[優(yōu)]寫景的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫景的作文5篇，歡迎大家分享。

寫景的作文 篇1

　　鳥兒們在枝頭練合唱，枝頭的綠葉在輕輕的晨風(fēng)中搖晃，碧藍(lán)的天上閑游著小云朵，太陽公公露出燦爛的笑容，放出暖暖的金光。四月初，正是春游的好日子。我們來到百萬葵園。我們小組四人直奔展館，哇！高高的天花板，吊下數(shù)不勝數(shù)的盆栽：枝繁葉茂，有的.枝葉從盆邊垂下，盆上的花，艷麗無比。右邊有一花圃，各色的花爭奇斗艷。在花圃邊有一幅畫：是一片楓林，林間一條小道，紅葉落在小道上，層層疊疊……讓我們真以為置身林中。只是我們再看花圃中的花時，才又回過神來……走著，我們來到“葵園”，左邊，一大片大片的向日葵，匯成一片金色的海洋，我們幾個走近這些向日葵，發(fā)現(xiàn)向日葵“盤”中還有葵瓜子呢！我們立刻上前，摘下幾顆來嘗……半生不熟呵……“七彩花田”乃花的海洋，緩緩的坡上，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉，一條條，宛如七彩飄帶，又似絢爛彩虹。花田盡頭，似與天相接，那優(yōu)美淡雅的色彩，輕輕流入云際，使人驚嘆，也讓人沉醉于這變幻的大自然之中……旁邊有兩座涼亭，正好給我們歇歇腳，坐定后我們掏出各式零食小吃，擺了一桌，一邊賞“七彩花田”，一邊嘗各色美食，那感覺就一個字：美！過了一條水平如鏡的河，過了薰衣草花叢，再走過“情侶路”，就到了我們最喜愛的拓展運動區(qū)：一池清水，一根根木棍兒兩頭用繩子吊著，我們踩在木棍上，小心翼翼，突然腳下一滑，說時遲，那時快，我立刻用手使勁抓住繩子，沒有掉到水池中，但仍嚇出一身冷汗！但險情還在上演：前面的一位姐姐走得太快，身子一歪，“撲通！嘩啦----”跌水里去了，只好趟水上岸，褲子濕了一半，哭笑不得……我們離開了，走遠(yuǎn)了，美麗的百萬葵園，會想念快樂的我們吧……

寫景的作文 篇2

　　秋天來了，秋天來了。秋天是一個果實累累的季節(jié)；秋天又宛如一幅美麗的畫卷。

　　秋天來到山上，秋風(fēng)把山上的楓葉吹紅了。滿山遍野的楓葉，就像一片紅霞一樣絢麗多彩，又像喝醉了酒一樣，紅得鮮艷奪目，紅得多姿多彩，紅得連綿無際……

　　秋天來到果園里。蘋果紅紅的，宛如萬盞燈籠。柑桔成熟了，有七、八個擠在一起，好像在開會；有三、五個一堆，好像在竊竊私語；還有的獨自站在枝頭，好像在尋找伙伴。梨樹掛滿了鴨梨，遠(yuǎn)看就像掛著一個個金色的鈴鐺，似乎還能聽到“叮鈴鈴”的聲音。石榴像一個個娃娃一樣，笑得咧開了嘴，露出了紅紅的、如水晶石一樣的石榴籽……秋天的果園碩果累累，看得我直流口水。

　　秋天來到田野里。金黃色的稻谷，低垂著頭，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩；高粱舉起了燃燒的火；大豆成熟了，豆莢像搖籃，讓胖胖的豆寶寶躺在里面，風(fēng)兒吹過，“搖籃”搖啊搖，豆寶寶都笑了！棉花綻開了美麗的笑臉，紫紅的葉子，擁著雪白的棉桃，仿佛給大地穿上了一件美麗的`花衣裳；玉米長得胖胖的，閃著金光……到處一片豐收的景象！

　　秋天來到樹林里。小草變黃了，草地像金色的海洋，迎著風(fēng)，蕩起金色的波浪。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉紛紛飄落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞，又好像黃鶯展翅飛翔，舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層金地毯……

　　我抬頭仰望天空，看到一行排成“人”字形的大雁在如藍(lán)寶石一樣潔凈的天空中整齊地飛向遠(yuǎn)方……

　　同學(xué)們，我心中的秋天畫卷畫完了，你們覺得這幅畫美麗嗎？我喜歡美麗的秋天！

寫景的作文 篇3

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機。

　　“輕風(fēng)隨草綠，細(xì)雨潤花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下，小草像害羞的小姑娘，小心翼翼地探出頭。從遠(yuǎn)處看，好像給大地強了一片綠色的地毯。春風(fēng)一吹，小草們就左右搖擺，好像在說：“春姑娘，你真美！”樹林從冬天的夢中醒過來，抽出新的枝條，長出一片片新的綠葉，柳樹在小溪里梳洗著自己翠綠的頭發(fā)，春風(fēng)吹來，柳樹就跳起了優(yōu)美的.舞蹈，好像在慶祝春天的到來。杏樹上結(jié)滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗，走近些還可以聞到淡淡的清香呢！

　　春天的信使——燕子飛來了，嘰嘰喳喳的叫聲似乎擁有魔力，喚醒了每一個小動物。鳥兒們唱起了動聽的歌，好像在說“春姑娘來了，春姑娘來了�！鼻嗤苓蛇山兄�，好像在為小鳥拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著，唱著春天的贊歌。青蛙呱呱、小鳥嘰嘰、蜜蜂嗡嗡，構(gòu)成了一首和諧的樂曲。

　　“一年之計在于春�！鞭r(nóng)民們拿著工具，播種下了一排排希望，給祖國西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街，變得熱鬧起來。人們在田野里放著各種各樣的風(fēng)箏，風(fēng)箏像個調(diào)皮的孩子，一會跑到這，一會跑到那，在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄托著我們的夢。

　　我愛美麗的春天，更愛春天如癡如醉的景色。

寫景的作文 篇4

　　每個小學(xué)生都有自己的校園，可我更愛我的校園--春天的校園。

　　桃紅柳綠的春天，晨曦徐徐拉開了帷幕，又一個美麗的早晨，帶著清新來到人間。早晨一走進校園，一陣花香撲面而來，花香四濺。周圍是那么安靜，薄薄的云霧，如輕紗籠罩校園。穿過大廳，就來到花壇，花壇里的花如繁星一樣多，花壇里的草，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。抬頭一望映入眼簾的是一墻的綠油油爬山虎，風(fēng)輕輕的撫摸著，猶如一道道海洋涌起的波浪。讓人感到很愜意。

　　往西走，隱隱越越可以看到一個小池塘，像是一塊翠綠的碧玉。偶爾有幾只可愛的小蝌蚪在玩耍，游來游去，很快活。在此映入眼簾的是一座毫不起眼的小長廊，上面的葡萄藤多而密，偶爾冒出幾朵金銀花，不留一點空隙。

　　向操場信步過去，整潔的操場上彌漫著霧，似輕紗。向操場中央漫步過去，周圍朦朦朧朧。向前遠(yuǎn)眺，中間一片翠綠，那是什么？那是生長在中間的'小草綠油油的在小雨的擦洗下顯得更茂盛。

　　春天的校園，生機勃勃，小道春色滿園。春天使校園的每一個角落煥然一新，春天給校園帶來了一片新裝，春天給我們帶來了快樂和希望，是我們奮發(fā)向上。

寫景的作文 篇5

　　春夏秋冬，四季輪回，佇立于茫茫天地之間，感受著匆匆歲月無情。秋風(fēng)，送來了涼爽;秋風(fēng)，送來了沉甸甸的果實;秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。如果說春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像是位老婆婆，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸泛黃的疲態(tài)卻出賣了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹葉的點點飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰，落葉紛紛揚的飄落下來，宛如一只只美麗的蝴蝶穿梭在大自然中，獨自一人徜徉在落葉曼舞的小徑，任思緒在秋風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去，直到被若即若離的惆悵占個上峰，也只好在遠(yuǎn)去的秋風(fēng)中嘆息一聲“悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮，草木搖落而變衰”了。我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道落葉終要歸根嗎?為了獲得如此短暫的自由，卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了�；蛟S是神秘的大自然賜予的吧�！帮S颯秋雨中，淺淺石榴瀉”。秋雨是最有個性的，秋雨中的景物也分外有特點，個個卓而不凡，與命運進行無聲的抵抗，雖然美好的歲月已經(jīng)接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌。

　　雨絲如夢如幻，飄飄灑灑，稀稀疏疏地時有時無，仿佛清晨薄衫的'秋氣。雨落無聲，漸漸將蒼白的大地染上淺淺的眉黛。長街靜默，延續(xù)著秋憂郁的性情;風(fēng)情脈脈，不無企盼地向懷人敞開凄清的愁思。不論悲喜，不帶炎寒，只那一股涼意吹去，淡淡地摩挲著肌膚，仿佛微微的雨絲落在心間，為激烈的熱血降溫。碧水揚波，層林微低。風(fēng)未止，雨未盡，衣未溫，思緒的溫度與云的暗色相隨。于是惆悵，嘆流年如夢，去日苦多。而今朝之思混混沌沌，無頭無緒，無有盡期，飄然如瀟瀟秋雨，輕盈靈動，輾轉(zhuǎn)纏綿，似有還無，落在幽空，和清風(fēng)共醉。

　　秋天悄然的來臨，為大自然的結(jié)束增添了一份美景，為銀裝素裹的冬天帶來了準(zhǔn)備，讓那落葉靜靜地飄灑吧!

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