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三年級寫景作文集合（10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級寫景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級寫景作文 篇1
奶奶家的后面是一個菜園，菜園里有一塊爺爺親手挖出來的小池塘。
爸爸把一些睡蓮的種子種在了池塘里。不久，池塘里就有看睡蓮的身影。睡蓮是潔白無瑕的，她出淤泥而不染，真讓人喜愛，她早上開花，下午就合了，像個小懶蟲。
睡蓮的花瓣是白色的，花心是金黃的，宛如幾位穿著白裙的公主頂著王冠在水中嬉戲。荷葉圍繞著睡蓮，就像是她們的舞臺。
婀娜的她們一會兒擺動作，一會兒看著水面上的'自己，一會兒比誰開的艷......無憂無慮的。三年級作文 三年級寫景作文200字三年級作文 三年級寫景作文200字。
花兒合了，我想，明天的睡蓮一定更美！
三年級寫景作文 篇2
一次次我經(jīng)過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛是一個快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。
她――是那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的是那么快樂丶那么開心。
她清澈的`就像那不摻一點兒雜質(zhì)的碧玉。從她上面往下看，不僅能看清溪底，還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更是美諾天仙：幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更是甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時流進(jìn)喉嚨。這時，你便一定會贊嘆大自然創(chuàng)造的能力！
時常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi)，看著他們神奇的成長過程，那是一件多么美好的事情�。�
她――是美麗的；她――是純潔的；她――是可愛的；她――是迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
我愛家鄉(xiāng)的小溪。因為她的美景使我完全沉醉了，如癡，如迷。
三年級寫景作文 篇3
春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的'、白的、還有紫的，真是五顏六色，美麗極了。此時很多樹都長出了嫩芽，小牛、小羊這些小動物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像是被烤焦一樣。
秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來了一封封黃澄澄的秋葉信，此時上面寫著：“秋天來了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了，大地變得一片安靜。
三年級寫景作文 篇4
秋姑娘來了，她把涼爽帶給了大地。秋風(fēng)涼涼的，給大家?guī)砹丝鞓贰Ｇ锕媚飦砹�，她來到了小溪里、森林里、田野里，還有香甜的果園里。秋姑娘身上有五彩繽紛的色彩，美麗極了。
秋姑娘來到了小溪里。她給了小溪藍(lán)色，小溪里有各種各樣的魚兒在歡快地游來游去。
秋姑娘來到了田野里。她給了田野金色，金燦燦的水稻笑彎了腰，農(nóng)民伯伯樂開了花。
秋姑娘來到了果園里。他給了果園彩色，紅紅的蘋果，黃黃的.梨……果園里有許許多多豐收的味道，蘋果甜甜的、梨子脆脆的、葡萄酸酸的……
大樹媽媽讓小葉子們紛紛落在土地里，度過這寒冷的冬天，準(zhǔn)備明年春天長出新的樹葉來。
秋天來了，秋天的美麗，什么也比不上。秋天真美！
三年級寫景作文 篇5
國慶假期，我們?nèi)胰巳グ^梅力更游玩。
一進(jìn)梅力更風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是一座座高大挺拔山峰，山上盤旋著許多步行梯，從遠(yuǎn)處看去，步行梯上的游人象正在搬食物的小螞蟻。我們開始爬山了，走在步行梯上，兩邊有許多形態(tài)各異的石獅子。有的石獅子正在玩頂球，樣子可愛極了;有的石獅子正在做向游人招手的動作，好像在歡迎游客們的到來;還有的石獅子用眼睛狠狠的瞪著你，好像是正在為游客打擾了它們的休息而生氣呢。一路上聽著花蟲鳥叫，我們不一會兒就爬到了山頂。山的.頂峰是一座五指山，從山的‘拇指峰’間有一道銀白色的瀑布流下，嘩嘩的水聲就像一曲優(yōu)美的交響樂，讓我們的心情豁然開朗。許多游人都在瀑布前留影以做紀(jì)念，我們也不例外，照了很多相。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)傍晚了，我們只好依依不舍得離開了梅力更風(fēng)景區(qū)。
三年級寫景作文 篇6
這里有一片荷塘。透過那清澈的湖水，可以看見湖底的水草綠茵茵的，像一塊地毯；而那婷婷玉立的.，碧玉盤似的荷葉，又多像綠色地毯上的花卉�。∵@時，下起了毛毛細(xì)雨，雨珠灑在寬大的荷葉上，滾來滾去，美極了。微風(fēng)吹來，荷葉輕輕的搖晃，像是對我說：“多美��！這個綠色的世界！”
雨中的湖水更綠了，透過雨簾，看到那樹和水，浮萍和荷葉。我仿佛覺得雨也是綠的，它把樹葉上的灰塵洗的一干二凈，像是又上了一遍綠色，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。
三年級寫景作文 篇7
我的校園里有許多的景色，有小巧別致的池塘，有茂盛的大榕樹，還有許多絢麗多彩的玫瑰……在我的校園里，每走一步就有一種不一樣的景物。
我先來介紹學(xué)校里的`池塘。池塘里有一座假山，假山上有一個小巧玲瓏的亭子，還有一個石頭刻的老人，他手拿魚桿，端坐在石頭上專心致志地釣魚，卻沒有魚線，不禁讓我想起了姜太公釣魚的故事。
池塘里還有許許多多的小魚游來游去。那些小魚，長得形態(tài)萬千，有的小魚像一片紅葉，有的小魚像三角板，有的小魚像一根細(xì)絲，有的小魚像一個果凍……
我的校園里有長胡子的小葉榕樹。那長胡子的榕樹，就像一位綠發(fā)老人。一頭綠色的頭發(fā)，和一根根長長的胡子，如果再加上一張臉，那就是一個綠發(fā)老人。
他更是我們學(xué)校的守護(hù)神。有沙塵來，榕樹幫你抵；夏日來到，它就是我們的太陽傘；下雨時，它就是我們的帽子。你們看，這榕樹是不是真正的守護(hù)神呢？
我的校園里，還有更多的景色，一步一景，一人一景，美景無處不在。
三年級寫景作文 篇8
五一，我和媽媽坐車去較場尾。
我們在堵車的公路上行駛，車的長龍前不見頭后不見尾，就這樣，過了五六個小時，我們終于到了較場尾。一下車，就有一條凹凸不平的小路，路旁種的大樹，枝繁葉茂、綠樹成陰。走過了小路，就來到一棟棟建筑面前，房子一座挨一座，左右相鄰前后相連，每棟建筑都有一個小院子，里面種著一些花和自家吃的菜。院子里養(yǎng)著一些家禽、小寵物。墻上還涂著美麗的.油漆，棟棟都不一樣，有的是用花崗巖的長條來砌的墻，每棟只有兩三層，能看到整片天空。村子的路四通八達(dá)，不時有海風(fēng)吹來，帶著海水的味道，讓人像在海邊一樣享受。
從村子的任意一條路走出來，就來到了蔚藍(lán)的大海，沙灘像鋪著一層厚厚的地毯，軟軟的。我們來時正好退潮，三條沙洲像龍一樣延伸到大海深處，波浪激起的浪花像白雪一樣，遠(yuǎn)處有漁船在捕撈魚蝦，近處有人在撈貝殼，加上頭上飛過的海鷗，就像一幅美麗的畫。挖開沙洲的洞，還有一群寄居蟹，只要一有動靜，它們就四處逃竄。在一絲絲的涼風(fēng)中，呼吸著新鮮的空氣，真是讓人神清氣爽，心曠神怡！
晚上，人們在海邊他帳篷，傾聽著海浪的聲音，吹著柔柔的海風(fēng)，真舒服！沙灘上還有人在放煙花，美極了！
漁村真美��！到處都有勃勃生機(jī)，到處都有美麗的風(fēng)景，真是太美了！
三年級寫景作文 篇9
這兒的天空一碧如洗，如同一塊透明的藍(lán)玻璃，天空中不時飛來一群白鴿，就像空中會動的云朵，把藍(lán)天裝扮得格外美麗。有人說：“這兒的天空就像一幅藍(lán)色的畫，又像那一望無邊的大�！�
這兒的山峰連綿起伏，層層疊疊，山上有郁郁蔥蔥的.樹木，有些樹高矮不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排波浪，真是美麗極了。山凹里也有各式各樣蔥翠的果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位母親伸出兩只巨大的手，擁抱著她的孩子……
這兒的草地翠綠欲滴，蔥綠的小草一棵棵緊挨在一起，迎著微風(fēng)起舞。仔細(xì)看，還有五彩斑斕的小花朵，把草地裝點得更加精神！這里不時傳來小動物的踩踏聲，草地旁的小路上也留下了各種各樣的腳印，經(jīng)過大雨沖洗，腳印里裝滿了些許的積水，這些腳印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，積水溢了出來，隨著太陽的晾曬，慢慢地消失了。
這兒的小河清澈見底，哇！看，一只龍蝦游了過來，對著岸邊的小白兔夾了夾鉗子，好像在說：“這里是我的地盤噢。”
啊，這兒真美呀！
三年級寫景作文 篇10
乘著春風(fēng)，踏著輕盈的腳步，來到了人間。
春姑娘揮揮魔術(shù)棒。草地上的小草像大力士一樣鉆出土地，探出頭來，驚奇地看著這個美妙的世界。河邊的柳樹披著綠長發(fā)，靜靜地欣賞著自己美麗的`影子。山坡上的樹木郁郁蔥蔥，努力地瘋長著。
春姑娘揮揮魔術(shù)棒�；▓@里雪白的梨花、粉紅的桃花、緋紅的杏花……競相開放，萬紫千紅，美不勝收。
春姑娘揮揮魔術(shù)棒。小朋友們?nèi)齻�一群，兩人一伙，來到廣場上放風(fēng)箏。“蝴蝶”、“蜻蜓”、“毛毛蟲”……在天空中忽而向上，忽而向下，歡快地舞動著。
春姑娘揮揮魔術(shù)棒。大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
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