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描寫景的作文2篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫景的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文1
炎炎夏日,老爸帶我去安徽看瑯琊山勝景,順便鍛煉一下我的運(yùn)動(dòng)能力。
買完票,我像一頭小鹿一樣橫沖直撞,沒過一會(huì)兒,便看見一條大湖,湖水碧綠碧綠,一望無際。湖邊有十幾顆大樹,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得古靈精怪,有的彎彎曲曲,像一個(gè)“s”,有的筆直粗壯,像一個(gè)士兵,有的兩棵樹繞在一起,像個(gè)大門……
沿著小路繼續(xù)往里走,我看到遠(yuǎn)處有幾座亭子。在湖中心有一個(gè)亭子,名叫湖心亭。湖心亭上部有一個(gè)由瓦片蓋成的圓形天花板,在“大圓盤”上矗立著一個(gè)又粗又高的柱子。往下看只見“圓盤”下有一個(gè)向外擴(kuò)張的六邊形的亭頂。整個(gè)亭子由六根柱子支撐著,里面有木頭做的.椅子,供人休息。
我繼續(xù)往前走,突然看到河面上飄著一個(gè)紅色的物體,咦?是什么呢?我走近一瞧,哦,原來是荷花呀!碧綠的荷葉托起粉紅的荷花,荷花亭亭玉立的,像個(gè)仙子。荷花粉撲粉撲的,令人喜愛。
一只蝴蝶飛過來,在我面前飛來長(zhǎng)去,好像讓我跟著它走。我跑了過去,站在橋上,瞪大眼睛盯著正在流淌的泉水,只見長(zhǎng)年累月堆在橋下的石子竟形成了一條“水管”,但我非常奇怪這些水是從哪里流過來得呢?我跑過去問爸爸,爸爸也說不出個(gè)所以然。我轉(zhuǎn)過頭一看,啊,這些大石頭真是形狀各異。有的是心形的,有的是圓形的,有的是方形,還有的是橢圓形的……
過了一會(huì),我們來到南天門,只見上山的路彎彎曲曲的,我費(fèi)力地往上走,爸爸告訴我:上山的時(shí)候要彎著腰,探出頭往上爬,下山時(shí)就可以直著腰走了。我聽了爸爸的話,連忙調(diào)整了姿勢(shì)。到了南天門時(shí),老爸嚇了一跳,“這是黃筱嗎?”原來由于爬得太久,襯衫濕透了,鼻子上,下巴上,脖子上,全是汗珠。白運(yùn)動(dòng)鞋也像打了一架似的,變得臟兮兮的。
我在瑯琊山度過了愉快的一天!
描寫景的作文2
我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙有座美麗的山——岳麓山。岳麓山坐落在湘江西岸,山上岳麓書院,山下湖南大學(xué),各種名勝古跡,更值得一提的是山頂可以俯視美麗的長(zhǎng)沙全景。
大自然真的很神奇,一年四季變化,岳麓山的景色也好像換衣服一樣不斷變換。
春天,樹木長(zhǎng)出了新的枝條,枝條上發(fā)出綠色的'嫩葉。許多花兒都爭(zhēng)相開放,粉的好像霞,白的好像雪,紅的好像火……各種顏色美麗極了。草地上也是綠油油一片。周末,小朋友們?cè)诩胰说膸ьI(lǐng)下在草地上做游戲,還有很多大哥哥姐姐在草地里安靜的看書。各種鳥兒也都來到了岳麓山在枝頭歡快的歌唱。
夏天,天氣越來越炎熱?稍缆瓷缴暇G樹成蔭還是很涼爽的,特別是岳麓書院旁邊的池塘里的荷花都開了,知了在樹干上“吱吱,吱吱”,池塘的小青蛙也“呱呱,呱呱”,就好像在演奏一個(gè)夏天交響曲。
秋天,岳麓山的愛晚亭周邊可是出了名的火紅一片,漫山遍野的楓樹,葉子紅彤彤的。遠(yuǎn)看就好像一大團(tuán)燃燒的火焰染紅了天際,走進(jìn)可以拾起一片楓葉制作成精美的書簽。秋天寒意來襲,秋風(fēng)掃過樹葉紛紛落下,有的好像翩翩起舞的蝴蝶,有的好像飛翔的小鳥。游客三五成群結(jié)伴而來,踩在火紅的楓葉地毯上沙沙作響,泥土夾雜著樹葉散發(fā)出秋天特有的芬芳。
冬天,岳麓山樹葉枯萎,鳥兒也南飛。寒風(fēng)吹過山上就覆蓋著一層白茫茫的冰晶,有時(shí)候山上還下點(diǎn)小雪,光禿禿的樹尖點(diǎn)綴著白花,就好像岳麓山又換上了白色花裙子,美麗極了。
我喜歡岳麓山,喜歡它美麗的風(fēng)景,喜歡它厚重的歷史文化底蘊(yùn),歡迎大家來岳麓山玩哦。
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