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實(shí)用的校園寫景作文300字集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校園寫景作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園寫景作文300字 篇1
春天來(lái)了，春姑娘也來(lái)了，她乘著汽車，手里握著魔法棒來(lái)到了春天這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，但是我并沒有找到春姑娘，所以我決定到校園里去尋找春天。
來(lái)到了校園里，先映入眼簾的是美麗的花朵，紅的.似火，白的似雪，藍(lán)的似水，黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘會(huì)不會(huì)把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒?jié)M了好酒，邀請(qǐng)春姑娘喝大自然的美酒呢！
我又來(lái)到了大樹的下邊，那大樹綠油油的，可有生機(jī)了呢！那棵樹像一位士兵，筆直筆直，好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太陽(yáng)傘。
大家別小看那綠茵茵的小草，無(wú)論怎樣大的狂風(fēng)大雨，它都不會(huì)輕易低頭。有一次，一陣大雨過(guò)后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就會(huì)躺下來(lái)了，但是，它還是堅(jiān)持著，并沒有向狂風(fēng)大雨低頭。果然，它還是挺直了腰板，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，它還是驕傲的站著。
我沒有找到春姑娘，只好問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“哈哈！孩子，你已經(jīng)找到春姑娘了�。 卑�！原來(lái)如此，春姑娘就在我們身邊��！
校園寫景作文300字 篇2
春天的校園陽(yáng)光明媚，夏天的校園朝氣蓬勃，冬天的校園晶瑩剔透，秋天，校園則是有著別樣的美麗。
走進(jìn)秋天的校園，絲絲香味隨著呼吸沁入心脾，那是桂花開了，是芳草成熟了，是大自然醉了。走進(jìn)秋天的.校園會(huì)有一種感覺，那就是喜歡、開心。如果我們是一條條活潑可愛的魚，那滿地的金色就是一片金色的海洋讓我們自由自在地游動(dòng)。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓樹高大的身軀站在校園的某個(gè)角落，像是學(xué)校的大樹保安。二月里鮮花朵朵嫵媚，但和經(jīng)霜的紅葉相比，少了一絲沉著。
秋天的校園里少不了天竺葵的累累果實(shí)，紅艷艷的一串串，晨起的露珠在紅果上滑落，點(diǎn)綴著美麗的校園的秋景。
校園后面有一條小河，棵棵柳樹依傍著河水遠(yuǎn)去，漸漸露出黃色的柳葉依舊在秋風(fēng)里跳舞著，輕盈柔媚。
秋到校園，美麗的景色道不盡。
校園寫景作文300字 篇3
我們的學(xué)校太美了！春、夏、秋、冬各有各的美。
春天是清新的。白茫茫的雪融化了，都是鳥語(yǔ)花香、碩果累累，大地仿佛開始了呼吸，小草從土地里輕輕地探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的綠色。幾天之后，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，草色更綠了，空氣也更清新了。校園的柳樹和各種各樣的花又吐出了新芽。大家歡快的讀書聲在春天校園里回蕩，那是新的希望
夏天是安靜的。校園里空無(wú)一人，學(xué)生老師們都放暑假了，只有火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上，曬著200米的.跑道，掛在樹上的的知了在不停叫。
秋天是涼爽的。快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新生也入學(xué)了，校園里越來(lái)越熱鬧了。天氣也漸漸變涼了，大家穿的服裝越來(lái)越厚，樹葉紛紛落下，落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞，那是秋天獨(dú)有的味道
冬天是快樂(lè)的。白雪茫茫，教室外面漫天飛舞的鵝毛大雪仿佛給校園織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界，就像一朵朵雪白的梨花。下課了，同學(xué)們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，充滿歡樂(lè)！
美麗的校園四季太美了！
校園寫景作文300字 篇4
春天到了，校園里可熱鬧了！
遠(yuǎn)看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒有小草，花壇就不再美麗；如果沒有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。
小動(dòng)物也來(lái)了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個(gè)打呼嚕的，原來(lái)是小豬在睡覺呢！它們玩得可開心了！
開心的.還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……
春天，是植物的季節(jié)，是動(dòng)物的季節(jié)，也是我們的季節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：
本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫春天里熱鬧的校園，語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、活潑，表現(xiàn)了小作者對(duì)春天的熱愛與贊美！
校園寫景作文300字 篇5
我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò)�；▍怖�，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。
夏天，荷塘的'荷花，在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩�。紅蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。
秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員，為我們傳遞“秋來(lái)了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。
冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！
校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛我們的校園，我愛我們校園的四季。
校園寫景作文300字 篇6
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .
校園里的.水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .
校園里的美景說(shuō)不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
校園寫景作文300字 篇7
我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了四年，這里的一草一木，角角落落都讓我難以忘懷。印象最深的就是我們學(xué)校門前的大花壇，給我留下了難以磨滅的印象。
花壇的'形狀是橢圓形，是用紅色的石磚砌成的。中間有一棵婆娑的柏樹，柏樹旁邊種著許多花，有月季、百合、玉蘭、郁金香、迎春花、劍蘭、馬蹄花、萬(wàn)壽菊、牽牛花、玫瑰花、菊花、臘梅……
春天，牽�；ù灯鹆俗仙男±�，玉蘭花開著潔白如玉的花瓣；迎春花開起了金黃色的花朵；月季開著紅似的花兒；婆娑的柏樹就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。
夏天，月季花像一位美麗的少女向我們綻開笑臉；太陽(yáng)花開出紅色的花瓣；玫瑰花像穿著粉紅裙子的少女；柏樹不畏炎熱，依然挺立，就像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。
秋天，花壇里的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭：紅的似火，白的似雪，黃的賽金。楓樹的葉子紅了，可是柏樹依然穿著綠裝。
冬天，花壇里的梅花更美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆顆紅色的寶石。柏樹也不畏嚴(yán)寒，葉子依然綠油油的，依然像一位哨兵保護(hù)著我們的校園。
我愛校園的花壇，更愛我們的校園！
校園寫景作文300字 篇8
我們的校園四季風(fēng)景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場(chǎng)旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護(hù)校園。長(zhǎng)出新芽的花花草草，清新的空氣，同學(xué)們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動(dòng)人的`舞姿，校園到處充滿生機(jī)，充滿活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機(jī)。看，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過(guò)一片，同學(xué)們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當(dāng)成了遮陽(yáng)傘�；▋阂裁娌桓纳�，總是帶著燦爛的笑容迎接來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落，引得同學(xué)們蹦著、跳著爭(zhēng)著去搶，成為校園的一道靚麗風(fēng)景。這會(huì)兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實(shí)的老公公，但是細(xì)看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望�。�
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
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