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難忘我的老師小學(xué)寫(xiě)人作文
第一篇:難忘我的老師
。 夜幕降臨了?,學(xué)校里的燈幾乎都關(guān)了,只見(jiàn)一間辦公室里的燈還亮著,那個(gè)背影就是她。已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,她還在辦公室里,還在工作著,看上去好像沒(méi)有絲毫疲倦,仿佛忘記了時(shí)間。她就是我小學(xué)低年級(jí)的班主任杜老師。
再過(guò)一兩年我就要畢業(yè)了,我還是忘不了杜老師的模樣。她長(zhǎng)得平平凡凡,高挑的個(gè)子,光滑的皮膚里還透著點(diǎn)兒黑,眼鏡下的那雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話(huà)呢!
杜老師和藹可親,就像我們的母親一樣,她教會(huì)了我怎樣做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的好學(xué)生,我十分感激她。我一年級(jí)的時(shí)候有個(gè)壞毛病:膽子小。杜老師找我談了好幾次,讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn),可我怎么努力也沒(méi)用。有一次,搞“六`一”聯(lián)歡會(huì),沒(méi)辦法,身為班長(zhǎng)的我被推選為主持人。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我呆若木雞:我怕上臺(tái),老師是知道的呀,怎么還會(huì)同意讓我當(dāng)主持人呢?臨場(chǎng)的主持人――我,頭上布滿(mǎn)了汗珠,心里像躲著一只小兔子一樣。我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),班上的同學(xué)見(jiàn)我半天也不說(shuō)話(huà),便開(kāi)始起哄,一些班干部管也管不住。
而杜老師呢?她一開(kāi)始眉頭緊鎖著,好像在擔(dān)心什么,我四處張望了一下,向杜老師投去求助的目光。她卻堅(jiān)定地注視著我的眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你一定行,我相信你。越過(guò)去,戰(zhàn)勝你的毛病不要辜負(fù)了我對(duì)你的期望。可是我還是一臉迷茫。這時(shí),杜老師走上臺(tái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“勇于面對(duì)自己,面對(duì)自己的缺點(diǎn)。這樣,才能在人生的旅途中走得更遠(yuǎn)!甭(tīng)了老師的一席話(huà),,我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗。心想:老師說(shuō)的對(duì),有什么可怕的呢?他們不都是平日朝夕相處的同學(xué)嗎?就當(dāng)作是給自己的一次考驗(yàn)吧!我順利地主持完了“六`一”聯(lián)歡會(huì),同時(shí),也明白了杜老師的良苦用心。
回首望去,成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,杜老師給予我們的實(shí)在太多太多……
第二篇:難忘我的老師
古人云:“一日為師,終身為父!蔽腋屑ぴ(jīng)教育過(guò)我的老師。因?yàn)槭悄谟枇宋抑R(shí),您就像太陽(yáng),用金色的陽(yáng)光灑在每一位學(xué)生身上,使每個(gè)學(xué)生都感受到溫暖;您就像園丁,栽培著我們每一株花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng);您就像粉筆,縮短了自己的身軀,卻為我們開(kāi)拓了知識(shí)的長(zhǎng)路;您就像春雨,用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們干涸的心田。您對(duì)我們付出的太多太多了,您的教育之恩讓您的學(xué)生永生難忘。
還記得去年冬天嗎?那一天正下著鵝毛大雪。中午放學(xué)后,我一個(gè)人走在校園里,不停的咳嗽著!扳忊忊彙币魂嚽宕嗟能(chē)鈴聲傳來(lái),我回頭一望,啊,老師,原來(lái)是您!只見(jiàn)您從自行車(chē)上下來(lái),對(duì)我說(shuō):“**,上車(chē)吧!最近感冒了吧?天氣這么冷,你怎么受得了呢?快上車(chē)吧,我趕緊送你回家!蔽夜植缓靡馑嫉恼f(shuō):“不麻煩您了,我自己可以走回家的!笨赡鷧s說(shuō):“跟老師還客氣什么呀,聽(tīng)話(huà),快上車(chē)!如果你執(zhí)意不讓我送,那可就是跟老師見(jiàn)外啦!快點(diǎn)!”我不好推辭,只好上了車(chē)。但是,您知道嗎,僅憑您幾句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),就已經(jīng)流露出您對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
還有一次,我放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè)、吃完晚飯已經(jīng)是8點(diǎn)多了。我從家里走出來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)鄰居思雨家(也是我的同學(xué)家)門(mén)前停著一輛自行車(chē)。我走近一看,原來(lái)是您的車(chē)子。我又仔細(xì)一聽(tīng),思雨家傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“思雨呀,以后再做這方面的題呢,要先……”原來(lái)您在家訪,可是都這么晚了,您也該回去了吧!更何況,您也有自己的家庭呀!您不顧及自己的一切,一心為了學(xué)生,這也說(shuō)明了你對(duì)學(xué)生的無(wú)限愛(ài)意……
恩師啊,正是因?yàn)橛辛四,花園才這般美麗;正是因?yàn)橛辛四,大地才如此富有?shī)意。您用你心靈的源泉,潤(rùn)育者我們情操的美果。恩師,如果沒(méi)有您,枯燥、乏味的世界怎么會(huì)綻放出那么多美麗的靈魂之花呢?啊,天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期……
第三篇:難忘我的老師
在我上幼兒園時(shí),有一位老師讓我印象很深,她姓鄭。雖然她長(zhǎng)得很平常:眼睛很大,水汪汪的;頭發(fā)很長(zhǎng),烏黑光亮;皮膚很白,特別的瘦。但是她和藹可親,對(duì)大家總是笑瞇瞇。她的聲音柔和響亮,總在我們午睡前,給大家講故事;總在我們上課時(shí),讓大家哈哈大笑,深受大家的喜愛(ài)。
有一些事,我還記憶猶新。比如,有一次,鄭老師在課上教大家一首英語(yǔ)兒歌。別的同學(xué)都會(huì)了,可我還不會(huì),鄭老師讓我放學(xué)到她的辦公室去。我聽(tīng)了她的話(huà),一天都提心吊膽的。放學(xué)了,別的同學(xué)都高高興興地回家了,而我憂(yōu)心忡忡地走進(jìn)了辦公室。我不敢看老師,沒(méi)想到,鄭老師笑瞇瞇地說(shuō):“快過(guò)來(lái),我來(lái)教你。”我很吃驚,本以為鄭老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到會(huì)這樣。我坐在她旁邊,她一遍一遍耐心地教我。過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,鄭老師讓我休息,到外面倒了一杯水讓我喝,還從包里拿出餅干讓我吃。直到我會(huì)說(shuō)了,已經(jīng)5點(diǎn)多了。鄭老師把我送到教室里,媽媽已經(jīng)等急了,還說(shuō)了我不少壞話(huà)?舌嵗蠋熜α诵φf(shuō):“她只要努力,也是很好的!蔽衣(tīng)了著句話(huà),心里喜滋滋的,把媽媽的壞話(huà)全忘了,和媽媽高興地回家了。
還有一次,我隔天晚上睡覺(jué)時(shí),沒(méi)有蓋好被子,著涼了。第二天我就發(fā)燒了。上課時(shí),我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。鄭老師讓我回答問(wèn)題,我什么也聽(tīng)不清,所以沒(méi)有回答。鄭老師這才發(fā)現(xiàn)我生病了,連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,還讓我一人一張課桌,到休息室里拿出我的被子,蓋在我身上以后繼續(xù)上課。我忍到了中午,想休息一會(huì)兒。鄭老師拍拍我說(shuō):“先別睡,我給你吃了退燒藥再睡。你先休息,我給你媽媽打電話(huà)!钡任倚褋(lái),媽媽已經(jīng)在教室里等我了。我和媽媽回家了,鄭老師一直到我們走后才放心地離開(kāi)了。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我,我終生難忘。
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