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描寫景的作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
新余是神話傳說(shuō)中七仙女下凡的地方，是江西最美麗的城市，也是一座快速崛起的現(xiàn)代工業(yè)城市。新余市地處贛西中部，是江西省直轄市，現(xiàn)轄分宜縣、渝水區(qū)、仙女湖風(fēng)景名勝區(qū)、新余經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、仰天崗管委會(huì)，總面積3178平方公里，人口111萬(wàn)。
煙波浩淼、清澈澄碧的國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)仙女湖，有水域面積50平方公里、大小島嶼99個(gè)，具有群島峽谷曲水、植物基因種庫(kù)、水下千年古城“三絕”，集“水文化”和“仙文化”于一體，山水相映，水天一色，可讓人充分領(lǐng)略到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的情境還有昌山古剎、大崗山、抱石公園、魁星閣等一大批自然和人文景觀，以及近年市區(qū)新建的充滿時(shí)代氣息和藝術(shù)風(fēng)范的袁水園、城區(qū)五湖、太陽(yáng)城、仰天崗風(fēng)景區(qū)等。
因?yàn)橐欢蚊烂�、神奇的傳說(shuō)，蘊(yùn)籍了仙女湖的美麗與神秘，仙女湖之晨，霧靄升騰，霞光萬(wàn)丈，萬(wàn)頃碧波滋潤(rùn)著仙女的神致與靈韻。
仙女湖中的小島象一個(gè)個(gè)溫柔嬌羞的少女，隱現(xiàn)在氤氳籠罩的.薄霧中。那神狀，或躺或立，象蹲似臥，儀態(tài)萬(wàn)方。
人間四月芳菲盡，桃花島上無(wú)桃花。但是，桃花島上有桃園，沒有桃花是因?yàn)樵缫堰^(guò)了桃花盛開的季節(jié)。如今的桃花島，已開發(fā)成一個(gè)吸引游人的游樂(lè)場(chǎng)。島上建有古城樓、賞魚池、逗魚場(chǎng)、垂釣中心、茶藝館、游泳場(chǎng)等諸多休閑設(shè)施，還有乘熱氣球空中觀景、彈跳飛人、帳篷宿營(yíng)等娛樂(lè)項(xiàng)目，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。我們因時(shí)間較緊，無(wú)心久留，只在島上轉(zhuǎn)了一圈。幾位同行的青年人在逗魚場(chǎng)喂了會(huì)兒魚，逗得一群群的錦鯉、紅鯽探起頭來(lái)爭(zhēng)搶魚食。
由桃花島到名人島，不遠(yuǎn)處的會(huì)仙島與我們摖肩而過(guò)。會(huì)仙島我以前去過(guò)，面積較小，據(jù)說(shuō)只有250平方米，卻是游人觀光通往主要景點(diǎn)的水上咽喉。島上有會(huì)仙臺(tái)和毛衣仙女下凡群雕。1600多年前，東晉文學(xué)家干寶著作的《搜神記》中，記敘了一個(gè)仙女下凡的美麗神話故事：“豫章新喻縣男子，見田中有六、七女，皆毛衣，不知是鳥，匍匐往，得其一女所解毛衣，取藏之，即往就諸鳥，諸鳥各飛去，一鳥獨(dú)不得去，男子娶以為婦，生三女。其母后使女問(wèn)父，知衣在積稻下，得之，衣而飛，去后復(fù)以迎三女，女亦得飛去。”根據(jù)這個(gè)故事，新余人便把原來(lái)的江口水庫(kù)（即現(xiàn)在的仙女湖）定為仙女下凡的發(fā)祥地……
描寫景的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼秋天又到了。我喜歡秋天，因?yàn)榍锾斓拿朗浅墒斓拿�，豐收的美，秋天它不像春天幼嫩，羞澀的.樣子，也不像夏天一樣的火熱，袒露。更不像冬天那樣嚴(yán)寒，內(nèi)斂。
秋天悄悄的來(lái)到了我的身邊，來(lái)到了田野，來(lái)到了山上，給整個(gè)大地披上了迷人的秋裝。我們走進(jìn)公園，樹林，秋風(fēng)陣陣一吹，給落葉插上了翅膀飛到空中美極了。
秋天來(lái)到了果園，田地里，金黃的谷穗，紅紅的蘋果等。一片豐收的景象，秋天是豐收的季節(jié)，象征著人們一年的勞動(dòng)成果。所以在這四季里我喜歡秋天。
描寫景的作文 篇3
秋天，不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，沒有夏天那么多的小生靈在歌唱，也不如冬天那樣純潔浪漫。可是，它在我心里卻是最美的。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著的白云，像棉花糖一樣軟。藍(lán)天下有一眼望不到邊的田野，就像金色的`海洋，漂亮極了。
果園里，葡萄成熟了，五光十色的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，饞得你直流口水。柿子也成熟了，掛在枝頭你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)テ穱L呢！花園里，菊花開了，有各種鮮艷的顏色，美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。桂花也開了，在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味，難怪人們都說(shuō)“桂子花開，十里飄香”呢！樹林里，樹葉黃了，楓葉紅了，落葉隨風(fēng)飄落，就像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶在翩翩飛舞。秋天在哪兒呢？秋天就在小朋友的眼睛里，只要我們細(xì)心觀察，就能感受到秋天的美麗。
描寫景的作文 篇4
校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。
在校園的教學(xué)樓右邊，有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的細(xì)細(xì)的，有的矮矮的，有的高高的，有的還是小竹筍呢，看起來(lái)馬上就要破裂似的`！
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹子們就手舞足蹈，看樣子她們是在開舞會(huì)呢！舞會(huì)可熱鬧了，有的連手都要擺起來(lái)了！風(fēng)停了，竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說(shuō)：“舞會(huì)就這樣結(jié)束了？你們跳夠了，可我還沒跳夠呢！你們是把我當(dāng)空氣來(lái)看嗎？”
竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭，這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了！
這就是校園里的竹林！這就是我們校園的竹林！
描寫景的作文 篇5
欣賞過(guò)秋日的絢爛風(fēng)光，飽嘗過(guò)秋風(fēng)的蕭瑟凄涼；感受過(guò)秋雨的纏綿惆悵，經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)的繁忙緊張，在依依不舍中，冬天卻迫不及待地走來(lái)了�！按笱睍r(shí)節(jié)，我們跟隨顧老師的腳步走進(jìn)南通博物苑，來(lái)一場(chǎng)冬日美的邂逅。
走進(jìn)博物苑，我抬頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天空像一彎碧水，白白的云朵似仙女們的白紗裙。金燦燦的`陽(yáng)光透過(guò)林間的空隙，一縷縷灑向大地。銀杏樹似一個(gè)個(gè)英勇無(wú)比的戰(zhàn)士筆直地站在過(guò)道兩側(cè)。瞧，博物苑的植物王國(guó)里還有火紅的雞爪樹、果子像扁豆的紫藤、可以用做肥皂的皂莢樹，還有黃金樹……真是數(shù)不勝數(shù)！
我最喜歡的就屬銀杏樹啦。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，變身“金扇子”的銀杏葉，紛紛在天空飛舞，似在跳芭蕾，邊跳邊唱；樹葉摩擦的聲音就猶如美妙的琴音，又似葉子們?cè)诖蠛铣�。有的銀杏葉在慢慢地低飛，好像很害羞；有的飛得高高的，好像在炫耀自己的黃衣服；還有的在天空中盤旋，好像在跳華爾茲。它們掛到枝丫間，飛到花叢中，落在草地上。
來(lái)到這“世外桃源”，同學(xué)們歡呼雀躍地奔過(guò)去。地上鋪上了一層厚厚的銀杏葉，軟軟的，綿綿的，在上面奔跑，就好像踏上了柔軟的金色地毯。拾起一片躺在泥土上的落葉，捧在手心，葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，像牙簽，葉片像一把小扇子鑲著美麗的花邊，葉子后面的葉脈齊齊的，我忍不住湊近聞一聞，一股淡淡的香茶味彌漫在鼻尖……。
“嘩啦啦”一陣葉子雨從天而降。興奮的同學(xué)們?nèi)缣炫⒒ò銙伷疸y杏葉，嬉鬧著，追逐著，笑聲淹沒在繽紛的葉子雨中。此情此景，我何樂(lè)而不為呢？于是，我也抓起一把葉子，在手中放飛，好像在放飛心靈，留下童年的記憶。瘋夠了，玩累了，我們便在著黃地毯上傾聽著“嘎吱嘎吱”清脆、美妙的音樂(lè)。臨走時(shí)，我們還不忘撿起一些“小扇子”帶回家，做成精美的樹葉貼畫和書簽，珍藏美好一天。
說(shuō)到冬季，總會(huì)有一種莫名的悲傷，但也不經(jīng)意會(huì)想到雪中漫步、黃葉翩翩、熱騰騰的火鍋等這些十分美好的實(shí)物。更何況“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們告別的秋季，擁抱冬日吧！
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