- 相關(guān)推薦
(通用)寫景物作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫景物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景物作文 篇1
馬鞍山公園位于新城區(qū)的安吉路。那里樹木茂盛,古色古香,是個(gè)美麗的地方。
一到山腳,就看見著名書法家潘知山題寫的“馬鞍山公園”五個(gè)金燦燦的大字。大門后面有三面盆景墻,盆景墻框內(nèi)的石頭里流出了清澈的山泉。
沿著大門右側(cè)的臺(tái)階往上走,左邊是一些奇怪的石頭。這些石頭里有一塊特別顯眼,石上數(shù)道裂縫,好像里面要蹦出一只孫悟空呢!不止這一塊,其他的.石頭也是千奇百怪。有的像一位老伯伯正躺在地上曬太陽(yáng);有的像一只躍出水面的大鯉魚;有的像一只昂首爬行的小烏龜……真讓人贊不絕口!
再上幾級(jí)臺(tái)階,沿著大路走,觀塔亭出現(xiàn)在眼前。觀塔亭的兩根柱子上寫著“遠(yuǎn)塔雄姿迎紅日,近樹廣廈聳碧天”,傳遞著濃濃的文化氣息。我問爸爸:“觀塔亭觀的是什么塔呢?”爸爸對(duì)我說:“是對(duì)面的隆山塔,不過現(xiàn)在被樹遮住了,看不到了!
坐在亭子里,忽然傳來幾聲鳥叫,我趕緊往聲音傳來的地方望去,只見一只鳥兒正在枝頭歌唱。看著看著,我仿佛成了一只小鳥,穿著棕灰色的裙子,坐在枝頭。一群人走過,我就歡快地唱起來,我聽見人們?cè)诳湮腋璩煤。人們走了,小蜜蜂飛過來,告訴我明天記得去她那兒吃蜂蜜;路燈在旁邊告訴我昨夜照明了許多許多路過的人。
過了好一會(huì)兒,我才記起我不是小鳥,我是在看小鳥呢!
這就是讓人著迷的馬鞍山公園,這就是我家鄉(xiāng)的馬鞍山公園!
寫景物作文 篇2
當(dāng)金黃的稻浪在無垠的田野里隨風(fēng)翻滾,清風(fēng)如稻的使者,把沁人心脾的稻香傳遍人間的每一個(gè)角落時(shí),勐海的秋天便開始了。
如果把景洪比作狂野的小撲冒,那勐海就是一位溫柔清雅的小普少。當(dāng)汽車沿著盤山公路一路登高,翻過南糯山秀美的峰頂時(shí),一股清爽的涼意便會(huì)悄然從車窗的玻璃縫里涌進(jìn),一絲絲鉆進(jìn)還在炎熱的鼻孔里,讓你的鼻子忍不住會(huì)舒服的打一個(gè)響亮的噴嚏,然后便是全身的涼爽。此時(shí),你的眼前會(huì)出現(xiàn)一些秋的零零碎碎移動(dòng)的影子,秀美的茶山蓬發(fā)出的嫩黃綠色的谷花茶、偉岸的榕樹林子依舊青綠、坐落在鳳尾竹林里的靈秀的傣家寨子、莊嚴(yán)的緬寺以及寺前一排排挺拔的結(jié)著果兒的菩提樹……雖已時(shí)至中秋,可勐海的秋天依然如春天般有著絢麗多姿的色彩,只是這種色彩比溫潤(rùn)的春色要來得濃烈,來得實(shí)在,來得厚重些。
白云像一群群慵懶的少婦,你碰我一下,我拽你一把在高高的天空里緩緩挪動(dòng)著步兒,露出的空間是海一般的深藍(lán),只是沒有哪一種藍(lán)會(huì)如此的平,如此的靜默。一望無際的田野里,是翻滾著的金色稻浪,而在浪中收割的農(nóng)夫,仿佛是一位位超凡的書法家,在金浪中書寫著一個(gè)個(gè)黑褐色的方塊大字。在天空與稻浪間蹁躚起舞,舒展著輕柔雙翅的,是一群如精靈般純美的白鷺。它們輕盈的舞蹈著,或高或低或遠(yuǎn)或近,變換著各種造型,給空曠寂靜的秋又添了幾分靈動(dòng)的韻味;四周輪廓清晰的.高山上是深綠色的茶樹、榕樹、橡膠林,山與山相連的低谷,是一片片翠綠的香蕉林。一串串碩大的果實(shí)被神秘的藏在潔白的果袋里,讓人有一種想拆開袋子一探究竟的欲望;陽(yáng)光暖暖的照著幽靜的傣家寨子,一幢幢新蓋的小洋房依舊保持著傣家人不變的風(fēng)格,閣樓的陽(yáng)臺(tái)邊掛著一串串新收的玉米,辣椒。閣樓頂層堆放著的是南瓜、紅薯、花生,把農(nóng)家小洋房裝飾得格外質(zhì)樸、溫馨、安詳。寨子邊是一大片一大片的果樹林,金色的是柑橘,火紅的是柿子,深藍(lán)的是棕櫚果,嫩黃的是柚子,綠如脆玉的是橄欖。
甜蜜的瓜果雖是秋曲的主旋律,可勐海一年四季都少不了繁花似錦。嬌嫩的合歡本是在濕熱的夏季時(shí)才得以盛開的,可是有了露的潤(rùn)澤,哪怕是在秋風(fēng)中也開得嫵媚嬌艷了;扶;ɑㄆ谧铋L(zhǎng),似乎一整年都在開放,而在秋風(fēng)搖曳中更顯得魅力無窮;本是春天主角的牽牛花也跑來秋天湊熱鬧了,它們努力的爬上墻頭,這里一兩朵哪里五六朵的競(jìng)相開著,大概是想看看墻外那迷人的秋的景致吧;紫荊更為奇特,它那青紫色的花瓣,本應(yīng)在夏天充足的陽(yáng)光下才會(huì)綻放,只因鐘愛勐海秋天里溫濕的陽(yáng)光,所以開得就更加鮮艷奪目了;道路兩旁的棕櫚樹是最質(zhì)樸的,在秋風(fēng)中也催發(fā)出了許多嫩白而堅(jiān)韌的小花,引得一只只蜜蜂紛至沓來。
秋水是秋的魂靈,帶著甜蜜的氣息自由的穿梭在山林間,田埂邊,草地旁,潺潺流動(dòng)的聲音,是秋輕聲的吟唱。偶爾帶來一兩片金黃色的落葉在水面上一起一落的飄舞著,引得幾尾調(diào)皮的小魚兒好奇的追逐著,啃食著,很快便在不遠(yuǎn)的拐彎處消失了。溪水不知疲倦,一路歡快的小跑著,匯集于湖泊沼澤里。湖泊像阿媽寬闊純凈的胸懷,擁抱著勐海的高山田野,擁抱著她的子子孫孫們。
勐海的秋色是多彩的,她沒有“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”的凄涼,也沒有“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”的單調(diào),更沒有枯木、落葉、凄風(fēng)、冷雨的蕭瑟,在勐海迷人的秋色里,人們是幸運(yùn)的,快樂的,幸福的。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|和暖的陽(yáng)光照進(jìn)傣家寨子的時(shí)候,各家各戶便響起了“咚…咚…”的舂米聲。傣家人用最傳統(tǒng)的方式將打來的第一籮谷子脫皮后,做成香噴噴的新米飯,擺上大塊的豬肉和新鮮的瓜果蔬菜,賧天地、賧佛爺、賧家神,祈求來年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。這就是傣家人一年一度的“新米節(jié)”?駸岬南竽_鼓,酣暢的酒歌,歡樂的孔雀舞,是他們慶賀豐收的最好方式,也是對(duì)他們 一年辛勞的最好褒獎(jiǎng)?墒,勐海人永遠(yuǎn)是閑不住的,你看,金黃稻浪雖已退去,可在不遠(yuǎn)的地方,一片片翠綠的甘蔗林卻在孕育著另一個(gè)甜蜜的新希望,等待著他們?cè)谙乱粋(gè)季節(jié)收割呢。
寫景物作文 篇3
我們學(xué)校二號(hào)樓后面有四棵高大的水杉,聽說,它有四十多歲了。水杉的樹干 并不粗,一個(gè)人就能將它抱住,可它卻高 聳挺拔,快要超過四層樓頂了,真像帥氣的紳士。
春天,水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹干上抽出一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽, 真是 “遙看綠色近卻無”。陣陣春風(fēng)拂過,嫩 芽?jī)簼u漸長(zhǎng)成翠綠的葉片,像一把把兩邊都帶齒的梳子,一叢叢地布滿樹枝,看上去舒服極了!
夏天,水杉長(zhǎng)得枝繁葉茂,成了鳥的天堂。一棵樹上就有上百只麻雀,它們 有的歡快地鳴叫,有的不停地?fù)溟W翅膀, 還有的梳理著自己的羽毛。有時(shí)“呼”地從枝頭落到地面,如一片片從天而降的落 葉,有時(shí)又靜靜地立在枝頭窺視我們的學(xué) 習(xí),聆聽我們朗朗的讀書聲。
瑟瑟的秋風(fēng)吹過,水杉的葉子逐漸變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來,有的`飄在房頂上,有的飄在小朋友頭上,地面上更是堆起了不可計(jì)數(shù)的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著,多么仔細(xì)!多么認(rèn)真!
寒冷的冬天來臨了,水杉雖然只剩下光禿禿的樹干,但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里,守護(hù)著我們的校園。只等春風(fēng)吹拂,又會(huì)綠滿全身!假如潔白的雪花從天而降,灑落在水杉的枝干上, 它們銀裝素裹,就別有一番景致!
校園里的四棵水杉樹。∫荒暧忠荒,迎來了多少幼稚的孩童,又送走了多少優(yōu)秀的人才。它們一年年長(zhǎng)高,長(zhǎng)大, 也默默地看著同學(xué)們一年年茁壯成長(zhǎng)。
寫景物作文 篇4
我常常聽大家都在說:仙居神仙居那里的風(fēng)景很好看“。所以我和媽媽爸爸一起在寒假的時(shí)候去神仙居好好的玩賞了一天。來到神仙居,看見那的山就已經(jīng)讓我驚嘆不已了。因?yàn)槲胰ミ^仙居的最高山括蒼山和佛教圣地南峰山,卻沒有看見過像神仙居這樣的山。
神仙居的山真奇啊,一座座連綿不斷,手拉著手,肩并著肩,像將軍,像睡美人,像駱駝,形態(tài)萬千;神仙居的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明亮,倒映水中;神仙居的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。最有意思的就是”將軍巖“和”睡美人“了,”將軍巖“就像一位剛打勝仗回來的將軍,想告訴國(guó)王這個(gè)好消息呢!彼廊恕熬拖褚晃恍叽鸫鸬纳倥,正躺在”床“上做”她“的美夢(mèng)呢。
神仙居的瀑布更加吸引人。因?yàn)樯叫邢瘛贝笙蟆埃俨季拖駨南蟊抢飮姵鰜硪粯,所以稱作”象鼻瀑“!毕蟊瞧佟暗乃髁 是神仙居景區(qū)所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈見底,潭中的小魚快活的.嬉戲著,其中還有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物娃娃魚呢。從象鼻瀑右邊拾級(jí)而上,可以陸續(xù)看到上游十幾道大大小小,形態(tài)各異的瀑布,不得不讓我們贊嘆大自然的神奇。
我愛美麗的神仙居,更愛我的家鄉(xiāng)——”神仙“居住的地方仙居。
寫景物作文 篇5
白鷺洲公園位于溫州市區(qū)錦繡路與飛霞南路的交匯處東南角,北靠錦繡路,西連飛霞南路,東臨南塘河,南臨溫瑞塘河,在置信廣場(chǎng)對(duì)面。
一進(jìn)門,我就看到一塊很大很大的石頭,上面刻著“白鷺洲公園”五個(gè)墨綠色的大字。后面是一片郁郁蔥蔥的樹木。有的樹木挨在一起,像是一對(duì)兄弟在說悄悄話;有的擠在一起像一個(gè)天然的遮陽(yáng)棚;有的好像是玉皇大帝剔牙后扔下的牙簽,插在大地上。
那里的草地是那樣的青,就像是被周圍的綠色染過似的,我都不舍得從上面踩過,生怕把它們弄疼了。
沿著小路走過去,我就看到了一個(gè)湖,被包圍在綠樹林里。走近一看,倒映著一排排樹木的'影子,水是那樣的清,清得能讓人看見小魚和小烏龜在玩捉迷藏。
架在這湖上,有一座橋,它全部是由石頭砌成的,它非常小巧,下面有個(gè)半圓形的石拱門,中間是一層層高高的臺(tái)階,旁邊是石頭砌成的,一直看著它會(huì)有一種古色古香的美。它每天從早到晚看著人們從它背上來來回回,覺得自己很有價(jià)值?粗粗曳路鹨灿X得自己是其中的一塊磚塊。
這時(shí),蜻蜓從上方飛過告訴我清早飛行的快樂;小烏龜從水中游過告訴我它經(jīng)歷過的趣事;小螞蟻從我身邊爬過告訴我它家貯存的事物。
這就是美麗的溫州白鷺洲公園。
寫景物作文 篇6
春天來了,春回大地,桃紅柳綠,萬物復(fù)蘇。眼前的春景如畫,翠**流。
河水清澈見底,小魚在里面自由自在地游著,不時(shí)躍出水面,又跳入水中,好像跟我玩捉迷藏似的。
山上,樹木被春風(fēng)搖醒,給自己換上了碧綠的服裝,歌頌著春天的贊歌。廣場(chǎng)上一群活潑的兒童們放著風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,他們甜甜地笑著,大聲的'呼喊著,特別高興。
田野里,農(nóng)民伯伯正在耕種,一滴滴汗水從他們的額頭下滴落。路旁的油菜花開得正旺,微風(fēng)吹來,你就會(huì)聞到一陣芳香。
公園里,桃花開了,有白色、粉色,還有紅色,那些花朵,摘下一朵聞一聞,透著春的氣息,大概蜜蜂聞到了也會(huì)被香倒。櫻花也開了,整個(gè)公園里都充滿了花香。
我愛家鄉(xiāng)的春天,因?yàn)樗且环利惖漠嬀恚灰驗(yàn)樗錆M了生機(jī);因?yàn)樗シN了一年的希望。
寫景物作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一塊風(fēng)水寶地,雖比不上桂林,水比不上西湖,山比不過香山,但它在我眼中是一塊寶地,它承載著我的童年。家鄉(xiāng)的一天都很美,更美的是它那個(gè)寧?kù)o的夜晚。
家鄉(xiāng)夜晚的天空變化多端,它有時(shí)群星閃爍,月亮光輝普照大地,又有時(shí)候空中一無所有,一片漆黑,看不到一顆星星。布滿星星的天空可美了,那皎白的月光照著大地,那月光就像一條無形的絲巾,滿天的星星調(diào)皮地眨著小眼睛,圍著月亮又蹦又跳,發(fā)出微弱的光茫,一大片星星布滿天空仿佛一塊黑布上撒滿了珍珠,美麗極了。
夜晚的田野是青蛙與蛐蛐的天下。它們一到晚上便開起了ktv,唱個(gè)不停,“哇哇哇,呱呱呱,”什么?你在問誰在唱歌?哦,那是一對(duì)青蛙夫婦在唱歌,慶祝自己結(jié)婚11周年呢!蛐蛐這些音樂家們也不能落下,它們優(yōu)雅地拉起小提琴,美妙的旋律便從里面出來了。好不熱鬧的'一場(chǎng)PT。
竹林里一片安詳,有時(shí)傳出“沙沙”的聲音,把竹林襯托得更加神秘莫測(cè),現(xiàn)在是春天,夜晚使竹筍們飛快成長(zhǎng),鉆出地面,觀賞著這美麗的竹林夜晚,風(fēng)婆婆安撫著它,使它安心;月亮阿姨朝它微笑,為它披上月光絲衣;星星姐姐陪它捉迷藏,若隱若現(xiàn),害竹筍弟弟找不到它們。
!我的家鄉(xiāng)的夜晚真是好美!竹林、田野與天空都是它的證明,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的夜晚,愛夜晚的一切事物!
寫景物作文 篇8
1. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
2. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
3. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
4. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
5. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的'題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
6. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
7. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
8. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
9. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
10. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。
12. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
13. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
14. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
15. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
16. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
17. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。
18. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
19. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
20.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
寫景物作文 篇9
春天到了!我們3號(hào)樓前面的紫藤又開始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝,猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看,彎彎曲曲的枝桿交雜在一起,就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。
站在3號(hào)樓的二樓一看,那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹上去了,就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。站在紫藤樹旁邊看紫藤花,有的紫藤花已經(jīng)開花了,紫藤花的顏色呈紫色。近看,就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣,花瓣的形狀是貝克形的,小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風(fēng)拂過,大樹的葉子沙沙作響,紫藤花也翩翩起舞,音樂配舞蹈,可美了!
紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起,上面是青色,下面是粉紅色的,花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花穗的外面有白白的,短短的,細(xì)細(xì)的毛。你用手輕輕的.摸一下,就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的;ò粌H美,還非常的香哩!走到花苞旁邊輕輕一聞,這香沒有玫瑰的濃烈,也不是牽;ǖ牡翢o味,它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香,不知不覺沁入你的心脾!
紫藤的葉子本來就是嫩紅的,后來葉子慢慢長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣。
同學(xué)們,你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎?如果喜歡的話,大家就去看看吧!
【寫景物作文】相關(guān)文章:
寫校園景物作文[經(jīng)典]01-15
寫校園景物作文04-22
寫校園的景物作文10-07
寫校園的景物作文07-23
寫家鄉(xiāng)景物的作文02-09
寫校園景物的作文10-07
寫校園景物作文04-12
寫校園景物的作文05-01
寫校園景物的作文02-07
寫家鄉(xiāng)景物的作文02-09