【優(yōu)】寫景的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的作文 篇1
我的家坐落于公路旁邊雖然我一年才回去一兩次但是我仍然思念那里的一草一木尤其是那條小河它令我想念不已。
小河的兩旁有一行高大的樹木每一個季節(jié)都靜靜地守候著小河就像衛(wèi)士一樣。遠遠望去小河像綠色的彩帶。近看小河像是一塊價值連城的巨大翡翠而在河里淘氣的小孩就是點綴在上面的斑點。
春天來了幾場春雨山坡穿上了一身綠衣裳草葉子上像鋪上了一層油。河邊的樹木也長出了嫩枝嫩葉;小草這個時候也探出小腦袋伸了伸懶腰。春姑娘吹來了一陣風它就向大地招了招手。它剛要睜開眼睛來看多姿多彩的世界時一滴“珍珠”落在了它身上它生氣地說:“是誰?是誰來打我呀?”“對不起是我身上的露珠打到你了!毙湔f!皼]有關系的大樹哥哥!毙〔莺吞@地說。迷人的小河顯得更加清澈它記錄著小草與小樹的各種語言與動作。
春姑娘悄悄地走了迎來的是熱不可耐的夏天;不過有小河陪著我們我們也不怕。到了周末就有許多小孩來到河邊玩耍男孩子跑到河里游泳有的蛙泳有的“狗刨”有的自由泳……各式各樣而女孩子在河的另一頭潑水玩耍、洗腳。整條小河都是我們的`樂園;锇閭兊臍g聲笑語和河水的“叮咚”聲融為一體。
秋天到了魚兒長得肥肥的我們最喜歡到河里捉小魚而且每次滿載而歸。
冬天隨著雨量的大小河面時而寬時而窄……但是那清澈的河水仍然不斷地向前流去流向遠方。
啊!家鄉(xiāng)的小河——我愛你。
寫景的作文 篇2
近了,近了,我聽到了春天的腳步聲,燕子在呢喃,原野也披上了綠色的新裝,大地沐浴著陽光,萬物生機勃勃。來了,來了,又是一個綠色的春天。
春天的雨像一個幼童——活潑可愛。每當清晨、中午或是傍晚,你會像一個活潑可愛的幼童,又哭又笑?奁饋淼臉幼酉褚粋淚流滿面的兒童,笑起來卻又像一朵開放在那無邊無際的草原上的野花,很頑強。
春天的風像一位小姑娘——溫柔安靜。你吹出的氣,溫柔而清晰。清晨,你是最早起的一個,你微微的笑起來,慢慢地吹著微暖的風,輕輕地撫摸著我們的臉。你十分文靜,不會像男孩那樣頑皮,追趕打鬧。
春天的風不時會變成健壯的青年,強勁有力。當你生氣的時候,從你那嘴角露出的一絲微氣,能把風平浪靜的海洋掀起數十丈高浪,當你抿開嘴角露出笑容時,呼出的那一絲暖氣便能化作天空中的云朵。
風雨交加之后,你笑得還是那么的甜美,天空偶爾會出現一道彩虹,你會為大地穿上一件綠色的春裝。
春天,你像剛出生的娃,從頭到腳都是一塵不染的.。
春天,你像花枝招展的小姑娘,婉婉地走過。
春天,你像一位無敵的戰(zhàn)士,有著鋼鐵一般的胳膊和腿腳,帶領我們向前沖!
春天,你是文靜的亦是強韌的,你有著豐富的個人情感,我愛你,春天!
寫景的作文 篇3
長城是人類文明史上最偉大的建筑工程,它始建于20xx多年前的春秋戰(zhàn)國時期,長城全長一萬二千多里,橫跨北京、遼寧、天津、河北、山西、寧夏、甘肅等省市。始建于秦始皇時期,秦朝統一中國之后聯成萬里長城。經過歷代的增補修筑,漢、明兩代又曾大規(guī)模修筑。現在我們能看到的長城幾乎都是明代所建。其工程之浩繁,氣勢之雄偉,堪稱世界奇跡。歲月流逝,物是人非,如今當您登上昔日長城的遺址,不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿,還能領略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇,F存的長城為明朝所修筑由渤海之山海關伸展到甘肅省之嘉峪關,長城平均高度為7.8米,平均底部闊6.5米,而頂部為5.8米。它每隔100米便設一座長方形石臺作為了望之用。早在1961年就被國務院發(fā)布為全國重點文物保護單位。1987年12月長城被列入《世界遺產名錄》。
八達嶺長城是明長城中保存最好的.一段,也是最具代表性的一段,是明代長城的精華,這里是長城重要關口居庸關的前哨,海拔高達1015米,地勢險要,城關堅固。位于延慶縣境內, 距市中心70余公里, 建于明代, 是明長城在北京地區(qū)的一個隘口,為明長城重要關口居庸關的前哨。甕城有東西兩門,分別曰“居庸外鎮(zhèn)”和“北門鎖鑰”。因南通京城, 北達延慶,東去永寧、四海,西往宣化、大同,四通八達,故名八達嶺。這段長城由關隘、城墻、城臺、烽燧四部分組成,沿山脊建筑,隨山勢曲折起伏, 氣勢磅礴, 宛如一條巨龍奔騰飛舞于群山峻嶺之中。萬里長城已被列入《世界遺產名錄》,我國已在八達嶺建成中國長城博物館。
1988年,八達嶺萬里長城被聯合國列為世界人類文化遺產。 1991年,在全國名勝四十佳評選中,八達嶺名列榜首。
寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在沁陽,它的一年四季都很美。
春天是花的海洋,有金燦燦的迎春花,還有粉嘟嘟的`桃花,還有雪白的梨花。
夏天是樹的海洋,道路兩旁邊的梧桐樹,枝繁葉茂帶給人們清涼,還有又粗又壯的柳樹,也盡情綻放著熱情的綠蔭,讓趕路的人們乘涼休息。
秋天是落葉的季節(jié),一陣風吹來,葉子就像翩翩起舞的蝴蝶一樣隨風飄落,果園里的果子也成熟了,有蘋果、鴨梨、石榴也都成熟了。
冬天是冰天雪地的季節(jié),小朋友們穿上棉襖沖出了家門,在雪的樂園里打雪仗,堆雪人,滑雪,堆雪堡……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
寫景的作文 篇5
初春的早晨,陽光明媚,空氣清新,我今天要跟南京日報的老師去莫愁湖賞花,真激動啊!剛進莫愁湖,一陣清香撲面而來,遠遠望去,海棠成群結隊地開著,一片片彩霞映滿了天空。海棠花的品種豐富,主要有:西府海棠、垂絲海棠、貼梗海棠和木瓜海棠。其中西府海棠最特別,它來自日本,樹枝直直的,沖向云霄,綠綠的花朵綻開可愛的笑臉,仰著頭望著太陽公公,笑瞇瞇的。繼續(xù)向縱深前進,一片大葉大花的海棠樹林映入我們眼簾,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,綠的如草,真是“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。
今天收獲真多啊!不僅欣賞了美麗的海棠花,還了解了有關種樹的`知識。種樹時,先挖一個又大又深的坑,再墊一層新土,把小樹苗栽進去,兩邊支個撐架,用麻繩綁起來,水份就不會那么快蒸發(fā)了,最后把樹干澆得濕濕的,這樣樹就容易成活了。正當我們陶醉在花海中時,老師說:“時間不早了,我們該回去了!蔽叶嗝聪胍恢绷粼谶@兒,和花兒交朋友。莫愁湖,真美啊!
寫景的作文 篇6
當美好的畫面凝成記憶,當流逝的時光侵蝕著我們燦爛的年華,當生命中最精彩的那瞬間逝去,我們生命的痕跡便在記憶中變得蒼白,那種無盡的憂傷便會從我們的思緒中漸漸滋生,失落感便像泉水一樣源源地涌上我們的心頭。
在夕陽的余暉中,校動會閉幕的畫面漸漸模糊了,只剩下得殘余的落影在風中揺拽,恍忽間的殘影掠入我蒼白朦朧的視線中,綻出了我那溫婉已久的淚珠,顆顆圓潤似水晶般的映襯出落霞的色彩,但自己卻感覺眼前卻是一片凄清。
我的思緒追溯到那純靜美好的從前,那時的我像一片樹葉,剛飄入校園的嫩葉會帶著自己最美好的夢想,帶著時光的朦朧,帶著錦色的年華,那種初見的畫面恍若圣潔的感覺纏繞在心間,帶動自己澎湃的心情。按照慣例,學校每年的11月份便會舉辦為期三天的盛大的校運會,全校的師生都會齊聚學校的大操場,共度那狂歡的時刻。
我高一時便參加了校運會,從那一次我便對校運會產生了很深的`好感,每個班級都會穿著統一的服裝參加開幕式,每個班級都會有特定的觀看位置,可以邊吃東西邊觀看比賽,動動員是萬眾矚目的焦點,但很多運動員也承受著失敗的壓力。
這個秋天,校運會再次上演,但高三的緊張氣氛似乎與校運會的娛樂氣氛不相諧,兩種交雜的沖突最終造就了我們的遺憾。那一天如期而至,天空卻是迷蒙的細雨,場地的積水在風中泛起一陣漣漪,校運會是在雨中進行的。那種陰沉的氣氛不知帶給了多少人失望。這一刻大家期待了好久,但卻是這樣的結局。從前多美好的期待,在此刻終究是來臨了,但卻又不是大家之前想要的那種感覺。
校運會一過,高中的色彩黯淡了不少,晚秋的寒氣侵肌,冰冷的鎖骨在風中顫抖,高中的生活也快要結束了,這一刻,心中不知是何等的惆悵。轉眼三年,在這個秋天,三年的記憶就要完結。雖然還有半年才是高考,但秋天的荒蕪讓我感受到了分別的氣息,就像校運會后的散場,人去場空,物是人非的蒼桑感。
校園的生活還有一個白色的冬季和一個綠色的春季,但總會消失的,帶著我們最期待的目光,不管多么久遠的事物,一旦來臨便意味的將要消失。三年前的一個秋天我憧憬著夢想進入這個學校,經歷了學校的第一個校運會,三年過后,校運會的匆忙收場,一千多個日夜中,我的記憶卻沒有留下太多的痕跡。
人生若之如初見,又何須傷感離別,但在這個自己認為是收獲的秋天,如今卻惆悵萬千,時光的流逝像一把鋒利的刀,切割著我們的青春,而這個秋天,揭開了我心中的那道傷疤。在這高考將至的時刻,我掩飾不住心中萬分的悵然,將心中的情感化為這淡雅的文字。
寫景的作文 篇7
總是記著那個“曇花一現”,心中無數次地想象著那個場景,想象那“一現”的美,瞬間的美。
那日是周末,完成作業(yè)后我便無所事事。朋友忽然發(fā)來信息:來我家玩吧,曇花要開了?赐,便不禁莞爾一笑,告知家人后立馬就出發(fā)了。
他家其實并不遠,步行也就只有五分鐘。進了他家,就望見茶幾上擺放著一個花盆,中間有一個花苞,白里透紅,嫩得可愛,嫩得誘人。
“這是花苞,曇花一般是九點左右開放”朋友說,“還有半個小時,咱們先看看電視吧。”我便坐在沙發(fā)上,但眼睛還是時不時地張望著花苞,心中滿是憧憬,電視也就無心去看了。
都說時光如白駒過隙,此話不假,轉眼間就到了九點。她也有了一絲動靜,像是帶了鬧鐘似的,她在時光的浸潤下,準時地開始了她的舞蹈,那花苞先微微地顫著,宛如那舞蹈的前奏。漸漸地,外面的花瓣漸漸地舒展開來,恰似那舞者緩緩地張開那柔軟的手臂。接著,趕趟兒似的,其他的.花瓣也爭先恐后地舒展開了,一片接著一片,一瓣接著一瓣,雖多,卻沒有絲毫凌亂。緩緩地綻開,優(yōu)雅,楚楚動人。
終于,她停了,她完全開放了!那一瞬間,舞姿被定格了,舞蹈也漸入高潮,我和朋友都呆了,癡癡地望著那花——曇花,那生命的一現。
中間淡黃的花蕊,如細小的珍珠,小而密,美得動人。四周的花瓣猶如那葉葉扁舟,又是那么的富有質感,宛如嬰兒的臉頰,讓人不忍碰觸,只是呆呆地看著,靜靜地欣賞著。
此刻的我才真正感受到:再美的語言在她的面前也顯得蒼白無力!那一瞬間,她的美讓我震撼、讓我著迷。微風徐來,她便隨風擺動著那婀娜的身姿,只那輕輕地搖曳,便勝卻人間無數。
“她一生只開一次,而且只有兩個小時,有著‘月下美人’的美名。”朋友略帶傷感地說。我不禁震撼了:這是怎樣的一種美!她凝聚一生的準備,只為那瞬間的美,她是在用生命詮釋美麗,綻放風華。曇花一現,凝聚的是生命的光彩啊!
再次凝視,我不覺肅然起敬,她依舊是那么的美麗,我看到了美麗的背后彰顯著生命的偉大。她積蓄一生力量,只為一次生命的絕舞——綻放,只為那剎那芳華,只為那瞬間的留香,這是怎樣的厚積瞬發(fā)!
一曲終了,舞蹈漸入尾聲,她的生命也漸入終點,仿佛已經可以看到死亡的陰影了。她的花瓣逐漸向下耷拉著,沒有一絲慌張,反倒有幾分的從容。舞盡一世的姹紫嫣紅,倒也不負此生了。
花已凋零,幽香猶在;舞已末了,精神長存。人生總有終點,但倘若你用心演繹,哪怕只有剎那間的輝煌,哪怕無人問津,只要留下屬于你的足跡,屬于你的美麗,就是無憾的!
忘不了那美的瞬間,忘不了那瞬間的絕美,忘不了那曇花一現……
寫景的作文 篇8
秋來了,悄然而至,讓人渾然不覺?汕锲蛠砹耍缤煊钪心且磺ぐ、悠長、深遠的秋歌。帶著絲絲涼意,一步一步向我們走來。
“呼呼”,一陣陣凄美的秋風,如同一位含冤的女子,在風中哭嚎,又如落葉的強敵,趁機掃清敵葉的陣地。一位落葉母親反復叮囑即將戰(zhàn)栗的兒子,說:“孩子,只要你有一顆紅心,就把它獻給大地母親吧!大地會像我一樣愛你的。”葉兒被秋風卷去,卷去,飄落在大地上,變成了泥。母親在風中低語:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!庇谑撬哪樕暇`開欣慰的微笑。沒有葉子的樹,就沒有生命的活力,如一棵連風就可以吹倒的死樹。在風中搖晃。沒有感情,沒有生命的主線:那原本勝天仙的`荷花,現在只剩下孤零零的荷葉。在荷池里等待新一年的誕生?茨菨u漸衰退的荷花,孤寂的荷葉沒了光彩,失去了荷花的陪伴,變得冷冷的,灰灰的,也似“戰(zhàn)栗”的士兵。
別總沉浸在悲傷中,這會讓你意志消沉,向前看吧,就會有更美好的東西!相信吧!
雖說秋季花兒凋零,但別忘了菊花:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花呀!它如奶奶手中的毛線團,又如一只只金色的龍爪,在“天空”飛翔。聞聞盆中花,一股清香撲鼻而來。它不像茉莉般十里飄香;也不像玫瑰,熱情四放。它有自己的“理想”。做一朵最有價值的花,事實證明,它已經做到了,而且做得非常好。“八月桂花遍地開”。那美麗的丹桂花,在奧運之際,開放了!多么可愛的花兒。≡陲L中傳播可愛,傳播香氣,讓它隨風飄蕩?,那紅彤彤的柿子似乎也感受到了,它們掛滿了枝頭,好像在說:“快來摘我呀!快來摘我呀!”還有蘋果、梨子、石榴等許許多多的果實都已成熟,等待人們采摘。
每當9月14日,遠在他鄉(xiāng)的親人不能相見,他們和李白一起懷念家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的親人“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。吃上一口月餅,眼淚更是止不住地滲透眼眶。思鄉(xiāng)之情無以言表,就如月宮里的嫦娥懷念人間的一切。
秋在我們眼中,在我們耳邊,在我們鼻端,還在我們心中。它是四季中一曲最美的贊歌。
秋歌——激昂、悠長、深遠!
寫景的作文 篇9
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,花兒醉人的芳香,小草那綠油油的葉子,都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破凍土。在春的地平線上,擎起一片翠綠的`憧憬。春姑娘帶著生機和希望,邁著步子來到了人間。它躍過山峰,飛過河流,一刻也不顧得歇息,就迫不及待地活躍在山間平原上,所到之處,無不散發(fā)著勃勃生機。可愛的花朵隨著小草升起來。摸摸河水,多么暖和!
夏天,烈日炎炎,頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦農民伯伯在田間收麥子,他們累得滿頭大汗,“田家少閑月,五月人倍忙”,他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子,金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰,照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼。
冬天,寒風呼呼地吹著,雪花一片一片地飄落下來,孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪
大自然的四季是多么奇妙,多么美麗、多么可愛。∥以絹碓较矚g,越來越欣賞這美麗的大自然
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