寫景的作文15篇（優(yōu)選）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文1
我的家鄉(xiāng)在泉城濟(jì)南。那里春天陽光明媚，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。還有三大名勝趵突泉，大明湖，千佛山�？晌覅s對(duì)大明湖情有獨(dú)鐘。
春天，湖面很平凈，像一面巨大的鏡子。湖中心的小島上，迎春花相繼開放，柳條像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘梳著長(zhǎng)辮子，它們給大明湖增加了不少春意。
秋天，霞光把大明湖映得波光粼粼，湖中小島上飄浮著淡淡的薄霧，像披上了一層輕紗，顯得有點(diǎn)神奇。 傍晚的濟(jì)南也很漂亮，泉城廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂聲中的噴泉舞會(huì)，隨著音樂聲中的昂揚(yáng)低落，音樂噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低，水花時(shí)大時(shí)小，一根根水柱此起彼伏，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。站在近前，時(shí)常有淘氣的'水珠打在臉上，濺在身上，落在頭發(fā)上。
漂亮的濟(jì)南，真是一顆絢爛無比的明珠，我愛我的家鄉(xiāng)！
寫景的作文2
一陣秋風(fēng)輕輕吹來，路邊的樹落下了第一片葉子，好像是秋姑娘的使者。她告訴人們：秋天來了！
是的，秋姑娘來了，她邁著輕松的步子悄悄地來了。她飛到果園，落下許多果實(shí)；她飛到農(nóng)田播種豐收的喜悅。她吹響了收獲的號(hào)角，抹去了夏日的炎熱，卻帶來了涼爽的天氣和甜美的笑臉。
秋天是什么顏色？看，金色的大米高高地捧著它金色的.笑臉。哦，秋天是金色的！不對(duì)。秋天是紅色的！看，楓葉又紅又亮，就像一團(tuán)火在燃燒。哦，秋天是紅色的！哦，都是錯(cuò)的。秋天既不金色也不紅色。秋天應(yīng)該是多姿多彩的。
秋天是什么味道？聞一聞，桂花一起散發(fā)出淡淡的香氣，就像喝了一杯飲料，香氣留在牙齒和舌頭之間，永不凋謝。不只是桂花，還有成熟的水稻，甜甜的果園，新鮮的泥土。秋天味道很好。
秋天的聲音是什么？聽著，小小的秋雨落在行人的雨傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴滴答，還有豆莢的噼啪聲，鳥兒的啁啾聲，孩子的笑聲。秋天的聲音悅耳動(dòng)聽。
��！秋天，你真美！這讓我覺得我在一個(gè)如畫的夢(mèng)里。
寫景的作文3
“青草青草你別神，我要把你搓草繩。草繩長(zhǎng)，圍牛塘；草繩短，扎褲管……”每當(dāng)我輕輕哼起這首歌謠，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出鄉(xiāng)村的美麗景象。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄無聲息的來到了我們的.身邊。田野里，稻谷麥子都已經(jīng)下種，露出一截小苗苗，放眼望去一片綠色。許多牛都在那兒吃草，放牛的人一個(gè)都沒見著，因?yàn)楝F(xiàn)在人們都是把牛栓起來的，繩子的另一端吊在一個(gè)木樁上，讓牛在一定的范圍內(nèi)吃那鮮能的小草。
夏天說來就來。太陽公公天天都堅(jiān)守崗位，除了實(shí)在太累讓雷雨兄弟稍微代會(huì)兒班，其他時(shí)間都奮不顧身的挺身而出。當(dāng)然，除了晚上。我們小孩子整天泡在水里，嘴里含支冰棍，都還不解熱。大人們就更不用說了，恨不得每時(shí)每刻都有空調(diào)的陪伴。再穿個(gè)短袖，那是再好不過了！
秋天，田野里除了農(nóng)民伯伯們?cè)诿β担�有五顏六色的糧食陪伴著他們。
冬天就更不用說了，銀裝素裹，大地披上了雪白的新裝，小孩子們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎！
鄉(xiāng)村的風(fēng)光是多么迷人啊！希望你們有機(jī)會(huì)也來欣賞欣賞吧！
寫景的作文4
“寧靜的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”天邊的云朵唱著歌曲迎接著月亮的到來。
傍晚六點(diǎn)多鐘，月亮像一位害羞的小姑娘，羞答答地爬上了樹梢，一層朦朧的輕紗籠罩著它的'臉。透過輕紗它發(fā)出了一絲幽暗的光。那是怎樣的一種美啊！那樣神秘，那樣隱蔽。慢慢地，月亮膽怯地摘掉了神秘的面紗，越升越高。漸漸地，月亮變大方了，發(fā)出明亮的光輝。如一個(gè)大玉盤，鑲嵌在夜幕上，美得明亮，美得開放。此時(shí)的月亮如一位慈祥的母親，微笑著注視著大地，那樣溫柔，那樣善良。
月光下，大地的一切都顯得那樣溫柔，那樣美麗。仙人球花跳起了翩翩的舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。小草靜謐地安躺著，像一個(gè)睡得正香的孩子；馬路上一片銀光，偶爾有幾個(gè)行人走過。這一切都顯得那樣安寧！
月亮母親看著這一切，滿意地笑了。然后，它慢慢地閉上了眼睛，地面就籠罩在一片寧靜的睡意中……
月亮是美的，它如畫境一般，令人心馳神往！
寫景的作文5
秋天來了！碩果累累，五谷豐登、秋高氣爽，到處都是美麗的圖畫，美麗極了！
金黃的稻海隨風(fēng)起伏，稻子彎彎的，那是只種一季的稻子。旁邊有種兩季的稻子還是綠油油的，就像一塊綠色的地毯蓋在大地身上。秋天有許多花朵綻放了，有層層疊疊的千頭菊，有美麗的芙蓉花，蝴蝶似的黃槐……它們爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。一些完全盛開的花朵，像小仙女在跳著美麗的`舞蹈，還有一些含苞欲放的花朵，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，正捂著臉單呢。小池塘也從清澈見底變成了混濁的顏色，有些大方還長(zhǎng)出了青苔，像手指頭一樣。人們喜歡在公園里散步、放風(fēng)箏、跑步、野餐可熱鬧了。
秋天，果實(shí)全部都成熟了，蘋果像臉一樣紅，柚子黃得像稻谷，柿子打著一個(gè)個(gè)小燈籠想要裝飾一下秋天呢。它們你擠我推，吵著要讓人們?nèi)フ鼈兡亍Ｒ魂囷L(fēng)吹來，一片片葉子落下，有的像好看的花蝴蝶，翩翩飛舞著，有的像黃鶯，展翅高飛，還有的像舞蹈家，輕盈地旋轉(zhuǎn)著。
秋天真美呀，它像一首美麗的詩歌，像一首動(dòng)聽曲子，像一幅幅絢麗的水彩畫。
寫景的作文6
今天，我和媽媽去小花園玩。
走進(jìn)小花園，一片春意盎然的景象映入我的眼簾，小草們探出了綠油油的腦袋，正隨著那暖暖的春風(fēng)做著“健身操”，它們的動(dòng)作整齊劃一，就像旁邊那棵小樹在喊著口令：“一二三四五六七八！二二三四五六七八……”
走到小花園的中心，天上突然“轟隆隆”得響起了，就像玉帝心情不好，雷公發(fā)怒了一樣。媽媽也聽見了，自言自語地說：“這是春雷。”不一會(huì)兒下起了雨，那雨細(xì)細(xì)柔柔的，落到臉上，也覺得它暖暖地，輕輕地，綿綿地。不像夏天的陣雨打在臉上冰冰的，重重的，大大的。我站在雨中，讓春雨輕輕撫摸著我的臉頰，不愧是春天的雨，下了一會(huì)人就不下了。瞧瞧地上，小草們喝足了水，又長(zhǎng)大了；小花們喝足了水，長(zhǎng)得更美了。噴泉池經(jīng)過了春雨的撫慰于是又開始噴水了。瞧呀！看呀！它噴的`多高啊！“沙沙沙”聽！這是什么聲音？哦，原來是長(zhǎng)出的嫩葉正在為這美麗的春光而歌唱呢！“沙沙沙”唱得多好聽��！
我們應(yīng)該走出家門，撫摸著美妙的春色。
寫景的作文7
老是聽爸爸說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。這次，我去了桂林，真正領(lǐng)略到那里的自然風(fēng)光。
到了桂林我先后玩了漓江、象鼻山、土家族部落、印象劉三姐。
首先，我坐游船游了漓江。到了“九馬畫山”時(shí)，導(dǎo)游說：“能看到七匹馬的'可以當(dāng)副總理，看出九匹馬的當(dāng)總理。”我上看下看、左看右看、還是只看出了七匹。后面，我又看了“豬八戒背媳婦”、“蘋果山”、“八仙過海”……桂林有許多奇山怪石。怪不得有一只被漓江風(fēng)景引誘過來的神象，它寧愿死也不愿意離開，最后它被李天王殺死了。它也沒倒下，就形成了象鼻山，那可真是“象的樂園”，有好些小象在它的周圍，你們說這是不是那只神象生下的孩子呢？我說倒挺像。后來，我們來到了土族部落，那里的土族人就喜歡亂跑、亂叫，我剛進(jìn)大門，不久就被一個(gè)土族人嚇了一大跳…
游玩了桂林，古人說得還真對(duì)，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林！
寫景的作文8
我的家鄉(xiāng)在沙縣，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，可以去游覽的地方可多啦！有鳳凰主題公園、七仙洞等景點(diǎn)，我最喜歡龍湖公園了。
龍湖公園位于城關(guān)往北三公里處，是休閑散步的好去處。一來到公園門口就能看見一塊橢圓形的大石頭上印著“龍湖”這兩個(gè)鮮紅的大字。這里不僅一旁的墻上雕刻著有關(guān)龍的成語和圖案，而且通往廣場(chǎng)的石板小路上也刻著有關(guān)龍的'成語，讓我們?cè)谏⒉街幸材軐W(xué)到知識(shí)。
我沿著這條“有學(xué)問”的小路到了龍湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊際立著龍湖的重要景點(diǎn)——九龍柱。九龍柱大約有10米高，而且我一個(gè)人無法將它抱住。九根龍柱環(huán)繞著龍湖廣場(chǎng)，每根柱子上都有一條石龍盤繞，它們形態(tài)各異，有的在閉目養(yǎng)神；有的張牙舞爪，好像要騰空而起；還有的瞪著一雙大眼睛，好像在守護(hù)者龍湖公園。
一條條石塊鋪成的小路通往幾處景點(diǎn)，最讓我流連忘返的還是那龍湖。龍湖的水面很寬闊，一眼望不到邊。湖面上非常寧靜，偶爾一陣微風(fēng)吹過，水面就蕩漾開一圈一圈的波紋。走進(jìn)一看，湖水清澈見底，湖上一座小橋倒映在水中清晰可見，為龍湖添加了一處風(fēng)光。
龍湖真美�。—q如人間仙境。
寫景的作文9
我認(rèn)為用“晴天”這個(gè)詞來形容秋天是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>
一出門就有涼爽的秋風(fēng)，心情頓時(shí)開朗起來，張開雙臂，享受著秋天帶來的秋風(fēng)。一點(diǎn)一點(diǎn)，紅葉變了，變成了火紅。我撿起一片落葉，拿在手里，像一個(gè)魔法仙女，隨意使用我的魔法。
楓葉慢慢從樹上落下，就像燃燒的'蝴蝶四處游蕩。我在這里，感覺自己是在一個(gè)火團(tuán)里，走在火團(tuán)里，聽著楓葉飄落時(shí)的交響樂，享受著秋天帶來的孤獨(dú)。“嘩啦，嘩啦……”這時(shí)，河水歡快地流淌著，一片楓葉落在河上，成了魚的傘，螞蟻的床，五顏六色的小蛔蟲的美麗舞臺(tái)，黑甲蟲的戰(zhàn)斗場(chǎng)所.我把一根手指放在一片楓葉上，楓葉留在河上，在水面上劃來劃去。不一會(huì)兒，就沉到了谷底。
“沙子，沙子……”下雨了。飄飄欲仙的雨是無數(shù)輕盈柔軟的手指，滴落在楓葉上，彈奏著優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都充滿了奇幻的色彩。這片紅色的楓葉似乎在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心�！岸＿硕＿恕�，一滴水從楓葉上滴下，紅色的楓葉在水滴的映照下如火般燃燒。
楓葉又慢慢落下來了.
寫景的作文10
我老家的山上有數(shù)不清的竹子和一條條清澈見底的小溪，美不勝收。下面就讓我來帶你們參觀參觀吧。
老家到處是連綿起伏的山，山上有一年四季綠油油的松樹，但更多的是蒼翠挺拔的竹子。茂密的竹葉連成了一波波綠色的海濤，在清風(fēng)中吟唱著山歌。春天蒼翠挺拔的竹子上碧綠碧綠的竹葉，像一片片晶瑩剔透的綠色的翡翠片。竹子的腳邊，一個(gè)個(gè)小筍偷偷地探出小腦袋，好奇地看著養(yǎng)育自己的高山和竹林。滿山遍野的竹子郁郁蔥蔥！近看有的修直挺拔，直沖云霄，有的彎著腰，好像在和小小筍打招呼，還有的剛出世不久，也亭亭玉立，別有一番神氣。令人陶醉的綠色竹海把大山裝扮得更加富有生機(jī)。
老家的山腳還有唱著歌兒的泉水、小溪、小河，里面有被水沖洗得干干凈凈的鵝卵石，小魚、小蝦在快活地玩耍。每次上山，我都要帶上小工具去小溪、小河里捉小魚、小蝦玩兒。爸爸告訴我，老家山上本來有做得整整齊齊的`石頭臺(tái)階，可是，時(shí)間久了，人來去的也少了，山上的泥石滾下來，把石頭臺(tái)階給撞壞了。
可能在其他人的心中，我老家的山不是最美的，可是在我心中，老家的山是世界上最美的山！
寫景的作文11
秋天的夢(mèng)有人說秋天，金色，果有香氣。有人說秋天是透明的，到處都是農(nóng)民叔叔辛苦的汗水。但是秋天是橙色的，到處都是生機(jī)勃勃的，一切都那么自然，那么開心。早上，拉開窗簾，放慢溫暖的太陽照耀，��！太舒服了！又是一個(gè)完美的早晨。吃完早飯后，我在公園散步，一切都那么生機(jī)勃勃，怡人！突然，一陣風(fēng)吹來，它攪亂了我的頭發(fā)，那一刻，頭發(fā)都在跳舞。真的`很漂亮！秋天像一位畫家一樣，正在為這個(gè)季節(jié)畫畫。畫得很絢爛，但秋季畫家要在這么短的時(shí)間內(nèi)畫完畫，真是可惜。如果我能見到秋天的畫家，我必須在離開前幫助完成秋天的畫。我也要為她畫畫，留作紀(jì)念。因?yàn)槲乙彩乔锾斓呐笥�。再往小徑深處走，樹葉都像金黃色的地毯一樣美麗！撿起一塊落葉，攝取營養(yǎng)，�。∈乔锾斓奈兜�！一棵樹緊密相連，這個(gè)秋天的卷軸加上這種程度的結(jié)尾筆，真是太合適了！秋天總是讓我想起我心中的那個(gè)五彩夢(mèng)。秋天請(qǐng)慢慢停下腳步。我在等你。讓你和我一起分享這個(gè)童年的夢(mèng)想！
寫景的作文12
我們的學(xué)校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學(xué)校的前門對(duì)著一條又寬又直的柏油馬路，后門對(duì)著機(jī)場(chǎng)，隨時(shí)都可以看見飛機(jī)。我們的學(xué)校有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧坝灞睂?shí)驗(yàn)小學(xué)”。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見又寬又大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面是主席臺(tái)，后面是體育館，右邊是塑膠操場(chǎng)，它們是幾個(gè)形影不離的好朋友。主席臺(tái)前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花......春天到了，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發(fā)著清香，給我們創(chuàng)造了一個(gè)芬芳滿園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)教室，認(rèn)真聽老師講課。老師講得生動(dòng)生動(dòng)流利，這時(shí)，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽。頓時(shí)，瑯瑯書聲飛入云際，和小樹對(duì)話，和花兒絮語。下課鈴聲響了，老師帶領(lǐng)著小朋友們到操場(chǎng)上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們?cè)谥虚g跳，準(zhǔn)備迎接十一份的“三跳”比賽。在操場(chǎng)上，留下了我們的歡聲和笑語。
學(xué)校是知識(shí)的.源泉。我們的老師像一個(gè)個(gè)正在辛勤勞動(dòng)的園丁。我們像一棵棵正在成長(zhǎng)的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。
寫景的作文13
當(dāng)夕陽把最后幾縷金色的光輝灑向大地時(shí)，我們都知道夜晚就要來了。
路燈一盞盞地點(diǎn)亮，好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏�，F(xiàn)在的你或許正進(jìn)入寧靜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但大自然所創(chuàng)造的夜晚協(xié)奏曲卻悄然拉開帷幕。
當(dāng)幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚(yáng)的“夏之曲”中，貓頭鷹奏著低沉的.小夜曲，從一棵樹上俯沖到田野里……這“動(dòng)物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。
停頓幾秒，夜來香悄悄打開羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當(dāng)你沉醉其中時(shí)，九點(diǎn)到了，那一小時(shí)曇花可精心打扮，不管有無人觀看，它要將自已最好的一面展現(xiàn)，只為那含笑怒放的一會(huì)兒。這繽紛花之曲就是原因之二。
足音“噠噠”之余，人們坐在露天廣場(chǎng)的餐位上盡情吃著燒烤、豬蹄，喝著冒氣泡的啤酒，眼睛盯著正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。
拂曉來了，短短的安靜后又將是忙碌的一天。
寫景的作文14
夏哥哥帶走了炎熱的夏天，秋姑娘帶來了涼爽的秋天。
秋姑娘來到田野。稻谷熟了，穿著黃橙橙的衣服，站的亭亭玉立。高粱笑彎了腰，臉兒紅的似火，就像喝醉了酒的漢子一樣。柿子笑的肚子都變大了，肚子仿佛一個(gè)啤酒肚一樣，和一個(gè)小胖哥差不多。玉米舉著紅纓樂了，忘了一個(gè)夏天的`煩惱。玉米穿著綠色的西裝，披著一個(gè)黃頭發(fā)，在這個(gè)美麗的田野里。
秋姑娘來到了果園。還給果實(shí)們帶來了禮物，送給了蘋果一套紅艷艷的禮服，像一個(gè)要參加舞會(huì)的公主。送給葡萄姑娘一件紫鉆石跳舞裙，穿起來就像一個(gè)小公主在枝頭玩耍一樣。
秋姑娘來到花園�；ㄊ俏宀世_紛，色彩斑斕。有紅的似火，黃的似金，紫的似霞。這個(gè)季節(jié)是桂花開放的季節(jié)，這里是桂花飄香，香氣撲鼻的季節(jié)。
我愛這美麗的秋天。
作文評(píng)語：這篇文章開頭用優(yōu)美的語言點(diǎn)題，主體部分圍繞“秋天的田野、秋天的果園和秋天的花園”進(jìn)行細(xì)致地描寫。本文思路清晰，寓情于景；再加上文字細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新，因此是一次很成功的創(chuàng)作。
寫景的作文15
我愛風(fēng)，無論它是什么季節(jié)，它都有著令我著迷的獨(dú)特魅力。
最柔和的春風(fēng)就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣，您將了解“吹風(fēng)”這個(gè)成語是什么樣的魔幻體驗(yàn)。它輕輕地?fù)崦�，什么！這也許是所有風(fēng)中最接近的。
夏日的微風(fēng)與春季的微風(fēng)有很大的不同，它非�；钴S。但是在炎熱的夏天，這種風(fēng)并不煩人。但這使小情人然而，在這樣的夏天，風(fēng)是最受歡迎的`。但是它來得很快，也去得很快，請(qǐng)嘗試一下！過了一會(huì)兒，它暈倒了。與其他風(fēng)相比，它可能是最強(qiáng)烈的。
秋風(fēng)總是很敏感的看著！在上一陣狂風(fēng)過后不久，又刮起了一陣風(fēng)。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人，就像《紅樓夢(mèng)》中感激不已的“農(nóng)林”。
冬季風(fēng)是所有風(fēng)中最不愉快的。更不用說體驗(yàn)了，僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險(xiǎn)的冒險(xiǎn)家才會(huì)討厭這一點(diǎn)。但是，如果您真的外出，您會(huì)發(fā)現(xiàn)它比您想象的要可怕得多。冬天的風(fēng)猛烈地吹你的臉，使你的臉立即變紅。這絕對(duì)是最煩人的風(fēng)。
這是我家鄉(xiāng)不同的季節(jié)，我最喜歡春風(fēng)，對(duì)嗎？
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