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[優(yōu)選]關(guān)于寫景的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫景的作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于寫景的作文1
外婆家后面有片小樹林，里面鳥語花香、流水叮咚，猶如仙境般美麗。我也時常與小樹林融為一體、流連忘返。
春意盎然時。天剛破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星，大的朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時，漫步于樹林間的小路上，呼吸著新鮮的空氣，一陣陣花香也會撲鼻而來，令人心曠神怡�；▍仓杏袘賾俨簧岬牟实诒P旋飛舞，枝頭有自由自在的小黃鶯在唱著動聽的歌曲，這可謂是“黃四娘家”圖呀。綠毯似的草地上，有幾多斑駁陸離的笑話點綴著，顯得格外美麗。
盛夏。荷塘中，一簇一簇的荷花荷葉挨挨擠擠。荷花更是千姿百態(tài)，全開的，猶如一位落落大方的小姑娘；半開的，好似一位嬌艷欲滴的小公主；還是個花骨朵的，看起來飽脹得馬上要破裂似的'，含苞待放……荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛；再有綠如翠玉的荷葉相伴，更是無可挑剔。
秋高氣爽之時。樹林里的幾棵果樹早已果實累累，香甜是人們唯一的贊美。大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，因為人們在春天揮汗如雨，秋天能滿載而歸。田野上，農(nóng)作物為田野披上了耀眼的金色，每個人都喜歡這金色的田野，因為它帶來了豐收的喜悅。
冬爺爺悄無聲息的帶把秋天的金色帶走了，換上了冬天的潔白。我正欣賞雪景，忽然背后一涼，原來是小朋友們在打雪仗、推雪人，他們玩得不亦樂乎。正是他們給寧靜的冬天多了一些熱鬧，也是他們給潔白的冬天多一些色彩，我不禁也參與到了其中。
不管是那個季節(jié)，小樹林依然擁有著它的美麗，它的快樂。我愛這片小樹林，難道它不使你深深陶醉的嗎？
關(guān)于寫景的作文2
我見過奔騰不息的黃河，平靜溫柔的湖泊，歡快的小溪，卻一直沒有見過大海�！按蠛！边@個詞在我的腦海里是陌生的，神秘的，讓人捉摸不透。終于在今年暑假，我和爸爸、媽媽來到了舟山群島，看到了向往已久的大海。
來到海邊，一股濕潤的海腥味道撲鼻而來，放眼望去，海天一色，一望無際的海面是那么平靜。海水是那么的蔚藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，這究竟是哪位畫家的杰作呢?簡直是妙不可言。忽然一陣微風吹來，海面上頓時起了一條條波紋，像一位老奶奶的皺紋。
風漸漸地大了，海浪出現(xiàn)了，大海像一個發(fā)怒的巨人，把浪花狠狠地向岸邊甩過來，這是不知誰喊了一聲：“漲潮啦�！敝灰娨慌排虐谆ɑǖ某彼負碇鴽_過來，聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰。大海霎時間變成了無邊無際的戰(zhàn)場，海風吹著尖歷的“號角”海浪似乎是千百個英勇的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進攻著，發(fā)出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了一排排海浪闖在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀的`海潮，使我感到在浩瀚無邊大海里，蘊藏著無比巨大的力量。
漸漸地風小了，浪花也退去了。海水把許多五顏六色的小貝殼留在沙灘上。一塊潮濕的石頭上爬著一個毛茸茸的東西，咦!那是什么啊?走近一看原來是一只海刺猬，此時，這只海刺猬一定非常孤獨吧!哎!它只能等待下次漲潮的時候回到大海媽媽的懷抱里了。
天色漸漸暗了下來，落日的余輝照在海面上發(fā)出粼粼波光，使大海顯得更加美麗。我愛大海，它是激情的搖籃，是夢幻的故鄉(xiāng)，它哺育著奇妙的遐想，它陶治著人們的心靈。我愛你大海!
關(guān)于寫景的作文3
清淡處，一線陽光灑金繪彩；濃重處，升騰跌宿稍縱即逝。云海日出，日落云海，萬道霞光，絢麗繽紛。
紅樹鋪云，成片的紅葉浮在云海之上，這是黃山深秋罕見的奇景。北海雙剪峰，當云海經(jīng)過時為兩側(cè)的山峰約束，從兩峰之間流出，向下傾瀉，如大河奔騰，又似白色的壺口瀑布，輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動和奔流不息的.力量，是黃山的又一奇景。
玉屏樓觀南海，清涼臺望北海，排云亭看西海，白鵝嶺賞螯魚峰眺天海。由于山谷地形的原因，有時西海云遮霧罩，白鵝嶺上卻青煙飄渺，道道金光染出層層彩葉，北海竟晴空萬里，人們?yōu)樵坪Ｃ谰岸稀⑾卤疾�，謂之“趕�！薄�
黃山與云相依為命，才構(gòu)成了一幅幅旖旎的黃山風景。
從這座山望著那座山，那座山上的兩塊巨石就像兩只兇猛的獅子正在搶一個球，這就是好玩的“獅子搶球”。
“天狗望月”也很有名。每當月亮升起，有一座山上的一塊石頭就像一只調(diào)皮的“天狗”，蹲在山頭上，仰望著這美好的月色，它可能在想：“月亮上一定很好玩，我真想到月亮上玩一玩啊!”
遠處望去有一塊石頭就像一位仙女從高高的天空中飛下來坐在山峰上，前面的一塊石頭像一架鋼琴，仙女正坐在那彈著美妙的樂曲呢！這就是有趣的“仙女彈琴”。
關(guān)于寫景的作文4
賭書潑茶，倚樓聽雨，日子清簡如花。禪的時光，總是寂靜無聲。窗外風云交替，車水馬龍，內(nèi)心安然平和，潔凈無物。如此清淡，不是疏離塵世，而是讓自己在塵世中修煉得更加質(zhì)樸。人生這本蘊含真理的書，其實掩藏在平淡的事物中。返璞歸真，隨緣而安。
一朵爬墻的牽�；�，將院里的春色，浮華的記憶，探著無余。半開半掩的窗戶，陽光的晾衣桿，老舊的木樓梯，都是這里的主角。那些被風扯碎的樹影，被唱盡窄窄的閣樓上。弄堂里一聲梔子花，白蘭花的輕喚，扶起過往淡淡的清涼。
粉墻黛瓦，飛檐翹角，身居一棟木閣樓，坐落在幽深的山村，像是被歲月遺落的一座老宅，吸引無數(shù)人想去敲開深重的.院門。精美的石雕，木雕，鏤花的窗檐，雖歷經(jīng)春秋數(shù)載，卻保存得完好無缺。門上掛著老式銅鏡，桌臺擺放著青瓷花瓶，還有窗外云興霞蔚，無論時光過去多久，它們都平靜如初。
晨起而作，日暮而返。閑看無賴兒童嬉戲，貓犬互斗。靜觀炊煙如柱，落日如綢。在這樣的校園里，風靜月閑，外婆在院子剝豆擇菜，我在花圃嬉戲。門外村落路亭，柳溪梅畔，皆在日光蟬聲里，世上萬物各具靈性，各抒情懷，清澈潔凈，無有不好。
煙霧迷茫，青山無言的隱去。雨落在湖面上濺起淺淺的水花。綠色的水藻漫在岸邊，靜穆的綠，沉淀的綠，流動的綠，空氣中彌漫著綠色的芬芳。讀讀二十四史《曾國藩家書》，或是畫畫閑云野鶴，養(yǎng)閑花野草為樂，練小楷以養(yǎng)心。天地空曠，四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
一花一世界，一葉一菩提。萬物從容，追慕而尋；行之久遠，山色清明；返身自照，我在其中。
關(guān)于寫景的作文5
灰蒙蒙、怯生生的空氣有氣無力地懸在天地之間，停頓著沒有半點的流動，讓人在沉默中窒息。我踱步到窗前，期盼著一場酣暢淋漓的雨。
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲劃破天際。我急切的打開窗戶想一探究竟，接踵而來卻是嗆人的塵土和狂風的拍打。
抬起頭來閃電在云間跳躍，揮動著寒光閃閃的巨鉞，地平線噴發(fā)著雷鳴。我畏畏縮縮的伸出手去，久違的雨一來就密密麻麻的砸下。
關(guān)上窗戶，豆大的雨點密匝的敲擊著玻璃，好像隨時要把玻璃砸碎。不禁后退了一步，早就聽說夏天的雨氣勢磅礴，卻沒想到如此的雄壯有力。水花四濺，所到之處激起一層薄薄的霧靄，原本清晰的燈光瞬間支離破碎。
我閉上眼睛，傾聽著這首驚心動魄又氣勢非凡的交響樂。啪啪！是急促的鼓點！啪啪！是蹦跳的腳步！啪啪！是飛揚的流蘇！啪啪！是強健的風姿！風的呼號帶著雨的沖鋒，直擊心臟。嘶啞著，震吼著，咆哮著，波波襲來。竟有些享受這樣的'感覺，大無畏的站在窗前，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
激發(fā)的、熱化的火焰燒透我的肺腑，經(jīng)歷暴風雨的洗禮更能感其真諦。想起以前，總是在人生道路上迷茫彷徨，總是抱怨道路的崎嶇坎坷。既然選擇，為什么要猶豫；既然選擇，為什么要退縮。拿出所有的熱情，去奮斗，去斗爭：去揮舞沖破一切的勇敢旗幟；去唱響勇往直前的勝利之歌！
夏天的雨，總是來得快，去得也快。雨漸漸停息，整個縣城卻有了奔突的生命張力�？每么沽魅チ嗣嫔匣覊m，飄出了葉片清脆；排排白楊更顯其挺拔的陽剛之氣。
猛然抬頭，天邊不知何時出現(xiàn)了一道亮麗彩虹……
關(guān)于寫景的作文6
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構(gòu)成一副西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實隨從——北風。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的`山融為一體，夾雜著白雪的北風將春天的綠草變成了白草�？墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨喧研，占盡風情向小園”的堅忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎？無悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。
關(guān)于寫景的作文7
綠色給家?guī)砹藴剀�，綠色給大地帶來了生機，綠色給我們的校園帶來了生機、活力和溫馨。
清晨，當?shù)谝豢|陽光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬道金光。我們應(yīng)著照樣走進校園，一走進學校的大門，首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢，后面是幾棵小樹苗合計棵茁壯的參天大樹，像是一個個衛(wèi)兵一樣盡職盡責的守護著我們的大“城堡”。
我們的校園無論是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校園里生機盎然。小草在春雨下茁壯成長，翠綠翠綠的大樹上長滿了新生的葉子，綠得發(fā)亮。小鳥也湊熱鬧來了，它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動聽的歌曲。
夏天，天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠，美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清，各個爭芳斗艷，好像在比美呢！蝴蝶來了，落在校園的花朵上，靜靜地聽著同學們朗朗的讀書聲；蜜蜂也來了，飛到校園的花朵上，嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
秋天，葉子開始凋零。但是還沒有完全枯黃；小草也不甘示弱，飛快的生根，發(fā)芽；菊花們個個染上了五彩的頭發(fā)，紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷，像紫色的.卷發(fā)，像枯黃的小手，像棕色的拐杖，形態(tài)萬千。
冬天，一場場雪后，你走進校園，會被這樣的景色吸引：操場白了，樹木白了，花草白了，屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學們一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂乎。
春游百花秋望月，夏有涼風冬聽雪。這就是我們夢幻般美麗的學校。
關(guān)于寫景的作文8
田野竹林炊煙
我的家鄉(xiāng)在四川宜賓的一個小村莊，那里風景宜人，讓我非常懷念。
我的家鄉(xiāng)有很多田野，遠遠望去，許許多多的莊稼呈現(xiàn)在我的眼前，有玉米、南瓜、麥子、姜豆等。那一個個玉米就像一個個胖娃娃，穿著翠綠色的衣裳；那一個個圓圓扁扁的南瓜就像一個個舒適的枕頭，等著我抱它們回家；那一大片金黃色的'麥子隨風飄動，像金黃色的波浪一樣，高低起伏，非常壯觀�？粗@些五彩繽紛，沉甸甸的果實，我的心里充滿了豐收的喜悅。
我的家鄉(xiāng)有個小山坡，小山坡上有一大片竹林，郁郁蔥蔥，挺拔秀美。每當風吹過，竹子便搖擺起來，相碰時，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，就像一個音樂會。早上，可愛的竹筍迫不及待地從地里探出頭來，想看看外面的世界，那么青綠，那么純潔，像一塊塊綠寶石。時時有一些小鳥在里面棲息玩耍，在林中自由自在地飛來飛去，發(fā)出快樂悅耳的聲音。漫步在這片竹林里，感到心曠神怡，真讓我流連忘返啊！
“又見炊煙升起，暮色罩大地”，每當我聽到這首優(yōu)美的歌曲時，便會不由自主地想起家鄉(xiāng)那夢幻般的炊煙。
每當夜色降臨，辛苦一天的人們走在回家的路上，遠遠看到家里從煙囪里悠悠冒出來的炊煙，似乎聞到了家里可口飯菜的香味，一天的勞累也飄然而去，心中充滿了溫暖，便加快了步伐，興沖沖地往家里奔去。
裊裊娜娜的炊煙真美啊，此起彼伏，由濃到淡，飄飄蕩蕩，就如一幅輕歌曼舞的畫卷，給靜謐的農(nóng)村增加了生機勃勃的活力。
我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)兩年了，我一次次在夢里回到家鄉(xiāng)，那五彩繽紛，碩果累累的田野，那蒼翠挺拔，舒適幽靜的竹林，那飄渺如云，溫暖優(yōu)雅的炊煙，像放電影一般在我的腦海里一幕幕出現(xiàn)，我真想再回到故鄉(xiāng)的懷抱。
關(guān)于寫景的作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！暹@是著名詩人王貞白為了激勵自己珍惜時間，努力學習而寫的詩。
唐代著名詩人王貞白是我的同鄉(xiāng)人，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。
貞白公園到處彌漫著濃濃的古味。在公園中央，佇立著王貞白的塑像，大概有三層樓那么高，我從老遠就能看到：王貞白穿著長長的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個人，右手拿著一支長長的毛筆，背在身后，左手拿著一卷書微屈，寬大的袖子在空中飄揚，學者的風范，富有感染力。
在公園里掃視一圈，我仿佛穿越到了唐代，走進了王貞白的.書房：書房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤著一本“書”，這本書與我們現(xiàn)在的書不一樣，它是一卷的，就像我們平時用的廁紙展開一樣，書桌上還放著筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那里看書呢！木椅后還有一個高大的書架，書架上擺滿了一卷一卷的書。在這樣的一個書房里日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩經(jīng)，學富五車。
兩獲科甲后，王貞白在國家混亂之時，棄筆從戎，奔赴沙場，報效祖國�？矗泶⿷�(zhàn)甲，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩，騎在馬上。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路。讀書為了什么？就是在國家需要的時候，挺身而出，為國效力。國家興亡，匹夫有責。
我又接著來到了進賢坊，雙鹿洞等地方，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐，對大詩人王貞白有了個全面的了解。
王貞白公園用復古場景告訴家鄉(xiāng)人，要惜寸陰，努力學，少年強則國強，少年智則國智。
關(guān)于寫景的作文10
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的`臉頰，我分明有一種沉重感??不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚??
聽，雨來了。
關(guān)于寫景的作文11
我早就聽說松鳴巖風景十分秀美，假期里我去了這個風景如畫的地方。
我們還沒有進入風景區(qū)，眼前便是一片綠色了。在遠處，一座平緩的小山包上，一棵高大挺拔的松樹立在山頂，好像是專門來迎接我們的。
我們本以為松鳴巖只有這么幾座山�？梢贿M入風景區(qū)，我就驚呆了。/這里的山一座連著一座，似乎永遠也看不完；這里的山千山一碧，綠得難以用語言來形容；這里的山形態(tài)萬千，有的高聳入云，有的平緩而立，有的像一只大手掌，有的像一個大壽桃山間有一條細而長的瀑布，遠遠望去，就像山姑娘用來扎辮子的絲帶。
松鳴巖的樹木更是美麗。一棵棵樹張開它們的樹冠，貪婪地吸收著陽光和雨露，長得茂盛極了。下雨時，它們就成了一把把大雨傘，為游人遮風擋雨。
在一棵棵樹下總是生長著一些玲瓏可愛的花朵。這些花朵色彩繽紛，有紅的、紫的'、白的、黃的，它們的樣子也各不相同，有米粒一般大小的，有形似蝴蝶的，一場小雨過后，小路邊就會長出許多的蘑菇和草莓。聽說，松鳴巖還長有許多藥材，如黨參等——這些都是大自然饋贈給我們的珍貴禮物。
在松鳴巖山腳下，有一條彎彎曲曲的小河從山谷中流過。山上的瀑布和山泉匯聚到山谷里，平靜的河水宛如一面鏡子，將這山光美景倒映在水中，真是令人陶醉。
看著山光水色，聞著淡淡的花香，吃著又酸又甜的草莓，聽著流水聲和鳥叫聲，我的身心已與它們?nèi)跒橐惑w。
關(guān)于寫景的作文12
“我像只魚兒在你的河塘，只為和你守候那皎白月光......”哼完歌。 想家鄉(xiāng)的月夜是那么安靜，那么美麗。推開窗戶，一輪皎白的圓月，掛在那無邊無際的天空上。月亮圓圓的，時而彎彎的，變化多端。隱約還聽見了月亮上玉兔搗藥的聲音。那皎潔的圓月上，我好像聞到了一股桂花香，這時候月亮上的桂花，應(yīng)該開滿枝頭了吧!
看見如此美景，我不由得心情大好，合上書，穿上鞋，出門去散步。月亮躲進云層不見了，不時又出現(xiàn)在我的頭頂，不時出現(xiàn)在山頭，不時躲進云中不見了，好像在和我玩捉迷藏呢?月亮又不動了，我望著月亮，它也望著我，真是太奇妙了。
如水的月光給遠處雄偉的山巒，披上了一層淡淡的淺白的紗衣。山是那么的挺拔，嶙峋，連綿不斷。仔細一聽，叢林里仿佛傳來了一聲聲清脆的鳥叫，好像各種各樣的鳥在開音樂會，演唱交響樂呢!月亮升得更高了，高山的山頭也變得更加朦朧了。深吸一口氣，聞到了野花，野草，瓜果的香。
咦?聽!是哪里傳來“叮.咚.叮.咚”的水花聲?原來是潺潺的小溪發(fā)出的歡快的歌聲。月光下的小溪像一條玉帶，蔓延到遠方。在水里時不時有魚兒跳出水面發(fā)出的撲通聲，淡藍的溪水里波光粼粼。清清的.溪水，十分的甘甜。過了一會兒，溪水變得十分平靜，魚也都不跳了。
小溪的旁邊是一片蔥郁的樹林，在月光的沐浴下，大樹像一位位將士，守護者腳下的土地。一陣風吹過，樹葉吹得沙沙響，有的還掉落下來。樹葉上的露珠，在閃閃發(fā)光，發(fā)出銀色的光芒。在空氣中葉子的清香，果實的芬芳布滿了空氣。那一棵棵樹在月光的照耀下，靜立著。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美的月夜，怎能不讓人陶醉呢?
關(guān)于寫景的作文13
我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛操場東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級的時候，我和同學們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們的身影。五年的學習生活中，它已成為我們學習的伙伴。
一個濃霧的早上，在這小天地里，同學們或低呤小詩，或放聲背誦詩篇。霧還沒有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無。一會兒，太陽升了起來，陽光透過樹縫，形成一個一個光環(huán)。露珠還沒干，在露珠的點綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土特有的`香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時光。
中午時，校園里這一角很靜，風吹過雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽似火，同學們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學了，人聲鼎沸，一些同學走到校園一角里。有的專心致志地寫作業(yè)，有的熱烈地討論問題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧靜的校園一角頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。
啊，校園一角，你讓我們快樂地學習，愉快地游戲。我愛你——校園一角。
關(guān)于寫景的作文14
龍卷風從一望無際的沙漠來到了一碧千里的森林之中，它十分開心，因為它又可以交到新的朋友了。
一進到森林，新鮮的空氣便撲面而來。它呼嘯著來到小花兒的旁邊，正在打扮著小花嚇了一跳，生氣地問它：“你干嘛呀?你這人怎么這么沒禮貌!你是從哪個地方來的?”“對不起，我只是想問問你，能做我的好好朋友嗎?我可以帶你去旅行!”龍卷風興奮地說道。小花掃視了龍卷風一眼，說：“你這么粗魯，我才不會和你交朋友�！饼埦盹L覺得很難受，它低下頭對花兒說：“對不起，打擾了�！闭f完后便趕緊離開了。
龍卷風來到了大樹旁邊，小心翼翼地問：“你好，我是龍卷風，你能做我的好朋友嗎?”大樹看了看它，搖了搖頭說：“不行，就你那樣子，我害怕你會傷到我的，快走吧!我不會跟你玩的�！甭犃撕�，龍卷風再一次離開了。
它又去找了鳥兒，鳥兒也拒絕了它;它還去找了小草，小草也拒絕了它。而且它們拒絕的理由都是因為嫌棄它太粗魯。
龍卷風有點生氣了，它的身體迅速地變大，周圍的風正在朝它聚集，周圍的`樹木都被風壓彎了腰，有的甚至還被連根拔起，花兒和小草一個個都變得傷痕累累，森林里變成一幅亂糟糟的景象。
大山攔住了龍卷風，它搖著頭說：“你控制不了自己的脾氣，沒有人喜歡脾氣壞的人!你越是這樣，就越難交到朋友。”
龍卷風垂頭喪氣地離開了森林，一個人孤獨地回到了沙漠，它需要冷靜冷靜，只是下次出來，它會改掉它的壞脾氣嗎?
關(guān)于寫景的作文15
一年四季，大家都很熟悉，有春天、夏天、秋天，可是，我最喜歡的，還是那迷人的冬天。
都說春天的花兒艷麗；夏天的太陽火熱；秋天果實芬芳，可是，誰又能體會到冬天的心聲呢？冬天里的寒假，是小朋友們最喜歡的假日。大過年，我們可以去拜年，收紅包，吃起香噴噴的餃子，放起鞭炮，那是多么快樂的呀！再加上新的`一年你又長大了又長高了，是多么歡喜呀！難道不是嗎？冬天也會下雪，在下雪時，我們可以打雪、堆雪人，還可以溜冰。在雪中漫步時，你會發(fā)現(xiàn)一片片雪花，是那么精致，沒有一片是一樣的，這不是冬天一個偉大的奇觀嗎？冬天，它沒有春、夏、秋這三個季節(jié)美好，可是，它的純潔、純真，卻永存在每個人的心中，像花中的花蕊，而其他季節(jié)不就是那美麗的花瓣嗎？冬天之所以是花蕊，因為花蕊是純潔才能讓花兒的美麗綻放的更加出色，更加精彩。冬天，就像是人生第一步一樣，失敗的可能性大，都說失敗是成功之母，沒有失敗，就沒有成功，所以冬天就像失敗，而失敗過去了不就是成功，不就是春天了嗎？冬天，其實就是一種考驗，只有經(jīng)得住考驗的人，才能面對真正的春天，才能走向彩虹的大道上，變成成功的人。冬天，是一種失敗的考驗，經(jīng)歷失敗了才會有成功......
我要贊頌這迷人的冬天。
我愛冬季！
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