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描寫景的作文（優(yōu)）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
我們這里已經(jīng)連續(xù)兩年都沒有下過大雪了，每年冬天我都期盼著能下一場大雪。不過就在今年冬天，我的夢想就悄然實現(xiàn)了……
前幾天突然狂風大作、氣溫突降，害得我過年都不能出去玩，很是郁悶�？删驮谧蛱煸绯�，天蒙蒙亮，我起床透過窗戶，看見窗外格外明亮。我很好奇，心想：昨天天氣還陰沉沉的，而今天怎么會突然變得明亮了呢？我連忙穿起衣服，迫不及待的跑到窗前去瞧了瞧，呀！原來是昨天夜里就下起了大雪。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小區(qū)的地面上、房屋上、樹上，都鋪上了一層白茫茫的厚雪。我興奮地三步并作兩步跑下了樓。走在雪地上，就像走在一塊松軟的白色地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，這聲音美妙極了！雪花不時地飄到我的`臉上，涼絲絲的，真舒服！空氣是那樣的新鮮，我不覺深深地吸了一口空氣。這氣息沁人心脾！我轉頭望望樹梢，平時彎彎曲曲的樹梢蓋上了一層白茫茫的厚雪，像一根毛茸茸、亮晶晶的銀條，又像小姑娘扎的長辮子，特別惹人喜愛！那些平時郁郁蔥蔥的樹葉，也像裹上了一件白色的棉襖。簡直是萌呆了！從遠處看，整個桂花樹仿佛披上了一件白婚紗，還像一個從地底下冒出來的白白的大蘑菇，漂亮極了！雪越下越大，不一會兒，地上就鋪滿了一層層厚厚的積雪，就像給大地鋪蓋上了一層白色的棉被。我不禁想起了李白的《北風行》里的一句“燕山雪花大如度，片片吹落軒轅臺”。
下午，我和我的表妹一起在雪地上堆雪人、打雪仗，搞得我們身上也都是“白茫茫的一片”。媽媽還說我和妹妹活像兩個“小雪人”，我和妹妹聽了都傻呵呵的笑了起來。我們玩的真開心！
哇！這場雪下得可真及時呀！終于圓了我的“白雪夢”！我愛這場迷人的雪景！
描寫景的作文 篇2
冬姑娘悄悄地走來，她“呼”地一吹，大地蓋上了銀色的毛毯，松樹變得毛茸茸的。冬天的路邊開滿了梅花，有黃的梅、有粉的梅……形態(tài)各異，冬天的路邊真漂亮！
冬天的'路邊有一個個小雪人，它黑溜溜的眼珠是用彈珠做的，它紅通通的鼻子是用胡蘿卜做的。一個大雪球和一個小雪球摞在一起，是它的頭和身體，它還系著圍巾、戴著帽子呢！我對雪人點點頭，雪人對我點點頭，冬天的路邊真可愛！
冬天的路邊積滿了厚厚的雪，雪地上印出了一串串小腳印，有小貓的、有小雞的、有小狗的，更多的是小朋友的。一串串腳印像一個個跳動的音符，雪地唱起了歡快的歌，冬天的路邊真熱鬧！
冬天真美麗！
描寫景的作文 篇3
雨是美麗的，我喜歡欣賞清涼的雨景。
你瞧！草坪上的小草，頭上頂著晶瑩的水珠，在向我們展示呢！梧桐樹上綴滿了一顆顆閃亮的露珠，有的葉子像黃蝴蝶一樣，以優(yōu)美的姿勢飄落在大地母親的懷抱；一群群大雁排成“人”字形匆忙地飛向南方；螞蟻們也不遜色，個個在雨中頑強的把食物運送到蟻巢。
大街上，花花綠綠的雨衣雨傘把大街變成了美麗的“花的海洋”。我走在大街上，漫步雨中，希望能發(fā)生一些事情。突然，一位賣蘋果的阿姨蘋果車翻了，蘋果骨碌骨碌地掉了出來，滾了個滿地。人們立即圍上去，七嘴八舌，各抒己見，可沒有一個人愿意幫一下那位可憐的阿姨。這時，恰好一群紅領巾路過了這兒，什么也不說就把蘋果一個一個拾了起來，并且用衣袖認真地將泥水抹擦干凈，幾個個兒大的.男孩子一起將蘋果車扶起。
那位阿姨感激地半晌說不出話來，過了好久終于想起來，問了一連串的問題：“你們是哪個學校的？在那個班？叫什么名字呀？”
“我們在中國這所大學校，在少先隊的課堂，叫紅領巾！”他們齊答，那聲音洪亮、干脆。他們胸前的紅領巾更鮮艷、更美麗了，美得讓人陶醉。
阿姨一邊走一邊不停地念叨：“中國，少先隊，紅領巾……”我邊走邊想：“那些大人還不如小孩子呢！”可我轉念一想，當時我也在場，為什么不幫忙呢？想到這兒，我的臉紅了，以后我一定要向那群紅領巾學習，做一個更優(yōu)秀的少先隊員！
雨已經(jīng)停了，我卻開始了思考……
描寫景的作文 篇4
同學們有的說秋天是黃色的，有的說是紅色的、還有的說秋天沒有顏色的，可是在我眼中的秋天是五顏六色的。
天空是深藍色的。秋天的田野里的稻子壓完了腰，顏色也由翠綠慢慢變成黃色。綠綠的'豌豆里包裹著胖胖的豌豆寶寶。火紅的高粱，仿佛高舉的火把。
果園里成熟的果實散發(fā)著清香。紅彤彤的蘋果像小燈籠，紫水晶般的葡萄晶瑩剔透，黃澄澄的大梨誘人采摘……
花園里的菊花爭奇斗艷，紅的像火、白的似雪、黃的如金。
啊！秋天真是五顏六色�。�
描寫景的作文 篇5
殘留的半抹余霞，映紅了你的眼眶。時光列車刻畫下的印記，柔軟了你我的心，朝朝又暮暮，且嘆何處是風景？
一根細線輕輕牽。
草地綠意漸濃，我手執(zhí)一根細線，將風箏放上天。風輪聲沙沙作響，風箏在晴朗的填空中浮動。遠處的小山上，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，那星星點點的紅色是吐蕊的桃樹。這一刻的景致，和身旁孩童們肆意奔跑追逐的'笑鬧聲混合成了春日里的溫和。再抬頭，那春意似乎隨著風箏在天空中蕩漾開去。
一把蒲扇慢慢搖。
蟬聲起，草木的綠漸漸就濃重了起來。夏日里的星光光輝似乎要比其他時候都亮堂一些。
我喜歡坐著小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一邊搖著大蒲扇，一邊低聲唱著“天黑黑，欲落雨”，我便睡在這軟糯溫柔的歌聲里。醒來時多半是深夜了，扒著窗戶看月亮，瞪了半天也沒瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里還攥著那把蒲扇，即使是睡夢中也不忘時不時晃一下。
一根釣竿靜靜垂。
看習慣了城市之中的車水馬龍，田園小憩自然是別有一番滋味。
一人獨釣一江秋。
這詩句竟是如此絕妙，賞一江秋景，感一江秋色，得一份逍遙自在。
秋雨清冷，帶著斗笠，穿過農(nóng)田，在湖邊靜靜垂的�？諝庵袧M是泥土的芬芳，天地間只有沙沙雨聲。在這一刻——靜謐，少有的靜謐！
何處是風景？
于天、于地、于心、于你——那根細線、那把蒲扇、那根釣竿……
人生雖坎坷，但處處皆風景！
描寫景的作文 篇6
下雨，是一件很普通的事，但是你見過在校園里下的傾盆大雨嗎？沒見過的話，就讓我細細的給你說說吧！
下課，我出來教室去買零食，看哪細細的雨紛紛落在我的身上。到了屋 ，望著外面的大雨，發(fā)起了疑問。我準備到外面仔細觀察。剛到門口就聽見嘩嘩的大雨聲，細細的、仿佛成千上萬個小精靈落在地上玩耍，并跳著歡快的舞，在雨中的各種景物仿佛被這個小精靈洗刷的干干凈凈，比以前漂亮多了。小亭話題變的`油量了，小草變得綠蔥蔥的......整個校園更生機勃勃了。
你絕對這個小精靈怎樣？反正我覺得他是一個善良、活潑、可愛、充滿生機的小東西。
描寫景的作文 篇7
天，藍藍的，陽光似乎比以前更猛烈些。云，隨著微風輕輕飄動著……
現(xiàn)在已經(jīng)進入初夏，初夏的感覺真不一樣。
人們脫去了春裝，穿上了夏裝。樹葉比春天時增多了一些，一些嬌弱的人站在樹蔭下乘涼。涼爽的微風和著茂密的樹葉，給人的'感覺真是妙不可言。
我穿著短袖，靜靜地觀賞著別人的衣著，有些愛美的小姑娘穿上了花裙子，微微張開的裙子在微風的吹動下顯得格外動人。
來到小溪邊，溪水還是那么清澈，我脫掉鞋子，光著腳丫走進了溪水里，溪水給我?guī)淼臎鏊⒖虖哪_底傳到了整個身體，真舒服。
我低頭望望腳邊在嬉戲的魚兒，不禁感嘆到鄉(xiāng)村的魚兒可真不怕生啊，與我們城市里的魚兒比起來真是個鮮明的對比啊。
天，漸漸黑了。夜，漸漸降臨了。鄉(xiāng)村的初夏真令人留連忘返。
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