- 秋天的校園作文 推薦度：
- 秋天的校園作文 推薦度：
- 秋天的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】秋天的校園作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文1
校園之秋，駕馭著涼風(fēng)，娓娓而來(lái)。
它很遼闊，但沒(méi)有西北草原大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的氣吞山河;它很寧?kù)o，但沒(méi)有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的憂郁凄涼;它很可愛(ài)，但沒(méi)有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天，一個(gè)校園的秋天，但他有他的獨(dú)特之處。
推開(kāi)校園的大門吧，你會(huì)望見(jiàn)一個(gè)操場(chǎng)，來(lái)吧來(lái)吧，來(lái)到操場(chǎng)中間，看啊，一個(gè)下操場(chǎng)展現(xiàn)在你眼前。
放眼望去，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山正是一處好風(fēng)景。山是蒼翠的，不像近看那么鮮明，你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗，朦朦朧朧。若你遇上了個(gè)大陰天，那么你就可以看到白茫茫的霧氣，至于山巒，你只能在飄動(dòng)的白霧中見(jiàn)到它那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的面容，有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺(jué)。是個(gè)仙女在舞動(dòng)絲巾嗎?不過(guò)它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧，那群山是多么莊嚴(yán)，它駐立著，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在凝望著故鄉(xiāng)，嚴(yán)肅著。山們用它那強(qiáng)有力的雙臂緊緊環(huán)抱著小園，默默無(wú)語(yǔ)。這種遼闊是羞澀的春天能有的嗎?
把目光放近一些吧。只里是校園的一角，這里是一片安寧，默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大，在這片貧瘠的土地上，它生長(zhǎng)著，背后是灰暗的天空，映襯著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么鮮艷，黃綠相間，有的是一整片葉子一個(gè)顏色，有的是半黃半綠，在風(fēng)中低著頭，"沙沙"搖擺。偶爾一兩只潔白的鳥兒一飛而過(guò)，消失在蒼茫的天際，無(wú)影無(wú)蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來(lái)的'景致嗎?
置身其中，那些黃的，綠的，高的，矮的小草之間，有一只只渺小的生靈在儒動(dòng)著，還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來(lái)跳去。這種可愛(ài)，冬天的嚴(yán)酷能容納下嗎?
瞧啊，秋天又帶著她的遼闊、她的寧?kù)o、她的可愛(ài)飄動(dòng)了。她要到哪里去播撒快樂(lè)呢?
秋天的校園作文2
清晨，大地蒙蒙朧朧的，仿佛披上了一層薄紗。校園如同人間仙境，那籠罩在花草樹木上，飄蕩在高樓間的霧，就好像仙女下凡披著的玉紗巾。
“一二三四！”隨著口號(hào)聲，向西邊的操場(chǎng)望去，隱隱約約看到同學(xué)們步伐嬌健的身姿，那一陣陣沉穩(wěn)而有節(jié)奏的步伐給操場(chǎng)帶來(lái)了活力。廣播響了，可以看到同學(xué)們興致昂揚(yáng)做操的身景。
霧漸漸散了，給模糊的校園拉開(kāi)了“帷幕”�；▔秕r花綻放，大理菊、早菊、臭菊、一串紅雞冠花、美人蕉開(kāi)得熱烈奔放。道路兩旁的樟樹綠得發(fā)紫，樹葉發(fā)出淡淡清香，沁人心脾。秋風(fēng)拂來(lái)，樹上的葉子沙沙作響，給人們帶來(lái)了歡快的“曲子”，讓人的筋骨、細(xì)胞都活躍起來(lái)。教學(xué)樓前面的草地，綠草如蔭，雖然是秋天，但依然洋溢著春的氣息。課間，同學(xué)們時(shí)常在這里玩耍，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭。有的同學(xué)想學(xué)別人翻跟頭，一翻吃了一口草，還學(xué)起羊“咩咩”叫。中午、課外活動(dòng)，校園更是熱鬧，到處都洋溢著同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。
校園的東邊，那里是同學(xué)們的生活區(qū)。食堂的煙囪冒出縷縷炊煙，可以隱隱約約聞到飯菜的清香。男女生公寓樓高大雄偉，矗立于樟樹林中，不時(shí)有一群活潑的小鳥在宿舍樓上空，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，是那樣自由快樂(lè)，悠閑自得！宿舍里，床鋪整潔干凈，讓人一看就有一種家的感覺(jué)。
“哇！好美！”教師宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映著藍(lán)天和白云，倒映著食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍。水中倒映的白云有的像一頭大象，在悠閑地漫步；有的像一只嬌小可愛(ài)的兔子在采摘蘑菇；還有的像一棵古老的梧桐樹，真是千姿百態(tài)，充滿生機(jī)，加上倒映的高樓、房屋，仿佛水中又是一處人間仙境。
秋到校園，風(fēng)景如畫。我為在這所荊門市示范學(xué)校讀書而自豪。
秋天的校園作文3
我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師，匯集了來(lái)自四面八方的同學(xué)，是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，教學(xué)設(shè)施齊全，而且校舍整潔，環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。
春天的校園，到處充滿生機(jī)；夏天的校園，綠意盎然；冬天的校園，孕育著希望；最美的要數(shù)秋天的校園。
秋天的校園是多彩的。花壇里的菊花開(kāi)了：白的象雪，粉的像霞，紅的像火。老遠(yuǎn)就有撲鼻的香氣迎面而來(lái)。操場(chǎng)邊上那兩棵高大的銀杏樹的葉子黃了。抬頭望去，像開(kāi)了一樹的黃花。在碧藍(lán)的天空映襯下，十分嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片葉子漫天飛舞，像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當(dāng)它們落下來(lái)的`時(shí)候，落在樹下的草坪上，給還沒(méi)有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽(yáng)光里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里玩耍，撿拾銀杏樹的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)。
校園的秋天是綠色的。踏進(jìn)校園的大門，甬道兩旁有一排高大的雪杉，它們一年四季常青。給校園增添了無(wú)限地生機(jī)。
秋天的校園是成熟的，教學(xué)樓前那幾株石榴樹，掛滿了累累的碩果，那紅艷艷的果實(shí)，就像是一張張幸福的小臉蛋，閃耀著健康的光澤。那樹，就像我們敬愛(ài)的老師，一年又一年，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。那一年又一年，不斷生長(zhǎng)的果實(shí)，就像是走了又來(lái)了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛(ài)護(hù)這些樹，從來(lái)不去傷害它們，它們給校園帶來(lái)一片和諧的景象。
秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺(tái)下是一個(gè)小小的花壇，里面擺滿了一盆盆盛開(kāi)的黃菊花。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空，幾只白鴿掠過(guò)，融進(jìn)藍(lán)天里�？吹接L(fēng)舒卷的五星紅旗，同學(xué)們又怎么能忘記，是無(wú)數(shù)革命先輩用熱血和生命，換來(lái)了我們今天的和平環(huán)境。我們又怎能不熱愛(ài)我們的祖國(guó)、又怎么能不珍惜我們的校園呢！
秋天的校園作文4
對(duì)于一個(gè)常年都呆在學(xué)校里的人，像我，秋天要是不那么的孤寂，便覺(jué)得是怪事，而校園的秋天卻是充滿歡聲笑語(yǔ)的。對(duì)于一個(gè)看慣城市秋天的人，像我，秋天要是像是夏天一樣熱鬧，便覺(jué)得是奇跡；而校園的秋天卻是熱鬧非凡的.。自然，在公園，活動(dòng)方式是那么豐富，可是，在校園，而能有豐富的活動(dòng)方式，繁峙二中真的算是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了。
高掛的太陽(yáng)躲在云兒后面，好像害羞的少女，稍稍露出些微黃的發(fā)絲。陽(yáng)光斜射在校園里，仿佛給校園披上了一層極薄的金紗，看著看著，我們也披上了金紗，秋風(fēng)吹拂著，襯托的我們更加青春，更加閃耀，更加自信。
秋天的校園，是與眾不同的。
秋天，一些樹葉褪去了綠裝，穿上了與大地相似的服裝�？磥�(lái)，他們是要趕著與大地一起聚會(huì)��！正巧，秋風(fēng)路過(guò)，在不經(jīng)意中，將它們?nèi)跒橐惑w。等等，我們好像把一直忠于穿綠裝的松樹給忘了。唉，這可不行，松樹的奇特我們?cè)跄苋绦耐浤�？校園里種了很多松樹，四季蒼翠，這才使得秋、冬兩季有了蘊(yùn)藏春意的色彩。對(duì)了，學(xué)校里還有許多柿子樹。它們呢，現(xiàn)在還未脫下那春意盎然的綠裝。一個(gè)個(gè)金黃的柿子將整個(gè)柿子樹點(diǎn)綴的很美，讓人一看到就想立刻吟詩(shī)一首。這么充滿詩(shī)意的環(huán)境，這么意趣盎然的氛圍，又給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。站在操場(chǎng)上，任憑陽(yáng)光爬滿你的肌膚。在陽(yáng)光的照耀下，大家一起奔跑，一起做各種運(yùn)動(dòng)，盡情揮灑著汗水，傳播著快樂(lè)，活躍在這秋天的校園里。將一切煩惱都拋之腦后。
聽(tīng)，上課鈴聲響起，同學(xué)們朗朗的讀書聲響徹在秋天校園中。我們似乎嗅到了濃濃的書香……
秋天的校園是如此的美麗。我已經(jīng)融入了這份美麗。
秋天的校園作文5
蕭瑟之風(fēng)撲面而來(lái)，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……
正值初秋，夏的影子還沒(méi)有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風(fēng)中散發(fā)著濃郁的香。但，當(dāng)風(fēng)兒把滿地的落葉掃向天空時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！
清晨，風(fēng)兒已早早的來(lái)到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動(dòng)，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動(dòng)，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨(dú)而憂傷……
午后，陽(yáng)光慈愛(ài)地?fù)崦瞧莸�。那條灰暗的小道上，被陽(yáng)光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進(jìn)入眼簾。那些花兒在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時(shí)有一股香味隨著暖風(fēng)撲面而來(lái)。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來(lái)的吧。
傍晚，夕陽(yáng)早早的`收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽(tīng)，竹葉們奏起了交響樂(lè)，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂(lè)的。我要大聲贊美這個(gè)夏與冬之間的精彩秋季！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)校園的秋天！
秋天的校園作文6
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季，而我最愛(ài)的是秋天的校園。
秋天的早晨，在我去學(xué)校的路上，有層薄霧，宛若仙女的輕紗，這景色很是令人著迷，充滿了夢(mèng)幻仙境。每當(dāng)我走過(guò)這里，都會(huì)欣賞一番。在學(xué)校的對(duì)面是整齊劃一的樹，學(xué)校周圍也是樹，好像是建設(shè)者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的，但他們卻不知道每個(gè)學(xué)校都有他們的獨(dú)特之處，只是未被發(fā)現(xiàn)。我的校園—這是一個(gè)充滿合作、團(tuán)結(jié)、溫馨的校園。這個(gè)校園的獨(dú)特之處在于什么呢？我認(rèn)為他的`獨(dú)特之處在于這個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人的管理以及和諧的師生關(guān)系，讓這個(gè)校園充滿生機(jī)。校園雖然外表并不華麗，但在它的背后卻有著非凡的經(jīng)歷。冰心的詩(shī)中有這樣一句話：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不應(yīng)該只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅(jiān)信光榮的桂冠從來(lái)都是有荊棘編成的，我的校園也是一樣。
我們學(xué)校操場(chǎng)很大，有一排排的樹。每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)襲，金黃的落葉紛紛落下時(shí)，猶如天女散花，給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學(xué)們！站在操場(chǎng)上，涼颼颼的風(fēng)兒吹著萬(wàn)物，樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來(lái)到后操場(chǎng)上，我的心情豁然開(kāi)朗，仿佛進(jìn)入了大自然的懷抱，自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空，一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛(ài)、讓人羨慕、讓人快樂(lè)的云，被一陣陣風(fēng)吹到一個(gè)又一個(gè)熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起運(yùn)動(dòng)……，充滿了溫馨與快樂(lè)。
秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高地爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野，而我則更喜愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文7
“叮鈴鈴”，下課了，原來(lái)安靜的校園一下子沸騰起來(lái)，我們一起來(lái)看看吧。
原本空無(wú)一人的操場(chǎng)立刻變得人山人海，你們看，他們正在玩“撕名牌”呢！好了。不跟你們講了，我也要去湊湊熱鬧了。號(hào)稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑牛”楊立衡，緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進(jìn)來(lái)，楊立衡見(jiàn)情況不妙，立刻來(lái)了個(gè)“鯉魚翻身”把我翻到在了地上，糟了，徐鴻輝要撲向我了，我以迅雷不及的速度站了起來(lái)，手忙腳亂的跑了。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢伞Ｖ灰?jiàn)張珈偉一手拿著掃把，一手拿著筆，邊彈掃把邊唱：“啊啊啊，啊啊啊，黑貓警長(zhǎng)......�！碑�(dāng)張珈偉唱完了，下臺(tái)了以后，所有的女生都圍在他的身邊，并大叫；“張珈偉，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”張珈偉謙虛的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
下課了，不僅教室里熱鬧，辦公室也熱鬧了起來(lái)。這不，老師剛剛下課，就把幾個(gè)淘氣包給叫到了辦公室，淘氣包有的抓耳撓腮，他可能在想：“這下完蛋了。”有的愁眉苦臉，仿佛在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”還有的緊閉雙眼，似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進(jìn)辦公室，老師頭上就像冒了火一樣，臉也通紅的不得了，嘴上還不停的說(shuō)：“你們真是太膽大包天了�！闭f(shuō)完，就拿起筷子打所有淘氣包的.腦袋，他們一個(gè)個(gè)痛得要命，卻欲哭無(wú)淚，淘氣包從辦公室出來(lái)以后，個(gè)個(gè)眼睛都紅了，仿佛在說(shuō)：“我們不敢了。”
下課了，小賣部一下子擠滿了人，你看，“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部，“貪吃鬼”為了比“大胃王”快，他一下子撞向“大胃王”但是因?yàn)椤柏澇怨怼钡牧馓×耍浴按笪竿酢备静煌床话W，當(dāng)他們到了小賣部，小賣部已經(jīng)擠滿了人，他們左一擠，右一擠，終于擠到了最前面，瞧，“貪吃鬼”嘴上一個(gè)熱狗，一只手里抓著香腸，一手抓著薯片，他們大搖大擺走著，可威風(fēng)了呢！
這就是我們熱鬧的校園。
秋天的校園作文8
秋，總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫以前這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。可是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒(méi)有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的'一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來(lái)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上�；▓@里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺(jué)著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到春季。要說(shuō)到春哪，最有春的象征好處的幾顆柳樹不僅僅沒(méi)有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了�？窗桑删G色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都能夠看見(jiàn)它們歡快的身影。每到中午，總能夠聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谫u弄自我清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來(lái)了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一齊，引領(lǐng)我們上前去。
秋天的校園作文9
十月，秋姑娘伴著涼爽的秋風(fēng)，拿著一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了秋之大門。她來(lái)到了花園，來(lái)到了果園，來(lái)到了千家萬(wàn)戶……同時(shí)，也來(lái)到了我們的校園——合小。
早晨，一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云，猶如一只只揚(yáng)帆起航的小船，陽(yáng)光灑在大地，暖洋洋的.，清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香，昨夜一定是下過(guò)雨了。我穿著整齊干凈的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，來(lái)到了校園。剛踏進(jìn)校園，一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來(lái)，我走近桂花樹，仔細(xì)觀察著：桂花很小，有五片花瓣，是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘不愿見(jiàn)人，所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的，幾片桂花葉中點(diǎn)綴著黃色小花，好似星光點(diǎn)點(diǎn)，桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮，都能映出人影來(lái)，讓一看就干凈無(wú)比。教室里傳出一陣陣?yán)衫实刈x書聲，同學(xué)們牢牢把握住早晨珍貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。下課時(shí)，校園小路上總會(huì)三三兩兩地走著和我穿著一樣的學(xué)生，他們有說(shuō)有笑，看起來(lái)輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗，但它的樹冠卻特別大，枝條伸展著，好像要延伸到整個(gè)校園。同學(xué)們就會(huì)在這棵樹下看書、玩�！賵�(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂(lè)乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌，加上鋼琴的伴奏，顯得更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾……
傍晚，彩霞染紅了天空，校園里很安靜，可似乎還回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。夕陽(yáng)映照在放學(xué)路上的同學(xué)臉上，使一張張歡樂(lè)的笑臉變得格外美麗……
秋天的校園作文10
炎熱的夏天悄然無(wú)聲地離開(kāi)了人間，但秋天悄悄地來(lái)了，它把美麗帶到了田野，也帶到了校園。
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)一塊石，上面刻著“童心自在”四個(gè)字，它忠實(shí)地立在草地上，上面刻滿了孩子們的歡笑聲。巨石的旁邊有幾棵楓樹，有的葉子紅得像一團(tuán)燃燒的火把，有的楓葉還沒(méi)變色，在陽(yáng)光的照耀下透出金黃的色彩。楓樹就像秋的使者，給校園添上了一筆濃重的色彩。
巨石的后面，有一個(gè)美麗的荷花池，里面的荷花已消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下了大片荷葉，有的是黃色的`，有的是半黃半綠的。荷花池雖然沒(méi)有了夏天的風(fēng)采，但也有一種秋天的寧?kù)o。平靜的水面像一面鏡子，時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一群小魚，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒潛到水下，悠閑自在，非常惹人喜愛(ài)。
巨石的東邊有一排排桂花樹，桂花點(diǎn)綴其中，像一簇簇碎金，有的還不敢露出金黃的臉蛋，使勁地往葉片里擠，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出臉蛋，散發(fā)出陣陣濃郁的香味。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
校園里有一排排高大挺拔的大樹，陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始落葉。樹上的葉子由青班變黃，慢慢枯了。微風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙作響。樹上那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠揚(yáng)飄落，落在校園的大道上。小朋友踩在落葉上，發(fā)出清脆的聲響，真有趣��！
秋天是一個(gè)美麗而收獲的季節(jié)，田野里一片豐收景象，果園里碩果累累，校園里也美不勝收，只需我們仔細(xì)尋找，到處都有秋的氣息。
秋天的校園作文11
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊，使校園里到處充滿了濃濃的秋意。
一進(jìn)校園，就聽(tīng)到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂(lè)地游著，好像在捉迷藏呢！在巖石上有兩只小烏龜，它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里，好像在發(fā)抖了。我想：你應(yīng)該馬上找個(gè)地方躲起來(lái)了，不然會(huì)凍死哦。
在聽(tīng)濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過(guò)的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹，楓樹像喝醉了酒，紅得像團(tuán)火，再加上柔和的夕陽(yáng)的余暉，樹葉兒就像成千上萬(wàn)的彩蝶在翩翩起舞，顯得格外的`美麗。
忽然，一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看，原來(lái)是桂花。那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅，華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。
旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹，像是一只只小手在向我們招手致意呢！
校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊(duì)伍向南方飛去。因?yàn)樗鼈円x開(kāi)這寒冷的地方，飛到溫暖的地方去過(guò)冬。
秋風(fēng)一吹，滿地綠色的小草脫下了綠色的外套，勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天，它又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。不是說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
草地上還有幾盆菊花，花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢？今天一下子全都競(jìng)相開(kāi)放了，有紅的，有白的，有黃的······五顏六色，分外好看。
除了菊花，還有月月開(kāi)放的月季花。它們五彩繽紛，紅得像火，白的像云，粉的像紗。爭(zhēng)奇斗艷，好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時(shí)裝表演呢！
在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書，有的聊天，還有的在下棋。
��！校園的秋天真美��！
秋天的校園作文12
不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天，秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)草兒，吹過(guò)怒放的菊花，吹過(guò)我的臉頰，我邁著輕快的腳步，哼著愉快的歌，來(lái)到了秋天的校園。
我們的校園在我眼里是最美的，秋日下的校園還是得到大自然的厚待，綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色，夏天不會(huì)曝曬，冬天不會(huì)受凍。秋天，漫步校園，走到哪兒都是心曠神怡。
我走在校園里，旁邊有著高大威猛的櫸樹，葉子嫩綠，但隱隱約約有些黃葉子，畢竟是秋天，綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛，近看像一面綠油油的墻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵。櫸樹的`樹干特別粗壯，像一個(gè)大巨人舉起無(wú)數(shù)個(gè)男男女女，老老少少。走在走廊上，看著這些櫸樹，我真想變成一個(gè)小精靈，在樹杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個(gè)朋友，那一定非常有趣。
從走廊上繞圈，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，操場(chǎng)旁邊有圍欄，圍欄那里有許多海桐，海桐在三月至五月開(kāi)花，海桐上面還長(zhǎng)著許多蘆葦，一個(gè)個(gè)高高再起，還會(huì)開(kāi)蘆葦花，像一面掛在天空中的國(guó)旗。再五月至九月的時(shí)候，海桐旁邊就會(huì)開(kāi)著許多薔薇花，薔薇花香氣怡人，顏色有深粉，也有淡粉。
在停車場(chǎng)附近，有著一排排整齊的“隊(duì)伍”那就是竹子，他們一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴，枝干挺拔，枝葉茂盛，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，像守在停車場(chǎng)的士兵，也像一位修長(zhǎng)而美麗的少女，渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉，秋風(fēng)為她打扮著，也別有一番。
這就是我們的校園，也是我們讀書成長(zhǎng)的校園，我愛(ài)我們的校園。
秋天的校園作文13
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，我要去校園里找秋天。
我來(lái)到大榕樹底下，發(fā)現(xiàn)了一大盆菊花。瞧！這一盆菊花快要開(kāi)花了，長(zhǎng)出了很多很多花苞，一個(gè)個(gè)的花苞就像一個(gè)青綠色的水晶球，花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重復(fù)著，真的很像一個(gè)水晶球呢！好期待它開(kāi)花時(shí)候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的，中間的葉脈也非常明顯，枝椏上面有著一點(diǎn)白色的小毛，摸起來(lái)毛茸茸的，可舒服啦！
我又來(lái)到生態(tài)園，找到了三角梅。爸爸說(shuō)：“三角梅只有秋天開(kāi)的花會(huì)更茂盛一些�！蔽易屑�(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的，花瓣是三角形的，非常美麗，有紫色的.，有紅色的，有黃色的，有白色的……花開(kāi)得特別旺盛時(shí)，很像一只只小蝴蝶在樹葉之間飛舞，可美麗啦！
走到學(xué)校的廣場(chǎng)上，這里種著一棵黃槐花。秋風(fēng)吹過(guò)，它的花開(kāi)得特別多，仿佛是很多的花束，組成那一個(gè)大花球，每個(gè)花束是由幾朵黃色的小花組成，每個(gè)花朵有四片薄薄的黃黃的花瓣，圍著兩條細(xì)細(xì)的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味，有時(shí)還能見(jiàn)到幾只小蜜蜂在采蜜呢！黃槐花的枝條很長(zhǎng)，喜歡向著周圍生長(zhǎng)，枝條上的葉子綠綠的，都是橢圓形的，葉子很薄，組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風(fēng)吹來(lái)，整棵樹的葉子和花都在舞動(dòng)，好像在跳舞一樣。
我又順著學(xué)校的道路走到足球場(chǎng)，足球場(chǎng)邊的三棵糖膠樹引起了我的注意。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了它們的花香，這三棵大樹長(zhǎng)得就好像三把大傘一樣，樹上開(kāi)滿了像繡球一樣的花，有些是綠色的，有些是白色的，綠色的是它還沒(méi)有開(kāi)放的花苞，小花苞非常像一個(gè)綠色的蒲公英。到了秋天，糖膠樹的葉子還是那么綠，那么硬葉子全部都變成了深綠色，它的主干直直的，粗粗的，上面還有很多灰色地帶皺紋的樹皮。
瞧，這就是我們校園里的秋天。
秋天的校園作文14
“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細(xì)一聽(tīng)，呵，原來(lái)是秋風(fēng)。她吹動(dòng)了我翩翩起舞的裙擺，也吹來(lái)了小朋友們的歡樂(lè)……
秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。
瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在高高的樹上，像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來(lái)了。
看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚(yáng)地對(duì)我們說(shuō)：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的'美味佳肴。
“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來(lái)。
我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長(zhǎng)著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會(huì)搖搖晃晃地向你問(wèn)好---她們好可愛(ài)啦！
回到教室，我們要用石頭剪刀布的方法來(lái)選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩�！笆^剪刀布，哈哈，我贏了。”我開(kāi)心得手舞足蹈�！安恍�，再來(lái)！”李金桐提出要三局兩勝制�？珊髞�(lái)連續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“��！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就贏了，一點(diǎn)點(diǎn)��！”
雖然我輸了，沒(méi)有機(jī)會(huì)去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂(lè)。
剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來(lái)，�。∧俏兜朗置匀�，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時(shí)，我們低著頭，細(xì)細(xì)品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……
今天的風(fēng)格外的冷，可太陽(yáng)卻在空中對(duì)著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂(lè)！
秋天的校園作文15
有人喜歡春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃的春天；也有人喜歡驕陽(yáng)似火，綠蔭如藍(lán)的夏天；還有人喜歡冰天雪地，北風(fēng)呼嘯的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，碩果累累的秋天，特別是秋天的校園。
秋天是豐收的，喜悅的，同時(shí)也是荒涼，寂靜的�？墒俏覀兊男@即使是在秋天，也依然像春天時(shí)那樣美。清晨，我背著書包走向校園，在校門左側(cè)的地方我停住了腳步，那里有一個(gè)大花壇，各種各樣的'花競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)放，我被這美麗的景色陶醉了，走向前去，花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾，它們長(zhǎng)得真像翠綠的卷心菜，胖呼呼的。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅，風(fēng)輕輕一吹，那千百個(gè)糖葫蘆在風(fēng)中擺動(dòng)起來(lái)了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。有的像巨龍的爪子，又好像一個(gè)美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞，它散發(fā)著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹種在花壇邊，特別顯眼。木芙蓉開(kāi)滿了樹枝，綠葉襯托著粉紅色的花，顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子，在這凄涼的秋天，它們依然青翠欲滴，它們長(zhǎng)得很像一個(gè)大蘑菇，不過(guò)菌蓋有些大。告別美麗的花園，我們繼續(xù)往教學(xué)樓的方向走，在教學(xué)樓前方種著一排寶塔似的塔松，它的腰挺得筆直，像站崗的士兵。它挺立著，似乎任何困難都?jí)翰坏顾�。在塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，十分可�?ài)。操場(chǎng)上，有好多好多小草，它們帶著一點(diǎn)殘留的綠色，但更多的是枯黃，這樣，這整個(gè)操場(chǎng)看起來(lái)更像一塊黃色的大地毯�？粗@些枯黃的草，我不禁想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖然現(xiàn)在小草都快枯死了，但我相信，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，這些小草會(huì)破土而出，重新鋪滿大地。
秋天的校園正因?yàn)橛辛诉@些綠色的景物存在才變得如此生動(dòng)精彩。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)這校園的秋天。
【秋天的校園作文】相關(guān)文章：
秋天的校園作文07-03
秋天的校園作文03-02
校園的秋天作文06-07
秋天的校園作文05-09
秋天校園作文10-14
校園秋天作文10-14
秋天的校園作文07-21
秋天的校園作文05-23
校園秋天的作文12-10
秋天校園的作文11-25