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寫景校園作文

時(shí)間:2024-10-31 15:02:37 寫景作文 我要投稿

寫景校園作文[匯編7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫景校園作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園作文[匯編7篇]

寫景校園作文 篇1

  春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,小草也從土壤里探出了頭,好像代表春天在向我們問(wèn)好。

  草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉,那淡黃色的花朵在告訴我們,春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期,看上去也不太有精神,但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。

  一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái),令人神清氣爽,順著香味找過(guò)去,原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹降臨到了我們小學(xué),這些玉蘭花如玉般純潔,有著蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒,像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里,暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,雪白的`衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我勞動(dòng)的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我花朵的美麗……。

  在這美如秀錦的校園中,老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師。

寫景校園作文 篇2

  我們的校園濱東小學(xué)位于被稱為“文明城市”的廈門,它十分美麗潔凈。綠草如茵,百花盛開。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。

  小花壇里栽滿了許多花兒,爭(zhēng)齊斗艷,萬(wàn)紫千紅,有的我都說(shuō)不上名字了呢!,有的像一個(gè)姑娘穿著一件紅白相間的衣服,亭亭玉立地站在那兒,隨風(fēng)左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長(zhǎng)滿了刺,像一個(gè)自衛(wèi)的士兵,再加上濃烈的紅色,更讓人覺得不可侵犯,有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花,雞蛋花并沒(méi)有花,它只不過(guò)是一個(gè)圓圓的`“頭”,“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西,上面還有黃色的小斑點(diǎn),長(zhǎng)的十分奇特,十分可愛。

  除了花,我們學(xué);▔羞有3座雕像。一座是一個(gè)小女孩仰望天空,似乎在看著小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔;一個(gè)小男孩陶醉地拉著小提琴,他拉的小提琴曲使人如癡如醉。

  !美麗的校園,我的校園。

寫景校園作文 篇3

  “嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了,這也預(yù)示著新的一年又開始了,我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),呵,你瞧!

  春天,同學(xué)們脫去了冬裝,全身充滿了陽(yáng)剛之氣,我來(lái)到花園里,隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲,俗話說(shuō)的好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)呢!

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),萬(wàn)物就復(fù)蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著腦袋,好似一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒(méi)有減退同學(xué)們對(duì)外面的向往,他們穿著T恤,一個(gè)個(gè)生龍活虎地來(lái)到長(zhǎng)滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場(chǎng)激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。

  那默默無(wú)聞的紫藤給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼意,卻無(wú)怨無(wú)悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細(xì)看,那千纏萬(wàn)繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。

  秋天,是人們收獲的.季節(jié),同學(xué)們也像放飛了的鳥兒,開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上,準(zhǔn)備發(fā)表,也時(shí)不時(shí)為掉落的枯葉感到悲憫。

  這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比往常更加?jì)善G動(dòng)人,那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無(wú)暇的羽衣甘藍(lán)!

  冬天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高昂,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),他們就像寒風(fēng)中依然挺立的松柏,不屈不撓!

  在這么多花當(dāng)中,臘梅十分的堅(jiān)強(qiáng)。它孕育的花朵雖沒(méi)有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我美麗的四季校園,我愛我的校園!

寫景校園作文 篇4

  我有一個(gè)美麗的校園,可愛的校園,漂亮的校園。我愛我的校園!

  星期六,我的.爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開會(huì),順便帶我進(jìn)校園了,我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō):”走!去看看我的校園!薄昂冒!”她爽快地答應(yīng)了。

  我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,剛邁出腳進(jìn)門,一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),我們踮起腳尖,感覺身體輕飄飄的,跟著花香來(lái)到了樹旁,我仔細(xì)一看,原來(lái)是棵桂花樹!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),帶著爸爸去開會(huì)了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會(huì)兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹,楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“翠怡,我們來(lái)?yè)u黃果樹吧!”“嗯!蔽覀冇珠_始玩游戲,搖來(lái)?yè)u去,黃果蘭不斷掉下來(lái),好似天女散花。

  玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會(huì),爸爸開會(huì)結(jié)束了,又該走了,我不時(shí)回過(guò)頭來(lái),望著這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!

  。《嗝疵利惖木吧,我愛我美麗的校園!

寫景校園作文 篇5

  我們的校園溫馨如家,美麗如畫。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池里有一座連綿起伏的假山。山頂上,一棵大樹矗立在暗黃色的土地里,葉子碧綠碧綠的。山腰上,是一座木橋,木橋古樸典雅,橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下,一位老漁翁戴著斗笠、手持魚竿,正坐在石凳上聚精會(huì)神地盯著水面?此桓毙ξ臉幼,一定釣到了幾條大魚吧!魚兒們也經(jīng)!肮忸櫋蹦莾,時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)咬魚鉤,真是“姜太公”釣魚——愿者上鉤。⌒◆~水里玩得可開心了:它們有的臥在水里,打量著來(lái)來(lái)往往的小學(xué)生;有的正在向同學(xué)們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈;還有的時(shí)而來(lái)個(gè)“魚兒躍龍門”,送給同學(xué)們一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈。突然,魚池噴水了,正在游戲的魚兒被嚇了一大跳,急忙躲到假山后面。那濺起的水花,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅。魚池的后面是翠綠的竹子屏障,一只小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著,給假山增添了無(wú)限生機(jī)。

  穿過(guò)寫有“Happylearn”的拱形門,就來(lái)到英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊上有許多幅畫,十分美麗、逼真。圖畫上還有英文注釋,怪不得取名為英語(yǔ)長(zhǎng)廊呢!咦?怎么有股香味?噢!原來(lái)是上方的紫藤花!一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風(fēng)一吹,紫藤就隨風(fēng)搖擺,花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來(lái)。

  走著走著,便來(lái)到了高段教學(xué)樓前的花壇。這里的花可多了,像花仙子在開會(huì)似的。春天,蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開了笑臉:紅的'、粉的、白的……夏天一到,貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋,驚奇地看著這個(gè)世界。秋天來(lái)了,桂花怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像翠綠的繡花布上,散落著一粒粒金子。當(dāng)一輪皎皎圓月雕刻在當(dāng)空,淡淡的清輝如水般傾灑大地,徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來(lái)陣陣的馥郁滿香的桂香,心里就會(huì)陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天,蘭花開了,走過(guò)它旁邊,就能聞到一股清香,使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。

  !美麗的校園!你像一張水彩畫似的陪伴著我,讓我們?cè)谒募救绱旱沫h(huán)境下成長(zhǎng),我愛你!

寫景校園作文 篇6

  我的母!诙嘉逯,“最美校園”之稱非她莫屬。

  當(dāng)一叢叢稀稀拉拉的小草從地里探出腦袋時(shí),當(dāng)柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐露出第一片嫩芽時(shí),當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的鮮花在晨曦中在貪婪的吮吸著甘甜的晨露時(shí),當(dāng)羽翼豐滿的鳥兒在枝頭興奮的鳴叫時(shí),我早已榮幸的成為這里的一員,我感到一種莫名的欣喜。

  這里,洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

  春天,花聲醉人,鳥事悅耳。漫步在校園中,尋找著春天的蹤影。春姑娘,你在哪里?哦!原來(lái),她躲藏在樹葉的翠綠里,深居在草叢的鮮嫩里,隱匿在鮮花的芳香里。成群挺拔的大樹環(huán)繞在校園教學(xué)樓四周,像一位位英勇的士兵,站立在那里。初長(zhǎng)的.小草毛茸茸的一片,柔軟地鋪了一地,綠得那般刺眼,使春風(fēng)忍不住親吻她的額頭;新開的花朵清新、美麗。他們是春姑娘的使者,在這一瞬間揮散出沁人的芳香。碧綠的天地間,它們用一抹羞澀的芳容,使校園充滿了七彩之光。呵,風(fēng)中還夾著這青草和花的芳香呢!寒冷被融解了,藏匿了一冬的春姑娘也揭開了神秘的面紗。校園春天的韻律,靜謐、安詳。

  夏日綿延,酷熱難當(dāng),艷陽(yáng)低掛,吐著火舌,毒辣辣地烘烤著大地。一整天也沒(méi)有一絲風(fēng),校園的守護(hù)神——樹也垂頭喪氣,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī),令人煩上加煩。但是,一棟棟教學(xué)樓依舊書聲瑯瑯,孩子們強(qiáng)忍著酷暑,即使汗流浹背,也認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只有有時(shí)傍晚天公不小心打翻了墨水瓶,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天,孩子們才能享受那珍貴的涼風(fēng)。一會(huì)兒工夫,風(fēng)大起來(lái)了,吹得塵土和紙屑亂飛。風(fēng)一陣緊似一陣,可是那整整一天積攢下來(lái)的熱浪卻總也趕不走!芭距保掠炅,校園經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,顯得更加美麗。

  秋天,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的果實(shí)成熟了,掛在高高的枝頭,壓彎了樹枝。它不是在自我陶醉,也不是在孤芳自賞,更不是在哀嘆自己將跌落枝頭的命運(yùn)。它是在想:我是怎樣戰(zhàn)勝曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨的呢?就像在月考后取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)霸一樣,從來(lái)都不驕傲,有著敢于戰(zhàn)勝挫折的高尚精神。桂花也毫不落后,樹上掛著的一朵朵黃色的桂花,散發(fā)出淡淡的清香。孩子們?cè)谒赃呑哌^(guò),總使他們心曠神怡。雖然他們將成為大地的養(yǎng)料,但是它并不悲傷,花落必有花開時(shí),下一個(gè)春季的到來(lái),將是它一個(gè)新的目標(biāo)。天空灰得可愛,一陣秋風(fēng)掠過(guò),枝葉紛紛飄落,之后化作泥土,滋潤(rùn)著干燥的樹干,欲迎接著明年春季的到來(lái)。秋天的校園,是一個(gè)蘊(yùn)含著美好夢(mèng)想的校園。

  冬天的校園更是別有一番風(fēng)味。瘋狂的西北風(fēng)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒。慈祥的風(fēng)婆婆也變得粗暴起來(lái),神秘的風(fēng)口袋一撐,便施展起了無(wú)邊的魔力,將枯枝敗葉吹得四處橫飛,像脫韁的野馬,像咆哮的海浪,重重地撞擊著教學(xué)樓的窗戶,以此來(lái)恐嚇孩子們。然而,任憑它怎樣挖空心思,意志堅(jiān)定的孩子們也不會(huì)向它低下倔強(qiáng)的頭。最后,逞兇未遂的西北風(fēng)只好悵然離去,留下的只是那一絲無(wú)力的哀嘆。孩子們依舊聚精會(huì)神地看著老師們的“演唱會(huì)”,依舊認(rèn)真的做著作業(yè),絕不會(huì)被外面的壯觀世界所吸引。冬天的校園,依舊有著孩子們認(rèn)真而又可愛的面孔。

  現(xiàn)在,他依舊那么年輕,那么富有生機(jī),為我們撫平作業(yè)的枷鎖造成的傷害;她那么絢麗多姿,處處洋溢著詩(shī)情畫意,為我們帶來(lái)無(wú)限的激情和快樂(lè)。我怎能不愛她,我親愛的母校!

寫景校園作文 篇7

  一走進(jìn)校門,迎接我們的就是那一排枝葉茂盛、高大挺拔的松樹,松樹下面便是花壇。

  一年四季花壇里總是花開不斷。春天,桃花含苞待放;夏天,白玉蘭迎風(fēng)招展;秋天,野百合晶瑩似雪……多么惹人喜愛。

  春天,花壇里的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小朋友紅彤彤的臉蛋。其中最引人注目的就數(shù)那紅艷艷的玫瑰花了,它們競(jìng)相開放,好像在參加選美大賽,朵朵怒放,朵朵爭(zhēng)艷,真是美麗極了。

  走近細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)桃花是最調(diào)皮的了。看呀,她正伸出綠綠的手臂向我們招手呢!你瞧,粉紅色的花瓣像小姑娘漂亮的裙擺,徐徐張開。嫩黃色的花蕊猶如一個(gè)個(gè)小精靈,給桃花增色不少。

  學(xué)校里的小朋友都喜歡去花壇邊玩耍,花壇成為我們的小樂(lè)園。每當(dāng)我們上課時(shí),花壇里的花兒們便湊著耳朵仔細(xì)地聆聽我們朗朗的讀書聲。下課的'時(shí)候,小朋友則像潮水般涌向花壇。有的在花壇前跳繩,有的在互相追逐,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但小臉上都洋溢著幸福的笑容,有的則躲在樹蔭下看書,神情是那樣地認(rèn)真,還有的在那捉蝸牛呢!

  我愛我們的花壇,愛那可愛的花朵,愛那挺拔的大樹,愛那一串串歡聲笑語(yǔ),我更愛我們美麗的學(xué)校。

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