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描寫景的作文（精品9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
1號(hào)早上我3點(diǎn)多就起床了，爸爸開(kāi)車帶我去了曲阜，去看了孔府、孔廟、孔林。爸爸說(shuō)這是孔子以前待得地方，我還看到地上有一個(gè)小的住宅模型，里面還有好多站崗的士兵模型，很有意思。
那里的房子就像電視上演古代片的`房子一樣，都很古老了，我還穿著格格的衣服照了張相呢。我走了很多地方，累死我了。
描寫景的作文 篇2
去年冬天，氣候有些反常，一直沒(méi)有下雪，人們無(wú)不在談雪、盼雪，真像老輩人講的干冬和干春的預(yù)兆。
��！人們渴望已久的第一場(chǎng)雪還是姍姍來(lái)了，且是春雪。瑞雪兆豐年，人民樂(lè)無(wú)限。那雪花悄然地飄落著，飛舞的雪花一朵又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的.夜空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。田靜仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了。�。∥易钕矚g雪了，雨能清洗世界，雪能純潔世界。
下雪這天正好到鄉(xiāng)下探親，住在妹妹家，不知是盼雪的心靈感應(yīng)，還是頭天喝酒多的緣故，天不亮就起來(lái)了，主人家所有人還在夢(mèng)中時(shí)，感受了一把“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”。先在院中掃出一條路來(lái)，爾后又出院門在街里掃出，院子范圍長(zhǎng)的路來(lái)，此時(shí)天也大亮了。但是天氣陰沉沉的，雪花還在飛舞著。的確，農(nóng)村喜降瑞雪是美麗的。本來(lái)荒涼的冬天世界，鋪滿了潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，溫暖了。房屋披上了潔白的素裝，柳樹(shù)變成臃腫銀條，楊樹(shù)、杏樹(shù)及其它果樹(shù)都掛滿了雪花。真有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的味道。
那個(gè)地方，地勢(shì)南高北低，向南極目望去，群山惟馀莽莽，山舞銀蛇，原馳蠟象；向北憑高臨眺，洋河上下，頓失滔滔。銀海一樣的大地，白珊瑚一樣的樹(shù)掛，縞素鱗鱗狀的瓦楞，你映著我，我襯著你，真是個(gè)明光耀眼的玉雕的乾坤！
描寫景的作文 篇3
上有天堂，下有蘇杭。今年國(guó)慶節(jié)的第一天，我們一家便來(lái)到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開(kāi)了許多會(huì)移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像小女孩的長(zhǎng)辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句來(lái)。岸邊是的花壇里種著梧桐樹(shù)。那梧桐樹(shù)的`皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹(shù)干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過(guò)來(lái)呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹(shù)枝上飄落到地上，有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個(gè)個(gè)蓮蓬，荷葉也開(kāi)始枯萎了，真是荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
描寫景的作文 篇4
倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。
一進(jìn)校門，與門口對(duì)望的大榕樹(shù)迎面而來(lái)，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開(kāi)去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的'成長(zhǎng)歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo)，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上，活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái)，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的，長(zhǎng)腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場(chǎng)，操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周圍的木棉樹(shù)，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神，就像朋友一樣陪伴著我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)存成長(zhǎng)。
��！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛(ài)我的校園。
描寫景的作文 篇5
曾經(jīng)想，世界上有沒(méi)有這樣一片樂(lè)土，讓人的心靈得到徹底放松，遠(yuǎn)離世俗。就像笛安一樣，一副墨鏡和一個(gè)攝像機(jī)便是最好的伴侶，望著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，踏上我的旅途。 一定沒(méi)想到，在不久的將來(lái)，自己站在那片好似天堂的土地上，朝著蔚藍(lán)的天大喊：年輕真好！ 揉著一雙睡眼，陽(yáng)光直射車內(nèi)，明亮得我不想睜開(kāi)雙眼�？恐嚧靶∷粫�(huì)兒，mp3中反復(fù)播放著流行的調(diào)子。不知過(guò)了多久，忽然一人將我搖醒，我極不情愿地半睜著眼，雙手習(xí)慣性地向車窗上去遮太陽(yáng)光�！岸嫉搅耍�不趕快下來(lái)？”媽媽不耐煩地催促著。一切就是從這時(shí)開(kāi)始變得美妙，車外的風(fēng)光令我眼前一亮。這是在哪兒？怎么會(huì)如此美麗？我站在車門前愣住，詫異得說(shuō)不出話，只是一個(gè)勁兒地發(fā)出“哇！哇！”的驚嘆。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遼闊的草原一望無(wú)際，在目光盡頭與湛藍(lán)的天空相連。一眼望去，第一種感覺(jué)便是綠，數(shù)不清的綠，生機(jī)勃勃的綠。緊接著還有赤橙黃青藍(lán)紫，它們互相交錯(cuò)，融合成一幅中國(guó)畫，充斥著我的視野。各式各樣的'花草叫不出名字，卻又美麗萬(wàn)分。都是些野花野草吧，個(gè)頭兒也小得叫人憐惜。這兒的花顏色多一點(diǎn)兒、密一點(diǎn)兒，那兒的花顏色少一點(diǎn)兒、散一點(diǎn)兒，讓草原的顏色變得層疊變化。哦，對(duì)了，還有一簇一簇潔白的蒲公英。草原上有著不少小山丘，一些牛羊在悠閑地吃草，與遼闊的草原映襯，它們漸漸變成了這幅畫中散落的星點(diǎn)。
微風(fēng)徐徐吹過(guò)，柔軟的綠草在風(fēng)中起伏，帶動(dòng)了整個(gè)草原，如一股洶涌的綠波涌動(dòng)著，一股一股地涌向遠(yuǎn)處的天邊，將一撥又一撥蒲公英飄散開(kāi)來(lái)，掠起我的發(fā)絲。藍(lán)寶石般的天空更襯托出云朵的雪白，白得濃郁。我迫不及待地沖下山坡，感覺(jué)空氣中都充滿了甜味兒。十幾年來(lái)的一切快樂(lè)似乎頓時(shí)全部散入了空氣，而我，更是飛奔于草原上，不斷地吸收吸收再吸收，再由心靈去消化。一種無(wú)以名狀的喜悅涌上心頭，奔跑中，風(fēng)猛烈地刮起我還未拉上拉鏈的外套，讓我頓時(shí)覺(jué)得自己是一只翱翔于藍(lán)天的鷹。 租來(lái)一匹棕色的好馬，在馬背上體驗(yàn)著草原獨(dú)有的風(fēng)情。這兒沒(méi)什么人，十分的遼闊。很快我便可以獨(dú)自一人騎馬漫步。從一開(kāi)始就跟著我的一個(gè)藏族小姑娘好像不愿回去，一直小步跟在我的后面，兩朵高原紅讓那張小黑臉顯得尤為可愛(ài)。有時(shí)馬跑得快了，她便開(kāi)始吃力地小跑，厚重的衣衫使得動(dòng)作有點(diǎn)兒笨拙，但又充滿了天真的孩子氣。我總是一路上走走停停，好讓她能趕上。也許是語(yǔ)言的障礙，一路上彼此都沒(méi)有說(shuō)些什么，但并不覺(jué)得奇怪。不知什么時(shí)候，她的小手上出現(xiàn)了一小把野花，每一朵都不相同，但都非常漂亮。�？亢呅菹r(shí)，她忽然把花全都放在一只手上遞給我，嘴角彎得跟月牙似的。我愣了一下，隨即接過(guò)并以微笑表示謝意。小女孩見(jiàn)狀又氣喘吁吁地跑去找了好幾把花回來(lái)，搞得我又是不好意思義是開(kāi)心得很。清澈見(jiàn)底的湖水倒映著她純樸美麗的背影，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮。 風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切都是美麗的。如天堂，如樂(lè)土，感染著我的心靈。遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離塵囂一小女核的笑容令我難忘，正如我曾經(jīng)想的，追尋那遙遠(yuǎn)的美麗，遙遠(yuǎn)的大美，青海的草原！ 同學(xué)點(diǎn)評(píng) 歐陽(yáng)的這篇文章如同她筆下的青海般美麗，讓我宛如身臨其境。作為游記，別人常以流水賬的形式描繪行程。但是，她的這篇文章，對(duì)于青海草原的廣闊無(wú)際與天堂般的美麗，描繪得淋漓盡致、惟妙惟肖。寫景、寫人、寫物融為一體，“數(shù)不清的綠，生機(jī)勃勃的綠。緊接著還有赤橙黃青藍(lán)紫，它們互相交錯(cuò)，融合成一幅中國(guó)畫，充斥著我的視野�！辈粌H寫出了顏色的豐富與絢爛，又運(yùn)用了暗喻的手法，形象地表達(dá)了心中的想法，很棒！我會(huì)銘記的，如天堂，如樂(lè)土般的大美的青海草原！
描寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖北省襄樊市，在漢水之濱。是鄂西北一顆璀璨的明珠。她一年四季都很美！
春天像個(gè)害羞的小姑娘。漢江邊垂柳依依。一陣風(fēng)拂過(guò)，漢江邊一排柳樹(shù)就不約而同地跳起了春之舞，像個(gè)小姑娘在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。這位小姑娘還吹綠了一座座山。只要一到周末呀，你就看見(jiàn)我們襄樊的真武山上人山人海，排起了一條長(zhǎng)龍來(lái)踏青。那場(chǎng)面極為壯觀。山上的小樹(shù)翠綠翠綠的，讓人看了，舒服極了！春風(fēng)一吹，把風(fēng)箏也吹了起來(lái)。諸葛亮廣場(chǎng)上，許多人都在放風(fēng)箏。你往天上看，許多風(fēng)箏組成了一道亮麗的風(fēng)景線，五彩繽紛，姿態(tài)各一，煞是壯觀！
夏天好似一個(gè)熱情的大嫂。一到夏天呀，我們的襄樊開(kāi)得最艷麗的要數(shù)市花紫薇花了。紫薇還有一個(gè)名字“百日紅”，它紅利透白，百里透粉。遠(yuǎn)看，花像海，花像霞；近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有很多細(xì)枝支撐起一簇鮮艷的花，在烈日的照射下，它格外引人注目。不正是我們襄樊人的品質(zhì)寫照嗎？我們襄樊人團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，不怕困難，不畏艱險(xiǎn)。在漢江邊，許多人為了避暑，都在漢江里游泳，還有一些人在乘涼。夜晚，有的人還不愿意回去。原來(lái)，他們還在放孔明燈呢。一個(gè)孔明燈就寄托著一個(gè)美好的愿望，它們一個(gè)個(gè)飛向了空中，像流星似的，我愿他們心想事成，萬(wàn)事如意！
秋天，好似一位魔法師。他把梧桐樹(shù)的葉子變黃了，想一個(gè)個(gè)黃手掌。飄在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔術(shù)師不僅吹紅了梧桐樹(shù)葉，而且還吹來(lái)了烤紅薯的香味，一聞，就能勾起你的食欲。我們的襄陽(yáng)公園，秋天也熱鬧非凡，特別是公園的菊展。菊花白的`像云，紅的似火，姹紫嫣紅，引得許多游人駐足觀賞。
冬天，把它比喻成一個(gè)慢吞吞的老爺爺可是最恰當(dāng)?shù)牧�。我們這兒的雪不像北方那樣大雪紛飛。這里的雪總是在孩子的期盼中姍姍而來(lái)。雪下之前，總是先讓風(fēng)和雨襯托一下才翩翩登場(chǎng)。只不過(guò)一夜功夫，雪就停了。等到第二天的時(shí)候，就看見(jiàn)外面全成了冰雪的世界，多美呀!他總是能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！
這就是我的家鄉(xiāng)_襄樊。怎么樣？我們這兒的一年四季都很美吧？我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
描寫景的作文 篇7
珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下，周圍群山環(huán)抱，樹(shù)木長(zhǎng)青，雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護(hù)在中央，為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來(lái)，然后從泉池里溢出，泉水在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上，長(zhǎng)滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊，匯集成一個(gè)碧綠的水潭，潭水清澈見(jiàn)底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹(shù)更喜歡這里的泉水，扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹(shù)的枝葉，柔柔的垂了下來(lái)，幾乎伸進(jìn)了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服，她們說(shuō)，從小就喝著這池泉水長(zhǎng)大，就沒(méi)見(jiàn)珍珠泉水干過(guò)，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽(tīng)了后，伸出手來(lái)，捧了一捧泉水，喝了起來(lái)，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進(jìn)嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子，上面刻著“月亭”兩個(gè)字，可能是為了保護(hù)泉水建造的'吧。
有許多文人墨客，聞名而來(lái)，在這里留下了很多優(yōu)美的詩(shī)句。清末有位叫王延贊的詩(shī)人，在《避暑安山寺》中寫到：萬(wàn)山圍一寺，老樹(shù)綠參天，蝸?zhàn)阍浦�，龍噴石竇泉。
美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩(shī)句和優(yōu)美>故事。
描寫景的作文 篇8
窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來(lái)天地之間下了一場(chǎng)嘩啦啦的大雨。
聽(tīng)著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領(lǐng)也大著呢！春天的時(shí)候，下得是牛毛細(xì)雨，給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)、喜悅。夏天的時(shí)候，下得是黃豆粒般的'大雨，給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的生機(jī)。
秋天的時(shí)候，下得是涼爽的雨，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。冬天的時(shí)候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會(huì)在這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)人們，看小朋友是否會(huì)按時(shí)去上學(xué)，看大人們是否會(huì)準(zhǔn)時(shí)去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)；感激雨給花草樹(shù)木帶來(lái)了新的生機(jī)；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。
��！雨，我愛(ài)你！因?yàn)槟闶俏覀兊乃募荆?/p>
描寫景的作文 篇9
夏天的夜晚是那么的美，我和爸爸拿著一塊凳子，到陽(yáng)臺(tái)上乘涼去了。
你瞧！那些調(diào)皮搗蛋的星星，閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨的，閃爍不定，就像一只只淘氣而又頑皮，然而又充滿了神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“捉迷藏”來(lái)。
不知道是怎么了，月亮姐姐像個(gè)害羞的'姑娘，羞羞答答地躲在一片烏云的身后，只伸出了半個(gè)腦袋，好像在偷偷地巡視著，一直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，才一轉(zhuǎn)身，從烏云的手中跑了出來(lái)。霎時(shí)間，害羞的月亮光彩四溢，這時(shí)，大地上被照得明亮了許多，月亮點(diǎn)燈照亮我的前程，用一點(diǎn)光溫暖孩子的心。
這時(shí)，媽媽給我講起了“牛郎織女”的故事，我聽(tīng)得著了迷，使我心曠神怡！
眼前的一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲，就飛在我們的面前，好像給我們打亮了一盞盞燈。那些燈好像在讓為迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路，又好像在為我們跳著舞蹈呢！
一會(huì)兒，月亮姑娘在烏云的擁擠下，無(wú)情地隱沒(méi)了。漸漸地，月亮又出現(xiàn)了，這時(shí)的月亮比剛才出現(xiàn)的月亮變得更加晶瑩剔透，就好似一個(gè)純潔明亮的水晶球，美麗極了！
爸爸騙著我說(shuō)：“告訴你，天上還有一座月宮呢！里面還住著一位嫦娥呢，她的手中還有一只活潑的玉兔！”我好奇極了，問(wèn)了問(wèn)爸爸：“那我們能去月球住嗎？”爸爸這為難極了：“這……這就不一定了，雖然我們科學(xué)發(fā)達(dá)了，但是那里根本不適合我們住呀，在所有的群星當(dāng)中，只有地球適合我們居��！”
……
不知不覺(jué)地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里面，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)：我當(dāng)上了宇航員，乘做著宇宙飛船，在月球和其它的星球上巡視著……
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