- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)景色六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文1
一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”疫情,給人類發(fā)出了一個(gè)警告!人類應(yīng)當(dāng)怎樣生活?怎樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?怎樣維護(hù)生活環(huán)境?如何規(guī)范自己的行為?人們渴望著得到改善。所幸,在我們上海這座國(guó)際化大都市里,已經(jīng)將環(huán)境保護(hù)意識(shí)放在了城市發(fā)展的首位,大手筆的城市綠地正迅速裝扮我們的家園。
在徐家匯的商業(yè)中心,有一座既寬闊又美麗的.街心花園。她西起天平路,東至宛平路,北鄰衡山路,南接肇家浜路。占地面積達(dá)幾平方公里,她就像城市的肺葉,給人們帶來(lái)新鮮氧氣。從遠(yuǎn)處看去,她就像是一座茂密的森林,郁郁蔥蔥。
當(dāng)你走進(jìn)這座花園,無(wú)不被這美麗的景色所感染,無(wú)不為這巧奪天工的布局而驚訝。你看,一座天橋貫穿整個(gè)花園,橋的一邊是一條蜿蜒、清澈的小河,河邊是亭臺(tái)樓閣,河上有精致的小橋,真是小橋,流水,人家,幸福的人們?cè)凇疤焯谩。橋的另一邊則是由樹(shù)木、花草組成的陸地景區(qū),與河邊的景色有著鮮明的對(duì)比,卻又天衣無(wú)縫地融合在一起。
如果你有時(shí)間,就在公園細(xì)細(xì)品味吧。你聽(tīng),美妙動(dòng)人的背景音樂(lè)伴隨在你的耳旁,無(wú)任你走到花園的哪個(gè)角落,都可以聽(tīng)到;你聽(tīng)那“嘩嘩嘩……”的是瀑布聲,猶如豎琴拌著天使的歌聲;你再聽(tīng),在人們的話語(yǔ)中可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱。你看,學(xué)生們正在河塘舉行航模比賽,引得河中的紅鯉魚(yú)一個(gè)勁地跳出水面;你看那一大群人把亭子擠得滿滿的,正在觀賞老爺爺?shù)臅?shū)法;你再看,那爺孫倆正在為一盤(pán)棋的輸贏爭(zhēng)得臉紅脖子粗的。
當(dāng)你想離開(kāi)花園時(shí),請(qǐng)別忘了,到天橋上去站一站,那會(huì)是另一種享受,徐家匯花園的景色盡收眼底,一覽無(wú)遺,你再向遠(yuǎn)處看看,高樓林立,會(huì)把你一下子從鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景中,拉倒?jié)夂竦默F(xiàn)代化商業(yè)氣息中來(lái),但那時(shí),你已充滿了精神活力。請(qǐng)記住吧:“徐家匯花園”
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文2
晴朗的一天,我和爸爸騎著單車(chē)一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田,脫去了厚厚的棉襖,換上新裝,太陽(yáng)傾灑在上面,金燦燦的一片,十分耀眼。還沒(méi)等我欣賞完,我就看到了一塊藍(lán)色的寶石,哦!那是淀山湖!
到了淀山湖,一幅美麗的山水畫(huà)就立刻映入了我的'眼簾:從遠(yuǎn)方望去,水像是被染了色似的,淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)全部倒映在水中,才形成了這么壯觀的景象!再看,一群群白鷺在天空自由翱翔,在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋;再看湖上,咦?那是什么?哦!我知道了!那是幾只可愛(ài)的小鴨子!它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,在水中玩捉迷藏,一會(huì)兒游到那里,一會(huì)兒又游到這里;你再看,湖中還有一戶“水上人家”哩,每到春天,辛勤的他們總會(huì)撥下希望的種苗,到了秋天,自然也會(huì)收獲勤勞的回報(bào),可謂是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”!從這幅畫(huà)中我想到了一句廣告語(yǔ)“山美,水美,人更美”。
我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車(chē),看見(jiàn)柳樹(shù)環(huán)繞在湖邊,柳葉綠得那般刺眼,使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭,風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息,讓柳樹(shù)也不由自主伸出它的手臂。哦!這一定是春姑娘變的魔法!
騎單車(chē)騎累了,坐在草坪上休息,兩眼微閉,仿佛有了超能力似的,可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的呢喃細(xì)語(yǔ)!皣W啦啦,嘩啦啦”這是河流流過(guò)岸邊的聲音,它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢;“啾啾啾,啾啾啾”這是小音樂(lè)家——小鳥(niǎo)剛剛覓食回來(lái)的,噓,它們?cè)诰毩?xí)春日進(jìn)行曲呢;“沙沙沙,沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳梢的聲音,它們?cè)诩m結(jié)穿什么衣服來(lái)迎接春姑娘呢……
大自然真是神奇,它就像一位催眠大師一樣,不知不覺(jué)地把我催眠了。我沐浴在陽(yáng)光下,身上暖洋洋的,一邊聽(tīng)著大自然演奏的搖籃曲,一邊聞著身旁青草的香味,心中有說(shuō)不出來(lái)的愉快……
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文3
在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無(wú)情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被,來(lái)年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了希望。
冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤,打陀螺,滑冰,玩得開(kāi)心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲!沒(méi)有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?
冬天是美麗的',走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。
冬天是寧?kù)o的,既沒(méi)有夏天的喧鬧,也沒(méi)有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文4
今天,我要帶你們?nèi)ノ彝馄偶铱匆豢,我外婆家在江邊口下游的一個(gè)小村子。
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。春天到了江水還有點(diǎn)冷,不知誰(shuí)家的鴨子像不知道水冷一樣,已經(jīng)開(kāi)始下江嬉戲,一會(huì)兒理理羽毛,一會(huì)兒蹬蹬腿,玩的很開(kāi)心,堤岸上金燦燦的油菜花在春風(fēng)的吹動(dòng)下繪制出一幅幅賞心悅目的圖畫(huà),勤勞能干的蜜蜂呼朋引伴,在花叢中辛勤采蜜,岸邊的蘆葦從泥土里鉆出了小腦袋,向大家打招呼。
夏天到了,江面開(kāi)始變寬了,勤勞的人在江面上灑下了一張張漁網(wǎng),等著那些小魚(yú)小蝦自投羅網(wǎng),突然江水開(kāi)始上漲了,人們爭(zhēng)先恐后的拎著魚(yú)兒上了岸,過(guò)了一會(huì)兒,江水像做錯(cuò)了事的孩子低著頭慢慢地退了回去。
到了秋天,江邊的蘆葦開(kāi)出了花,雪白雪白的向天上的云,微風(fēng)吹過(guò),蘆葦花向風(fēng)低頭敬禮,風(fēng)把蘆葦花吹了起來(lái),向冬天的.雪花從天而降,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的飄落在江面上。
冬天到了,江面開(kāi)始結(jié)冰了,平靜的像一面碩大的銀鏡,下雪了天空中的雪花落了堆積在江面上,像是給這面鏡子蓋了一層厚厚的棉被,我看著這厚厚的雪,心里想明年該是個(gè)豐收年吧!
啊!長(zhǎng)江真美呀!我愛(ài)長(zhǎng)江。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文5
秋天是個(gè)天高氣爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié) ,當(dāng)然也是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的天空最美。早上,天空靜悄悄的,顏色像大海那么蔚藍(lán),那么一碧如洗,太陽(yáng)這才“起床”,從東方升起,太陽(yáng)光不太猛,照到人身上,讓人感到十分溫暖。到了正午,太陽(yáng)光極其猛烈,像個(gè)發(fā)怒的大叔,照到人身上特別熱,但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的聲音,好像在說(shuō):“好熱好熱!币坏较挛,太陽(yáng)光減弱了許多,在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下,人們可以模糊地看到天上的云,它們有的像兔子在進(jìn)食,有的像豹子在奔跑,還有的像一只巨龍?jiān)隍v飛……雖然太陽(yáng)光照著眼睛,看得不清楚,但是能看到,已經(jīng)很滿足了。傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了,藍(lán)色的天像喝醉酒似的,變成了淡紅色,太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣,換上了紅色的,周?chē)磺幸彩悄敲醇t,它慢慢地回到了西山的懷抱里。光芒微弱了,好像快要熄滅的火柴。
田野上,紅著臉的高粱像喝醉了酒一樣在秋風(fēng)中搖擺歡舞;果園里,累累碩果綴滿枝頭。葡萄架上,掛著一串串晶瑩透亮的紫葡萄……農(nóng)民伯伯們,都在忙著豐收自己勞動(dòng)的成果。
秋天到了,天氣也開(kāi)始變涼了。尤其是這幾天,早晚的氣溫出奇的涼,只有十幾度。每次出去,我都會(huì)看見(jiàn)枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái),又被風(fēng)吹出很遠(yuǎn)。秋天到了,落葉是應(yīng)該的,但也給清潔工人帶來(lái)了不少麻煩。秋天里讓人高興的事兒也挺多的',比如秋天可以去滑沙,這是再高興不過(guò)的事了;秋天可以去捉螞蚱、蛐蛐、甲蟲(chóng),拿回來(lái)玩一玩,也很高興。最高興的事就是能吃到新鮮的蘋(píng)果,還可以把壞蓮子當(dāng)作蠶豆玩。九月份的時(shí)候,就可以吃螃蟹了,打開(kāi)殼,慢慢地吃蟹黃,真的有一種美味的感覺(jué)。秋風(fēng)還在輕輕的吹,變黃的樹(shù)葉還在慢慢地飄落,但關(guān)于秋天的事還有好多好多……
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的人和事。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文6
我是在長(zhǎng)江邊上長(zhǎng)大的女孩,時(shí)常一個(gè)人坐在江邊夢(mèng)吟似的喃喃自語(yǔ),思緒飄飄,流流淌過(guò)飛花的夢(mèng)境。我的心一年比一年沉重,長(zhǎng)江水卻一年比一年渾濁。
沒(méi)有漲水的時(shí)候,可以坐在岸邊的石碓上,隨手揀起小石子漂向遠(yuǎn)方,我不會(huì)漂水漂,只能聽(tīng)見(jiàn)“撲通”的落水聲,像是打中心底的往事;蚴请S手摘一枝狗尾巴草,打著一層層死結(jié),在手背撮的癢癢的。最愛(ài)在江邊呆到“半江瑟瑟半江紅”的時(shí)候,才緩緩離去。斜暉脈脈水悠悠,水悠悠。
漲水的時(shí)候,下不了河岸,只能坐在濱江路的石梯上,望著滔滔而去的.江水,岸邊蜿蜒起伏的小山,南岸那片繁華的小區(qū)。幾年前,那兒還是一片荒蕪的野草地呢,不過(guò)近幾年,摩天大樓、音樂(lè)噴泉,拔地而起,速度驚人的快。小學(xué)生的作文里贊美的寫(xiě)到“我的家鄉(xiāng)宜賓,近年來(lái)發(fā)生翻天覆地的變化?”他們不懂的歷史,也不懂事實(shí)。江邊茶館的老人,砌一壺清茶,打來(lái)遙遠(yuǎn)的話匣子。他們只懂歷史,不懂事實(shí)。
坐在江邊,總想著杏花煙雨的江南。朦朧的石橋、月明的蕭聲、丁香的雨巷、惆悵的油紙傘、甚至那身穿白底藍(lán)花布衣的漁家姑娘?
長(zhǎng)江邊上沒(méi)有小小漁船,只有豪華漁輪;沒(méi)有對(duì)歌的漢子和撐櫓的姑娘,只有劃拳的男人和敬酒的女人;沒(méi)有采蓮的詩(shī)只有鍋里的魚(yú)。我懷想沈從文《邊城》中那清新的湘西風(fēng)情:翠翠,儺送,虎耳草?
一回回在書(shū)上,字里行間尋著“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城宜賓”這美好的字眼,一回回趴在地圖上尋著蜿蜒的長(zhǎng)江之濱那沉默的小城。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文7
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),涼爽的天氣,千姿百態(tài)的云朵,美麗的田野令人陶醉。
告別了夏日的烈日炎炎,太陽(yáng)也溫和了許多,似乎遇到了什么令它開(kāi)心的.事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖和夾克;游泳場(chǎng)也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無(wú)幾;氣候涼爽了,人們的晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的的到來(lái)而開(kāi)始。
秋天的天空真美!白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。瞧,那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了,它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了?催@邊的云就像洶涌澎湃的“大海”。突然,云又變了,這回不是“羊群”,也不是“大!。原來(lái)是急速奔跑的馬群,它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇?明白了,它們是大自然的驕子,追求著自由和奔放?/p>
秋天的田野一片金色,陽(yáng)光一照,刺眼極了,像灑了滿地的金子,秋風(fēng)一吹,像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái),谷穗密而飽滿,像串串鈴鐺,它們低著頭,好象犯了什么錯(cuò)誤似的。走進(jìn)果園里,頓時(shí)感到果香撲鼻,令你陶醉。茂盛的樹(shù)上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己,長(zhǎng)在最顯眼的地方,向別人展示自己的風(fēng)采;有些水果似乎十分害羞,用枝葉遮住自己,生怕被別人看見(jiàn)。
啊,美麗的秋天!
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文8
秋天的天很高,好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料,秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。秋天的天很高,好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝骸澳闱,我結(jié)出的.果實(shí)多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。 校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來(lái)了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō):“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊,周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō):“我們都有成績(jī)了,你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!” 只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ),很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒(méi)有果實(shí),可你的身材很美呀,你給人們帶來(lái)了美感啊!绷鴺(shù)姑娘終于笑了。秋天真美,我愛(ài)秋天!
秋天的景色
秋天來(lái)了,天氣變得越來(lái)越冷了,樹(shù)葉開(kāi)始變
黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。
得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了,不再干燥
果,香香甜甜的梨,還有酸甜的橘子,黃橙橙的香 蕉。我最愛(ài)吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天 。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文9
秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天,更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的美景。
瞧,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了,她拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法棒,輕輕一揮,它把樹(shù)葉變黃了,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來(lái),它把楓樹(shù)變紅了,火紅火紅的,好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,它把田野變美了,成熟的麥子,金黃的玉米,綠油油的莊稼,可人的果兒們,宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà),令人沉醉。
看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的云,變幻多端,有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬,自由的暢游在天地之間,有時(shí)候又像一張白凈無(wú)暇的臉,姣好的皮膚上白白凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一片紅光,泛起淡淡的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,一輪紅日,正從地平線上冉冉升起。還沒(méi)過(guò)多久,又出現(xiàn)了一片茫茫的云海,仙霧繚繞,時(shí)而翻滾、時(shí)而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),真是別有一番風(fēng)味!
聽(tīng),秋天的雨淅淅瀝瀝的下著,天邊那一團(tuán)烏云,愈來(lái)愈黑,愈來(lái)愈濃,它正向我們慢慢移動(dòng),豆大般的'雨水無(wú)情的打在人們的臉上,冰冰涼涼的,轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園,樹(shù)木們都被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光著身體在那里無(wú)奈的站著,小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型,任秋雨打在它們的臉上……
我喜歡秋天的美景,美得讓人著迷,美得讓人沉醉……
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文10
秋天是一幅美麗的圖畫(huà),秋天的美是種喜悅的美,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
秋天來(lái)了,天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了,大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去;熊在過(guò)冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食,然后拼命的吃,直到把自己吃的很胖,就開(kāi)始睡覺(jué);青蛙加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)……
秋天一到,好多樹(shù)葉都落了,但是冬青、松樹(shù)等樹(shù)的葉子依然常青不衰,迎接寒冬的到來(lái)。
秋天一到,田野里的果子成熟了,莊稼也豐收了,到處一派豐收的景象:梨樹(shù)掛起金黃的.燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢!
秋天真的是一個(gè)豐收而
金黃的季節(jié)!我愛(ài)美麗的秋天,也愛(ài)美麗的大自然!我也希望天天都是秋天,天天都是收獲的日子!
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文11
那片悄然開(kāi)放的油菜花
猛然回首間,一大片開(kāi)得正盛的花朵,吸引了我的視線與情感,放下手中的筆,透過(guò)眼前的窗子,陽(yáng)光下那片油菜花是那樣耀眼,閃亮的金黃連著天邊湛藍(lán)的天空,眼前一片明艷.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個(gè)金的海洋,花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃,那金色的小花如點(diǎn)點(diǎn)繁星灑在夜幕中,這邊疏,那邊密,沒(méi)有規(guī)律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道,而這一大片的油菜花卻顯現(xiàn)出一種浩浩大大的生機(jī),一種排山倒海的氣勢(shì)。燦爛的黃中似乎擁有太陽(yáng)的金光,是那般跳躍、歡快!
忍不住內(nèi)心的情感,我獨(dú)自走上前去,此時(shí)才明白它們遠(yuǎn)比我站在遠(yuǎn)處見(jiàn)到的茂密得多,朵朵盛開(kāi)的小花,密密層層,挨挨擠擠地湊在一齊,就像是春姑娘精雕細(xì)琢的杰作。葉子上的花朵,有的全開(kāi)著,露出那嬌小的'花蕊,似一個(gè)個(gè)正在歡笑的娃娃;有的被頭上的花掩蓋著,如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不愿露自我金色的面容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小青桃,掛在枝桿上向我點(diǎn)頭,微笑。它們嬌滴滴的,金色似乎正順著風(fēng)滴下。每一株油菜花都是那樣飽滿,每一朵小花都是那樣燦爛,它們展現(xiàn)出自我生命中最亮麗的色彩,它們實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值——綻放出最美的花,結(jié)出更多的籽,成為一滴香美的油。它們做著同一項(xiàng)工作——在付出中享受歡樂(lè)。這讓我想到巴金爺爺?shù)囊痪涿?“人生的好處在于奉獻(xiàn)而不在于享受!比松辉撊绱藛?
微風(fēng)拂過(guò),泛起一道道金波,花香順著這輕柔的風(fēng)傾瀉而下,沁人的花香淡淡的,清新的,令人回味。
風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢,味兒濃了,心醉了......
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文12
冬,幾乎無(wú)人喜愛(ài),又讓人感覺(jué)不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺(jué)。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問(wèn),它們俏麗的枝頭開(kāi)滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返!鞍!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。
在書(shū)法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的'白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂(lè)。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。
正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂(lè)時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺(jué)一切都是美的。
紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文13
一輪皓月高懸在夜幕之中,天空是那樣的深邃。遙望夜空,不禁使人們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。 就如同李商隱寫(xiě)道:“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!痹鹿猓艚o了多少人思念和幻想啊。
黑,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著天空,夜,飄然而至。整個(gè)世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫,束手無(wú)策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光,內(nèi)心卻平添了幾分寧?kù)o。我閉上了眼睛,靜靜地,我感到雙臂輕如羽翼,身體飄浮了起來(lái),四肢輕巧得就如同飛鳥(niǎo)一般。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我變成了莊子筆下的飛鳥(niǎo),去尋覓了無(wú)蹤影的月光。
無(wú)數(shù)五彩的燈光化作一條條流線,從我身邊流過(guò)。我抬起頭,此時(shí),月亮離我那么近,我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影,聽(tīng)到她凄美孤獨(dú)的歌聲。不知飛了多久,我眼前出現(xiàn)了連綿起伏的山峰,山峰上,一條巨龍正沉睡著――長(zhǎng)城到了。如水的月光下,長(zhǎng)城失去了白日里的喧鬧,它裹著銀白的月光,周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅(jiān)硬的鐵鏈,緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上,它融化在無(wú)邊的黑夜中,沉默著,等待著天明。月光,是那樣莊重威嚴(yán)。
我扇動(dòng)翅膀,揮別長(zhǎng)城,赴往下一個(gè)站點(diǎn),我想在黎明之前趕到那兒?諝庵械臐穸仍絹(lái)越高,廈門(mén)到了。月光照在廈門(mén)的海上,海面平靜下來(lái)。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動(dòng)的`海平面上,月光由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘,月光浮在海上,飄過(guò)來(lái),飄過(guò)來(lái),親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹(shù)上,月光從雜亂的樹(shù)葉縫隙間透過(guò)來(lái),一遍又一遍地與我告別,黎明,要來(lái)了。月光,是那樣的溫柔優(yōu)雅。
遠(yuǎn)處的天空露出魚(yú)肚白,月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復(fù)了平靜,我又坐在窗前。陽(yáng)光浸透了窗紗,我拉開(kāi)窗紗,淡藍(lán)的天空純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì),淡淡的顏色一直延伸,蔓延了整片天空。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文14
在秋姑娘悄然離去之后,我們迎來(lái)了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié),因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場(chǎng)鵝毛般的'大雪,讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落,我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾,在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫(huà)家,他可以在窗戶上畫(huà)出許多漂亮的風(fēng)景。在雪后的冬天,樹(shù)梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪,像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗,我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。
描寫(xiě)景色六年級(jí)作文15
美好的春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂(lè)的季節(jié),美好的春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),美好的春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),美好的春天是大家共同的季節(jié)。
大家和美好的春天一起約會(huì),大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),大家相約在美麗如畫(huà)的美好的春天。
山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,.美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,美好的春天給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約美好的春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的'藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)美好的春天吧!美好的春天也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,美好的春天就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)美好的春天,擁抱美好的春天。
這是一篇寫(xiě)景的文章,作者和美好的春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓大家一起約會(huì)如詩(shī)如畫(huà)的美好的春天,擁抱那醉人心脾的美好的春天。
【描寫(xiě)景色六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)景色的作文02-03
描寫(xiě)秋天的景色作文06-17
描寫(xiě)春天景色作文08-10
描寫(xiě)校園的景色作文10-06
描寫(xiě)冬天景色的作文09-17
描寫(xiě)校園景色的作文10-01
描寫(xiě)秋天景色的作文02-04
描寫(xiě)景色作文02-05
描寫(xiě)冬天的景色作文02-10