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（合集）描寫景的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫景的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
秋當(dāng)至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。
走進(jìn)秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的`密語(yǔ)，感秋的心跳……
路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹(shù)，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩的低音演奏；偶爾，還可聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)心的曲子；至夕陽(yáng)西下時(shí)，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在眼前；在意猶未盡，還往前走時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)角落里，那些叫不出名字的小蟲(chóng)正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時(shí)此刻，也感覺(jué)自己已融入了大自然。
輕輕地趟過(guò)小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他們那古藤般的臉，像展開(kāi)了一幅百年畫(huà)卷。是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛(ài)。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。
走過(guò)四季，唯有秋季，我為你停留。
描寫景的作文 篇2
今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一場(chǎng)雷雨。
一陣狂風(fēng)卷來(lái)，卷來(lái)了一絲涼意，也卷來(lái)了一場(chǎng)雷雨。
雨像是“黃河之水天上來(lái)”橫著沖過(guò)來(lái)，如驚濤，如駭浪。雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無(wú)比。雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數(shù)道波痕。突然，一道閃電劃過(guò)，天空被劃了一條口子。幕后傳來(lái)一陣鼓聲——雷，它像閃電的忠實(shí)追隨者，沖著閃電，也是沖著我們吶喊。似乎叫我們好好聽(tīng)一聽(tīng)大自然的啼哭聲。
我透過(guò)雨霧向遠(yuǎn)處望去，那面的龍虎山，披上了一層輕紗，山上的樹(shù)木還隱隱約約看得見(jiàn)。鐵條般的雨跳進(jìn)了河流的.懷抱，跳進(jìn)池塘。池塘里的魚(yú)兒也不甘寂寞，跳起了兔子舞，歡迎著雷雨的到來(lái)。田野里，禾苗張開(kāi)了嘴巴，喝著甜甜的雨水，開(kāi)心地笑了;鄉(xiāng)間小路上，兩旁的松樹(shù)，被沖洗的一層不染。
初到外婆家就遇上一場(chǎng)美麗而又磅礴的雨，雖然到外婆家一連幾天都是這樣的雨，沒(méi)能痛痛快快的玩兒上幾天，但能看到這么美麗的雨也不錯(cuò)。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章描寫了鄉(xiāng)村雨景，小作者文采不凡，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把雷雨天氣描繪得生動(dòng)形象，具有真實(shí)性。文章語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，是一篇很好的作文。
描寫景的作文 篇3
早有聽(tīng)聞開(kāi)封市一座美麗的歷史古城，媽媽，舅舅，妗妗和我就在五一假去了這個(gè)城市---開(kāi)封。
我們從汽車站下車后改搭了兩輛人力車，舅舅說(shuō)去龍亭，我們便在這個(gè)人力車叔叔的帶領(lǐng)下去了舅舅所說(shuō)的龍亭，一下車一條明顯的后來(lái)建筑而成的仿古群建筑街上---宋都御街。街口一座高大的牌坊，牌門前一邊矗立著一尊石雕的大象，背騎武士，手持長(zhǎng)槍，莊嚴(yán)而肅穆。
再往前，眼睛一下豁然開(kāi)朗。眼前一池碧水，水面干凈通透，自然寬闊，湖岸彎彎曲曲，綠柳成蔭。池里點(diǎn)點(diǎn)黑影浮動(dòng)，這湖叫“楊家湖”，當(dāng)?shù)厝说?叫法為“楊家坑”，傳說(shuō)是北宋良臣楊家將的宅園，旁邊一個(gè)小了很多的“坑”，就叫“潘家湖”，媽媽給我講，這湖水原本是一清一混，也從而代表著兩將的“一清一昏”，后來(lái)近代為了疏導(dǎo)水源中間修立了一座五孔橋，兩面的水才都清澈一樣。想來(lái)這其實(shí)是善良的人們根據(jù)歷史而自撰出來(lái)，以告慰和紀(jì)念英雄的吧。
再往前就看見(jiàn)午門前雄踞著兩尊宋代遺物“鎮(zhèn)門石獅”，一看就覺(jué)得威嚴(yán)兇猛。東側(cè)一個(gè)足踏銹球；西側(cè)一個(gè)膝下偎依幼獅，傳說(shuō)曾是故宮的遺物，明代的時(shí)候就成了周王府第鎮(zhèn)門寶物。走過(guò)御街、玉帶橋、朝門貫、照壁就到了龍亭大殿腳下，拾階而上，殿前貫通上下的一條青石雕就，蟠龍盤繞的御道，據(jù)說(shuō)至今還留有趙匡胤當(dāng)年的馬蹄印跡。而象征著帝王標(biāo)志的“九龍”已不知經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)吹沙掩雨水沖刷，早也模糊不清，只隱約能看到其中依稀顯現(xiàn)出當(dāng)年的富貴繁華。
我們上了大殿，上大殿后，俯身遠(yuǎn)看，剛才的“左‘潘’右‘楊’二湖”，還有公園里的旖旎景色，繁華的宋都御街，一一盡收眼底。
拉著媽媽和大家從大殿上下來(lái)，沿湖邊柳蔭路走到“斷橋”，湖水蕩漾柳絲輕舞，風(fēng)撫人面心意從容，明明中原大地卻宛如一派江南景色。我們坐在斷橋橋頭，除了身下的橋身，其他三面都是水。水里很多人游泳嬉戲，湖上還不時(shí)有游覽的舟船輕泛劃過(guò)一道水痕。
時(shí)間也已經(jīng)不知不覺(jué)的6點(diǎn)多了，西邊的太陽(yáng)已經(jīng)悄悄的落下半邊，整個(gè)楊家西湖的水面也因這余輝的光芒映襯成一池金色。我們一隊(duì)人做至夜色慢慢降臨，直到夜幕下朦朧的午門牌樓上燈光驟亮，才回家......
描寫景的作文 篇4
今年的夏姑娘打扮得特別的漂亮。我一覺(jué)醒來(lái)，便來(lái)到了多彩的大自然，參觀夏日的美景。一望無(wú)際的天空漂浮著朵朵白云，清晨的陽(yáng)光普照著大地，輕風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。萬(wàn)物自由地生長(zhǎng)著，顯得格外美麗。
遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，綠毯好似泛起了微波，是那么的生機(jī)盎然。綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來(lái)之時(shí)，舞動(dòng)著身子，跳起了優(yōu)美的舞姿，讓人連聲叫好，掌聲沸騰。兩只活潑可愛(ài)的梅花鹿便喝水邊說(shuō)話談笑，還不時(shí)唱歌打鬧，好不熱鬧。那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著，你聽(tīng)那“嘩啦，嘩啦”的聲音多么動(dòng)聽(tīng)啊，還不時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的跳躍聲，好似為河水樂(lè)隊(duì)伴奏，奏起那夏天的`贊歌。水中的魚(yú)兒快樂(lè)地相互戲水�？粗械聂~(yú)，我仿佛已成為它們中的一員了。
不知從何處飄來(lái)一陣清香，隨香一瞧，呀！是多姿多彩的荷花呀！開(kāi)得那么美，還不時(shí)引來(lái)了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)站在荷花上唧唧喳喳，有的還跳舞呢！可真是鶯歌燕舞，青蛙也來(lái)湊熱鬧，一只大青蛙為幾只小青蛙講課呢！蜻蜓就像小青蛙的保姆，時(shí)刻都在保護(hù)著小青蛙，更有趣的是……
夏天的美然讓人陶醉，夏天如同一杯香濃的美酒令人回味，如同一副五彩繽紛的畫(huà)令人贊嘆。啊！美麗的夏天，我愛(ài)你！
描寫景的作文 篇5
漸漸地，漸漸地，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
春，能聞到它優(yōu)美的清香，能看到它多姿多彩的身影，能聽(tīng)到它婉轉(zhuǎn)的歌兒，能觸摸它溫柔的手。
我獨(dú)自一人劃著船，上了岸后，把小船系在了一棵棵古樹(shù)陰中。踱著步子，走上了一座木橋，我手中柱著一根拐杖，望著四周環(huán)繞著春色，心情舒暢。天純凈的可愛(ài)，山連綿起伏，一山青、一山綠、一山濃、一山淡。好象是一幅分外美麗的水粉畫(huà)。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的清香，都在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀，鳥(niǎo)兒在唱，唱出春天的歌，清脆的喉嚨，唱出春天的歡聲笑語(yǔ)；春天的韻調(diào)，涓涓小溪，柳絲尖沾在小溪面上簽名，圈出埋藏在心里的煩躁，圈進(jìn)春天永恒的微笑。
走在木橋上，仿佛走進(jìn)了童話中的仙境，清新，舒暢，純凈、歡樂(lè)！這奇妙的`心情，另我永久陶醉……
清明時(shí)節(jié)，杏花盛開(kāi)，粉紅色的杏花天真爛漫，水靈靈的杏花，在風(fēng)的號(hào)召下，把身上的清香涂在了熱愛(ài)大自然的人身上。
在杏花正生機(jī)勃勃時(shí)，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨不甘示弱，迫不及待地飛向大地，落在了我的衣服上，將濕未濕的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來(lái)柔和的春風(fēng)，飄在臉上，真爽！
春天在校園的操場(chǎng)上搭窩；在河邊柳樹(shù)梢、草叢中流連；在果園的梨樹(shù)、桃樹(shù)間舞蹈；在藍(lán)天白云間嬉戲……
善于發(fā)現(xiàn)它們的你，一定可以找到。
描寫景的作文 篇6
爺爺奶奶曾在南洞藝谷住過(guò)一段時(shí)間，所以那里也可以算是我的老家了。南洞藝谷位于定海區(qū)，是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。那里山美、水美，人更美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我永生難忘，或許就是因?yàn)檫@樣，我才經(jīng)常光顧那兒。
當(dāng)爸爸的車駛進(jìn)南洞的村門口，我就被眼前的美景所吸引了，首先迎接我的，是一片花的原野。油菜花、桃花、梨花；黃的、粉的、白的；奪目、鮮艷、純潔！金黃色的油菜花雖然不華麗不妖嬈，但是她樸實(shí)至極。春天的花園中，油菜花絕對(duì)是花中仙子，一大片的油菜花像金色的海洋，美不勝收！那一片片的花海，勾勒成了一幅訴說(shuō)著美麗的田園風(fēng)景的畫(huà)卷，真是車行花海中，人在畫(huà)中游！下了車往前走，走進(jìn)了一片綠樹(shù)的世界。綠葉遮著金黃的太陽(yáng)，陽(yáng)光穿過(guò)葉間的縫隙，像一把把利劍射下來(lái)，在水泥路上漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.日影。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，溪水就叮叮咚咚地唱起了歌，沿著山澗一路跑下來(lái)，沿路還不忘去輕輕撫摸溪邊的石頭，于是濺起了一朵朵小水花。當(dāng)你愜意地坐在岸邊，欣賞著美景的時(shí)候，水花便會(huì)伸出舌頭，舔舔你的小腳，涼涼的、冰冰的，舒服極了。
舉目遠(yuǎn)眺，一幢幢具有深厚文化氣息的農(nóng)家樓房映日眼簾，刷得雪白的墻壁上，映滿了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的壁畫(huà)村。墻壁上的畫(huà)有許多，色彩明麗多姿多彩的卡通人物都跳到墻上去了。瞧！那邊那只笨笨的湯姆貓正要耍詭計(jì)謀害小老鼠呢！可活潑可愛(ài)又鬼點(diǎn)子多的小老鼠也毫不遜色，嫦娥奔月、鯉魚(yú)跳龍門……正當(dāng)我抬頭起頭時(shí)，又看見(jiàn)了一位有著沉魚(yú)落雁、閉月羞花之貌的仙女，這位仙女彩帶飄飄，頭上戴滿了珠寶，似乎是傳說(shuō)中的瑤池仙子。
南洞最有特色的景點(diǎn)就是火車廣場(chǎng)了，鐵道上臥著一條如巨龍一樣的綠皮火車。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這火車共有八節(jié)車廂，有一百多年的歷史了。以前是接送研制兩彈一星的科研人員的專列，所以叫功勛號(hào)。這也給南洞藝谷增添了別具一格的美，讓南洞藝谷成了與眾不同的美麗鄉(xiāng)村！
南洞藝谷不僅景色美，人也很美。勞作的人每天悠閑自在，想吃什么種什么，生活得樂(lè)不可支。游玩的人更有趣味了！有的在美景旁拍照留念，有的一路說(shuō)說(shuō)笑笑；有的是特地來(lái)體驗(yàn)一下農(nóng)村生活樂(lè)趣的。
田園風(fēng)光美好無(wú)限，田園生活其樂(lè)無(wú)窮，田園人們悠閑自得。只可惜美好時(shí)光總是如此之短暫，日薄西山，我又要離開(kāi)了。老家南洞藝谷，我愛(ài)你！
描寫景的作文 篇7
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那盞燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)�，我迅速得像家里跑。�?dāng)我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那盞燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，霎時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門。
于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那盞燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。
從此，廚房里的那盞燈消除了我心中的.恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因?yàn)�，廚房里的那盞燈已永遠(yuǎn)在我的心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那盞燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那盞燈。
那盞燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
描寫景的作文 篇8
日月潭這個(gè)地方大家都很熟悉，它位于臺(tái)灣南投縣魚(yú)池鄉(xiāng)水社村，它是臺(tái)灣唯一一個(gè)天然湖，它的美在潭水，在小島、在雕像。這個(gè)日月潭之所以得名是因?yàn)槿赵绿兜淖蟀脒吺菆A形的，右半邊是月牙形的。
日月潭的左邊是日潭，日潭的形狀是圓形的。在這里你可以看到許多紅色金魚(yú)游過(guò)。月潭的形狀是月牙形的，在這里你可以看到許多藍(lán)色的小魚(yú)游過(guò)，這樣的神奇景象，帶給我們一種神奇的感覺(jué)，這真是日月潭的別致之處啊!
湖中央的小島叫光華島，小島上的草和樹(shù)都特別的`綠，樹(shù)郁郁蔥蔥的，草碧綠碧綠的，把日月潭裝點(diǎn)的仿佛像個(gè)仙境。走上小島上的小山可以俯瞰個(gè)日月潭的美景。
島上還有一些形態(tài)各異的雕像，有的像獅子，朝著天怒吼;有的像一只小鹿，正在奔跑;有的像小狗，站在地上看著遠(yuǎn)方，真的是栩栩如生。
日月潭不僅美麗，還讓人流連忘返。
描寫景的作文 篇9
山是高大的，看著高大的山、高大的樹(shù)，你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉宏亮的聲音、鳥(niǎo)兒清脆的聲音，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高--全都在山頂，在樹(shù)梢。因?yàn)楦叽�，所以山明�?/p>
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流，緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下--是水的柔，水的美。因?yàn)槿崦�，所以水秀�?/p>
水是活潑的。那小河中的激流，那大江中的旋渦，是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的.分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè)隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榫`，因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的，那長(zhǎng)滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎�，因�(yàn)榉�(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換炫目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替，也只是為了吸引愛(ài)美的你去與他做伴。有孤寂，所以山明。
水是悲傷的，因?yàn)橄爰叶瘋�。這遠(yuǎn)游的旅人，一刻兒也不停下匆匆的腳步，不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下，可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷，所以水秀。
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水，就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃�，將所有艷麗的服裝都展示了出來(lái)，反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全。他們被叫做"雨花石"。有水有山，所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘;柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，所以有了花草，有了綠樹(shù);所以山水之間有了伊甸，有了桃園。有伊甸，有桃園，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
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