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寫景校園的作文

時間:2024-07-11 14:56:21 寫景作文 我要投稿

【優(yōu)選】寫景校園的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景校園的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】寫景校園的作文9篇

寫景校園的作文 篇1

  我的學!驹W坐落在繁華的新基三路,那里是個風景優(yōu)美,古樸典雅卻又不失生機的地方。

  在學校里,我最喜歡的地方,莫過于圓方園了。圓方園的門口有一個拱形牌坊,牌坊有一副對聯(lián),上面寫著“不以規(guī)矩,不成方圓”。進入圓方園,一大片綠色映入我的眼簾,像一片綠色的海洋。小路兩旁種滿了灌木叢,它們用自己的顏色詮釋著在不同時間的美,如畫一般。抬頭一看,只見一棵高大挺拔的棕櫚樹矗立在我的眼前。它的樹干很粗,大概有一個人的身體那么大,它的枝干一眼望不到頭,讓人忍不住驚嘆:“真高。 弊貦皹涞娜~子很大,像撐開的巨傘,陽光下,密密麻麻的樹葉漏下斑斑點點的日影,令人感到心曠神怡。徑直走去,你會發(fā)現一棵黃皮樹,黃皮樹的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,好像要把全部生命力都展現給我們看。春天到時,樹上開滿了花朵,把整個圓方園點綴得更加美麗迷人。到秋天的時候,一顆顆飽滿的`黃皮壓彎了枝頭,讓人忍不住垂涎三尺。黃皮樹旁邊是兩個亭子,一個是六邊形的方亭,一個是圓形的園亭,兩亭互相輝映,形成了圓方園里一道獨特的風景。

  圓方園對面是籃球場;@球場上有一個“我要飛”的雕塑,它是由七只鳥組成的向天空飛翔的雕像,這座雕像一直激勵著我朝著夢想,不斷往前,努力飛翔;@球場是同學們活動的天地,留下過同學們升旗時的影子;留下過同學們?yōu)⑾碌暮顾,留下過同學們奔跑的足跡。一旁的紫荊花在風中舞蹈,陪伴著我們度過每一個課間,放學。

  我們的學校,真是一個古色古香,生機勃勃的地方!我愛我們那美麗的校園!

寫景校園的作文 篇2

  冬爺爺帶著寒冷,悄悄地離開了人間。盼望了整整一個冬天,終于把春姑娘盼來了。她帶著魔法棒來到人間,走進了我們的校園,使大地萬物復蘇,校園也春意盎然、生機勃勃了起來!

  跟著春姑娘的腳步走到學校大門口,映入眼簾的是兩排高大挺拔的樹,像警察一樣莊嚴肅穆地站在路兩旁,保護著我們的校園。樹枝吐出了嫩芽,像一顆顆翠亮翠亮的珍珠。遠遠望去,大樹就像穿了一件綠色的大衣。

  繼續(xù)跟著春姑娘的腳步往前走,來到了小花園。沉睡了一個冬天的小草,被春姑娘喚醒了,破土而出,歡快地搖晃著它的小腦袋。成片成片的草,給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花探出黃燦燦的小腦袋,仿佛也在迎接春姑娘的到來。蝴蝶花,湊著春風,爭先恐后地開放,色彩斑斕的。有黃的,有紫的,還有玫紅的。一陣春風吹來,它們隨風盡情地舞蹈,有的'像蝴蝶一樣在玩耍,還有的像禮貌的小朋友在向春姑娘點頭問好。

  來到操場上,小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了清爽的春裝,正在自由自在地玩耍呢!有的像駿馬一樣在奔跑,有的在一起做游戲,還有的在做運動。歡聲笑語傳播了整個學校。走到教學樓,閱覽室里,有同學在一起看書,空中彌漫著書香;走道里,回響著同學們響亮的回答聲。

  我喜歡春天的校園,它是那么的五彩繽紛!

寫景校園的作文 篇3

  今天,馬老師帶我參觀了高新一小所有班級的地方,還參觀了老師在高新一小工作的地方,我們看到我們的校園是那么的干凈、那么的`整齊,我覺得我們應該好好愛護我們的校園,不隨便扔垃圾、不亂涂亂畫,看到校園地上灑落了紙屑我們應該把它們撿干凈。

  我覺得我們的學校又大又寬闊,我非常愛我們的校園,我很自豪我是高新一小的學生。

寫景校園的作文 篇4

  說起健康校園的建設活動,我最有體會了。記得二年級時我的體質很差,人也長得又瘦又小,還患有哮喘,經常發(fā)燒感冒,以至于影響學習,我煩惱不已。正在這時,學校為了提高全校同學的.體質,開展了健康校園的建設活動。老師們可沒少動腦筋,開展了眼保健操比賽、衛(wèi)生檢查評比、組織各類體育培訓班等活動,學校廣播也大量播放有關健康的知識,使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學游泳的經歷了。

  我第一次游泳的時候,不僅沒有體會到游泳樂趣,還嗆了幾口水受了很大的驚嚇,心里也打起了退堂鼓;丶液筮對爸爸發(fā)牢騷,真是的,為什么要學游泳,其他運動不也可以增強體質嗎?爸爸聽了說:經常游泳鍛煉可以增加肺活量,改善肺的呼吸功能,對防治哮喘病有很大的幫助。再說做事可不能半途而廢,要堅持到底,堅持就是勝利。想起老師經常教育我們:做任何事情,只要你有信心,有毅力,就會達到目標。我默默地點了點頭,心里暗暗發(fā)誓:可不能遇到挫折就退縮,而應該知難而進。在游泳教練的耐心指導和爸爸媽媽的鼓勵下,我終于克服了各種困難,不但學會了蛙泳,還學會了自由泳、仰泳,F在對游泳越來越有興趣,樂此不疲。

寫景校園的作文 篇5

  我的校園位于中國福建漳州云霄,它叫做元光小學!我的校園格外美麗,你在校門口就會看見元光小學幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光!

  你一進校門,便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場,仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢!我們學校的同學經常在這兒玩耍,有的還帶來一些足球和羽毛球來玩,還有的人在這兒練習跑步。跑道旁還有一個小小的跳遠坑,里面有許多沙子,防止同學們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學樓,它就是廷炬樓,因為開漳圣王陳元光的字叫廷炬,說以這棟大樓叫廷炬樓。開漳圣王的名字就是我們學校的名字。

  操場的正左側正是我們的旗臺,他的兩側有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹,就像是國旗的保安呢!我們平時升旗儀式都是在這里舉辦的'。

  操場的左上側就是培靈樓,這里風景優(yōu)美,也許是看到一年級的小朋友的生機勃勃而快樂吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一起,好像是一群兄弟似的。

  我的校園是一個風景如畫的地方,如果你想來玩,就快來吧!

寫景校園的作文 篇6

  我的學!暇┣鼗磪^(qū)第一中心小學是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學校,我很喜歡它。

  一進門,就看見一個噴泉池,它不但能凈化校園里的空氣,而且還能美化環(huán)境。它的造型千姿百態(tài)。一會兒是“鳳凰臺上鳳凰游”,一會兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會兒是鼎鼎大名的“趵突泉”,一會兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰游”吧!只見前面的大水孔,冒出的水是“鳳凰”的頭和身子,后面有許多“須子”往上沖,這合起來不就是“鳳凰臺上鳳凰游”嗎?接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的`頭和身子都消失了,只剩下后面綻開的又細又長的尾巴,很像《詠柳》中講的柳樹!磅劳蝗本褪顷P掉噴泉后的水池。

  往前走,就是一個萬紫千紅的花壇,有顏色艷麗的海棠花;有樸實無華的菊花;還有一些深藏不露的花苞,那已綻開的花是爭芳斗艷,那沒開的花苞則是含苞欲放,真是滿園春色、美不勝收。

  花壇后面有一座“照壁墻”,上面刻著“讀書明理,立志報國”八個蒼勁有力的大字,也是許多同學的座右銘。

  繞過花壇,就是那寬闊的操場,中間有兩棵顯眼的水杉樹,它們肩并著肩,就像校園的兩個守護兵,時刻保護著校園。不遠處那棵要4個小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔,它夏天為我們遮陽,做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學校不可缺少的一部分,也體現校園的勃勃生機。每天早上,我們在樹陰下做操晨練。

  下面該介紹我們的教學樓了。我們L形的教學樓坐落在最后,走進每個教室都是那么寬敞明亮,窗明幾凈,那后面的黑板報給教室增添了幾分雅意。

  這就是我美麗的校園,在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。

寫景校園的作文 篇7

  秋姐姐穿著金色的裙子走來了,揮舞著魔法棒,一下把我們的校園變成一個充滿生機的地方。早上,在蒙蒙的秋霧中,小草隨風輕輕搖擺,大樹不時發(fā)出“沙沙”的聲音,都好像在說:“歡迎秋天到來!”

  走進校園,邁上寬寬的臺階,映入眼簾的是寬闊的操場。只見有不少學生在打籃球,你爭我搶,不分高低。靜心一聽,操場左角傳來“當當”的乒乓聲,一看,原來是好多小朋友在打乒乓球,生龍活虎。操場上還有長長的跑道,我們每天都在這里堅持跑步,鍛煉身體。操場四周栽滿各種各樣的樹木花草,有紅葉石楠、樟樹、紫薇樹……我最喜歡紅葉石楠,紅綠相配,上面是紅色的小葉子,下面是綠茵茵的`大葉子,看起來很特別。樟樹我也喜歡,到了秋天,樟樹愈發(fā)蒼翠,枝葉繁茂,像一把把巨傘,為我們遮陰擋雨。

  操場前面是高大的教學樓,一邊一棵雪松像兩個勇敢的戰(zhàn)士挺立在那里。秋天到了,雪松更青翠了,它用魁梧的身子保衛(wèi)著我們。教學樓一共有三層,每層三間教室。前面掛著一條橫幅,“文明守紀、開拓創(chuàng)新”這幾個大字時時激勵著我們做新時代的好學生。我們的教室在二樓中間,教室里寬敞明亮,每到上課時,教室里傳來朗朗的讀書聲!扒锾斓男@真美啊!”我不禁贊嘆。

  秋天的校園真美,真是我們夢寐以求的地方!讓我們和秋姐姐一起把校園變得更加美麗。我愛秋天的校園。

寫景校園的作文 篇8

  輕輕地走進春天里

  充滿生機的校園

  看著鮮艷的五星紅旗

  冉冉升起

  看著花叢中的蜜蜂

  辛勤勞動

  看著花朵上的蝴蝶

  飛舞翩翩……

  春天的校園桃李爭輝

  春天的校園絢麗多彩

  春天的'校園環(huán)境優(yōu)雅

  春天的校園多姿多彩

  我愛春天的校園

寫景校園的作文 篇9

  我們的校園是一座以國學為主的校園。“知書達禮文翁人”,正是這樣,校門入口,有一座文翁雕像,是那么宏偉、壯觀!按笾掖髳蹫槿,班級榮辱為義,自強不息為禮,知書達禮為智,一諾千金為信。”這是我們文翁人對“仁、義、禮、智、信”的見解。本校今年的主題是:“吟誦《弟子規(guī)》,美德伴我行!蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀,貽親憂,德有傷,貽親羞”。

  宏偉的門口,朱紅的大門,郁郁蔥蔥的植物,石碑上那大氣,秀美的草書,令人嘆為觀止。大門進去后,張開眼簾,文翁像巍峨地挺立在另一個石碑上。

  中學。站在操場上,涼爽而和煦的微風吹來,傾瀉在身上,太陽的.余輝輕輕地灑下來,把整個中學映得紅彤彤的,似剛打造出來的金元寶。壯偉的教學樓,在陽光下,漂亮的塑膠操場猶如一塊經歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹林中,寂靜無比,偶爾有絲鳥鳴聲打破了寧靜。

  小學。古色古香,壯觀,大氣的國學講堂迷人得無可挑剔;充滿著書畫氣韻的讀書廊,幾乎每個愛學習的人課余時間都去那里讀書;操場中央有一棵近五十多年的法國梧桐樹,是那么高大、粗壯。巍峨的教學樓矗立著。

  明月當空,閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風了,風輕輕拂過校園,一切是那么的美麗。

  這就是我的校園,一座來了就不想走的校園。

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