描寫(xiě)景色的作文[范例6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)景色的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)景色的作文 篇1

　　夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上，一切肴上去是那樣的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美!(環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)夕陽(yáng)映照出的美。)

　　屋里靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐�。臉上籠著一片愁云。(寫(xiě)家人的心情，交代事情的起因，)

　　突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音，我忙跑進(jìn)房里，是爺爺!都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎么“…(懸念。)我滿(mǎn)臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)到奶奶房中也有輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中)。爺爺·點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也娜動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)，只見(jiàn)爺爺?shù)哪樤诎档�的薄暮中掠過(guò)-理笑憊，!浪角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)。(神態(tài)描寫(xiě)，細(xì)膩生動(dòng)。)爺爺?shù)腵腳移動(dòng)得更快了，無(wú)奈力不從心，身r向前一傾，差點(diǎn)摔倒。我一把攙住，爺爺脫開(kāi)我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前娜動(dòng)著腳步。(動(dòng)作描寫(xiě)真實(shí)，抓住了病中老人的特點(diǎn)，表現(xiàn)了老人急切的心情，)

　　奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里啥著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老而又飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。(細(xì)節(jié)描寫(xiě)，風(fēng)燭殘年的一對(duì)老人，在生命的日暮時(shí)分，相互靠近。)

　　近了，吏近了……兩雙手終于握到了一起，此時(shí)討此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)，一世的深情都浸在這牽手之中。(描寫(xiě)后的議論加深了細(xì)節(jié)本身的感人力量。)媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿(mǎn)而。

　　微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗。(寫(xiě)景與開(kāi)頭呼應(yīng)。)爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸值氖�，�?lái)世還要一起走……”(情景交融，畫(huà)外音暗示主題。)

　　爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨直到白頭。(主旨已彰顯。)

　　夕陽(yáng)無(wú)限好。盡管近黃香。(巧妙化用古詩(shī)句，哀而不傷。)

描寫(xiě)景色的作文 篇2

　　盼望著，盼望著，我終于可以游玩向往已久的三峽了。

　　暑假的一天，萬(wàn)里晴空純潔得猶如小天使，我懷著激動(dòng)的心情登上了游輪開(kāi)始了我的神秘三峽之旅。

　　輪船從著名鬼城豐都、李白《早發(fā)白帝城》中的白帝城、“神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊”中的神女峰匆匆而過(guò)，在我的熱切期盼中，輪船終于進(jìn)入了我夢(mèng)中的三峽境內(nèi)。

　　由于舉世矚目的三峽大壩的修建并截?cái)嗔宋咨皆朴�，高峽終于出平湖，造就了一處新的美麗風(fēng)景點(diǎn)——小三峽，帶著好奇，我們準(zhǔn)備去看看神秘的小三峽。

　　游船航行在深深的峽谷中，兩岸美麗的風(fēng)光和許許多多著名的景點(diǎn)深深地吸引了我。當(dāng)我們轉(zhuǎn)乘龍舟來(lái)到九畹溪時(shí)，我見(jiàn)到了一座鬼斧神工的天梯，從下往上看，天梯上的行人猶如在空中漫步，令人嘆為觀止！

　　當(dāng)我們來(lái)到巫山時(shí)，又游玩了小三峽。第一道峽是龍門(mén)峽，峽中絕壁對(duì)峙（zhi），天開(kāi)一線(xiàn)。第二道峽是巴霧峽，峽中云霧迷蒙，山高谷深，重巒疊嶂，別有情狀。第三道峽是滴翠峽，峽中群峰競(jìng)秀，竹要蔥蘢，翠竹繁茂，古木森森，飛珠濺玉。崖壁上還留有古棧道和巴人懸棺。偶爾會(huì)有幾只古怪精靈的.猴子跑出來(lái)跟我們打招呼，好像在說(shuō)：“歡迎你們到美麗的三峽游玩�！�

　　小三峽的水明凈清甜，澄澈得猶如一面明亮的大鏡子，山影，樹(shù)影，云影，人影都疊在碧水當(dāng)中。

描寫(xiě)景色的作文 篇3

　　我沿著去公園的路，來(lái)到了人民公園。��！公園真美啊。

　　首先映入我眼簾的是一個(gè)關(guān)麗的“噴泉”，一只銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上，它的一只腳抬著，另一只腳立在荷花上，嘴里吐出水霧，接著又落進(jìn)清清的湖水中，濺起一環(huán)又一環(huán)的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影，乍一看，那荷花，那仙鶴象真的一樣，等時(shí)間長(zhǎng)了，它老是一絲不動(dòng)，你才會(huì)明白這是工人叔叔高超的技藝，騙過(guò)了我們的眼睛。

　　向湖的左邊望去，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿(mǎn)了牽�；�。里面有許許多多的游人，有的也許是因?yàn)橛^賞累了，正躺在椅子上閉目養(yǎng)神，有的正伏在欄桿上觀賞美麗的公園景色。

　　我來(lái)到湖的`右邊，這里真是花的海洋：紅的牡丹、黃的月季、紫丁香……都張開(kāi)了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來(lái)了辛勒的蜜蜂，漂亮的蝴蝶。穿過(guò)花圃，是一座假山。假山座落在湖邊，伸進(jìn)湖里，像一條游龍?jiān)趹蛩�，走上山頂有一座亭子，亭子里有幾個(gè)老人在聚精會(huì)神地下棋。

　　��！生活是多么美好！公園一角是多么美麗！

描寫(xiě)景色的作文 篇4

　　晴朗的一天，我和爸爸騎著單車(chē)一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽(yáng)傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒(méi)等我欣賞完，我就看到了一塊藍(lán)色的寶石，哦！那是淀山湖！

　　到了淀山湖，一幅美麗的山水畫(huà)就立刻映入了我的`眼簾：從遠(yuǎn)方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛(ài)的小鴨子！它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶(hù)“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會(huì)撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會(huì)收獲勤勞的回報(bào)，可謂是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”��！從這幅畫(huà)中我想到了一句廣告語(yǔ)“山美，水美，人更美”。

　　我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車(chē)，看見(jiàn)柳樹(shù)環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭，風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息，讓柳樹(shù)也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！

　　騎單車(chē)騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的呢喃細(xì)語(yǔ)。“嘩啦啦，嘩啦啦”這是河流流過(guò)岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂(lè)家——小鳥(niǎo)剛剛覓食回來(lái)的，噓，它們?cè)诰毩?xí)春日進(jìn)行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳梢的聲音，它們?cè)诩m結(jié)穿什么衣服來(lái)迎接春姑娘呢……

　　大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺(jué)地把我催眠了。我沐浴在陽(yáng)光下，身上暖洋洋的，一邊聽(tīng)著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說(shuō)不出來(lái)的愉快……

描寫(xiě)景色的作文 篇5

　　夏姑娘走了，秋姑娘又來(lái)到了我們身邊。她像一個(gè)魔法師，把蘋(píng)果變紅了，把梨變黃了，把葡萄變紫了......把楓葉變紅了，把天氣變涼快了。

　　農(nóng)田里，稻子黃了，像是滿(mǎn)地的黃金;高粱紅了，像是熊熊燃燒的火焰;棉花白了，像是小朋友愛(ài)吃的棉花糖。

　　公園里，菊花盛開(kāi)了，蝴蝶在花叢中采蜜，小魚(yú)在池塘里歡快的嬉戲游玩，螞蟻正在準(zhǔn)備著冬眠的糧食。湖邊長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦，蘆花隨風(fēng)飄揚(yáng)。湖里，荷葉碧綠碧綠的，像可愛(ài)的娃娃，湖底的藕一節(jié)一節(jié)的，像娃娃那白白的小手。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉片片落下，像是偏偏起舞的蝴蝶，我揀起幾片彩色的樹(shù)葉帶回家，將它們做了一張金魚(yú)的貼畫(huà)。

　　啊!秋天的景色真美呀!

　　秋當(dāng)至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。

　　走進(jìn)秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨(dú)放而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……

　　路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的'叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹(shù)，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。

　　走進(jìn)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩的低音演奏;偶爾，還可聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)心的曲子;至夕陽(yáng)西下時(shí)，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在眼前;在意猶未盡，還往前走時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)角落里，那些叫不出名字的小蟲(chóng)正合奏著秋的歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時(shí)此刻，也感覺(jué)自己已融入了大自然。

　　輕輕地趟過(guò)小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風(fēng)撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他們那古藤般的臉，像展開(kāi)了一幅百年畫(huà)卷。是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢?

　　到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛(ài)。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。

　　走過(guò)四季，唯有秋季，我為你停留。

描寫(xiě)景色的作文 篇6

　　今天，我們游覽了南山湖。南山湖有許多游樂(lè)設(shè)施：有摩天輪，估計(jì)有人坐上去會(huì)害怕。有碰碰車(chē)，很刺激，有……還有美麗的風(fēng)景：從遠(yuǎn)處看，南山湖真像一面巨大的銀鏡，可以給藍(lán)天白云梳妝打扮了。走近一看，湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，魚(yú)兒在水里玩耍，歡快地吹著泡泡。好一派迷人的景象�。�

　　到了晚上，公園里變得更漂亮了，湖周?chē)�、湖面上、湖中心的橋面上，到處五光十色，好看極了，突然，一陣音樂(lè)響起來(lái)，湖面上噴泉四射。根據(jù)不同的`旋律，噴泉變換著高度、方向、形狀。同時(shí)，燈光也隨著音樂(lè)的節(jié)奏在“跳舞”，他們好像在舉行一場(chǎng)盛大的“音樂(lè)會(huì)”。好一派熱鬧的景象�。�

【描寫(xiě)景色的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)秋天景色的作文02-04

描寫(xiě)景色的作文02-03

描寫(xiě)校園景色的作文10-01

描寫(xiě)校園的景色作文10-06

描寫(xiě)景色作文02-05

描寫(xiě)冬天的景色作文02-10

描寫(xiě)冬天景色的作文09-17

描寫(xiě)景色的作文11-02

景色描寫(xiě) 初中作文11-22

描寫(xiě)西湖景色的作文04-27