（推薦）小學(xué)寫(xiě)景作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)景作文1

　　我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂(lè)學(xué)亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥馬路走到盡頭，就到了樂(lè)學(xué)亭。樂(lè)學(xué)亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個(gè)角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺(jué)。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對(duì)著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的大匾，上面有三個(gè)蒼勁有力的綠漆大字：“樂(lè)學(xué)亭〞，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長(zhǎng)凳，上面常常坐滿(mǎn)了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風(fēng)，心里別提有多快樂(lè)了。平時(shí)，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說(shuō)地，評(píng)論實(shí)事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來(lái)爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開(kāi)了樂(lè)學(xué)亭，直奔假山。

　　從樂(lè)學(xué)亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長(zhǎng)石，氣勢(shì)沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的'像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�(ài)；有的像利劍，劃破長(zhǎng)空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬(wàn)道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠(yuǎn)古的甲骨文到唐代的隸書(shū)，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應(yīng)有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

　　樂(lè)學(xué)亭與假山給學(xué)校平添了幾分美麗，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。

小學(xué)寫(xiě)景作文2

　　鄉(xiāng)間有二八月看巧云之說(shuō)，這話(huà)半點(diǎn)不假。

　　在二月和八月，天空分外清澈，云彩格外美麗，姿態(tài)變化萬(wàn)千。不信，你看天邊，那云仿佛是在草原上放牧的“羊〞群，咦，它們?cè)趺床慌苣�？哦，原�?lái)，它們正在吃草！吃飽后的“羊〞群慢慢挪動(dòng)了，越走越遠(yuǎn)。云變了！變成了一簇簇、一縷縷的“棉絮〞了。

　　這時(shí)只見(jiàn)天上又出現(xiàn)了一些纖巧的云朵，它們多像星羅棋布的蘑菇呀！讓人情不自禁地聯(lián)想到一場(chǎng)山雨潤(rùn)酥了大山之后，催發(fā)出形形色色的蘑菇。我們像小雞啄米似的采呀采，人喊谷應(yīng)，鬧沸了山洼……

　　剎那間，天空中來(lái)了一條“巨龍〞，它的嘴里含著一顆閃著金光的龍珠，慌慌張張地向前騰飛，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)張望著。旁邊，另一條“巨龍〞也不甘示弱，緊追不舍，似乎要奪回那顆龍珠。我想，這就叫“雙龍戲珠〞吧！

　　看！這邊的云又像什么呢？哇！這不正是洶涌澎湃的“大海〞嗎？突然，“一石激起千層浪〞，波濤翻滾，海面卷起了一層層“巨浪〞。

　　瞧瞧呀！天空中那一片潔白的云朵宛如一群曲頸劃蹼的'天鵝，把我們領(lǐng)進(jìn)了《天鵝湖》那美麗的神話(huà)意境之中……

　　白云本來(lái)就漂亮，再加上太陽(yáng)用神奇的畫(huà)筆涂抹，就更加妖嬈多姿啦！那破曉時(shí)的漫天朝霞，色彩斑斕，極其壯觀！猶如一湖蓮花怒放；又如寶庫(kù)翻開(kāi)，放射出迷人的奇光異彩……

　　當(dāng)夕陽(yáng)滑下西山的時(shí)候，殘存的火種點(diǎn)燃了西山上的棉絮云朵，形成了一片片熊熊的火燒云；像極了一個(gè)巨幅的燈光布景。

　　�。≡蒲�！你就像是一幅名貴、美麗的油畫(huà)！又像是一首首優(yōu)美、可愛(ài)的詩(shī)作！

小學(xué)寫(xiě)景作文3

　　春天生機(jī)勃勃，夏天熱烈奔放，冬天白雪皚皚，可我最喜歡的，還是家鄉(xiāng)的秋天。

　　九月一到，秋雨從天上飄落下來(lái)，不緊不慢地淅淅瀝瀝地下著，一連幾天，都是陰雨綿綿。放眼望去，細(xì)密的雨絲點(diǎn)點(diǎn)，隨著微微的秋風(fēng)在我眼前織成了一層薄薄的屏障。透過(guò)屏障，遠(yuǎn)處的青山，山上的人家朦朦朧朧，如仙境一般。如果不是雨點(diǎn)打在身上的涼意提醒了我，我真的忘記了這是魯中沂蒙山區(qū)的秋天，還以為來(lái)到了煙雨江南。

　　溫度表上的.紅線(xiàn)越來(lái)越低，秋的氣息越來(lái)越濃。山上樹(shù)葉的顏色變得豐富多彩，單看沂山上的落葉松吧，就是一幅極好的油畫(huà)。落葉松挺立在山間，高高直直的，竭力仰望，葉子有的綠、有的黃、有的紅，紅黃綠相間，再配上周?chē)�的馬尾松、櫟樹(shù)和滿(mǎn)山怒放的野菊花，上下俯仰，錯(cuò)落有致，色彩繽紛悅目。山里人家栽在院子里的桂花開(kāi)了，飄出了沁人心脾的香味，香味逐漸蔓延，隨著人的腳步挪移，走到哪兒都是甜蜜的香味。

　　春種秋收，各種農(nóng)作物成熟了。你看，高粱、谷子沉甸甸地彎下了腰，栗子呀、石榴呀裂開(kāi)了嘴巴，玉米露出了金黃的的齒，花生仁像一個(gè)個(gè)的胖娃娃想要從房子里擠出來(lái)，它們好似都在喊，“快來(lái)呀，快來(lái)呀，快來(lái)把我收回家！〞農(nóng)民伯伯容許了作物們的請(qǐng)求，撐開(kāi)了收獲的大口袋……

　　家鄉(xiāng)的秋天是一幅畫(huà)，色彩斑斕；家鄉(xiāng)的秋天是一首詩(shī)，深沉多情；家鄉(xiāng)的秋天是盛裝的新娘、低吟的詩(shī)人；家鄉(xiāng)的秋天是收獲、是喜悅。

　　我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的秋天。

小學(xué)寫(xiě)景作文4

　　在我的印象中，讓我最流連忘返的旅游景點(diǎn)是黃山。

　　一進(jìn)入黃山的風(fēng)景區(qū)，我便被它那高聳入云的山峰和那充滿(mǎn)靈氣的身姿所吸引。黃山雖不如泰山那么雄偉，華山那么險(xiǎn)峻，但是在我看來(lái)，奇松、怪石和那繚繞在山間的云霧，是它最吸引人的地方。

　　坐纜車(chē)，我不是地低頭向下看，用雙眼尋找著那些特別的風(fēng)景。突然，一塊巨石映入了爸爸的眼簾。爸爸說(shuō)：“你們快看！那塊巨石像不像一尊‘觀音像’？〞我和媽媽仔細(xì)一看，別說(shuō)，還真像。

　　早就聽(tīng)說(shuō)黃山有一塊《紅樓夢(mèng)》中的“通靈寶玉〞，今天可是要讓我大開(kāi)眼界了。一下纜車(chē)，順著石階向上走，登上平臺(tái)，就能清楚地看到這塊“寶玉〞的全貌。這塊“寶玉〞高高地屹立在平臺(tái)左邊，外形好似一個(gè)芒果。在石頭外表還有一些凹痕。最神奇的是，在頂端還長(zhǎng)著一棵松樹(shù)。

　　一路的美景伴著我們來(lái)到了山頂。早晨剛下過(guò)一陣細(xì)雨，這會(huì)兒又升起了太陽(yáng)，因此在我們的.周?chē)�，縈繞著一絲絲的云霧。遠(yuǎn)處的天空掛起了一道彩虹，仿佛來(lái)到了仙境一般。

　　黃山真是個(gè)神奇的地方！那些光禿禿的石頭上，雖然沒(méi)有一點(diǎn)泥土，但那些松樹(shù)，卻仍然用頑強(qiáng)的生命力和毅力與惡劣的環(huán)境做著斗爭(zhēng)，在那些斷崖絕壁上，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。迎客、陪客和送客三大名松，是整個(gè)黃山的象征。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。

　　俗話(huà)說(shuō)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。被譽(yù)為“天下第一奇山〞的黃山，果然是名不虛傳，讓我不虛此行！

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