`紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋(píng)果變得又紅又大，石榴咧開(kāi)了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來(lái)了，你看她在田野上，你看她迎來(lái)了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂(lè)不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好啊！
四季寫(xiě)景作文 篇8
我們的學(xué)校太美了！春、夏、秋、冬各有各的美。
春天是清新的。白茫茫的雪融化了，都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碩果累累，大地仿佛開(kāi)始了呼吸，小草從土地里輕輕地探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，草色更綠了，空氣也更清新了。校園的柳樹(shù)和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的.讀書(shū)聲在春天校園里回蕩，那是新的希望
夏天是安靜的。校園里空無(wú)一人，學(xué)生老師們都放暑假了，只有火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上，曬著200米的跑道，掛在樹(shù)上的的知了在不停叫。
秋天是涼爽的�？鞓�(lè)的暑假結(jié)束了，新生也入學(xué)了，校園里越來(lái)越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了，大家穿的服裝越來(lái)越厚，樹(shù)葉紛紛落下，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨(dú)有的味道
冬天是快樂(lè)的。白雪茫茫，教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界，就像一朵朵雪白的梨花。下課了，同學(xué)們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，充滿歡樂(lè)！
美麗的校園四季太美了！
四季寫(xiě)景作文 篇9
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽(tīng)著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥(niǎo)的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長(zhǎng)調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽(tīng)的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的'，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡啊！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽(tīng)”那雨聲像是有種特別的感覺(jué)，飄飄灑灑，的像一首無(wú)字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來(lái)清爽的感覺(jué)。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來(lái)了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤(rùn)了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙啊！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！
四季寫(xiě)景作文 篇10
柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個(gè)懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開(kāi)心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長(zhǎng)。
它們對(duì)孩子們說(shuō)：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開(kāi)笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚(yú)兒游，鳥(niǎo)兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說(shuō)：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的海洋，
為人們送來(lái)豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋(píng)果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開(kāi)開(kāi)，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說(shuō)：秋天來(lái)了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的.天使。
梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò)，
它對(duì)我們說(shuō)：冬天到了
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