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寫景物的作文

時(shí)間:2024-01-27 10:58:47 寫景作文 我要投稿
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[實(shí)用]寫景物的作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫景物的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]寫景物的作文10篇

寫景物的作文 篇1

  秋姑娘穿著美麗的金線織衣,邁著輕盈的腳步,像仙女一樣向我們輕輕地走來了。

  秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師,她的手輕輕一點(diǎn),就把原是青澀的蘋果,變得紅通通的。漲著通紅通紅小臉的紅蘋果還像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹梢上,你擠我碰,就等著你去摘呢!

  秋姑娘真頑皮,她向稻子吹了一口氣,稻子變成金黃色的了,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。她像菊花吹了一口氣,菊花開出了五顏六色的花朵。她像小動(dòng)物吹了一口氣,小動(dòng)物們趕緊準(zhǔn)備過冬了。

  秋姑娘又向大樹輕輕地吹了一口氣,大樹上的樹葉就變黃了。有的樹葉寶寶像蝴蝶一樣從樹媽媽懷里翩翩起舞,有的`樹葉寶寶像小娃娃從樹媽媽身上滑了下來,有的樹葉寶寶像雪花一樣從樹媽媽身上飄了下來,有的樹葉寶寶像松鼠一樣從樹媽媽身上跳了下來,還有的樹葉寶寶像猴子一樣從樹媽媽身下溜了下來。樹葉可真多呀,就像給大地鋪上了一層金黃色的大地毯。

  秋天是個(gè)五彩的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋高氣爽,不正是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)嗎。我喜歡這美麗的秋天。

寫景物的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)濮陽非常美,一年到頭公園里全是游客,游人多得讓人眼花繚亂,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。

  我家鄉(xiāng)的公園有很多,我先介紹戚城公園吧。戚城公園春天的時(shí)候也很美,里面很多樹和草都剛剛恢復(fù)生機(jī),很多草坪旁邊都有一個(gè)牌子,上面寫著“小草青青,腳下留情”之類的句子,都有幾個(gè)人停下來看,不過也有幾個(gè)調(diào)皮的小孩不遵守這個(gè)規(guī)則,隨便去草地上玩耍,好像沒有這個(gè)牌子一樣,幸好一些大人看見之后立馬阻止了,草坪就沒人踩踏了。

  到了夏天,公園里綠樹成蔭,可以去這里乘涼,或者拿一個(gè)吊床掛在兩棵樹中間,睡上一覺,那再美不過了,不過有時(shí)你可能會(huì)被蚊蟲叮咬,叮咬的地方,有時(shí)候當(dāng)你的'指甲長(zhǎng)了,撓幾下就會(huì)破的,正確的方法是在叮咬過的地方抹點(diǎn)風(fēng)油精,或者抹點(diǎn)花露水也行。

  到了秋天,公園里的空氣給人一種心曠神怡的感覺,看著空中紛紛飄落著一片一片的樹葉,像一只一只美麗的蝴蝶翩翩起舞,我們情不自禁的伸出小手,接住一片樹葉,心中蕩起無限的快樂,腳下踩著金黃色的樹葉,像地毯一樣,軟綿綿的,我們?cè)俅翁兆砹耍兆碓谶@迷人的景色里。

  到了冬天,在公園里可以打雪仗、堆雪人。我和我爸爸一起堆過一個(gè)雪人,也和一群小伙伴打過雪仗,是三人一組,分兩組,然后選一個(gè)根據(jù)地,雙方開始打雪仗,結(jié)果有時(shí)候我們慘敗,有時(shí)候他們也慘敗,不過我們輸了三局,他們也輸了三局,結(jié)果打了一個(gè)平手,不分勝負(fù)。

  我的家鄉(xiāng)濮陽還有很多美麗的公園,我就不一一介紹了,不信,如果你們來到我的家鄉(xiāng),我會(huì)親自帶著你們?nèi)バ蕾p家鄉(xiāng)的美景。

寫景物的作文 篇3

  因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,所以我整個(gè)假期基本上都宅在家里。假期結(jié)束前幾天,老爸終于答應(yīng)帶我去云臺(tái)公園逛逛,我樂得恨不得插上翅膀飛過去。

  我和老爸扛著相機(jī),先來到了“玫瑰!。這里栽滿了各色玫瑰,每一朵都很嬌艷,粉的似霞,黃的似金,白的似玉……我那老愛端著相機(jī)到處跑的老爸,在這里如魚得水,自由地穿梭在玫瑰花間,走幾步就喀嚓一下,可見他發(fā)現(xiàn)了有“照相價(jià)值”的玫瑰花。那朵粉色玫瑰花高傲地昂著頭,好像在向一旁的'黃色玫瑰花:你看我多漂亮!黃色玫瑰也不甘示弱,挺直了腰板翹起了頭,毫不客氣地回敬:我比你更漂亮!

  看完“玫瑰!,我們又來到了位于云臺(tái)公園頂端的溫室。這個(gè)溫室是一個(gè)球形的玻璃溫室。走進(jìn)這個(gè)大大的“玻璃球”,我看見了許多在山下沒有見過的植物:有婀娜多姿的跳舞蘭,有渾身長(zhǎng)滿小刺的仙人掌,還有像飛舞的蝴蝶一樣的蝴蝶蘭……這些植物很多都是洋人,有的是千里迢迢從馬來西亞飛過來的,有的是從與中國(guó)咫尺為鄰的俄羅斯運(yùn)來了……這些植物雖然是“洋人”,但是和中國(guó)本土植物相比還是一樣的漂亮和奇異。

  回去的時(shí)候,我真有點(diǎn)樂不思蜀。下一次春天,我就來這里踏青!

寫景物的作文 篇4

  冬爺爺滑著雪橇戀戀不舍的走了。春姑娘踏著輕輕的腳步,來到了我們的學(xué)校。

  校園里到處有了歡快的笑聲。天上的太陽感覺很熱,抓一了把白白的云彩來擦臉。小草在土里覺得很無聊,探出頭來,嫩嫩的。綠綠的來看外邊的新鮮美麗世界。花壇里的花張開笑臉,大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,五彩繽紛,各種各樣的,好像在給這美好的春光表演節(jié)目。梨花和桃花都穿上了美麗的.新衣服,隨著微風(fēng)擺出各種優(yōu)美姿勢(shì),爭(zhēng)奇斗艷。芬芳迷人。燕子在天空中匆匆忙忙的飛著,它們正準(zhǔn)備建設(shè)新的家園,孕育新的生命。小蝴蝶和小蜜蜂這時(shí)最忙,在花叢中飛來飛去,有說有笑的為花兒傳播花粉。不知道什么時(shí)候,小螞蟻也出來湊熱鬧,它們來來回回互相交流著尋找食物,小鳥在樹上嘰嘰的歌唱,好像在說:“春天到了,春天到了。”同學(xué)們有的在教室里讀書,有的在操場(chǎng)上快樂的玩游戲,為這美好的春天增加了生機(jī)。

  啊!我愛春天,更愛春天的校園,因?yàn)樗懒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

寫景物的作文 篇5

  小學(xué)作文要把景物寫活并不難。想“不難”,請(qǐng)你這樣做:

  一、擬人妙如神助

  擬人要用得形象、準(zhǔn)確,妙如神助。

  示例:

  1.老舍先生在《林海》中這樣描繪興安嶺—

  興安嶺多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白摔為裙,還穿著繡花鞍。連樹與樹之間的空陳也不缺乏色彩:松影下開著各種小花,招來各色的小蝴蝶—它們很親熱地落在客人身上。

  興安嶺都人模人樣地披衫掛裙了。小花竟身著艷裝呼朋引伴了,蝴蝶也像模像樣地做客了。你說景物“活”了沒?

  2.楊柳同學(xué)在《晨霧》中這樣寫霧—

  走在上學(xué)的路上,霧好像跟我捉迷藏似的把我團(tuán)團(tuán)圍住,一會(huì)兒閃開,一會(huì)兒聚攏。我就好像童話故事中騰云駕霧的神仙。

  在霧的陪伴下,我來到了了學(xué)校教學(xué)樓前。我們班的教室仿佛也害羞地躲了起。

  來……

  我去尋找霧的蹤跡,但是霧不見了!我向四周大聲喊:“霧,你到哪兒去了?”

  小作者把霧當(dāng)做了一位調(diào)皮的小朋友,還與她嬉戲玩耍呢!這種親切的感受,讓所描寫的景物更加美妙動(dòng)人。

  二、比喻耐人尋味

  比喻要用得生動(dòng)、自然,耐人尋味。

  1.這樣的山圍燒著這樣的水,這樣的水例映著這樣的山,再加上空中云霧迷縈,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連緯不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

  早已分不清描寫的是風(fēng)景還是畫,讓讀者自然想到“風(fēng)景如畫”一說,便隨著作者蕩舟碧波、畫中神游了。

  2.這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空的,仿佛一只蒼鷹展著其翅浮在天宇中一般。

  亭子變成了浮在天宇的鷹,峭拔不峭拔?靈動(dòng)不靈動(dòng)?讀者自己想吧。

  三、夸張恰如其分

  夸張要用得活潑、大膽,又恰如其分。

  示例:

  桂林的山真奇啊一座座拔地而起.各不相連,像老人.像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千篇杜林的山真秀啊,像翠綠的屏障.像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊.危峰兀立,怪石褲峋,好像一不小心就會(huì)裁倒下來。

  濤江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊.綠得仿佛那是一塊無瑕的.翡草。

  四、襯托借足外力

  襯托,可以—借“背景”物進(jìn)行正面映襯;

  借“非現(xiàn)場(chǎng)”事物進(jìn)行側(cè)面襯托;

  借靜以襯動(dòng),借動(dòng)以襯靜。

  示例

  多少種綠順色呀:深的,淺的,明的,暗的.綠得難以形容,恐怕只有畫家才能夠?qū)懴逻@么多的緣放色來呢!

  畫家筆下的綠是無窮的,“才能夠?qū)懴逻@么多綠顏色來”,可見林海有多少種綠了。(以染料的綠襯林海的綠)

寫景物的作文 篇6

  秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

  我起床打開窗戶,一陣清新的空氣迎面撲來,遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在薄薄的霧中,朦朦朧朧的,像披了一件輕紗,美麗極了。

  上學(xué)的路上,太陽從東方升起,霧散了一點(diǎn),路上車水馬龍,人們坐著各式各樣的交通工具去上班了。

  霧散了,湖面被太陽光照得閃閃發(fā)光,好像很多星星跳進(jìn)去洗澡一樣。路邊的小草換上了微黃的新裝,再也不像春天時(shí)那么嫩綠了,還跟著秋風(fēng)翩翩起舞呢。

  校園里,不少樹葉片已經(jīng)發(fā)黃了,有的打著旋兒從樹上飄落下來。天氣變涼爽了,同學(xué)們都換上了美麗的秋裝。

  我愛秋天的`旱晨,我要趁著這美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)。

寫景物的作文 篇7

  家鄉(xiāng)的每一處景物都讓我覺得歡喜,但是我最喜歡的還是家鄉(xiāng)隨處可見的山坡,雖然很普通,但是卻讓我很懷念。

  家鄉(xiāng)的山坡是數(shù)不清的,又是千姿百態(tài)的。有的山坡光禿禿的,真像一個(gè)光著頭的小男孩。有的山坡植被非常茂盛,葉很綠,草很深,花很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)綠油油的大絨團(tuán)。有的山坡半山腰的植物枝繁葉茂,而山頂和山腳卻是光禿禿的,真像給山坡系了個(gè)碧綠的腰帶。有的.山坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蒼翠的竹林,就像一塊巨大的墨綠翡翠,鑲嵌在半山腰上……

  我最喜歡那連綿起伏,幽靜而又充滿樂趣的小山坡,小山坡讓人第一眼見到就非常舒服。泥土的幽香,野草的芬芳,飄蕩在空中,沁人心脾。

  聽爸爸說,在皓月當(dāng)空的時(shí)候,山坡里會(huì)聽見蛐蛐的叫聲,和蟋蟀顫動(dòng)翅膀的聲音。但不覺吵鬧,反而更加寧?kù)o。

  清晨,一陣陣微風(fēng)吹過竹林,吹過田野,一直吹到碧綠的山坡。山坡上有一條小路通往山頂。我和爸爸爬上山頂,我看見山坡上到處都是一塊塊墨玉似的田地,看見那剛抽出嫩芽的香樟樹,看到一戶戶人家做飯的一縷縷清煙正在冉冉升起,我回頭過來看爸爸,他正出神地仰望遠(yuǎn)方,我轉(zhuǎn)過頭看著家鄉(xiāng)的山坡,也沉默了。

  家鄉(xiāng)有很多美麗的景物,多的是比山坡更美的,但是我唯獨(dú)懷念這些小山坡,懷念家鄉(xiāng)的味道!

寫景物的作文 篇8

  清晨,我走進(jìn)校園,看見了和藹可親的老師,老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室里,看到朝夕相處的同學(xué),讓我覺得十分親切。

  我們美麗的校園,有美麗的花壇,美麗的噴水池,池里面還有許多美麗的小魚兒呢。

  校園花壇里的花開了,草綠了,各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草,花的顏色有許多許多,有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的`噴水池,水池里的小魚活潑可愛,它們游來游去、嘴一動(dòng)一動(dòng)的好像在說:這里真美麗!尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園,里面有許多標(biāo)本,有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。

寫景物的作文 篇9

  天色漸晚,已經(jīng)來到傍晚,此時(shí)我卻還沒有回家,因?yàn)楸婚T外的云霞景觀吸引逐了,那是多么絢麗的自然風(fēng)景啊,就像是大自然給我的恩賜。

  漸漸的,天空被夕陽染上了血紅色,桃紅色的云彩倒映在江面上,整個(gè)江面煥然一新,此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

  瞧,那一朵朵白黃相間的云朵,一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服,不一會(huì)兒,又變成紅色,把太陽打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上,像無數(shù)的魚兒在跳躍。

  大約6點(diǎn)鐘,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時(shí)兒像小狗,時(shí)兒像小鳥,時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗。

  又過了一會(huì)兒,夕陽那微弱的.光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍(lán)色的天空。

  想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截,更接近江面了,則變得越發(fā)的紅。慢慢地,太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。太陽親吻著江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽展示完自我的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。

  多么完美的自然景觀啊!

寫景物的作文 篇10

  秋天的果園看著格外的美麗。

  當(dāng)你走進(jìn)果園就可以看見泛著黃的、紅的、還有半黃半紅的葉子。偶爾一陣風(fēng)吹來樹葉一片接著一片緩慢地落在泥土上。如果你在一片茂盛的樹林里,你會(huì)感覺天上下“葉子雨”了。

  果園里到處都是成熟的果實(shí)。樹上的蘋果又大又紅,那圓滾滾的身子讓人看了就想咬一口;那一串串黃澄澄的香蕉,好像彎彎的月亮掛在樹上;還有那紫色的葡萄,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,好像一顆顆紫色的水晶,閃閃發(fā)光。果實(shí)真多呀!要是你運(yùn)氣好,說不定果實(shí)就能從你身旁擦肩而過,隨手都能撿到一個(gè)又大又干凈又漂亮的水果,那可真是三生有幸!

  果園里不僅有美麗的樹葉和豐富的'果實(shí),還有農(nóng)民伯伯在那里辛勤勞動(dòng)著。他們收獲著那一筐筐紅的、黃的、紫的豐收的果實(shí),忙的都來不及擦汗,個(gè)個(gè)臉上都露出了豐收的喜悅。

  秋天的果園真美!

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