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描寫景的作文(精華6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫景的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
春天,是一個迷人的季節(jié)。為什么這么說呢?這其中自有它的道理。
讀萬卷書,不如行萬里路。讀書,亦是如此,人生,亦是如此。走走停停,停停走走,一路上欣賞的不僅僅是美景,跟是一種心境。
這個春天,我便開始了我的踏春之旅......
訪春
春天,你好!雨剛剛停,一陣陣夾雜著青草味的微風(fēng)向我吹來。深吸一口氣,這是春的味道!我走到一棵桃花樹前,一朵朵淡粉色的桃花點綴著著生機(jī)盎然的春天,如同一群小精靈,在樹枝間跳躍著,這是春天!
聞春
春天,你真香!春天,自是一個屬于色彩的季節(jié),是植物精靈們的季節(jié)。我隨著淡淡的清香,一路走到了一棵小樹前。咦?這是什么花?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右瞧瞧。我湊近一聞,一股濃香鉆入我的鼻尖,噢,這是含笑!它的顏色很淡,白白的,但卻不能讓人們忘了它,它散發(fā)出的香味是那么的迷人,讓我忍不住在那兒多站了一會兒。它和我說,那是屬于春天的味道!
賞春
春天,你真美!在春這個季節(jié)里,要數(shù)一種花最艷麗,便是我們最常見的茶花。它的`顏色很統(tǒng)一,要么一朵全是白色的,要么一朵全是紅色的,要么一朵全是粉色的,非常團(tuán)結(jié)。和它的艷麗能媲美的便是木蘭花。一朵朵木蘭花細(xì)細(xì)長長的立在樹枝上,可以說是“亭亭玉立”。木蘭花是一種先長花再長葉的植物,這樣更加襯托出的無瑕了。它很素雅,正好能與那艷麗的茶花相比,雖不分高下,但著實是春里的兩個美人。
感春
春天,你真棒!春里,不僅僅有美麗的花朵,還有我們那些可愛的動物朋友。來到小池塘面,望著清澈見底的池水,你會看見自己的倒影,但更多的,你會看見池水里的小蝌蚪。它們是那樣,小小的,黑黑的,在水里用力的游著,擺動著它們的小尾巴。它們是那么的努力,那么的希望長大。除了蝌蚪,便是樹上的小鳥。嘰嘰喳喳,要是在從前,我一定會覺得很煩,但現(xiàn)在不一樣,我仿佛覺得,它是在與我交談,告訴我,春天,來了!
是呀!春天是多么的迷人!這是一個生命的季節(jié),生命,都會有新的誕生!平時,你可能不會有心思去踏春,但是,如果有機(jī)會,一定要去走走,這些是你在書本中無法學(xué)習(xí)到的東西,需要你自己去體會,去感受。
描寫景的作文 篇2
月光如銀子,無處不可照及,山上竹篁在月光下變成了一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會有一只草鶯“落落落落噓”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
月光灑下,如輕紗般將萬物覆蓋。穿過樹葉的縫隙,地面上點點的銀光,拼湊出一幅幅美麗的圖案!闈扇A
月光下的池水顯得更溫馨祥和了,如容妝打扮的少女披著金紗嬌柔地站在面前。——李翔翔
月光下的池塘,是那么平靜,宛若一面鏡子倒映著天上的云和月,還有那美麗的月暈,一起構(gòu)成一幅色澤鮮明的水墨畫。偶爾,魚兒會躍出水面,泛起漣漪,打碎這面鏡子。月光像在水面上灑了一層碎銀,晶瑩閃亮!目卤
月光下的羅浮,是嬰兒熟睡的臉,甜美,寧靜。高大的`藤蔓爬滿屋墻,將它小心地藏在自己的懷抱里,猶如可愛的母親保護(hù)著自己的孩子。——李雪慧
月亮快要出來了。月亮還遠(yuǎn)著呢,可是在地平線后邊,人們覺得它從黑暗的深淵上升。一道微弱的光,給圍繞在高坡上的樹頂鑲了一條花邊,好象高腳杯的邊緣,這些反映在微光中的樹峰的側(cè)影,一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。
月亮臥在教學(xué)樓的頂上自言自語,晚風(fēng)厭煩了快節(jié)奏的步調(diào),悠悠而過!烊舯(jīng)典愛情語句。
描寫景的作文 篇3
四季的美,體現(xiàn)在花、雨、果、雪之中。
花,春的請柬。
帶著陽光的溫暖,帶著鮮花的芳香,春姑娘掙脫冬的束縛,漫步在大地上。
于是,我在天空中望見鳥的倩影;在泥土里發(fā)現(xiàn)了草的嫩芽;在樹枝上看到了花的笑臉;在小溪邊聽見魚兒的私語,徐徐迎來的微風(fēng)夾著生命的氣息。柳拂溪水,激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的`幽香融在空氣中。
春天是希望的季節(jié)。
雨,夏的初戀。
帶著沉里的雷,帶著墜落的雨珠,夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地,便引來了火的孩子,水的女兒,為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中,我看見了怒放的江花,墨綠的茂林和奔騰的江河,還有火焰似的陽光。而我也被推進(jìn)火熱的深淵中,在濃烈中體味夏的活力與強(qiáng)盛。
夏天是狂熱的季節(jié)!
果,秋的禮單。
帶著滿山的楓林,帶著累累的碩果,秋創(chuàng)作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是,“沉甸甸的果頑皮地笑著,飽滿的稻谷灑脫地?fù)u著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽,垂在枯竹架上;幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香,勾起了我關(guān)于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節(jié)。
曾,冬的情思。
帶著呼嘯的寒風(fēng),帶著紛飛的白雪,冬以一身銀裝素裹呈現(xiàn)在我的眼前。
“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝!
我耐不住性子,鉆進(jìn)竹林里,欣賞那被白雪覆蓋,如白玉雕成的竹枝,不經(jīng)意間,一大片雪的精靈,頑皮地從竹枝上跳下來。我發(fā)現(xiàn)那立在冬天的植株,竟有著綠色的軀殼,不禁想起一句話來:“冬天可以凍住土地,卻凍不住生命!
冬天,有著博大的胸襟,“當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長,夏的紛爭,秋的得失,是冬天收束了一切的喜怒哀樂,撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬,藏秋實而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始!
四季之美盡在這銀冬中升華!
描寫景的作文 篇4
我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!
雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的`機(jī)會。
有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說:“雨是綠色,因為小草是被雨染綠了!毖嘧诱f:“不對,不對,雨是粉色的,因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘!倍霹N傲慢地說:“不對,你們說得都不對,雨應(yīng)該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說著說著雨停了。“啊,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。
啊!雨給萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。
描寫景的作文 篇5
國慶節(jié),我來到了長白山,看到了傳說中很不容易看見的天池,那里的水比別處更藍(lán)、更碧綠、更幽深、更美麗,不過,能看到這么美的景色,當(dāng)然要經(jīng)歷一番波折了。
第一天,我們來到長白山的西坡,爬上了一千四百三十二級臺階,中間,我為了看到天池,一步也不肯停下來,終于氣喘吁吁地到了山頂,可是天氣并沒有想象中好,大霧迷漫,什么也看不見,這使我們失望而歸。
第二天,我們來到了長白山的南坡,一路上,我們欣賞著窗外的美麗景色,繞著盤山公路坐了一個多小時車,終于來到了“千年積雪萬年松,直上人間第一峰”的主峰白頭山,一到山頂,車門打開了,我們剛跨出門,八級大風(fēng)就“呼呼”地向我們撲來,媽媽的帽子也險些被吹走,我站也站不穩(wěn),四周濃霧籠罩,白茫茫的一片,伸手不見五指,我們嚇得趕緊上車,下到第二個景點:鴨綠江大峽谷。那個峽谷景色很優(yōu)美,但這時,還在山頂?shù)陌职纸o我們打來了電話,說是太陽出來了,上面的景色非常好看,但是,觀光車不能走回頭路,工作人員也說不準(zhǔn)上面變幻莫測的天氣,怎么辦呢?媽媽想了又想,毅然決定:既然已經(jīng)來到了長白山,就要爭取看到天池!
于是,我們重新買了票,又重新坐車上到了山頂,哇!只見陽光映照下的天池的水碧藍(lán)碧藍(lán),就像一面寶鏡,似乎可以照出自己的面容,又像一塊巨大的'寶石,閃閃發(fā)光,十六座褐黃色的山峰緊緊擁抱著天池,頭頂?shù)陌自骑h飄悠悠地劃過天空,變幻出各種各樣的形狀,這一切美得就像一幅流動的畫,我站在欄桿邊久久地欣賞,不愿離開。
雖然為看到天池,我們費(fèi)了很大的勁,但最后終于達(dá)到了目標(biāo),這也是值得的。
描寫景的作文 篇6
太陽剛剛從東邊升起,白云就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖,透過晨曦,我仿佛看到群山像一匹匹披著綠色大衣的駱駝縱隊排列,緩緩前進(jìn),一座接一座。那些山連在一起的被白而濃的霧環(huán)繞起來就像動畫片里的仙山一樣,朦朦朧朧,亦真亦幻。
那些茂盛的'大樹像一個個士兵在“站崗”呢!草地上盛開著小草和花朵,好像一塊綠色的大地毯,花兒在大地毯上,笑呵呵地,仿佛在說:“春天來了,春天來了!春來來臨了!痹谶@美麗的森林里可不能缺少小動物啊!瞧,那不是有一只美麗的蝴蝶和一只黃色帶有黑色條紋的小蜜蜂嗎?它們正在花從中翩翩起舞呢!聽,那動聽的歌兒是誰在唱啊?我抬起頭一看,原來是百靈鳥妹妹在枝頭上唱“迎春曲”,難怪小蝴蝶和小蜜蜂才會跳得那么開心!可愛的小雞也從媽媽的懷里跑出來,在綠油油的草地上捉蟲子。
清澈見底的小河如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里;一群群可愛的小魚兒在水中自由自在地游著。青蛙在荷葉上睡著懶覺,另一只青蛙看見了,立馬跳過去大聲說到:“青蛙弟弟起床了,太陽曬屁股了!鼻嗤苓@才慢慢地醒了過來。
春天來了,小動物都出來活動了,整個森林變得熱鬧起來。
春天的森林真美啊!
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