寫景的作文必備（10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的寫景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文 篇1
大自然無時(shí)無刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見。春--鳥語花香，夏--綠樹成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。
春天，沒有了冬天的一絲寒意，萬物復(fù)蘇，樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長，前幾天還光禿禿的樹上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無聞的開放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來的美。小鳥的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香……
夏天，太陽像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹蔭下時(shí)不時(shí)會(huì)傳來孩子們的`嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到樹蔭下寫作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。
秋天，果樹上的果子把樹枝壓彎了腰，麥子在陽光的照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過一條小道，秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過，然后輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同，所以就如同無數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國。
冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會(huì)傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了，無數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。
變化是莫測(cè)的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。
寫景的作文 篇2
4月10日，我來到蕭山傳化集團(tuán)看油菜花。
從傳化集團(tuán)出發(fā)，向西走，鉆進(jìn)那片茂密的樹林里，密密麻麻的數(shù)枝擋住了初夏的炎熱，為我們搭起遮陽傘。我坐在車上，往西北方向望去，隱隱約約可以望見一星半點(diǎn)的黃色。這黃色越來越多，越來越濃，突然，一片一望無際的“黃�！闭宫F(xiàn)在我面前，仔細(xì)一看，哪是什么黃海，是一大片油菜花！那么多，如天上的繁星；那么密，似盛夏的雨點(diǎn)。一陣風(fēng)拂過，一田的油菜花就漾起波紋，好看得很。我小心翼翼地摘下一朵油菜花仔細(xì)觀察：油菜花一共有四片花瓣，5個(gè)花蕾，就像一個(gè)精致的小精靈。這油菜花有一米多高，成千上萬株，要是在這里玩捉迷藏，一定找不到我。在油菜花田旁，有許多小麥，綠油油的，好像兩幅截然不同的`畫卷。在陽光襯托下，油菜花更黃了，小麥更綠了，風(fēng)景更美了。
在這里我找到了鄉(xiāng)村的味道，美麗又樸素的味道。
寫景的作文 篇3
春風(fēng)吹散了冬的蕭索。萬物開始生長，樹木開始吐綠。春天踏著細(xì)碎而輕盈的腳步，向我們羞澀的走來，給我們帶來一片生機(jī)和活力，向我們展示了一幅美麗的畫。
春無處不在，無處不有。它就在你的身邊，你的腳下，你的耳旁……
春在小河邊。河里丁冬的流水聲，和著冰塊破碎的撞擊聲，還有那在河里撲騰的鴨子，也索性放開喉嚨叫幾聲，仿佛在告訴人們春的來臨。河岸上，一棵棵楊柳，就像一位披著長長秀發(fā)在微風(fēng)吹拂中臨風(fēng)而立，風(fēng)姿綽約的玲瓏少女。輕舒玉臂，秀發(fā)盈動(dòng)，一樹的溫柔，滿眼的嫵媚。那絲般柔順的秀發(fā)略略露出嬌羞的嫩紅，上面的芽孢，嫩嫩的綠色，帶著一抹輕勻的銀灰，毛毛茸茸的，一粒粒布滿枝條，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，讓人頓生愛憐。
春在無邊的田野里。田里的麥苗，綠油油，清爽爽，活脫脫，笑朗朗，清風(fēng)吹來陣陣油菜花香，那金燦燦的油菜花像一片片金色的云霞，惹得成群的蜂蝶縈繞身邊。還有那不被人注意的小草，那么嫩，那么綠：嫩的好像一碰就斷，綠得簡(jiǎn)直發(fā)亮，綠得讓人心醉。只見那潔白的羊群散落在碧綠的草地上，就像一朵朵潔白的白云。
春在果園里。一眼望去，就像進(jìn)入了桃花的海洋。這些桃花，紅的像火，粉的像霞，白的'如玉 …… 有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風(fēng)引蝶，還有無數(shù)含苞欲放，殷紅欲滴的花骨朵，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花，就像小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂了層淡淡的胭脂，那大紅的，又不知給游人看羞了，還是被春酒灌醉了，一直紅到耳朵根！那潔白的恰似恬靜純情的少女，以其似雪的潔白，吸引著眾多的游人，樸實(shí)無華，雅致極了。
下雨了，春雨無聲的灑遍每一個(gè)角落，給人一份恬靜的溫馨。春天的雨很柔和，像牛毛，像針尖，像一位母親輕輕地為孩子洗澡，把嬌艷的花朵洗得更鮮艷，把剛長出來的小苗和小草洗得更綠。昂起頭，睫毛上立即多了幾顆晶瑩剔透的珍珠，打在臉上似冰、似玉，讓你感受到“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的情趣。
春天，不僅是一個(gè)萬物復(fù)蘇，充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，更是編織希望和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天飽含著人們的期盼，蘊(yùn)含著一年的希冀。
寫景的作文 篇4
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步。用鼻來嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語；煙，在巷里，朦朦地飄散。
水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的`水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！
在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……
午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……
寫景的作文 篇5
走進(jìn)大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風(fēng)吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風(fēng)兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學(xué)校里還有高高的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。
樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨(dú)木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的看課外書……這不但是我們的.快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應(yīng)該會(huì)很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。
這就是我的學(xué)校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。
寫景的作文 篇6
一片落葉輕輕地飄落，秋風(fēng)吹過臉龐，帶走夏日的暑氣，她靜靜地推開秋的大門，她來的如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我的身邊，帶來了一個(gè)帶來了一個(gè)美好，全新的世界。
清新的空氣彌漫著菊花兒的清香，不濃，卻醉人心脾。
太陽漸漸收斂了光芒變得溫和起來，夕陽的余暉染紅了那片楓葉林。風(fēng)一吹，那曾在枝頭唱歌的楓葉兒，如今卻像火紅的蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中，每當(dāng)翻開書的扉頁，就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。
天空蒙起了一層薄薄的輕紗，飄起了蒙蒙細(xì)雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著，伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心，頓時(shí)，心中泛起了一種久違的感覺。雨過天晴，雨后的天空是那樣的幽蘭，空氣是那樣的清新。
夜幕悄悄的降臨，月光也漸漸的亮了，月光從云后探出頭來，用溫柔的目光·俯視著大地�；▋阂惨牙Ь�，收攏了花苞。只有桂花，還在靜靜的散花她醉人的清香。
太陽升起，旭日照耀著大地，大雁排著隊(duì)往南飛，葡萄，石榴，柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉，果農(nóng)們向果園里走去，臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來的'路依然漫長。錯(cuò)過了就不應(yīng)再失去，重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò)，后面的，自信也不會(huì)壞到哪里去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈(zèng)與；秋風(fēng)多意，將颯爽一路饋送。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。劉禹錫的詩句與秋風(fēng)相伴，與落葉共舞，一起風(fēng)景成生命的箴言。
我陶醉于秋，我傾心于秋，因?yàn)槲叶�。我戀秋，我醉秋，因�(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。
努力拼搏，就會(huì)收獲心靈的秋天。
寫景的作文 篇7
中午，我在小舅舅家吃完午飯，就打算出去走走。
伴隨著蒙蒙的細(xì)雨，我來到了頤景園。我踏入大門，一片生機(jī)盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋，穿了一身綠衣裳；小花姑娘們都個(gè)個(gè)把自己打扮地漂漂亮亮的，好出來亮相。往里走，你可以看見池塘邊的柳樹在寒風(fēng)中搖擺著她那婀娜的枝條，就像小姑娘在撥動(dòng)著她的長發(fā)；池塘里的小魚兒爭(zhēng)先恐后地游上水面，給池塘增添了幾分色彩；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，涼亭的后面有一棵在寒風(fēng)中挺立的.白梅，可以清楚地看見白梅的花兒中帶著點(diǎn)點(diǎn)的粉色。繼續(xù)往里走，你可以看見空無一人的草地上，幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見幾個(gè)人在搓麻將的歡笑聲，這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁，楊梅樹，茂密的枝葉像是為人們撐開的巨傘，夏天時(shí)可以讓人們乘涼；假山旁的大池塘里，可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲；幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰游得快，而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣，享受春雨帶來的涼爽……
這真是一幅生機(jī)勃勃的畫，我想這是春姑娘到來的第一步腳步吧，她讓所有的生物恢復(fù)了生機(jī)，我想她還可以給人們帶來一份輕松自在，帶來一份歡聲笑語。風(fēng)輕輕地吹，把花香吹遍世界的每個(gè)角落，把歡聲笑語吹遍每一年的每一天。
寫景的作文 篇8
我的天空很平常
河水靜靜的流淌，靜靜地
門前月季拚命綻放著，似乎要把花蕾綻破似的。
門內(nèi)院中種著花草，長得圓圓實(shí)實(shí)，院子打掃得干干凈凈。
這就是我的家，平凡而又恬靜。
家是這樣，我的爸爸媽媽也是這樣，平凡而又老實(shí)。
爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向?qū)А?/p>
在閑來無事的時(shí)候，我總喜歡端一張小凳放在院中，坐在小凳上，拿一本書，邊欣賞院中的花，邊漫游在書中，融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯，媽媽在門前洗衣，這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時(shí)，爸媽總喜歡問我學(xué)校里的事情，鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上多用心，一切都是那么平凡平靜。 當(dāng)別的同學(xué)為父母禁止看電視而苦惱時(shí)，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲业陌职謰寢尷斫馕殷w貼我，他們從來不阻止我看電視，因?yàn)樗麄冎牢也粫?huì)玩物喪志。
相反，他們還會(huì)鼓勵(lì)我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節(jié)目豐富多彩、生動(dòng)有趣，節(jié)目中提問的問題對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。于是每期節(jié)目，爸爸媽媽都陪我看，還讓我記下一些有益于我學(xué)習(xí)的題目；有時(shí)，我不在家爸媽還會(huì)幫我記下題目，待我回家，他們來考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識(shí)。一切都是那么有意義。
即將中考時(shí)，許多家長都來學(xué)校問班主任關(guān)于自己孩子的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)槲伊私飧改�，他們是不�?huì)來的，他們工作忙。
可是有一天我改變了看法，在無意中，我看見遠(yuǎn)處班主任正和我熟悉的'兩個(gè)身影在交談，我認(rèn)出了那是我的爸爸媽媽
一切都是那么無私。 爸爸媽媽是我生命旅程上的向?qū)�，他們�(yōu)槲覄?chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空，任我自在飛翔。
呵呵~~希望以上資料能對(duì)你有幫助，但文章還是自己寫的好！
加油�。�！
寫景的作文 篇9
校園的西南角有一個(gè)很大的荷花池，面積大約有300多平方米，從教學(xué)樓的樓頂平臺(tái)往下看，荷花池簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗，明亮的湖。
下午放學(xué)的時(shí)候，我們常常是先結(jié)伴來到荷花池畔，觀賞一會(huì)兒池中的荷花再回家。夕陽西下時(shí)，荷花池的景色最迷人：碧綠的荷葉挨挨擠擠，挺出水面，擎一朵朵荷花。荷花有裊娜的開著的，好像大方的張開著笑臉；有的半開半閉著宛如似睡非睡的美少女；有含苞未放的花蕾，保障的像馬上要破裂似的。蜻蜓不時(shí)飛來，時(shí)而在荷塘上空盤旋，時(shí)而停落在荷葉上小憩。透過荷葉的間隙，可以看見一條條小魚在清澈的池水中，自由自在的游弋，那心情，仿佛為自己生在在這美好的天地中，感到驕傲呢！
荷花池對(duì)岸是一座很高的假山，小說也是有二層樓那么高，假山上怪石嶙峋，千姿百態(tài)；如虎躍，如鶴立，如獅怒，如鹿馳，如蒼松倒掛，如飛猿凌空，在山間的`一塊蘑菇形巨石上，挺立著一座小巧玲瓏的寶塔。巨石的左邊是一眼噴泉，水柱上升至兩米多高處向四處飛散，在陽光的照射下，歡迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左邊，一掛銀練似的人工瀑布傾瀉下來，行至中間，被幾塊突出的石頭阻擋，分割成大小不等的幾處。
唉，我真有點(diǎn)流連忘返了。
寫景的作文 篇10
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^九寨溝嗎？秋天的九寨溝五彩繽紛、絢麗多姿！下面就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑g覽一番吧！
九寨溝植被茂盛，動(dòng)物成群，天空尉藍(lán)，空氣清新，但是最聞名遐邇的還是各種各樣的海子。
九寨溝有100多個(gè)大大小小的海子，比較有名的有老虎海、犀牛海、五彩海、箭竹海、熊貓海、鏡海。我最喜歡的是犀牛海。犀牛海還有一個(gè)傳說呢！相傳很久很久以前，有一個(gè)高僧得了重病，他的神座白犀牛把他駝到了九寨溝這個(gè)海子，他喝了湖水后病就神奇地好了。高僧為了感謝這個(gè)神奇的湖泊，便把他的愛騎白犀牛留下來守護(hù)這個(gè)湖泊。犀牛海因此而得名！
犀牛海的水遠(yuǎn)看是五彩的，有藍(lán)的、青的、紫的、白的、黃的`。整個(gè)湖面五彩斑斕、閃閃發(fā)光。近看湖水竟是一色的，尉藍(lán)尉藍(lán)的。水面在陽光的照射下波光粼粼，純凈的像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，美麗極了。水中小魚成群，水鴨追逐嬉戲。水底有一根根樹干，又大又壯，像一個(gè)巨人沉睡在水中。犀牛海神秘而絢爛，像一幅美麗的畫卷，讓人移不開眼睛。
九寨溝——-一個(gè)美麗的童話世界，一個(gè)讓人流連忘返的人間仙境！
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