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寫景的作文

時(shí)間:2023-07-05 11:28:30 寫景作文 我要投稿

寫景的作文(精)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫景的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫景的作文(精)

寫景的作文1

  它們一路歡歌,充滿收獲,只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了,隨著她一同來到了人間,像是在說、水靈了,一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊;冬天是雪白的!春風(fēng)一次次拂起。小河里堅(jiān)固的冰已化成了緩緩流淌的河水,空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息,小河兩岸的花兒開了,一同鋪開了一片綠色的“地毯”,漸漸地開始融化成水流向四方,有的已經(jīng)全部展開!媽媽真漂亮、柏上的白雪:“好戲還在后頭呢愛發(fā)脾氣的冬爺爺走了,積起一堆又一堆的雪。因?yàn)樗鼈冎雷约哼會(huì)來的。花兒們爭芳斗艷,綠色的葉子漸漸地飽滿、柏樹上落了下來,肩并著肩,如牛毛,而是留下了甜甜的喜悅,芽寶寶好像在說“媽媽真美麗,邁著輕快的步伐來到了原野,辛勞地采蜜,奔向海洋,淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂。踏上去軟綿綿的,北風(fēng)爺爺也吹得精疲力盡。她用神筆輕輕一點(diǎn),還會(huì)見面的,沒有留下絲毫的悲傷,她帶來了一支神筆,溪上面的'一層薄冰,而是滿懷欣喜地離去了,跑向湖泊,雪從松,那春天就是柔嫩的,充滿挑戰(zhàn),充滿了希望,像個(gè)害羞的小姑娘,像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身!

  瞧,都已冰消雪融了,梳理著自己美麗的秀發(fā),松。

  春雨已不辭而別;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,好像在為春天到來起舞,留下她一夜精心滋潤的萬物:“春雨貴如油”,充滿活力、樹兒綠了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了!------”

  冬天已經(jīng)銷聲匿跡了,他沒留下一絲遺憾,蜜蜂“嗡嗡”地叫著,似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者,正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的,歡快地舞蹈,路邊的花兒們竟相開放。俗語說,草兒。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手;有的才展開了一半,難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢,又給春天增添了亮麗的風(fēng)景,像花針。

  “沙沙沙------”春雨來了!”微風(fēng)中柔柳搖曳;秋天是金黃的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍

寫景的作文2

  風(fēng)顧名思義,春天的風(fēng),叫和風(fēng)。夏天的風(fēng),叫熏風(fēng),秋天的風(fēng),叫金風(fēng)。冬天的風(fēng),叫寒風(fēng)。風(fēng),既有好處,也有壞處。

  春天,農(nóng)民伯伯剛想種子種在地上,大地還沒有蘇醒,風(fēng)將雨水從天上帶下,澆灌大地澆灌種子,使種子更快的發(fā)芽長大,使大地更快的蘇醒,那是,吹來的風(fēng)是和風(fēng),走在林間小路,和風(fēng)撲打著你的臉上,身上,腿上,肩膀上,和風(fēng),就是柔和的風(fēng),吹在身上是那么的柔軟,將身體的每一個(gè)細(xì)胞舒展起來,使我們充滿活力。

  夏天,太陽高高地掛在天空上,散發(fā)出熾熱的光芒,那時(shí)候,大地被烈日炙烤,花兒欲墜,小草更是低下了頭。且不說中午在路上有沒有人,在傍晚,也沒有人約你在路上散步,傍晚時(shí),依舊炎熱,時(shí)不時(shí)吹來一股風(fēng),風(fēng)中帶著是炎熱的味道,又有些溫暖,可是在傍晚,風(fēng)都帶著一絲涼意,房屋上,看著星星,觀賞月亮,時(shí)不時(shí)吹來一股風(fēng),這不僅是生活,更是一種享受。

  秋天是豐收的季節(jié),風(fēng)卻有另一番味道,風(fēng)來了,帶著收獲的喜悅,吹在人身上涼颼颼的`,跟夏天截然不同,這是告別的夏天的秋風(fēng),吹來秋風(fēng),人們便開始,收農(nóng)作物,收果實(shí),風(fēng),因?yàn)槿藗兿矏,自己也喜悅起來,吹在人們身上,給的人們力量,又帶著振奮人心。

  冬天的風(fēng),那么的寒冷,且不說下雪時(shí)的風(fēng),就當(dāng)是早晨,出來,那風(fēng)吹在人們的身上,帶來了絲絲寒意,寒風(fēng)刺骨,人們出來吹這樣寒風(fēng),就又躲在被窩里,晚上寒風(fēng)呼嘯,吹著我們的每一根弦,每一根神經(jīng),東風(fēng),不僅寒冷,又帶給我們對明天的向往,對春天美好憧憬的向往。

  這就是風(fēng)。

寫景的作文3

  今天是個(gè)天高云淡的好天氣,溫暖的陽光撒在我的身上暖洋洋的,春天到到了,我和倪清振決定到外面去找春天。

  我們來到樓下公園,四處張望著,突然我發(fā)現(xiàn)清風(fēng)池的邊上又一叢黃色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去星星點(diǎn)點(diǎn)的.,我欣喜地大喊:“倪清振你看那里!薄巴,迎春花!彼才d奮地喊起來。我們倆連蹦帶跳地跑到花叢邊,折了一支下來,仔細(xì)一看,綠色的枝條上整齊地排列著一朵朵金黃金黃的小花,卻找不到一片葉子,難怪她的花開得早,迎春花迎春花原來只長花兒部長葉子的呀!

  我們走著走著,看到了一叢又一叢的冬青,我摘下一些嫩芽,翠綠而肥碩的大芽兒鼓鼓的,我小心地將它一片一片地?fù)荛_,里面層層疊疊地包裹著的竟然都是嫩葉,一層淡過一層,最里層是鵝黃色。一陣春風(fēng)吹來,一片葉兒飄到了草地上,我發(fā)現(xiàn)曹依舊是枯黃枯黃的,哪有什么春的痕跡?我們在草地上找了一陣,倪清振突然喊道:“黃草里面有綠草!敝g小小的草葉,嫩嫩的,綠綠的,正悄悄地躲在枯草叢中向外張望呢,真可愛!我們又在一塊唄火燒過的地方發(fā)現(xiàn)了綠色的小草,我倆異口同聲地說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我們發(fā)現(xiàn)假山的石縫里也有幾顆小草,小草的生命力真是旺盛!

  我們興奮地跑到小池邊,看快樂的小魚在水中自由地玩耍,跑到廣場上,看老老少少的人們放風(fēng)箏,廣場上的人越來越多,五彩的風(fēng)箏迎風(fēng)飛起,我們倆和廣場上的孩子一起追著風(fēng)箏跑著叫著,看著春風(fēng)把風(fēng)箏拖得越來越高,越來越高,好開心!

  在回家的路上,我們倆甩掉外套,肩搭著肩一路走,一路情不自禁地背誦起課文來:踏一路春風(fēng),撒一路歡笑。走遍青山碧林,春光染綠我們的雙腳……

寫景的作文4

  夏姐姐正依依不舍的向我們揮手告別,秋姑娘就邁著輕盈的步伐走向我們的校園。

  你瞧!因?yàn)樗牡絹,校園里的兩棵大槐樹披上了金裝。登高望去,猶如兩名身著金色戰(zhàn)甲的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。秋風(fēng)掃過時(shí),樹葉便紛紛落下:有的像金蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,想鋪了一層厚厚的金毯……

  我站在教學(xué)樓的窗戶前觀賞,越看越陶醉其中,不由自主地向樓外走去,剛走到門口,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。只見同學(xué)們打掃著落葉,忙得不亦樂乎,而樹葉仍然在空中自由自在地飛舞,落在大槐樹上的小麻雀歪著機(jī)靈的小腦袋好奇地看著下面的“表演”,還張開尖尖的小嘴巴唱支歌為自己助興。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上不時(shí)飛過一群遷徙的雁群……一幅多么美麗祥和的畫卷!

  我走到大槐樹下,屏住呼吸,舒展雙臂,生怕把大槐樹上看表演的小精靈給嚇飛了。大樹下微風(fēng)習(xí)習(xí),給人一種怪舒服的感覺,我愜意地享受著這美好的一切。忽然間,一陣大風(fēng)襲來,樹葉隨風(fēng)飄蕩,落在我的.衣服上、頭上和地上,好像天女散花一般,好玩極了!

  我抖抖身上的葉子,從還在往下飄的葉子中抓住一片——桃子形狀的,我把它放在鼻子下聞了聞,似乎真的聞到了一股桃子的清香,我又從地下的落葉里拾起一片——像一頂小王冠,哈哈,我成為一個(gè)“名副其實(shí)”的小公主啦!我又接連拾起幾片——都是桃子形狀的,嘿嘿,人間也能開個(gè)蟠桃會(huì)啦!我沉浸在無限的幻想中……

  如果秋天是一片大海,秋天的校園就是大海里一個(gè)漂亮的珊瑚;如果秋天是一片天空,秋天的校園就是日落西山時(shí)西邊那淡淡的云霞。秋天的校園在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的!

  我愛這秋天的金色校園!

寫景的作文5

  春天里,校園鳥語花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風(fēng)刺骨,唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請跟我去看看。

  清晨,我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲,我們靜靜的來到學(xué)校了。站在大門口,映入我們眼簾的是寬敞的大門,像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。

  走進(jìn)校門,我們看見聳立著高大的'教學(xué)樓,身穿潔白無瑕的外衣,從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹,十分精神。尤其是在雨過天晴的時(shí)候,樹上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。雨點(diǎn)往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走,正對校門的樓梯下有一個(gè)大花壇;▔镉屑t的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過,紅花綠草不停地點(diǎn)頭,就像在對同學(xué)們說:歡迎同學(xué)們到學(xué)校來。大雨過后,校園煥然一新,空氣像被過濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。

  我和幾個(gè)小伙伴說說笑笑地轉(zhuǎn)過中樓梯,走進(jìn)體育館,只見里面有三個(gè)羽毛球架,那可是我們快樂運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí),我們會(huì)在體育館上課。下雨的時(shí)侯,雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門,來到操場,這可是我們活動(dòng)的樂園。上體育課和大課間時(shí),可熱鬧了,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在跑步,有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲子……

  我愛我的校園,在學(xué)校老師的培育中,我們健康地成長。我更愛夏天的校園,在老師們的呵護(hù)下,我們快樂地學(xué)習(xí)生活。

寫景的作文6

  寒假,忙了整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于有了一個(gè)相對休息的時(shí)刻。平時(shí)不能看的電視,可以看了,平時(shí)不能盡興的足球,可以踢了。春節(jié)將臨,正是逛街購物的好時(shí)光。此外,時(shí)間寬裕,還可以任意干點(diǎn)自己喜歡干的事情。假期,真正是學(xué)生們的天使。

  如果說,很多家長害怕假期的松懈,會(huì)減損了孩子們對語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課的.鉆研的話,那么,正是在這樣的時(shí)候,也許對于作文的學(xué)習(xí),倒是一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期。如果請他們寫一點(diǎn)什么,簡直就沒有問題———因?yàn)樗麄冇性捪胝f。 在我們以“寒假記事”的總題目進(jìn)行組稿的時(shí)候,幾乎用不著三請四催,立刻就交來了有著豐富內(nèi)容和題材的文章。 其實(shí),玩,應(yīng)該是青少年生活的一個(gè)重要內(nèi)容。他們正是通過玩來認(rèn)識生活、認(rèn)識自然、認(rèn)識社會(huì),慢慢長大的。通過玩家家,他們模仿了家庭的生活操作;通過追趕打鬧,他們鍛煉了機(jī)靈和體魄;通過觀察螞蟻搬家,他們理解了昆蟲的習(xí)性;通過集體的組織游戲,他們懂得了組織和紀(jì)律的重要。今天,有了游戲機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò),更是大大拓展了他們的視野,使他們從小就可以在世界各地游歷,獲得大到地球、宇宙,小到細(xì)胞、電子的認(rèn)識。 寒假看了一部名為《天堂影院》的電影,講述一個(gè)從小就迷戀電影的小機(jī)靈,終日混在電影放映室里與老放映員玩在一起的故事。盡管他小時(shí)候曾因?yàn)榭措娪吧米曰ǖ袅素毟F的母親給他購物的錢、因留戀那些技術(shù)不過關(guān)的電影膠片而差點(diǎn)釀成大火,但是,因?yàn)閷﹄娪暗膿磹,他終于成為了一個(gè)名導(dǎo)演。

  其實(shí),對某一事物的熱愛,往往是鉆研的良好開端。而玩,又是熱愛的先導(dǎo)。不熱愛的東西,逼著青少年學(xué)雖然也可以獲得成績,但難成大業(yè)。聽說許多得了“奧數(shù)”獎(jiǎng)的學(xué)生,其實(shí)并不喜歡數(shù)學(xué)。中國出不了諾貝爾獎(jiǎng)獲者,原因之一,或許在此? 今天,有許多父母取消了兒女們玩耍的時(shí)間,似乎整天死守著“題!焙汀爸R點(diǎn)”才是好孩子。這樣下去,不知道要扼殺多少將來會(huì)為我們祖國作出貢獻(xiàn)的大人物哩!

寫景的作文7

  今天,金老師說要帶我們?nèi)ゲ叫薪肿咭蛔,玩一玩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,欣喜若狂,因?yàn)槲覀兇粼诮淌依飳?shí)在太久時(shí)間,都快要發(fā)“霉”了。

  來到了步行街,我們便理解了“人山人!边@個(gè)成語的意思。放眼望去,黑壓壓的一片,都是人。我們沿著街往東走,街道邊一個(gè)個(gè)新式垃圾箱,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守在自己的崗位上。大街上的人來人往,穿著各不相同,差異很大。有的人腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,有的人身穿皺巴巴的工作服,還有的腳穿布鞋,讓人不由得心生感慨:“人與人,不能比,也比不了啊!”但是,雖然人們的衣著打扮不同,但是每一個(gè)人的臉上都充滿了期待與滿足!

  走了大約十分鐘,我們到了女人街區(qū)。許多同學(xué)都想玩投籃球,可是因?yàn)橐宦飞洗蠖鄶?shù)人的`錢都花在買雪糕上,所以大家沒有錢了。這時(shí)候,老師替我們投了幣,讓我們盡情玩。這個(gè)游戲規(guī)則是一旦投幣后,就必須連續(xù)不斷地投籃,一旦長時(shí)間沒投中籃,就算輸了。于是,老師剛投完幣,我們就像瘋子似的一個(gè)個(gè)搶著投球。

  頓時(shí),那一只只籃球就像一發(fā)發(fā)炮彈,爭先恐后地向球籃飛去。不一會(huì)兒,球籃就遍體鱗傷,搖搖欲墜,像一個(gè)受了重傷的醉漢,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)倒下似的?赡苁谴蠹殷w力下降的原因,球出來越來越少了。當(dāng)只剩下最后一只籃球的時(shí)候,正巧被我拿到了。更沒想到的是,我剛拿到球,立刻有許多人眼紅了,他們什么也不顧就向我沖來。其中,屬我的同桌張鴻瑞搶得最兇……但是我還是瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),奮力投了出去……

  這次漫游步行街真有意思!

寫景的作文8

  我們的學(xué)校位于山區(qū)。這是一個(gè)被綠色的樹和綠色的草包圍的美麗的環(huán)境。尤其是在學(xué)校的西角,它更有吸引力。

  一棵綠油油的樹,一棵高大英俊的楊樹,一片碧波映著天空,人們看不見農(nóng)田,一片寬闊的草坪。草坪上,一頭又肥又壯的母牛在歡快地叫著,一個(gè)不愿放牛的孩子在明媚的陽光下玩耍。他們時(shí)而竊竊私語,時(shí)而高歌。有時(shí)他們欣賞東方的紅太陽,樹林里鳥兒的歌唱,以及莊稼里蟲子和青蛙的歌唱。有時(shí)他們騎著牛,背誦古詩。無論春夏秋冬,樹總是綠的,草總是綠的,人總是快樂的。鳥,昆蟲,牛,總是歌唱。為了有這樣綠色的'山和草,他們來到了這個(gè)世界。在這里聚集?傊@里的一切都是新鮮而有意義的。到處都有快樂的心情。

  在草坪下面,你總能看到一群學(xué)生像猴子一樣在清澈的瓦礫中追逐嬉戲。看,它們多有趣啊。在瓦礫的右邊,你總能看到飛來飛去的乒乓球——啊,那是老師和同學(xué)之間甜蜜的搏斗,撕殺。掌聲、歡呼聲和掌聲一直不絕于耳。桌子后面是六年級的教室,不時(shí)傳來讀書的聲音,教室的西側(cè)角落里,幾根縱橫交錯(cuò)、飛掠而過的電線。這些道路啊,雖然凹凸不平,蜿蜒曲折,但我們總是踩在上面,如果下雨,我們喜歡滑冰,動(dòng)作快,像箭一樣去上學(xué)。雖然泥濘,我們愛它,踩它,有一種真實(shí)感;這些電線啊,給我們學(xué)校帶來了光明,每一位老師坐在燈下,為我們批改作業(yè)、詩歌、繪畫、辛勤勞動(dòng)、不斷培養(yǎng)……

  !我們的校園是如此的美麗,這個(gè)校園是一顆美麗的明珠,我愛我的校園,更愛這個(gè)角落。

寫景的作文9

  經(jīng)意間,看到影集里一張邊角破損的老照片,舊得發(fā)黃,卻泛著最珍貴的光彩,溫暖了一顆在塵世間游游蕩蕩的心……——題記

  暮色漸濃,溫婉的月牙兒躲在云后悄悄睡去,夜在早春淡淡的花香里變得朦朧起來。坐在房間里,輕輕翻開那本老舊的影集,呼吸便在瞬間凝住,生怕驚擾了這份在舊日時(shí)光里靜靜縈繞著的美麗。那是一張黑白的老照片,歲月的洗禮使它微微泛黃了。相片里四個(gè)穿著旗袍的妙齡女子,綻放著淡淡的笑容,平和寧靜里透出溫柔可人的韻致。

  時(shí)光仿佛倒流到六十年前,相片中的女子如花似玉,不過二十上下,她們置身在古香古色的客廳里,窗簾輕柔妙曼地束在兩側(cè),陽光暈染出一室的恬美,一如她們清澈的眼神。

  酒紅色繡著暗花的旗袍,黑色鑲著金邊的'旗袍,藏青色細(xì)格的旗袍,淺紫色印著星星點(diǎn)點(diǎn)小花的旗袍,每一件都在她們身上寫著洗盡鉛華后的純凈,是那么端莊自然,嫵媚柔美,空氣里頓時(shí)有陣陣氤氳的清香彌漫開來,充滿了溫潤的氣息。那婀娜多姿的女子,都披著烏黑油亮的直發(fā),柔順的感覺宛然伸手可觸,讓六十年后的我驚嘆不已……

  正當(dāng)我以無限癡迷的目光摩娑著相片中的每一處細(xì)節(jié),耳邊仿佛有清淡的音樂盤旋縈繞著逝去的舊日時(shí)光,驀然驚覺,那曾經(jīng)如花般燦爛的紅顏如今早已不知所歸。一張舊照片,記下了她們唇邊醉人的笑,眼里水似的溫柔,卻擋不住寒來暑往,花飛人遠(yuǎn)……夜色漸深,幽幽樂曲中,我不禁想起了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ó(dāng)堪折直須折,莫待無花空折枝”的句子。年華就這樣似水東流,美麗只能成為風(fēng)塵中的一聲嘆息,無法追尋前世,更不知何為來生。在某種意義上說,每個(gè)人的生命都是一樣的,來了,終究要走。縱使有輪回,你也不再是原來的你。

  既然人會(huì)老,花會(huì)謝,今生今世就應(yīng)該眷念每一次燦爛的日出,每一件傾心的衣衫,每一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容,甚至,每一個(gè)相遇的緣份,每一段相愛的旅程……

寫景的作文10

  云南,彩云之南,是人間仙境。

  云南,我去過。在那里,你看不到現(xiàn)代的高層建筑,陰沉的天空,黑暗的臭水河,只有六七層密疏落落,藍(lán)天,清澈的河流,那么多的風(fēng)景,和許多不同的美景。

  山中之美——玉龍雪山。麗江的玉龍雪山,天上的圣山,地上的圣山。有長白山的風(fēng)格,富士山的雄偉,華山的險(xiǎn)峻。玉龍雪山,上面是千年冰清玉潔之美,下面是寸草不生的灰色群山之美,再加上藍(lán)天到了極致,襯托出無與倫比的詩情畫意!玉龍雪山,一座灰銀鋪砌的巨峰,一座堆著千年礦石的巨人,在坐在山上的衛(wèi)士領(lǐng)面前,守衛(wèi)著祖國遼闊的邊疆。

  普達(dá)措森林濕地公園:公園里最美的。它是人間仙境,是天堂。它,山川河流,到處都是大片的干草,一群群的長毛山羊走來走去,肥馬和高大雄偉的牦牛吃著嫩草,天空籠罩在幾層霧靄中,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的.雪峰閃著耀眼的金光。這才是真正的云南。只要你隨意走到湖邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處漂浮著手掌厚的浮冰,有時(shí)你會(huì)看到岸邊有一層透明閃亮的水。陽光照耀大地,卻被重疊的樹枝遮擋;陽光照在湖面上,卻被厚厚的鏡子反射回來。它能戰(zhàn)勝如此耀眼霸道的陽光。不是公園里最好的嗎?普達(dá)措森林公園,像一個(gè)各種姿勢的女神,那么英氣逼人,捧著她神奇的冰鏡,守護(hù)著美麗的云南。

  百湖之王中的美景——滇池。昆明的滇池是海鷗的圣地,也是鳥類的天堂。在那里,激動(dòng)的人群熱情地用岸上的面包屑喂了幾百只鳥。無數(shù)只海鷗串在一起一會(huì)兒,突然俯沖一會(huì)兒,向左旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒,像仙女一樣向右一閃。密密麻麻的海鷗在干凈的湖面上盡情嬉戲,相互追逐,十分愜意!有時(shí)人們會(huì)從手中拿走面包,或者在水里瘋狂地吃面包屑。白鳥像藍(lán)天上的雪一樣跳舞,讓人眼花繚亂。真的很漂亮!鷗兵神在守護(hù)中國西南。

  彩云之南的云南,是人們心中美麗而清澈的地方,是讓人流連忘返的天堂。

寫景的作文11

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。

  成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開,喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色 欲滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色,分外和諧。賞心悅目。樹披金裝,一陣陣微風(fēng)吹過,片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),如同一只只彩蝶,隨風(fēng)翩翩起舞。

  漫步在花園里,整個(gè)花園盡態(tài)極妍,美不勝收?,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中爛漫爭艷。

  當(dāng)然,故鄉(xiāng)的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發(fā)的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。

  每當(dāng)起霧的時(shí)候,故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠(yuǎn),身處何地何方,故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。

  故鄉(xiāng)的秋天,也是風(fēng)的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的'露珠。送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的,細(xì)如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發(fā)亮。"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"說得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前,.總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上,毫無半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的干旱,送來了期待已久的濕潤清涼,我喜歡秋天的雨。

  故鄉(xiāng)的秋天!每當(dāng)您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩"漫卷詩書喜欲狂"來概括了。

  我愛我的故鄉(xiāng),我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。

寫景的作文12

  在美麗的學(xué)校里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣讀書聲,還保存著學(xué)生們完美的記憶。

  春天,一走進(jìn)學(xué)校就能看見學(xué)生們穿著校服,在學(xué)校里嬉戲、讀書。春天的學(xué)校里,不僅僅有美妙的讀書聲,還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時(shí),櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰?墒,一段時(shí)間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時(shí)間后,枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學(xué)校外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的.,像一個(gè)個(gè)小齒輪兒,它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來,下起了花瓣雨。

  夏天,學(xué)校里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí),玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。

  秋天,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一齊,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風(fēng)飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

  冬天,僅有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采,留下樹干?墒,它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里,同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書,為期末考試作準(zhǔn)備。

  我喜歡四季的學(xué)校,我愛學(xué)校的四季。

寫景的作文13

  雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很厭惡雨。

  依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自我褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時(shí)開始,我竟對雨萌生出一種異常的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

  此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的'雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘濕,未聞?dòng)曷。我漫步在小巷中,里面有些積水,我踩著積水細(xì)心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

  過了一會(huì)兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……

  不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)……

  聽,雨來了。

寫景的作文14

  今夜月明星稀,我剛一出門,便與晚風(fēng)撞了個(gè)滿懷。月光拂照的池塘顯得格外清新璨然,水面上若有銀光激蕩,那便是月輝在池塘上匯聚搖曳,寧靜。又似乎是一個(gè)輕盈的舞者,在月光下的池面上優(yōu)美舞蹈。

  我走過小橋,來到池塘邊的一片青草地上,柔軟的地毯。水波、小草、野花、石頭被月光打理成一派柔和,仿佛有無數(shù)個(gè)精靈在躍動(dòng)著、歡笑著。蛐蛐彈著她那小小的豎琴,空靈的聲音,回蕩在水波之上,她一定正懷念著自己那新婚難見的情郎吧?青蛙聽見了聲音,來為蛐蛐伴奏,慢慢轉(zhuǎn)為自己的述說,講的是生活艱辛,成長的煩惱,離別的相思,還是歌頌月光下的奇美景色?我的`常識提醒著我,我的探訪可能會(huì)打攪這美好的氛圍,悄悄的,小心翼翼的,我便繼續(xù)前行……

  我望見兩只蜻蜓在池中低飛徘徊。這小小的昆蟲,難道是早上時(shí)風(fēng)景未觀賞夠,夜晚繼續(xù)流連?

  我望著粉嫩的荷花,她在沐浴著月光,舒展著纖細(xì)的腰肢。我向她打招呼:“你好,荷花。月光下的你們是不是最美的?”她輕輕搖擺著腰肢,似乎在向我點(diǎn)頭。我又將目光轉(zhuǎn)向池邊的蘆葦蕩,碧綠的枝條根根豎在一起,一叢一叢惹人注目。我又向他揮手:“你好,蘆葦,月光下的你們搖曳的身姿多么曼妙呀!”

  荷塘里,月光下,哪個(gè)不是我們的朋友?

  假如人有來生,我期望來世變?yōu)橐恢缓,飛于樹木花草之間,掠過芳香大地,不傷害一片綠葉。天黑了,飛累了,我就停在片葉上,靜靜欣賞下一個(gè)月夜……

  月光依舊如流水般傾瀉著,可時(shí)間不早了,我也該回家了……

寫景的作文15

  家鄉(xiāng)的冬天雖然沒有花針鵝毛般漫天飛雪的場景,但也有情調(diào)。

  當(dāng)冬天腳步輕盈地悄然而至?xí)r,夏天的綠色和秋天的黃都悄然而去,然后呈現(xiàn)褪色的灰色。房屋、樹木和地方都覆蓋著一層冷色調(diào)。樹枝上的幾片孤獨(dú)的葉子已經(jīng)發(fā)黃皺巴巴,悄無聲息,不經(jīng)意間飄落下來,只剩下光禿禿的樹枝,在寒風(fēng)中不停的戰(zhàn)斗。

  這時(shí)太陽升起來了,冬天的太陽總是那么迷人可愛。陽光帶著她柔美迷人的光芒,在清涼的小溪上鍍了一層金。小溪上沒有一絲寒意。小魚小蝦也在這個(gè)時(shí)候消失了。河邊的路通常很泥濘,但現(xiàn)在更難走了。上去發(fā)出“耳語”聲。沿著這條路走,你會(huì)看到一群不同顏色的鴨子。也許他們害怕冬天的寒冷。它們都緊緊地裹住翅膀,用厚厚的羽毛蓋住身體。他們在小溪里游來游去,讓小溪的`水在紅色的陽光下蕩漾著金光。為溪流增添一絲生機(jī)。

  然而,這個(gè)冬天的寒冷并沒有影響到人們。街道上依舊人山人海,走著走著,逛著,擺攤,街道緊張地忙碌著。但是為了抵御冬天的寒冷,有的人把手伸進(jìn)袖子里,有的人緊緊地捂住棉襖,有的人不停地伸手到嘴里呼吸熱氣。

  中午,太陽漸漸熱起來,驅(qū)散了朦朧的寒意,鳥兒飛到樹梢,展開翅膀,歡快地叫著,仿佛在說:“好溫暖,好溫暖!鄙缴戏N的蔬菜都掛著晶瑩的露珠,太陽一出現(xiàn)就漸漸蒸發(fā)。小樹苗似乎經(jīng)不起嚴(yán)寒的考驗(yàn),身上蓋著一個(gè)薄薄的塑料袋。路邊長滿了青黃相間的雜草,一叢叢耷拉著腦袋無精打采地晃蕩,仿佛是被嚴(yán)冬擊倒的。

  家鄉(xiāng)的冬天真的很美!

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