三年級(jí)寫景作文（精華9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景作文 篇1
來(lái)北京的第五天，也是在北京游的最后一站了，我們來(lái)到了我盼望已久的大海�！巴邸�，真正的大海與我想像中的大海完全不一樣��！”我對(duì)媽媽說(shuō)。大海一望無(wú)邊，還有美麗的沙灘。我想像中的大海是圓的能看到邊的，是由圓圓的小石子兒加上椰子樹把它圍起來(lái)的，所以和我看到的完全不一樣。
我迫不及待的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們可以到海里去了嗎？”“可以了”爸爸回答到。我、爸爸、田叔叔、施叔叔加上田叔叔的兒子，一起到海里去了，但媽媽沒去，因?yàn)閶寢尩纳眢w不好不能下水。我們一到海里，就用海里的沙子當(dāng)子彈來(lái)打，我和哥哥是二隊(duì)的，三個(gè)大人對(duì)兩個(gè)小的。因?yàn)橥娴拈_心所以我們也沒說(shuō)什么公平不公平的。有一次我沒注意到大浪來(lái)了，所以我就喝了一海水，這水好咸好咸，咸得帶苦味了。還有一次，我潛到水下，抓了一把沙子起來(lái)，待在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，裝作不想玩的樣子，于是爸爸走過(guò)來(lái)，想走到我面前問我怎么了，但是等他到了我能攻擊的范圍的時(shí)候，我就把沙子一下子打在他身上。我把沙子打在了爸爸的背上，像開了花似的，美極了，打中了爸爸就高聲開心的說(shuō)：“打中了，打中了！”這時(shí)爸爸才知道上當(dāng)了。
在水里玩累了我就和哥哥上岸了，用沙子堆了一個(gè)城堡，還修了一個(gè)圍墻，我們修的也算堅(jiān)固吧，海浪來(lái)了一兩次都沒被沖垮，但是第三次，大浪來(lái)了，沖垮了兩面墻，城堡進(jìn)水了。于是，我趕緊維修，哥哥趕緊往圍墻里堆沙，剛剛修完沒多久一個(gè)更大的浪來(lái)了，轉(zhuǎn)眼間，我們修的圍墻就沒了，于是我對(duì)哥哥說(shuō)：“沒希望了，我們修的圍墻都全垮了，那城堡也保不住了，干脆把城堡毀了吧”“好吧�！备绺缁卮鸬健Ｓ谑侵灰挥欣私咏潜�，我們就向城堡上弄水，因?yàn)橹灰艿轿覀冇蒙匙幼龅?城堡上，那城堡就會(huì)塌一點(diǎn)。我們連毀我們的成就都是開心的在毀，那這一天我能不開心嗎？
因?yàn)槲覀兺娴氖巧匙樱酝娴臐M身都是沙，于是我們就到海里去，想把全身洗一洗，但是我只要一踩到水母我就跟兔子似的跑上岸，哥哥也和我一樣。于是我倆的爸爸就把我們抱到水深的地方，給我們洗。當(dāng)我回到岸上的時(shí)候，我感到舒服極了，也開心極了。因?yàn)槭呛Ｋ砸獡Q衣服前還得用淡水沖沖身了，不然一會(huì)會(huì)受不了的。
上岸后我們就往回家的路上趕了，晚上我們就坐著飛機(jī)開開心心、平平安安的回到了家。北京游就這樣開心的結(jié)束了，這次到北京來(lái)我實(shí)現(xiàn)了五個(gè)愿望，一是坐飛機(jī)；二是去我國(guó)的首都北京；三是去長(zhǎng)城；四是去天安門；五就是我來(lái)到了大海邊玩耍。
三年級(jí)寫景作文 篇2
自古以來(lái)，白云山就是廣州有名的景點(diǎn)。那里山清水秀，鳥語(yǔ)花香。
一天清晨，我跟著媽媽來(lái)到美麗的白云山游玩。首先映入眼簾的是三個(gè)金光閃閃的大字“白云山”。走在山道上，可以發(fā)現(xiàn)山路兩旁種著一棵棵挺拔的大樹，就像一個(gè)個(gè)士兵在那守衛(wèi)。不時(shí)還能聽到樹上鳥兒動(dòng)聽的歌聲，仿佛是早晨的交響樂。
沿著繁花似錦，綠樹成蔭的小路往上走，可以欣賞到各種美麗的風(fēng)景。姿態(tài)萬(wàn)千的小花隨著微風(fēng)翩翩起舞 ，散發(fā)出誘人的芳香。小草也不甘示弱，在風(fēng)中搖晃著小腦袋。一朵朵杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
穿過(guò)一條小路，來(lái)到半山腰，可以發(fā)現(xiàn)一座涼亭。亭子里坐滿了休憩的游客。有的.喝水，有的打撲克，有的聊天，好熱鬧。
時(shí)間不知不覺地流逝，我和媽媽來(lái)到山頂上。往下看時(shí)，山谷下霧氣環(huán)繞，遠(yuǎn)處的樓房若隱若現(xiàn)。這時(shí)，我聽到其他登頂?shù)挠稳税l(fā)出勝利的呼喊聲。我也跟著大喊起來(lái)。
��！白云山真美。
三年級(jí)寫景作文 篇3
人教版三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文是寫景的，一般認(rèn)為這類作文容易寫，但是，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻很難寫。我分析了學(xué)生習(xí)作，大致有以下幾類問題：
一、文章干巴巴，毫無(wú)文采；
二、文章太短，不會(huì)具體寫一處景物(一種景物)；
三、寫景中，寫事占的篇幅還太多，還夾雜著一些與內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情；
四、段落的.銜接不好，段落中間的邏輯順序也有些亂，如寫了花，又寫其它，再接著寫花。
針對(duì)以上問題，我認(rèn)為可以教師采取以下策略：
一、廣泛閱讀，摘抄好詞好句。每天建議學(xué)生看半小時(shí)書，分門別類的摘抄好此好句，可按花、草、樹、山、水等分類摘抄，教師采用鼓勵(lì)的方法，讓學(xué)生堅(jiān)持一段時(shí)間做好此項(xiàng)工作。
二、仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)觀察的方法。帶領(lǐng)學(xué)生多次觀察學(xué)校的花、樹等景物，指導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察，有特色的地方，重點(diǎn)地觀察。
三、言之有序，注意段落內(nèi)部的邏輯順序、段落之間的銜接。讀優(yōu)秀范文，讓學(xué)生明白用先總后分、先分后總段的基本構(gòu)造方法；找出范文每段之間的銜接語(yǔ)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)段落之間可以按時(shí)間推移、按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換來(lái)銜接段落。
四、點(diǎn)評(píng)習(xí)作，懂得如何修改。讀學(xué)生有典型性錯(cuò)誤的文章，教師和學(xué)生一起說(shuō)說(shuō)文章不好的地方，大家一起來(lái)當(dāng)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)自己是怎樣改的。
三年級(jí)寫景作文 篇4
早晨，我一推開窗戶就看見一望無(wú)際的天空。��！是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天。朝霞映紅了半邊天，一會(huì)兒一輪紅日噴薄而出，放出紅彤彤的光芒。
中午，烈日當(dāng)空，金光燦燦的太陽(yáng)就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中，在不斷地盤旋俯視地面，好像在尋找什么獵物似的。
傍晚，紅通通的太陽(yáng)漸漸收起了刺眼的光芒，夕陽(yáng)倒映在水中，仿佛一個(gè)羞紅了的小姑娘的臉蛋。往旁邊一看，哇！許許多多的云朵在夕陽(yáng)的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀！
到了夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)、眾星捧月，許許多多的螢火蟲在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的.夜晚，周圍的小蟲在不斷地鳴叫，好似在合奏著一段美妙的音樂，送勞累了一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
��！這里的天空真美呀！
點(diǎn)評(píng)：小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時(shí)段天空的美妙和獨(dú)特，加上她優(yōu)美的語(yǔ)言描繪，使得那天空立刻就美麗起來(lái)了。對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這篇文章確為一篇佳作。
三年級(jí)寫景作文 篇5
我住的小區(qū)真漂亮！小區(qū)里到處都是花草和樹木，出了家門，一眼望去都是綠色，通往地下車庫(kù)的長(zhǎng)廊上爬滿了爬藤植物，夏天的時(shí)候就像是一個(gè)很大的遮陽(yáng)傘。
不過(guò)最漂亮的是我家單元門旁的小花園，那位老爺爺喜愛養(yǎng)花，他的園子里種了好多各種各樣美麗的'花，一年四季都能看見花開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一株株美人蕉迎風(fēng)飄蕩，旁邊還有好多菊花，它們開得正艷呢！大大小小，有紫紅的，白的，黃的，漂亮極了！還有我們常州的市花——月季花也在爭(zhēng)奇斗艷。走進(jìn)一看，里面還有各種常綠盆景，小松樹，萬(wàn)年青等等，每次放學(xué)經(jīng)過(guò)，我和媽媽都要去看看。
我家門口也長(zhǎng)了許多野菊花，你猜猜看那都是誰(shuí)種的？哈哈，是我媽媽，每年到了春夏季節(jié)的時(shí)候，就采一點(diǎn)回來(lái)燒湯，很清涼，好吃極了。
我們的小區(qū)真像個(gè)美麗的小公園 ，歡迎大家來(lái)游玩！
三年級(jí)寫景作文 篇6
放暑假的時(shí)候，我和哥哥回鄉(xiāng)下住了一段時(shí)間。
當(dāng)你走在山間小路時(shí)，無(wú)處不見牽�；▼尚×岘嚨纳碜恕Ｋ窍奶斓氖拐�，它吹起五顏六色的小喇叭，向人們報(bào)告夏天的火熱。
遠(yuǎn)看，盛開的牽�；ň拖窬G毯上繡了一只只色彩各異的小喇叭；近看，它的莖又細(xì)有長(zhǎng)，彎彎曲曲地蔓延開來(lái)。綠色的葉子很茂盛，微風(fēng)吹來(lái)，葉子便輕輕摩擦，沙沙作響，花朵從綠葉叢中探出腦袋來(lái)，顯得那么小巧玲瓏，精致可愛。它的花瓣薄得如同一層絹，是完全并連在一起的，裹成一個(gè)喇叭筒，向四方展開，就像一個(gè)個(gè)穿著花裙子的小姑娘，又像一個(gè)個(gè)色彩絢麗的小噴泉。牽�；ㄓ屑t、藍(lán)、紫三種顏色，紅的那么美麗鮮艷，藍(lán)的`那么純潔素雅，紫的那么朦朧別致，有時(shí)花色還隨著光線強(qiáng)弱而呈現(xiàn)出不同的顏色。還有那含苞欲放的花骨朵兒，也是那么飽色欲滴，仿佛要和盛開的花兒爭(zhēng)個(gè)高低。
三年級(jí)寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市，那里風(fēng)景如畫，有許多名勝古跡，其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。
滕王閣周圍綠樹環(huán)繞，有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富，紅墻綠瓦，還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò)，這些花紋像云朵似的，造型十分美觀。滕王閣有五十多米高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像寶塔似的矗立的贛江邊，非常雄偉、壯觀。
走進(jìn)滕王閣，里面有林立了許多又粗又大的紅柱子，陳列了許多精美的工藝品，張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí)，我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓。”我爬上了滕王閣的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的.掛在清澈的贛江上，一輛輛小車就像甲蟲似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候，夕陽(yáng)西下，王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”的美景呈現(xiàn)在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何處。我以為自己是美景，直到媽媽叫我，我才知道自己在看美景。
“物華天寶，人杰地靈。”我為家鄉(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲！
三年級(jí)寫景作文 篇8
夏天的傍晚真是變化多端。
夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊！那兒有一位仙女緩緩地飛過(guò)來(lái)了；那兒有一頭笨重的大象正在吸水；那兒的孔雀正在展翅開屏；那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊！變樣了！變樣了！美麗的仙女變成了高山；笨重的大象變成了大樹；美麗的孔雀變成了欄桿；頑皮的猴子變成了大猩猩
地上一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的'硬底化公路，也成了暗黃色；有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。有時(shí)，剛剛下過(guò)幾陣雨，路上的坑里的水在太陽(yáng)的照耀下，像金水一樣美。
夏天的天氣可真熱啊！到了晚上，就舒服了。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到河里洗澡，邊洗邊在河里打鬧，你潑水給我，我潑水給你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到孩子們的笑聲。��！夏天的傍晚真好玩。
三年級(jí)寫景作文 篇9
秋天向人們展示出一幅美麗的秋景，給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
秋高氣爽的豐收來(lái)到了。家鄉(xiāng)的原野就像位美麗的新娘，大地為她穿起了鮮艷的繡花衣裳。蓬著發(fā)的棉花，咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客一樣，喜滋滋的在颯颯秋風(fēng)中搖擺歡舞。菜園里，冬瓜先生圍上了白紗巾，茄子小姐穿上了大紫袍。穿綠色大衣的黃瓜先生，打了紅紅粉底的'西紅柿小姐，還有黃黃的玉米小姐，都樂得不行了。
果園里，果子一嘟嚕一串串，互相掩映，溢彩流芳。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，好可愛呀！甜絲絲，脆生生，酸溜溜……
秋！你是美麗的季節(jié)，我喜歡你。
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