[經(jīng)典]實(shí)用的寫景的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景的作文 篇1

　　冬，雖不如春生機(jī)盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。

　　冬的美藏在那一支梅花里。

　　“冬一來，天就寒，葉子落，花不開�！北娝�周知，在冬天，樹是光禿禿的，地是白茫茫的，世界是寂靜的。其實(shí)不然，你總會在樹的旁邊發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的勇士——梅花。他佇立在白雪覆蓋的地方。當(dāng)風(fēng)刮過，樹被折下時，樹下的梅花，還是筆直的挺著。樹上掉下的枝條打在他的身上，似乎是一根鞭在抽打他，但他還是立在地上，似乎是在說：“風(fēng)��！你不必再考驗(yàn)我，我是不會屈服，不會低頭折節(jié)的！”我想，如果把春天的花比作是紙，那么冬日的'梅花便是千錘百煉下的鋼鐵！冬的美是頑強(qiáng)不屈的美！

　　冬的美，藏在那一片又一片的雪花中。

　　冬日里，下雪是件平常事，但仔細(xì)看你才會發(fā)現(xiàn)這是多么美妙的事。雪無聲地落下，一朵又一朵，他們翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，擺動著……這舞蹈，絕不差于國家大劇院的演員�？此麄冿h飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，宛如仙女灑下的花瓣，一片又一片落入土中，樹枝上、房頂上，像裁縫店給大地織過冬的棉衣，讓人不由得想到詩人寫的一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬的美，是潔白如洗的美！

　　冬的美，藏在那一聲又一聲歡笑中。

　　雪下了以后，孩子們在雪的懷抱里玩耍，有的幾人一伙在雪地里打雪仗，有的獨(dú)自在搭雪人；有的乘機(jī)拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦樂乎。冬的美，是歡快高興地美！

　　冬，雖不如春生機(jī)盎然，不如夏炎熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。我喜愛她的美。

寫景的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在唐山，這里有風(fēng)光秀麗的西湖公園。

　　西湖公園的春天美麗如畫。湖面上的冰融化了，小魚在湖面上跳來跳去。小草偷偷地探出了好奇的小腦袋，仿佛來到了另一個世界。西湖公園上空的風(fēng)箏多起來了，有的像小汽車一樣開過來開過去，有的像自由飛翔的小鳥飛來飛去，有的像五顏六色的彩虹掛在天空……它們把西湖的天空打扮得五彩繽紛，可漂亮了！

　　西湖公園的夏天也很美麗。湖中的荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白色的`荷花在這些大圓盤之間冒出來，可美了！廣場上還有很多小朋友滑旱冰、溜滑板、騎車子，歡快的笑聲在西湖公園里回蕩。

　　秋天，西湖公園里的樹葉變黃了，風(fēng)一吹，葉子像蝴蝶一樣飛落在湖面上，像一個個小船飄來飄去。各種菊花也都開了，有像霞一樣的粉色，有像雪一樣的白色，有像火一樣的紅色。它們把西湖公園妝扮得漂漂亮亮的。

　　冬天，西湖公園的湖面結(jié)冰了，像一面大鏡子，把整個西湖公園都照在里面。小孩子們不懼冰雪，有的在滑冰，有的在冰釣。

　　我愛美麗的西湖公園。

寫景的作文 篇3

　　春，是初綻的綠，一望無際；是一片的藍(lán)，也有那絲絲縷縷的白；是根根全透明的冰晶，是潤物細(xì)無聲的水是朝氣蓬勃的活力，是過去的如夢一樣的兒時，也是那記憶中的一抹印痕。

　　記憶中，小時候的我很喜歡春，由于她溫暖，她美麗，僅有她才有著五彩斑斕的全球。花朵是與她相伴的，風(fēng)兒也僅有與她相隨時隨地才那麼溫和，興許溫柔還可以感染。很有可能愚昧也是幸福的吧！小時候的我們哪些也不明白，但我們都是那麼無拘無束。我們可以相聚去放風(fēng)箏，能夠因此在原野狂奔，能夠玩捉迷藏，能夠跌倒在橙黃色的油菜花田中，而沒去在意的身上衣服褲子是否有臟，自身是否有摔疼，唯一關(guān)鍵的是玩得爽不爽。

　　記憶中，念書以后的我學(xué)會了認(rèn)字，讀書，知道春，僅僅將嘴撅成口哨的樣子后傳出的開心的響聲，這般簡易。小朋友一直易如反掌地把很多東西簡單，春便是把冰化為了水，為全球拆換上架衣服，僅僅電線上的音樂符號擺動著如剪子一樣的小尾巴，僅僅一切幸�？鞓返脑瓌恿�，365天的開始，自然光第N次照射在赤道上，就那么簡易。

　　記憶中，逐漸聽話的我，已不那麼喜愛春。春游，風(fēng)箏一直飛不上；雨天，田梗上的泥濘使我沒法再抄近路；起風(fēng)，好像非常容易得病，春天來了，代表不久收帆的.我又要啟程。之后，我干脆不再留戀春，而挑選了枯葉遍地的秋，與春徹底不一樣的設(shè)計風(fēng)格，好像更吸引住那時候的我。以前最愛的也很像春的綠也被抑郁的藍(lán)所替代。

寫景的作文 篇4

　　美麗的四季君山路小學(xué)陳鵬程春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了小腦袋，五顏六色的花兒競相開放，好像給大地穿上了一件五彩衣。樹木也發(fā)芽了，嫩綠的樹芽像一個個調(diào)皮的孩子伸出小腦袋好奇的`看著這花花綠綠的世界。夏天是個充滿活力的季節(jié)，也是一個多變的季節(jié)。一會兒晴，一會兒雨，就像一張娃娃的臉，說變就變。秋天是個秋高氣爽的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。果園里碩果累累，有，葫蘆似的的大鴨梨，水晶似的葡萄，燈籠似的柿子……紅彤彤，黃澄澄，紫瑩瑩，讓人看了直流口水。 冬天是個寒冷的季節(jié)。整個世界變成了一個大冰窖，人們都穿上了厚厚的衣裳， 我愛這美麗的四季，因?yàn)樗�變化多端，景色迷人�?/p>

寫景的作文 篇5

　　春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。我最喜歡校園的春天。

　　校園里有一棵高大的榕樹，它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹的生命力可強(qiáng)了！葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮的'照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。��！這美麗的大榕樹！

　　小草可不服氣，一個接著一個的拔地而起。還是唐代大詩人白居易寫得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　花兒呢？那些能讓人眼前亮起來的明媚的小花呢？我和好朋友來到一片非常開闊的草地上，我蹲下來扒開草一看，原來，青草下面藏著滿滿一層小花。就在這時，這些花兒竟然一下子全冒了出來。

　　南飛的燕子又遷徙北飛，它們在校園的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。

　　校園里的人也變了樣，大家都把棉襖脫掉了，再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了，同學(xué)們都興高采烈地玩耍，也不像冬天那樣不敢出來玩。

　　��！春天的校園真是變化萬千呀！

寫景的作文 篇6

　　在一個陽光明媚的星期天清晨，迎著晨曦，迎著微風(fēng)，迎著霞光，我和爸爸媽媽一起來到江北蓀湖觀賞美麗的花海。

　　當(dāng)車子行駛到那片花海前時，我完全被眼前的景象驚呆了：一大片淡紫色的薰衣草正在微風(fēng)的吹拂下扭動著身姿。它們時而一大片聚攏在一起，像是在商討著什么國家大事；時而隨風(fēng)分開，各自跳著一支支圓舞曲；時而三五成群，像是在說著什么悄悄話。那一大片紫色若即若離，仿佛是一位紫霞仙子降落人間。薰衣草的旁邊是一大片油菜花地，那一片片的金黃中偶爾會摻雜著幾株小紅花，為這片金黃的花海添上了耀眼的一筆。那一點(diǎn)點(diǎn)的嫣紅混合著金黃，讓人心曠神怡。

　　走下車，步入薰衣草地，我仿佛自己也成為了其中的一員。俯下身，閉上眼輕輕吸一口，醇醇的香味縈繞在鼻尖。那種香，不是桂花濃郁的芳香，不是山茶淡淡的清香，更不是月季幽幽的奶香。那種花香十分醇厚，讓人聞了就想躺在花間，與鮮花為伴，與大地為友，在無限靜謐中忘卻世界，也忘卻自我。薰衣草的淡紫色也是別具一格。它不同于玫瑰的火紅，不同于荷花的粉紅，不同于杜娟的梅紅，它的紫色不絢麗，不耀眼，但偏偏讓人賞心悅目。

　　湖面是平靜的，一陣微風(fēng)拂過，湖面蕩起了一圈圈漣漪。湖旁的`花田里，鮮花們也隨著風(fēng)兒姐姐一起舞蹈。它們搖曳著身姿，時而上下起伏，從遠(yuǎn)方觀望，就像是一陣陣彩色的“波浪”向你涌來，是那樣的唯美！

　　蓀湖的花海，你如一顆明珠，點(diǎn)亮的蓀湖，點(diǎn)亮了江北。你為甬城的春天添上了最絢爛的一筆，這一筆或許是稍縱即逝的，卻成了人們心中永恒的美的象征！

　　在春天，我與蓀湖的花海有了一場美麗的約會，而這個約會還將繼續(xù)！

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