秋天的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文1
碩果累累，瓜果飄香；金燦燦的樹(shù)葉飄到地面，給大地披上一件金黃的衣裳，哦，美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
清晨，我來(lái)到校園，走到教學(xué)樓西側(cè)，咦！甬道哪里去了？噢，原來(lái)被楊樹(shù)林飄落的樹(shù)葉覆蓋了，輕輕的踩上去，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦、嘩啦”的聲音，我知道那是樹(shù)葉精靈們?cè)谘葑嗲锾斓馁澑琛Ｒ魂囷L(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子飄落幾片，像幾只翩翩起舞的小蝴蝶，煞是好看。
中午，校園熱鬧起來(lái)，勤勞的小蜜蜂飛到校園甬路旁邊的'菊花上，“嗡嗡嗡”的忙碌著，惹得小朋友們都駐足觀看，瞧他們那目不轉(zhuǎn)睛的樣子，此時(shí)此刻，真是一幅和諧又溫馨的畫(huà)面。
傍晚，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍戀戀不舍的離開(kāi)了校園，不久校園恢復(fù)了寧?kù)o。夕陽(yáng)的余暉撒滿了整個(gè)校園，像披上了一件金色的薄紗，望著美麗的校園，我久久不愿離去。青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。
秋天，它是一個(gè)畫(huà)師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣。古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿樹(shù)，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗碇墒�、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。
��！秋天的校園如此美麗，如此迷人，怎能不叫我喜愛(ài)呢？
秋天的作文2
四季中最能感動(dòng)我的—— 不是那百花裝飾大地，綠葉填充世界，柔和的春風(fēng)輕輕傳頌——生機(jī)蓬勃的春天； 不是那驕陽(yáng)烘托出大地，知了喚醒靜謐的田野，轟鳴的夏雷滾滾襲來(lái)——熱情洋溢的夏天； 也是那枯葉點(diǎn)綴著大地，臘梅傾訴世間的孤獨(dú)，皚皚的冬雪靜靜覆蓋——傲骨堅(jiān)強(qiáng)的冬天； 而是那碩果充實(shí)著大地，風(fēng)霜顯現(xiàn)楓樹(shù)的脫俗，淅瀝的秋雨輕輕飄落的多愁善感的秋天！
秋姑娘快樂(lè)地跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)了。秋是多彩的—— 哦，秋天是金黃的！漫步在秋天的田野上，秋天是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪…… 哦，秋天是紅色的！再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。
哦，秋天是藍(lán)色的。走著走著，不覺(jué)有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷，沒(méi)有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗過(guò)后，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。 哦，秋天是白色的。雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開(kāi)放。 描繪著秋天的五彩和生活的燦爛。紅的是年輕是希望；白的'是善良是純潔；藍(lán)的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌…… 愿我的生命也是這樣的，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多漂浮的夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)著的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像一樹(shù)紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。
秋天的作文3
當(dāng)樹(shù)葉悄悄地掙脫了枝頭，無(wú)聲無(wú)息的悄然躺在草地上曬太陽(yáng)時(shí)，這一切好像在告訴我們：秋來(lái)了。
秋天最耐人尋味的是晴朗的天上漂浮的云朵，天宇間的白云，是那么的悠然，又是那么的淡青。隱約有白露初臨的神韻。躺在草地上不帶有目的的仰望天空，心中感覺(jué)無(wú)比的舒暢，那份寧?kù)o，無(wú)人能給。 白云對(duì)人世間的悲歡離合，不在無(wú)動(dòng)于衷。我突然感覺(jué)：人是不是也應(yīng)該與白云一般，放寬心情，與世無(wú)爭(zhēng)？
秋天最動(dòng)人的是秋林映落日，傍晚，攜上好友散步于學(xué)校的小山叢林中，欣賞那獨(dú)一無(wú)二的美景。天空中那酡紅色如同醉了的落日。襯托著天邊火紅的晚霞，讓你自然而然陶醉其中，這樣的美景何處尋？晚霞一縷縷宛如少女的紗巾。沐浴在這美景中，心頓時(shí)心曠神怡。突然有種放聲高歌的一曲的沖動(dòng)。唱出我難以壓抑的喜悅。唱出我壓心底的激動(dòng)。
秋天最高興的是收獲。秋天接受了春天的絢爛夏天的繁榮，接受了萬(wàn)物的穩(wěn)健成熟。田間的稻子熟了，菜地里都各種蔬果已熟透，紅的，黃的，胖的。應(yīng)有盡有！
秋天必不可少的是秋雨，在不知不覺(jué)中，秋雨沙沙的下起來(lái)，密密匝匝地，沒(méi)有一絲空隙。密密地斜織著，那樣細(xì)小，美麗。猶如仙女在編織紗巾。
秋天最意味深長(zhǎng)的是那是寧?kù)o的夜，金秋十月，丹桂飄香，皓月當(dāng)空的夜晚使我浮想聯(lián)翩。我們不再是父母懷抱中的'小丫丫啦，我們長(zhǎng)大了，該慢慢學(xué)會(huì)自強(qiáng) 自立。
秋天最美麗的是老家鄉(xiāng)下的美，站在小山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)的天空，環(huán)顧四周環(huán)視俊俏的小山丘，高鐵線上是奔馳呼嘯而過(guò)的高鐵，山腳下的湘江似一條銀色帶子蜿蜒盤(pán)旋著由近而遠(yuǎn)......
美麗而碩果累累的秋天，就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，線條是那么的鮮明，又是那么的的流暢，而其中流動(dòng)的神韻是多么的使我陶醉。讓我們懷著一顆感恩的心，沐浴在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，縱情的去收獲、去感受吧！
秋天的作文4
我們的校園變化無(wú)窮，有時(shí)是桃紅綠柳的春天，有時(shí)是枝繁葉茂的夏天，有時(shí)是金風(fēng)送爽的秋天，還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天。
我最喜歡的就是秋天啦！秋天來(lái)了，頑皮的秋妹妹也來(lái)了。校門(mén)口的右邊有一顆高大、筆直的木棉樹(shù)。好高的木棉樹(shù)��！差不多有六層樓那么高，木棉樹(shù)的葉子雖然黃了，但它還是繼續(xù)做它的.“衛(wèi)士”，看守著美麗的校園，一陣秋風(fēng)一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小花園在校門(mén)口的左邊，小花園中間有一顆細(xì)葉榕，它的葉子依然那么的茂盛，好像一頂綠絨大傘。
小花園四周種滿了桂花樹(shù)，秋妹妹輕輕一吹，桂花樹(shù)開(kāi)花了，發(fā)出一陣芳香。往前走，寬闊平坦的操場(chǎng)兩旁種了幾顆白蘭樹(shù)。抬頭一看，秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和藍(lán)天擦的干干凈凈。
左前方，就是我們的教學(xué)樓，被朝陽(yáng)一照，教學(xué)樓顯得十分雄偉，走進(jìn)教學(xué)樓，每層樓的欄桿外側(cè)有半圓形、長(zhǎng)方形的小花壇，每個(gè)花壇里種著各種各樣的花，有蝦公花，它的花穗一節(jié)一節(jié)的，中心的花蕊白白的。還有迎春花、勒杜鵑、龍吐珠等等，雖然，迎春花沒(méi)有以前那樣枝繁葉茂，勒杜鵑沒(méi)有以前那樣生機(jī)勃勃，但他們還有頑強(qiáng)的生命。謝謝你！金色的秋妹妹，是你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩。
秋天的作文5
中秋剛過(guò)，天氣就沒(méi)有那么熱了。有時(shí)簫簫的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還感覺(jué)有點(diǎn)涼。
今天是星期天，天氣非常好。一大早，楊雨佳就來(lái)叫我一起去森林公園打羽毛球。
剛開(kāi)始，楊雨佳打得很不好，球也發(fā)不好。但是她進(jìn)步很快，越打越好。我們打了很久。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)樹(shù)上有幾片葉子落了下來(lái)，像蝴蝶一樣在我們頭頂盤(pán)旋。而羽毛球在空中飛過(guò)，就像一只潔白的小鳥(niǎo)。它們追逐著就好像在一起玩游戲。
仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)樹(shù)上好多葉子都變黃了，許多片葉子隨著秋風(fēng)，一片片地落了下來(lái)。秋風(fēng)輕輕地吹到臉上，讓人感到非常的舒服，非常的涼爽。
哦！原來(lái)已不知不覺(jué)進(jìn)入了深秋。
瞧！本是綠油油的田野怎么就變成了金色的海洋；道路兩旁樹(shù)上那茂密的葉子也一片片地落了下來(lái)，像是蝴蝶在空中隨風(fēng)舞動(dòng)；遠(yuǎn)處的高梁已變得火紅火紅的，好似在向我們鞠躬呢！
果園里的果子熟了，那香甜的氣味，隨著秋風(fēng)到處飄動(dòng)，不知勾住過(guò)多少人那好吃的嘴，像似在催著人們搶著來(lái)摘呢！
秋天，帶給我們色彩斑斕的彩色世界，看那大紅的蘋(píng)果、金黃的雪梨、橙紅的菠蘿、紫紅的葡萄……
山坡上片片漂亮的楓葉，給大地披上一層金色的地毯，非常漂亮。我順手撿起幾片楓葉，用它當(dāng)作書(shū)簽。
秋天真的很美麗。好奇的`小朋友不僅要問(wèn)：“秋天這美麗的圖畫(huà)是怎么來(lái)的？”問(wèn)路過(guò)這里的秋風(fēng)吧，她會(huì)輕輕地告訴你：“秋天的美麗其實(shí)是勤勞的人們用辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的！”
哦！秋天應(yīng)該屬于勤勞的人們！
秋天是多彩的季節(jié)，秋天也是收獲的季節(jié)。我喜歡秋天！
秋天的作文6
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上美麗的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間，天，變得越來(lái)越藍(lán)了，天氣也變得越來(lái)越冷了。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”秋天到了，學(xué)校的路成了一條五彩繽紛的路，地上的'落葉一片挨著一片，金黃的，橘紅的，深綠的，淺綠的，真是絢麗奪目呀！
忽地一陣風(fēng)吹得樹(shù)上那些已不安分的葉子脫落下來(lái)在空中飛舞，有的忽高忽低像是與人們捉迷藏好，有的調(diào)皮地停在姑娘的發(fā)髻上一動(dòng)不動(dòng)————我蹲下身，想撿一片做書(shū)簽，但在各式各樣的葉子面前卻沒(méi)了主意三角形的，長(zhǎng)方形的，圓的。哎呀！我該怎么選呢？對(duì)，多撿一些回去做落葉貼圖吧！貼圖，可能在小學(xué)時(shí)大家都做過(guò)，可它在記憶里已經(jīng)朦朧，印象不很深刻，今天重拾兒時(shí)回憶，卻是另番滋味。先拿出一張白紙，然后取出剛剛撿到的一些不一般的樹(shù)葉，再拿膠水剪刀等物品，拼拼剪剪再貼一貼，最后別忘了用毛巾把多余的膠水給擦掉，這樣一幅美麗的貼圖就做成了，我小心翼翼地貼在墻上，抬頭看見(jiàn)窗外一片美麗的楓葉飄落下來(lái)，同時(shí)也勾起我許多兒時(shí)的回憶··········
秋天真的很美麗！我真的喜歡這美麗的秋天！尤其是做成貼圖的秋葉！
秋天的作文7
秋天沒(méi)有春的百花齊放。姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏的綠光耀眼。郁郁蔥蔥，更沒(méi)有冬的銀裝素裹。白雪茫茫。但它向人們默默獻(xiàn)著自己的一切。它帶走炎熱，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了人們的歡笑。它就是秋。
秋天的清晨，推開(kāi)窗，如輕紗般的薄霧慢慢地充滿我的房間。放眼望去，整個(gè)大地都被這薄霧籠罩起來(lái)，顯得格外寧?kù)o。這霧也給秋，披上了一層神秘的面紗，萬(wàn)物在這朦朧的仙境里訴說(shuō)著秋的.到來(lái)，聆聽(tīng)著秋的聲音。
太陽(yáng)出來(lái)，萬(wàn)丈金芒驅(qū)散了秋的神秘，揭開(kāi)了那神秘的面紗。秋，清晰的呈現(xiàn)給了人們，讓人們更近的觸摸秋天。感受秋天。
秋天來(lái)到了大樹(shù)旁，樹(shù)葉隨著秋的到來(lái)，掙脫樹(shù)的束縛，跟著秋的腳步翩翩起舞。秋天來(lái)到了田野里，稻谷看見(jiàn)了秋，高興的笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下“波濤翻滾”。秋天又來(lái)到了果樹(shù)上，飽滿的果實(shí)壓彎了枝條，使人一見(jiàn)便垂涎三尺。秋天來(lái)到了小河旁，小河用自己清脆的歌聲，唱頌秋的美好。自由自在的小魚(yú)兒連連躍出水面，為秋的到來(lái)喝彩。秋的所到之處，無(wú)不充滿了歡樂(lè)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，扛著鋤頭，拿著鐮刀，去收獲著他們的勞動(dòng)成果，忙的不亦樂(lè)乎。從他們燦爛的笑容中，可以看出，今年又是一個(gè)豐收年。
孩子們圍在一起，用童真的歌聲唱出了秋的生機(jī)勃勃，唱著唱著……
隨著這美妙的歌聲，太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊的云霞，這云霞，仿佛要燃燒似的。滿載幸福的人們，挑著稻谷，領(lǐng)著孩子，踏上了回家的道路……
大地上的一切，又恢復(fù)了清晨的寧?kù)o。
秋天的作文8
蟬兒停止了鳴叫，涼爽的秋天來(lái)臨了。
今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去荊門(mén)游玩。
晚飯過(guò)后，我萬(wàn)分激動(dòng)地走到陽(yáng)臺(tái)上，期待著月亮升起來(lái)。
日落了，太陽(yáng)緩緩地落下了山頭，天空一片漆黑。
這時(shí)，山尖出現(xiàn)了一道白光。緊接著，一道又一道白光從山尖射出，好似射出的一根根無(wú)形的箭影。
突然，白光越來(lái)越多，月亮慢慢地露出了半個(gè)臉龐。
月亮此刻就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，怕生，害羞，靦靦腆腆的，不敢出來(lái)見(jiàn)人。她似乎正在偷偷地看外面的`動(dòng)靜呢！
終于，月亮見(jiàn)外面“沒(méi)有”什么動(dòng)靜，便大大方方地、邁著輕盈的步子走上了屬于她的“舞臺(tái)”。
月亮是那么的大、那么的圓、那么的亮，那么的皎潔。她的美麗似乎把全世界都“征服”了，四周鴉雀無(wú)聲，就連平時(shí)最愛(ài)鬧的小蟲(chóng)子們，也都乖乖地閉上了嘴巴，靜靜地欣賞著她的美麗。
可惜，好景不長(zhǎng)，不出一會(huì)兒，“舞臺(tái)”就被“幕布”——黑壓壓的一大片云給遮住了。我的心情一下子跌入了深淵。沒(méi)辦法，我只好拖著沉重的腳步，沒(méi)趣兒地回了房間。
晚上，我坐在床上，無(wú)意間一抬頭，透過(guò)窗戶望向天空。呀！老天給了我一個(gè)大大的驚喜。
我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，那輪又大又圓的明月還靜靜地在天上向我們微笑呢！
這時(shí)，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么中秋節(jié)的月亮又大又圓呢？
媽媽好像看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“中秋節(jié)的月亮，之所以又大又圓，那是在祝福大家在中秋節(jié)這一天，團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿��！”說(shuō)完，她輕輕地摸著我的頭，從身旁的袋子里掏出一塊月餅，遞到我的手中，“別忘了，今天還要吃月餅哦！”
“嗯! ”我答道。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”瞧，那輪明月還靜靜地掛在夜空呢！
秋天的作文9
我覺(jué)得秋天是多彩的季節(jié)，它的特別之處就在于紅楓葉、桂花、菊花和稻田。
楓葉春、夏、冬季節(jié)都是綠色的，然而一到秋天，楓葉娃娃們?nèi)紦Q上紅通通的秋裝。遠(yuǎn)看，那一片片的楓葉好似一個(gè)頑皮的小娃娃把紅顏料擠在手上，定在那光禿禿的.小樹(shù)上，想讓小樹(shù)有點(diǎn)生機(jī)哩！你可別小看這一片楓葉，夜晚工作的人回來(lái)，在漆黑的馬路上，讓人瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，只要前面有一棵楓樹(shù)，就如同出現(xiàn)了光明之神一樣，溫柔的對(duì)你說(shuō)：“跟我來(lái)，你的家在這兒�！睔g幺撿起一片凋落的楓葉，夾在書(shū)中，瞧！它成為了一枚書(shū)簽。撿起一片楓葉，在上面畫(huà)上精致的畫(huà)，它就成了你的作品之一。
桂花也是秋天的特別之處。遠(yuǎn)看，在陽(yáng)光的照耀下，一片黃燦燦，猶如漫天的星星，十分好看。近看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，底下的綠色的根，就像一個(gè)小花盆。我們可以想象一下，一棵桂花樹(shù)上，到處都是花盆和里面的花，這將是一件多么好玩的事情啊！桂花的香味無(wú)人不知，最多可以飄香十里。我不知道別人家的桂花樹(shù)怎么樣，但是我知道家門(mén)口的兩棵桂花樹(shù)很香，整整十幾戶人家都聞到了香味。摘下一朵放在頭上當(dāng)頭飾，可真好看，像一個(gè)花姑娘似的。頭上也散發(fā)著香味，可真香�。�
菊花是秋天的特色。顏色各種各樣，有紅的，有黃的，有白色的…….把菊花放在口袋里，你的口袋就會(huì)散發(fā)著香味，香得讓人入迷，令人陶醉。
米飯是人們常吃的東西，它是由稻谷轉(zhuǎn)變而成的，而稻谷只在秋天成熟，農(nóng)民伯伯還要經(jīng)過(guò)繁重的工序，人們才能吃到米飯。
這就是多彩的秋天，怎么樣？迷人嗎？
秋天的作文10
都說(shuō)秋天是落寞的季節(jié)，在我眼中，她并非落寞。
她只是故作深沉，她習(xí)慣了被人遺忘，但卻依然絢麗多彩。至今，那年秋天的景色還歷歷在目。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，告別了那灼熱的夏季，迎來(lái)了颯爽的秋天。秋，一個(gè)多么優(yōu)美的字，卻總是被人遺忘！難道是因?yàn)槿藗兲⒅卮�、夏、冬的光華傾城，而忽略了秋那平淡清新宜人的美嗎？就讓我們走進(jìn)人們忽略的秋季去看看，看看她那平淡清新宜人的美！
秋季來(lái)臨時(shí)，放眼望去，一片黃澄澄的世界，絲毫不遜色于春天的'綠油油，夏天的紅艷艷，冬天的白茫茫。在高塔上遠(yuǎn)眺秋天的樹(shù)林，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一大片綠色與紅色的樹(shù)海，那就是長(zhǎng)青的松柏與紅色的楓林。低下頭俯視那一片黃色的大地，會(huì)感覺(jué)到，秋天，真的離我們很近！走下高塔，踩在疊得很厚的樹(shù)葉上，感覺(jué)軟綿綿的，腳下的碎葉發(fā)出窸窸窣窣的聲音，十分悅耳。微風(fēng)吹過(guò)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)葉飄飄悠悠的掉落在樹(shù)葉從中，感覺(jué)到她自然的美。
走出樹(shù)林，走向那充滿忙碌與欣喜的果園，感覺(jué)到她充實(shí)的美。農(nóng)民們高興的采摘著豐盈的果實(shí)，臉上的欣喜之色是無(wú)法偽裝的，同樣，秋天為農(nóng)民們帶來(lái)了收獲的喜悅。
走出果園，走向早已不足為奇的花園。人們覺(jué)得秋天花卉早已不會(huì)爭(zhēng)奇斗艷，但是，在百花枯萎的時(shí)刻，那清雅脫俗的菊花卻正在怒放！菊花叢中的菊花開(kāi)的正茂盛，葉長(zhǎng)得萋萋茂盛，使人有種朝氣蓬勃的感覺(jué)，清麗脫俗，不失半點(diǎn)莊重典雅。瞧，菊花的樣子各種各樣：有的像緊握的拳頭，緊緊地攥著十指；有的像舒展的手掌，安然自得；有的像一抹朝霞，在腦海里揮之不去……
我愛(ài)你，秋天！你是四季中最溫柔的季節(jié)！
我愛(ài)你，秋天！你是四季中那支未完成的歌！
我愛(ài)你，秋天！你擁有農(nóng)民與你不變的誓言！
我愛(ài)你，秋天！你是那抹飛快消失的朝霞！
我愛(ài)你，秋天！你為世界增添了五彩繽紛的一筆！
我愛(ài)你，秋天！你得美清新淡雅宜人！
我愛(ài)你，秋天！你永遠(yuǎn)留在我的心中！
我愛(ài)你，秋天！
秋天的作文11
金黃的葉子飄到地上，落在河中，落在房子上，落在小孩子的臉上，落在正忙的工作者身上……所有人的停下手上事情，低下頭望著那一片片葉子。地爺爺把葉子做成被子，蓋在自己的身上。河寶寶把葉子做成秋天的`衣服，穿在自己的身上。房孩子把葉子做成顏料為自己鋪上。小孩子們把葉子做成一個(gè)個(gè)禮物送給爸爸媽媽們。工作者把這一片片葉子做成一本本大自然的書(shū)。我慢慢的走過(guò)葉子落下的地方，彎下腰拾了一片葉子把它送給大自然。
金秋時(shí)節(jié)正是葉落的時(shí)候。我一人獨(dú)自走回家，走過(guò)一棟棟高樓，走過(guò)一個(gè)個(gè)行人，來(lái)到了一條很寂靜的小路上。小路很窄很長(zhǎng)，小道上空無(wú)一人為什么沒(méi)有人呢？那要從以前說(shuō)起……
記得小時(shí)候爺爺奶奶帶我來(lái)過(guò)這里，那時(shí)人很多，他們都是在秋天來(lái)的，因?yàn)榍锾煊新淙~，有楓葉、有銀杏葉……葉子紛紛落下，有些人來(lái)到這里是照這大自然的景象，有些只是來(lái)看楓葉的。可是現(xiàn)在有些人看這葉子已看膩了，所以空無(wú)一人……
走著走著我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的東西照到我的臉上，有一些暖，有一些亮，有一些熟悉。我繼續(xù)往前走那光越來(lái)越亮，我越走越快像一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)正在努力的探索天空的奧秘，像一個(gè)沒(méi)偷過(guò)東西的小偷正在尋找偷東西的技巧。哦！我看見(jiàn)了那是太陽(yáng)，那是小時(shí)候再熟悉不過(guò)的太陽(yáng)，我放慢腳步慢慢地走，一邊走一邊陶醉在太陽(yáng)中一路走下去，仿佛看到了小時(shí)候的一點(diǎn)一滴。
不知不覺(jué)我已走到路的盡頭，無(wú)法返回，雖然無(wú)法返回但我可以回憶，回憶小路、回憶金秋的落葉、回憶童年的一點(diǎn)一滴。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我在路的盡頭拾了一片秋葉把它做成一個(gè)禮物送給我自己。
秋天的作文12
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，它給我的印象異常深刻，這篇文章主要寫(xiě)了母親重病纏身，還想法設(shè)法地不讓兒子知道，讓兒子開(kāi)心，讀完后，我感動(dòng)地流下了眼淚。
文中最使我感動(dòng)的要屬“我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。”這句話了。母親病得那么厲害，卻不愿讓兒子知道，怕給兒子增加痛苦，兒子還這樣對(duì)母親發(fā)脾氣，真是可憐天下父母心��！
讀到這兒，我也想起了這樣一件往事。記得有一天下午，媽媽發(fā)燒了，我回到家，媽媽趕快從床上爬起來(lái)，臉上堆滿笑容，好像什么事也沒(méi)有地對(duì)我說(shuō)：“小寶兒，你回來(lái)啦，想吃點(diǎn)什么？我給你做去”我說(shuō)：“我想吃郵局對(duì)面蛋糕房做的'漢堡包。”“好，我給你買(mǎi)去！”就這樣，媽媽又拖著瘦弱不堪的身子去給我買(mǎi)，過(guò)了一陣子?jì)寢尰貋?lái)了，對(duì)我說(shuō)：“雞肉的賣(mài)完了，我給你買(mǎi)的是雞蛋的，吃吧！”我一聽(tīng)，不高興了，大聲說(shuō)：“我不吃雞蛋的，我不吃！”便一甩門(mén)，走進(jìn)了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽嘶啞的聲音，給我做了一個(gè)雞肉漢堡。想著想著。雙眼中又滾出兩行熱淚。
多么無(wú)私，多么真摯的母愛(ài)啊！我想：“母親為我們的付出實(shí)在太多太多了，而我們呢，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，母親批評(píng)幾句就不耐煩，多么懸殊的差距呀！和母親的愛(ài)一比，好象天堂與地獄！母親給我們的是春天般的溫暖，而我們回報(bào)的卻是當(dāng)頭一棒�！�
多少沉痛的打擊，多少冰刀一般鋒利的話語(yǔ)，而母親的態(tài)度卻始終如一。母愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，我要對(duì)全天下的母親深深地鞠躬，說(shuō)一聲“謝謝您們！”
秋天的作文13
在南方，秋不是立秋之“秋”，也不是秋分之“秋”，節(jié)氣與她無(wú)關(guān)，她有屬于自己的時(shí)間表。
秋天的降臨往往源于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)：當(dāng)你散步的時(shí)候，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，向陽(yáng)的山坡上，那些蔥綠的草叢里竟然抽出了幾縷金黃，在夕陽(yáng)黃韻的照耀下，閃閃發(fā)亮。原來(lái)秋天藏在這里�！把鄄ú艅�(dòng)被人猜”，像少女極力隱藏心里的秘密，可怎么也掩飾不��！
抬眼望去，天空似乎比以前明媚許多，陽(yáng)光也和煦了許多。在晝與夜的交替中，一切在悄悄地變化。棗樹(shù)的枝條變得又柔又長(zhǎng)，像是女子飄逸的長(zhǎng)發(fā)，棗葉像纖細(xì)的小剪刀，外透著若有若無(wú)的淡綠。再過(guò)幾天，一把把剪刀又變成了蘭花指，仿佛在指點(diǎn)秋天詩(shī)境般的美景。
她到底是哪一天來(lái)的呢？叫人怎么也想不起來(lái)。
不知不覺(jué)的，秋天的`感覺(jué)漸漸濃起來(lái)了。遠(yuǎn)望田野，嬌黃的橘樹(shù)結(jié)果了，明亮的黃，黃得開(kāi)朗；嫣紅的菊花開(kāi)了，鮮艷的紅，紅得任性。她們搶在黃色鋪天蓋地之前占盡先機(jī)，出盡了風(fēng)頭。
金黃的小麥，像位率性的女郎，嫵媚潑辣，一路迤邐，一路燃燒。耀眼的明黃裙袂，輕舞飛揚(yáng)，自信妖嬈頓時(shí)綻放。
山脊的那一端，蜿蜒小徑有一高一矮的兩棵樹(shù)，樹(shù)干和枝梢蔭綠中略帶點(diǎn)暗紅的葉子被夕陽(yáng)鍍上了一層耀眼的金色。那棵高大的是樟樹(shù)，秋風(fēng)吹過(guò)寬大的葉子，嘩嘩作響，有一種說(shuō)不出的瀟灑和倜儻。而另一棵，說(shuō)不上什么品種，中等身材，粗皮糙肉，枝葉無(wú)規(guī)無(wú)矩，張牙舞爪，但是仔細(xì)看去貓耳朵似的葉子鋪著一層密密的白絨，柔嫩而堅(jiān)韌。誰(shuí)都知道，任憑他怎么努力都不會(huì)比身旁的樟樹(shù)高大，更標(biāo)致，但卻不見(jiàn)他絲毫自卑，所有的葉子都支棱著，不見(jiàn)絲毫萎靡。
這時(shí)，鳥(niǎo)兒也傳來(lái)幽幽的鳴聲，隔了遠(yuǎn)山近水，隔了靜穆的小麥與馥郁的花香，也算是對(duì)離去的夏天一個(gè)意味深長(zhǎng)的告別。
秋天的作文14
在秋高氣爽的時(shí)節(jié)，去香山的游客都會(huì)被那漫山遍野的紅葉所陶醉。歷來(lái)，也不少詩(shī)人寫(xiě)下了專門(mén)贊美紅葉的詩(shī)文，有的形容它“霜葉紅于二月花”。這是很有道理的。
原來(lái)葉子的顏色是由它所含的各種色素來(lái)決定的。
正常生長(zhǎng)的葉子總含有大量綠色色素，叫葉綠素。另外還有黃色或橙色的類胡蘿卜素，紅色的花青素等等。葉綠素和胡蘿卜素都能進(jìn)行光合作用，它們都集中在葉綠體的小粒中。就像是生產(chǎn)糧食的車(chē)間。葉綠素的作用就是通過(guò)它本身的化學(xué)變化把太陽(yáng)能變成化學(xué)能來(lái)合成糧食。所以它的化學(xué)性質(zhì)很活潑，也很容易被破壞。
夏季葉子之所以能長(zhǎng)期保持綠色，是因?yàn)椴粩嘤行庐a(chǎn)生的葉綠素來(lái)代替那些褪了色的老葉綠素。到了秋季，葉子經(jīng)受不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消失，而葉綠素破壞的速度超過(guò)了它形成的'速度，于是綠色褪掉了。
有些樹(shù)的葉子變成紅色，那是葉子在凋落前半個(gè)月里產(chǎn)生了大量的紅色花青素的結(jié)果。
香山紅葉就是這樣的，它是一種叫黃梢的樹(shù)葉。如果我們留心一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非所有的葉子都是那么鮮紅的，也有的還沒(méi)變成紅色就被秋風(fēng)吹落了。葉子產(chǎn)生花青素的能力與它周?chē)沫h(huán)境的驟變有關(guān)。如寒流侵襲，有利于形成大量的花青素，所以稱“霜葉紅于二月花”。
人們對(duì)秋天紅葉的描寫(xiě)，喜歡用“滿山紅葉”的詞語(yǔ)，因?yàn)殚L(zhǎng)在山上的樹(shù)葉往往比在平地上的樹(shù)葉紅得早，山上的晝夜溫差較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素較多，所以一到秋天，山上的樹(shù)葉子就紅得比較早一些。
目前，人們對(duì)于花青素的分子結(jié)構(gòu)及化學(xué)性質(zhì)都有不少研究，但它除了增添秋葉的色彩外，在葉子里到底起什么作用，還有待進(jìn)一步去了解。
秋天的作文15
一個(gè)秋高氣爽的日子，學(xué)校組織我們?nèi)|山游玩。
我們一大早就把東西準(zhǔn)備好，上了車(chē)。車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng)了，我們懷著一顆興奮的心踏上了去東山的旅程。一路上車(chē)?yán)锓胖魳?lè)，我們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地——東山勝境之莫厘峰。
我們順著上山的路開(kāi)始了我們的.登山之行。因?yàn)樯铰繁容^難走，所以，我們吃力地向上爬著。有些走得較快的人一會(huì)兒就沒(méi)影了。山路兩邊有很多橘子樹(shù)。我們走在里面就像走進(jìn)了一個(gè)橘子的世界。我們一邊走，一邊用照相機(jī)拍山路兩邊的風(fēng)景。我們走得又熱又渴，就把衣服脫了放進(jìn)包里把水拿出來(lái)喝。爬到山腰時(shí)我們都不行了，就在那里休息了一會(huì)兒，然后再跟著老師走。結(jié)果我們發(fā)覺(jué)走錯(cuò)了路（走的是下山的路）。我們又返回到山腰�？墒怯行┳叩目斓娜艘呀�(jīng)走了一半多的路程又返回繼續(xù)爬。
我們爬啊爬，終于爬到了山頂。我們站在山頂上領(lǐng)悟到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@句詩(shī)的意思了。我們極目遠(yuǎn)眺；波光粼粼的水與天連成了一幅美麗的畫(huà)。水面上還有許多星羅棋布的小島。你站在山上向下望去，真是別有一番風(fēng)情��！
我們要下山了，我還戀戀不舍山頂上的風(fēng)光。下山的路更難走了。我們慢慢地向下走。否則，一不小心就會(huì)滑倒。
下了山后，我們又坐了20分鐘的車(chē)到了橘林。橘子林里，一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的像黃寶石一樣掛在枝頭。那里的橘子很甜，讓人吃了還想吃。不一會(huì)兒，我的肚子已是飽飽的了。走時(shí)，我們每人還帶了3斤橘子回去。
秋游結(jié)束了，我們踏著金色的夕陽(yáng)回到了學(xué)校。
這次秋游真是又有趣又好玩，讓我們回味無(wú)窮。
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