秋天的校園作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋天的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的校園作文1

　　秋天來(lái)了！到處都是一片豐收的景色。

　　校園的秋天是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

　　花壇里的花你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨兀�迎面撲�?lái)一股香香的氣味常常勾住我們的腳，招引來(lái)了許多的蝴蝶，淡黃色和雪白的'菊花欣然怒放，玫瑰花戴上一個(gè)火紅發(fā)卡，還有的花開(kāi)著五顏六色向我們微笑。

　　秋天的校園是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

　　有的同學(xué)在花壇前欣賞著五顏六色，色彩斑斕的花，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲、丟沙包。

　　�。∥覑�(ài)這個(gè)瓜果飄香的秋天。

秋天的校園作文2

　　天氣慢慢的轉(zhuǎn)涼了，老師和同學(xué)們?cè)诓恢�不覺(jué)中多加了一件秋裝，秋天悄悄地來(lái)到了。

　　看，校園里，教學(xué)樓兩邊梧桐樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是一半黃一半綠，還有的已完全變成金黃色的，微風(fēng)輕輕一吹，一片片金黃色的'葉子像一只只美麗的蝴蝶飄落下來(lái)，像是給校園小路的地面鋪上了一層金黃色的地毯。教學(xué)樓正前方花壇里的菊花也不甘示弱，紫紅的，淡黃的，雪白的……爭(zhēng)相開(kāi)放了，在草地上點(diǎn)頭微笑著，把校園裝點(diǎn)的更美麗了。通往校園操場(chǎng)上的小路上有一顆石榴樹(shù)，紅通通的石榴掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，有幾個(gè)還裂開(kāi)了嘴，好像是含著珠寶的石榴娃娃。每次從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，我都會(huì)放慢腳步停下來(lái)，抬頭盯著那著滿樹(shù)香甜的果實(shí)，想著它那香甜的美味，嘴巴里直咽口水。

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)充實(shí)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)我們校園的秋天！

秋天的校園作文3

　　夏末了，已經(jīng)秋天了，陽(yáng)光的熱情倦了，露出小家碧玉的溫柔。

　　秋日的陽(yáng)光從地平線上升起，點(diǎn)亮了整個(gè)校園。早晨吃完飯后，路過(guò)博學(xué)石，空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香，仔細(xì)嗅過(guò)，就能聞到秋天那特有的甜香，在心口蕩漾，心湖潤(rùn)澤。

　　往前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)是秋天了，可各種樹(shù)木仍然穿著綠裝，披著融融碧綠，迎著悠悠秋風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影，如仙女一般。拐角外，溫暖的陽(yáng)光乘著秋風(fēng)滑落墻角，然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色，透過(guò)樹(shù)葉，曬出細(xì)碎的光點(diǎn)，在樹(shù)蔭下閃爍，一陣秋風(fēng)蕩漾過(guò)，細(xì)碎的金光更加斑駁，為校園這神圣的地方又鍍上一層詩(shī)意。

　　抬起頭，應(yīng)是秋仙狂醉亂，把白云揉碎，拼成了各種不規(guī)則而又不失美感的形狀。

　　到了下午，我無(wú)意中瞥見(jiàn)，秋日的夕陽(yáng)仿佛黃昏的`手，悄悄撥開(kāi)窗簾的縫隙，伸進(jìn)教室里，照在書(shū)桌上，走廊里，一片金黃！

　　這，便是秋天的校園！

秋天的校園作文4

　　我愛(ài)秋天愛(ài)他的天高云淡，愛(ài)他的秋高氣爽，愛(ài)他的五谷豐，愛(ài)他的花果飄香，秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還有一個(gè)美麗的季節(jié)

　　早上我剛起床，洗漱完之后就回到教室，剛出宿舍，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)里還有各種花香，讓我沉醉，讓我無(wú)法忘懷

　　這是高掛的太陽(yáng)，躲在白云后面，好像害羞的少女，悄悄露出些微黃的發(fā)絲。陽(yáng)光斜射在校園里，仿佛給校園。披上了一層極薄的金沙�？粗�看著，我們也披上了金莎，秋風(fēng)吹拂著，襯托的'我們更加的青春，更加閃耀，更加自信。

　　校園的秋天，是最與眾不同的。因?yàn)樗�給校園增加了很多豐富的色彩。秋天有一些樹(shù)葉褪去了綠裝，穿上了與大地相似的衣服�？磥�(lái)，他們要趕個(gè)大地一起聚會(huì)呀！正好，秋風(fēng)路過(guò)在不經(jīng)意中將他們?nèi)跒橐惑w。

　　走在學(xué)校的小路上，秋風(fēng)微微吹過(guò)，在那一瞬間感到微微的涼爽。心里的傷心和憂愁都被微風(fēng)吹散了，秋風(fēng)吹散了憂愁，把快樂(lè)留在心里。

　　這就是我們秋天的校園。

秋天的校園作文5

　　樹(shù)上的葉子有的是金色的，有的是翠綠的，還有的是紅綠相間的，紛紛落下，就像一群五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞著，跳躍著。風(fēng)吹過(guò)草坪，三葉草不住地向我們點(diǎn)頭，紫色的爬山虎沿楊著樹(shù)的枝干，不停地向上爬向上爬，就像是一個(gè)強(qiáng)壯的登山隊(duì)員�；鸺t火紅的火車葉從綠色慢慢的變到火紅色，從火紅色慢慢的變到枯黃色，真像是一位專業(yè)的變臉家！秋天的`校園美妙極了！看！五顏六色的菊花，一朵朵都綻開(kāi)了笑臉，有橘黃色的，淡黃色的，金黃的……在秋天里綻放。同學(xué)們，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，有的在校園里奔跑，有的在觀察小動(dòng)物，有的在欣賞美麗的景色……秋天的校園真美妙�。�

秋天的校園作文6

　　我一走進(jìn)校門，就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點(diǎn)燃的鞭炮，在白花壇的映襯下，顯得更加美麗誘人。一旁的松樹(shù)也不得了，它像一個(gè)龐大的怪物迎面撲來(lái)，甚至抖出身上的'尖刺來(lái)扎欲將靠近它的人。水杉像一個(gè)個(gè)巨人，站在那里發(fā)呆，細(xì)細(xì)的腰堅(jiān)硬無(wú)比。

　　桂花樹(shù)才精神呢！一年四季都不枯萎，開(kāi)花后，金黃金黃的，香氣飄滿校園�；�落后，它依然挺直著腰，守住葉子，但它卻是樹(shù)中的矮個(gè)子，枝葉向四面八方伸展，顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹(shù)類也有怕熱的，這不，銀杏樹(shù)全身插滿了小扇子，熱了就扇，扇著扇著，小扇子就被烤黃了。它們?cè)跇?shù)上扇還不夠，還要跳下來(lái)在地上扇，多么有趣呀！

　　秋天的校園好美，好有意思！

秋天的校園作文7

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園。

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)上的葉子便像約好似的落下來(lái)。它們有的落在草地上，有的落在石子路上，有的落在大石塊上，美麗極了。那落在大石頭上的`葉子，像是給石頭畫(huà)上了美麗的圖案。下雨的時(shí)候，雨水像淚珠子一樣滴在樹(shù)枝上，調(diào)皮的小朋友把樹(shù)枝一搖，雨點(diǎn)兒就灑在落葉上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，有趣極了。

　　夜晚，蛐蛐湖邊的大石頭散發(fā)著柔和的光芒，湖里的水流到大石頭邊上，月光照在湖水里，映著湖邊斑駁的樹(shù)影，讓我不禁想起了王維的詩(shī)句：“明月松間照，清泉石上流。”這時(shí)候，你從蛐蛐湖來(lái)到操場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中間的草坪上結(jié)了一層霜，白天碧綠的草地現(xiàn)在一片銀白，這是和白天不一樣的美麗。

　　無(wú)論白天和晚上，秋天的校園都一樣地吸引人。

秋天的校園作文8

　　九月，校園的秋天來(lái)了。

　　走進(jìn)校園，就能看到高大的香樟樹(shù)，它的年齡可比我大多了，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽上學(xué)的時(shí)候香樟樹(shù)就已經(jīng)在校園里了。往前走是一排教學(xué)樓，每當(dāng)走過(guò)時(shí)都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，課間走廊里充滿了歡笑聲。同學(xué)們有的看書(shū)，有的跳繩，有的做游戲，開(kāi)心極了！

　　在教學(xué)樓西邊是校園最美的一角——花園，也是秋天最美的象征�；▓@里丹桂飄香，金色的桂花吐出香氣，一陣秋風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了桂花雨。小草穿上了黃色的上衣，環(huán)繞著花壇的小野菊遠(yuǎn)看像一簇簇白雪，近看像一個(gè)個(gè)笑臉，迎接秋天的'到來(lái)。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，校園的操場(chǎng)沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，卻有它獨(dú)特的魅力。

　　秋天的校園真是一道美麗的風(fēng)景線！

秋天的校園作文9

　　秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校，到處可以找到秋天的足跡。

　　走進(jìn)校門，放眼望去，是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子，但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上，在假山旁的'那棵樹(shù)，也有一大半葉子是紅色的了，再向右邊看，草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹(shù)，這沐浴著陽(yáng)光。不時(shí)的落下松針，但更多時(shí)間是有更多松針冒出來(lái)，仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭，在桂花廳底下右邊，一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的精神。像籃球場(chǎng)走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子，我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈，他雖然離開(kāi)了大樹(shù)，但是他奉獻(xiàn)出自己的身體，為春天的開(kāi)放做準(zhǔn)備，這不正應(yīng)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)嗎？

　　校園里的秋天，你可別小看它們，這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢！

秋天的校園作文10

　　秋天的校園小 荷 秋天是收獲的季節(jié)。

　　秋天，我們的校園更是充滿了詩(shī)情畫(huà)意。到處都呈現(xiàn)出一片秋天的景色。一走進(jìn)校園，立刻就可以看見(jiàn)那美麗的大花園，花園成一個(gè)“6”字形，四周的樹(shù)木在經(jīng)過(guò)了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長(zhǎng)后，到了秋天，大多數(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，同學(xué)們又多了一項(xiàng)任務(wù)和樂(lè)趣，就是把落葉掃成一堆，挑選好的做標(biāo)本，壞了的就扔進(jìn)垃圾桶里。花園里有許多小草，剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)直直的，還扎人呢，而現(xiàn)在東倒西歪，甚至有些已經(jīng)離土了。花園里有許多樹(shù)木，鐵樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、癢癢樹(shù)、萬(wàn)年青等。

　　花園里的.冬青樹(shù)在寒意逼人的時(shí)候，雖然沒(méi)有往日的蔥翠，但仍傲然挺立著。要說(shuō)最有趣的還是癢癢樹(shù)了，同學(xué)們玩兒的時(shí)候總要去摸一摸癢癢樹(shù)，一摸它就會(huì)東搖西擺，好像是一個(gè)怕癢的小孩兒。我和同學(xué)們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的，充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園。

秋天的校園作文11

　　我們的校園一到秋天就絢麗多彩，有壯壯的法國(guó)梧桐樹(shù)和高高的綜合大樓，那里熱鬧極了，有許多小朋友，有一年級(jí)的，二年級(jí)的，三年級(jí)的，有四年級(jí)的，有五年級(jí)的，有六年級(jí)的，有的在法國(guó)梧桐樹(shù)下跳繩，踢毽子.跳大繩，有摔跤的，有好幾個(gè)民族，他們還給校園里的小鳥(niǎo)打招呼，和敬愛(ài)的老師問(wèn)好，和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮，還在學(xué)校里奔跑的小學(xué)生，有的上體育課的，有的上語(yǔ)文課的，有的上數(shù)學(xué)課的，有的上美術(shù)課的`，有的上書(shū)法課的，有的上音樂(lè)課的，有的上科學(xué)課的，有的上英語(yǔ)課的。

秋天的校園作文12

　　秋天的校園一陣陣涼風(fēng)吹到臉上，像秋妹妹在和夏姐姐告別。秋天在校園看著天空碧空如洗，像一片藍(lán)色的海洋。一角傳來(lái)了一陣微風(fēng)那里是一個(gè)池子，里面還有一條可愛(ài)的小魚(yú)。

　　小院里的那棵大樹(shù)最明顯，那是一片片葉子組成的一把大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，遮住了藍(lán)色的“海洋”。

　　別看是秋天，秋天的太陽(yáng)也不差��！金色的陽(yáng)光又溫柔。體育課上我感受到了秋日的陽(yáng)光。

　　我們的校園每一角每一處都有秋妹妹的足跡：竹子的'陰涼、大樹(shù)的傘、溫暖的太陽(yáng)，這些都是秋妹妹來(lái)到這里給我們的見(jiàn)面禮，往后就是冬爺爺隨我們來(lái)看這美麗漂亮的校園了！

秋天的校園作文13

　　秋姑娘踏著輕快的腳步，來(lái)到我們的校園。

　　秋姑娘在銀杏樹(shù)邊扇扇子，扇著扇著，銀杏樹(shù)葉被扇黃了；她在楓樹(shù)邊，楓樹(shù)看見(jiàn)有客人來(lái)了，連忙換了件紅衣服，迎客。石榴樹(shù)上掛滿了紅紅的'“小燈籠”，有的咧嘴笑，有的露出晶瑩剔透的牙齒，還有的像個(gè)害羞的小姑娘藏在樹(shù)枝間。桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃黃的桂花，桂花像一瓶瓶香水，噴啊噴啊，花香彌漫在整個(gè)校園。

　　我們隨著秋，在操場(chǎng)上奔跑，在書(shū)聲朗朗的教室讀課文，在大樹(shù)旁撿樹(shù)葉。

　　秋天真美�。∥覑�(ài)秋天！

秋天的校園作文14

　　秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

　　學(xué)校主席臺(tái)前的菊花競(jìng)相開(kāi)放，它們以優(yōu)美的姿態(tài)、淡淡的幽香與絢麗的色彩贏得了眾人的'眼球。有的是“千手觀音”，它的一只“手”向四面八方伸展著，舒展著雙臂；有的似“兄弟姐妹”，它的每一片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣兒緊挨在一塊兒，親密無(wú)間；還有的是小巧玲瓏的“繡球”，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛(ài)至極……

　　再看看操場(chǎng)西面的法國(guó)梧桐，一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下飄落，那紛飛的樣子時(shí)而似蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子，悠悠滑翔。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)的地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！

　　最有趣的是教學(xué)樓東墻壁上的爬墻虎，它的葉子由綠慢慢變成黃色，然后再漸漸變成淡紅色，最后變成紫紅色。秋風(fēng)一吹，滿墻的紅葉輕輕晃動(dòng)，遠(yuǎn)看，像一簇簇跳動(dòng)的火焰。

秋天的校園作文15

　　清晨我刷了牙，吃了飯，離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，又來(lái)到了這所開(kāi)心的校園，在教室面前有一排桐樹(shù)，像戰(zhàn)士一樣，筆直的站在那里，上面有許多，他們掉下去的時(shí)候，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，一片片葉子，落下來(lái)，落到地上，每天都有同學(xué)來(lái)打掃黃葉。我們沒(méi)課，教室門口有一個(gè)花臺(tái)，有一些花凋謝了，但是月季花還是依然開(kāi)的那么艷麗，有紅的像我的，有黃的像太陽(yáng)的`，光白的像雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著月季花的香氣，送到我們教室，這，十我們的教室全是香氣，還有一些不知名的花開(kāi)的，有粉的，黃的，紅的，白的五顏六色，真是好看極了。

　　同學(xué)們穿上了各種各樣的毛衣，在操場(chǎng)上一起玩耍，看看他們玩的多開(kāi)心呀！

　　啊秋，絢麗的秋，把陽(yáng)光樹(shù)葉與孩子們巧妙地糅合在秋意中，秋天的校園是美麗的，是歡樂(lè)的，我愛(ài)秋天的校園。

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