老師,謝謝您寫人作文

　　老師就像父母一樣關(guān)心著我們，老師的愛是偉大的；老師是蠟燭，默默燃燒，為我們照亮前方的路；老師是甘霖，靜靜滴落，為我們干涸的心靈灌輸養(yǎng)分；老師是路標(biāo)，長久駐守，為我們指明未來的方向；老師是……

　　英語課上，英語老師盡心盡力的為我們講課，不厭棄煩的一直講到我們會(huì)了為止，她不曾有過任何不滿，只是全心全意的教導(dǎo)我們。數(shù)學(xué)課上，老師一遍又一遍的給我們講數(shù)學(xué)公式和解題方法，有些同學(xué)不認(rèn)真聽講，開小差，老師不顧自己嗓子不舒服，大聲地喊他們的名字讓他們注意聽講，只是為了能夠讓他們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。語文課上，語文老師用柔和而動(dòng)聽的聲音給我們講授課文，直到感到口感舌燥之時(shí)才喝一口水然后繼續(xù)講，只是為了盡到作為老師的責(zé)任。

　　老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也同樣如此。

　　有一次同學(xué)流鼻血了，班主任老師急忙用手去捂，但是鮮紅的血從她的手指縫隙中不停地流出，老師急忙帶著這位同學(xué)去衛(wèi)生間清洗了一下，回到教室后，老師還詢問她到底是怎么了，是不是生病了，這是我才發(fā)現(xiàn)鮮血也同樣染紅了老師的手指。還有一次上課時(shí)，老師有事臨時(shí)出去了，給我們布置了作業(yè)，我完成老師布置的作業(yè)后就拿出一本課外書津津有味地讀起來。不知不覺，我已經(jīng)完全沉浸在故事中，周圍的一切就好像消失了一樣。此時(shí)的我，完全沒有意識(shí)到，老師就站在了我的身旁。她拍了我肩膀一下說：“把書給我看看，好嗎？”我嚇了一大跳，雖然對(duì)那本書十分的不舍，但只能把書交給老師。老師拿著書走出教室。我心想：這下完了，書一定會(huì)被老師的怒火化為灰燼的，那可是媽媽送我的禮物，就算不被弄壞，我也一定會(huì)被狠狠地修理一頓的，怎么辦？怎么辦？我的心七上八下的。但后面的結(jié)果令我大吃一驚。老師把書給我，并沒有指責(zé)我，只是溫柔的對(duì)我說，“這本書不錯(cuò)，適合你看，但應(yīng)該回家再自己找時(shí)間慢慢看！”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，慶幸書沒有被沒收，自己也沒被批評(píng)�，F(xiàn)在才明白，老師是為我好，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，落下了課程。我一定要好好學(xué)習(xí)，拿出優(yōu)異的成績來回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)愛。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中的神話。師生之間，像朋友，充滿無限的關(guān)愛，彌漫著互助的氣息。不管時(shí)間如何流逝，我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師的關(guān)愛，永遠(yuǎn)！

　　老師，謝謝您！

【老師,謝謝您寫人作文】相關(guān)文章：

寫人的作文：謝謝您，老師02-17

老師寫人作文03-25

寫人作文：老師11-03

謝謝您老師作文10-17

老師，謝謝您作文01-21

老師謝謝您作文02-14

謝謝您老師作文03-31

老師謝謝您作文01-02

老師,謝謝您作文03-07

老師，謝謝您作文04-28